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    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)

    時(shí)間:2024-04-25 12:18:40 三年級(jí)作文 我要投稿
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    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)1

      在校園里我最喜歡的地方是充滿歡笑聲的操場(chǎng)。那里是下課的好去處,只要一踏進(jìn)操場(chǎng),看到大家高興的樣子,心中總會(huì)覺(jué)得很愉悅、很興奮,也變成期待下課的原因。

      操場(chǎng)上繽紛的.地面,就像是被畫(huà)家彩繪而成的圖書(shū),有一種熱鬧的感覺(jué),蝴蝶看著我們快樂(lè)的模樣,也跟我們一起在操場(chǎng)上玩耍。耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)美妙動(dòng)人的歌曲,微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰,非常舒適。其中最吸引我的就是墻上尖銳的石頭,就像精致的雕飾,十分特殊呢!

      我不開(kāi)心的時(shí)候,朋友們就會(huì)帶我去操場(chǎng)玩,一到操場(chǎng),我的心情馬上變好,真是神奇!每次我都覺(jué)得去操場(chǎng)玩的那節(jié)下課,既有趣又溫馨,是讓珍貴的友誼能維持下去的好地方喔!

      操場(chǎng)陪伴我度過(guò)童年時(shí)光,讓我的生活更加有趣,希望操場(chǎng)能夠繼續(xù)讓我們?cè)谒纳砩媳M情的奔跑、開(kāi)心地玩耍,它讓我每天都很開(kāi)心、很快樂(lè),所以我想對(duì)操場(chǎng)說(shuō):”謝謝你!”

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)2

      大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。

      這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園,這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,這個(gè)充滿喜悅的校園,這個(gè)充滿幸福的校園。走進(jìn)大門(mén),只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上,開(kāi)滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的'鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。

      花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗?粗鴮W(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛(ài)你美麗的校園。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)3

      校園是一個(gè)絢麗的搖籃,校園也是一首抒情詩(shī)。

      我的學(xué)校非常的美麗,我們走進(jìn)校門(mén),首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)上有許許多多的'同學(xué)在那里奔跑,操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng),在球場(chǎng)看到的都是一些生龍活虎的籃球愛(ài)好者,籃球場(chǎng)旁邊是一個(gè)沙坑,那是用來(lái)跳遠(yuǎn)的,往里走便是我們整齊地的教室了。

      我們的學(xué)校最熱鬧的時(shí)候就是下課,只要一下課,同學(xué)們蜂擁的走出教室,到處一遍歡聲笑語(yǔ),馬上把寂靜的學(xué)校變得沸騰起來(lái),有的同學(xué)在教室里做課前準(zhǔn)備、有得同學(xué)在教室里認(rèn)認(rèn)真真看課外書(shū)、有的同學(xué)在操場(chǎng)上游戲、還有的同學(xué)跟老師在交流知識(shí)……每個(gè)同學(xué)都是那么天真可愛(ài),真是有趣極了。

      我們的第二節(jié)課下課后,我們?nèi)M瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上做操,個(gè)個(gè)做得那么標(biāo)準(zhǔn),那么認(rèn)真,做完操后,同學(xué)們就各自活動(dòng)。

      我們學(xué)校的后面有幾棵古樹(shù),那算是鳥(niǎo)的天堂吧!每天早晨,我們走進(jìn)校園,小鳥(niǎo)們站在枝頭撲通著翅膀歡樂(lè)的叫著,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們好,歡迎你們!

      這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)活力的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)4

      一走進(jìn)我學(xué)校的大門(mén),你就能感受到大自然的味道。鮮艷的紅花擺放在校門(mén)四周,青翠欲滴的綠葉隨風(fēng)起舞,在與紅葉的搭配下更顯得可愛(ài)動(dòng)人。

      因?yàn)榇蠡锒枷矚g花兒,所以就在大門(mén)后面建起了許多的花壇。有的是愛(ài)心形狀的,有的是圓形的,有的是……每隔一個(gè)花壇就有一顆楊樹(shù),楊樹(shù)滿是綠葉,像是一頂頂綠色的草帽,為花壇的一草一木遮風(fēng)擋雨。夏天楊樹(shù)下開(kāi)滿了鮮花,吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂蝴蝶,如同一幅色彩艷麗的油畫(huà)。

      學(xué)校的操場(chǎng)有著棕紅色的塑膠跑道,還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),這里是我們運(yùn)動(dòng)游戲的樂(lè)園。

      當(dāng)我每天按時(shí)走入到教學(xué)樓時(shí),一陣陣富有活力的讀書(shū)聲迎風(fēng)而來(lái)。我能看見(jiàn)一位位勤勞的老師,默默耕耘在三尺講臺(tái)前。他們那動(dòng)人的身影,抑揚(yáng)頓挫的聲音,印刻在我的'腦海中,久久不能散去。祖國(guó)的花朵,此刻在他們手中培育;祖國(guó)的棟梁,此刻在他們手中成長(zhǎng)。

