三年級的作文[精選10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![三年級的作文[精選10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec43_2.jpg)
三年級的作文 篇1
我的老師長的很漂亮，她帶著紅紅的眼鏡，頭發(fā)長長的.，很愛穿紅色衣服，這就是我的班主任——姚老師。
姚老師對我們要求很嚴(yán)格，她為了培養(yǎng)我們閱讀、寫作興趣，利用晨誦和午讀時間，帶領(lǐng)我們背兒歌、讀故事書。今年暑假老師還堅持給我們發(fā)古詩，要求我們抄到日記本上并背會。為了讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，老師還讓我們堅持寫閱讀記錄。
還有忘了告訴你們一個秘密我的老師一般不吵人，如果你不聽話那可就要挨吵了。
三年級的作文 篇2
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。它告訴人們，過度的砍伐樹木會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。大家還知道人們從動物身上得到了哪些