      人與自然的結(jié)合鑄就了學(xué)校一道道的風(fēng)景線。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),在這里歡樂(lè)。我喜愛(ài)這溫暖的港灣。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)5

      我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的好地方。一走進(jìn)校園,就可以看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路連通著南北兩扇大門(mén),路兩邊的小樹(shù)像站崗的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著校園。水泥路的西邊是一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上不僅劃出了籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),還配備了各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。這里是同學(xué)們最愛(ài)來(lái)的地方了,因?yàn)榇蠹铱梢栽谶@里盡情地玩耍。

      和操場(chǎng)隔路相望的是一排排整齊的教學(xué)樓,每天都會(huì)從那里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,以及老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。每間教室的桌椅都擺放得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈。

      我最喜歡校園里的“小公園”,那里有一個(gè)小池塘,小池塘里的水清澈見(jiàn)底,水面上漂浮著幾枝睡蓮,一條條小魚(yú)在睡蓮間玩起了捉迷藏。小池塘的一邊是一座精巧的假山,假山上長(zhǎng)著一些迎春花,春暖花開(kāi)的時(shí)候,金黃的.花兒就會(huì)把假山點(diǎn)綴得格外引人注目。小池塘的另一邊是一株株挺拔的翠竹,竹竿修長(zhǎng),猶如亭亭玉立的美少女。

      校園真美啊,能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)我覺(jué)得很幸福,我愛(ài)我的學(xué)校。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)6

      冬去春來(lái),在時(shí)光的年輪里,她以清風(fēng)潤(rùn)膚,以日照成長(zhǎng),她是我們的校園跟我一起走進(jìn)春日的校園吧!

      春日里的校園是靜謐的,看那中央花壇百花齊放。綠油油的草坪,讓人心曠神怡,點(diǎn)點(diǎn)零星的小花點(diǎn)綴其間,讓人眼花繚亂。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、都開(kāi)滿了花兒,像趕趟似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好一派人間四月之感。野花遍地都是,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢間。像星星,像眼睛,還眨呀眨的。樹(shù)林間的'小道,是我飯后的必去之地,它帶給我的不僅僅是綠色的安靜,更是與朋友嬉鬧中的友誼。

      春日里的校園是熱鬧的,課堂上老師帶著嘶啞聲音的講解,在黑板上板書(shū)時(shí),粉筆嘰嘰喳喳的摩擦聲。同學(xué)們,整整齊齊的朗朗書(shū)聲……匯成一道優(yōu)美的交響曲。課后的操場(chǎng)更是熱鬧,操場(chǎng)上你追我趕,互相打鬧著的親密友人,足球場(chǎng)上擼起袖子奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒,組成了一幅多么和諧的畫(huà)面。加油聲、吶喊聲、歡呼聲,更是一種別樣的氛圍。春天的校園熱鬧極了!

      這就是我們的校園。靜謐的、熱鬧的、可愛(ài)的、我們喜歡的橋驛明德中心小學(xué)。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)7

      “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”我每天早上唱著這首歌,背上小書(shū)包去美麗的校園學(xué)習(xí),我的校園是東方紅小學(xué),就讓我來(lái)給你們介紹我的校園吧!

      一進(jìn)大門(mén),吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)顯眼的大字,時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),那是一本石書(shū)。書(shū)的下面折了一點(diǎn),好像是要告訴我們讀書(shū)要靠自己,要自己翻開(kāi)下一頁(yè),不是靠別人,讓我們進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!

      再往前走,兩旁有公告欄,里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物,植物旁邊有一個(gè)吊牌,上面寫(xiě)著這株植物的資料。再往右邊一點(diǎn),是我們學(xué)校的塑膠跑道,里面有國(guó)旗臺(tái),藍(lán)藍(lán)的天空襯著鮮花的國(guó)旗,看起來(lái)威風(fēng)極了!操場(chǎng)最里邊有幾棵粗壯的`樹(shù),好像一位位士兵,保護(hù)著學(xué)校的安全。下課時(shí),同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)似的!上課了,同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓,大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……

      這就是我的學(xué)校,很美很美,我愛(ài)我的學(xué)校!

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)8

      我的家鄉(xiāng)在漳州,這幾年家鄉(xiāng)發(fā)生了很大變化,在江濱西部建起了一座學(xué)校,學(xué)校很漂亮,讓我的家鄉(xiāng)變得更加美麗。

      來(lái)到校門(mén)口,你一眼就能看到“閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)”在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。下面還有一塊花壇,綻放的鮮花使學(xué)校更加艷麗。

      走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們眼前的是寬闊的操場(chǎng),它是塑膠鋪成的:一是下雨天走在上面不易滑倒;二是同學(xué)們跑步的`時(shí)候不會(huì)有灰塵;三是摔倒了也不會(huì)疼。下課時(shí)有許多小朋友、大哥哥、大姐姐在跑步、玩游戲,可熱鬧了!

      順著跑道往右走你會(huì)看到4幢嶄新的教學(xué)樓,每樓各有5層,第一層是風(fēng)雨操場(chǎng),下雨的時(shí)候可以讓我們?cè)谶@兒上體育課,非常方便。風(fēng)雨操場(chǎng)的周圍有許多小花壇,里面的小花、小草、小樹(shù)等等,漂亮極了,我們的教室就在2號(hào)樓第3層的第二間教室。教室里面有3組53個(gè)座位,教室寬敞明亮,我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)。

      我的家鄉(xiāng)有了這么大的變化,我才能幸福地在這里生活、學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)9

      我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,下面我來(lái)給大家介紹一番吧!

      一進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是一塊駿馬造型的文化石,只見(jiàn)這匹“駿馬”抬起前腿,馬頭高昂著對(duì)著天空長(zhǎng)嘯,渾身充滿了力量!“駿馬”下面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“騰飛”,它鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),拼搏向上。

      文化石的.右邊是高大雄偉的舊教學(xué)樓,教學(xué)樓的下面繞著一圈花壇,花壇里的小草綠得發(fā)亮,里面一株株紅色的三角梅迎風(fēng)怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給教學(xué)樓戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。

      饒過(guò)舊教學(xué)樓是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周種著一排排高大的芒果樹(shù),到了秋天,樹(shù)上掛滿了金黃的果子,饞嘴的我們經(jīng)常偷偷地去摘呢!

      一下課,喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)最喜歡去的地方就是小操場(chǎng)了,那里有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)前總是擠滿了人,有時(shí)候還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,而籃球場(chǎng)卻冷冷清清。就好像兩個(gè)開(kāi)店的人,一個(gè)生意興隆,一個(gè)卻門(mén)可羅雀。

      這就是我的校園,我在這里讀書(shū)、成長(zhǎng),它將成為我童年里最美好的記憶。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)10

      “大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)。現(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

      走進(jìn)校園的南門(mén),正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書(shū)室,還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

      再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的'窗戶,每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái),里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái),那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音,同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。

      最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)!

      這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)11

      我的校園,一切都是那么美麗!整潔的草坪,隨風(fēng)飄逸的柳條,寬敞的操場(chǎng),步入那里,仿佛進(jìn)入了美麗的天堂,使你陶醉……

      校園的中央是一個(gè)非常大的操場(chǎng),兩個(gè)小籃球場(chǎng)屹立在兩側(cè),操場(chǎng)的兩旁,六個(gè)亭亭玉立的柳樹(shù)少女的綠色的辮子,在風(fēng)中搖曳,令人陶醉在其中……

      綠色的草坪,“住”在校園的東面。旺盛的生命,給校園增添了幾分生機(jī)。五花八門(mén)的健身器材,讓我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍了起來(lái),單雙杠、踢腿器、摸高器……一件件器材展現(xiàn)在眼前,等不及了,走!做運(yùn)動(dòng)去!

      哎?那既像大本鐘又像城堡的樓房是什么?哦,那是我們學(xué)校的辦公樓,旁邊就是我們的教學(xué)樓,如城堡一樣美麗,怎么樣?氣派吧?

      辦公樓的對(duì)面,那飄揚(yáng)的國(guó)旗,總是讓我想起過(guò)去那戰(zhàn)火紛飛的`歲月,解放軍戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨,沖鋒陷陣、英勇殺敵的情景。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的那一刻,我都會(huì)心潮澎湃、思緒萬(wàn)千……

      旗桿背后的那堵矮墻上,“真善雅樂(lè)”四個(gè)字讓我永記心間,它時(shí)時(shí)提醒我愛(ài)學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué),把“真善雅樂(lè)”作為人生的理想目標(biāo)。

      !我美麗的校園!

    美麗的校園優(yōu)秀作文三年級(jí)12

      我們校園的景色十分美麗,像一個(gè)大花園,一年四季都有不同的美麗景色。

      春天的校園是最富有生機(jī)的,小草從地下探出了頭,樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩芽,猶如一只只小精靈在上面跳躍著,閃耀著迷離的光點(diǎn),花兒也在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……校園的春天是多么的生機(jī)勃勃。

      夏天到了,樹(shù)木長(zhǎng)出了濃密的葉子,一簇挨著一簇,像把撐開(kāi)的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱,我們可以在樹(shù)下乘涼,夏日的'炎熱會(huì)一下子減去許多。

      秋天的校園是一個(gè)金黃的世界,樹(shù)葉飄落了,落葉像一只只黃色的蝴蝶似的,在空中慢悠悠的飄下來(lái),形成了一個(gè)金黃的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。

      冬天的校園又是一個(gè)截然不同的景象,外面飄下了許多冬天的精靈——雪花,他們一個(gè)個(gè)手拉手從天而降。不一會(huì)兒,地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了!同學(xué)們?cè)跉g快的堆雪人,打雪仗!那歡快的笑聲讓同學(xué)們覺(jué)得外面一點(diǎn)也不寒冷。

      我愛(ài)四季迷人的景色,更愛(ài)四季的校園。

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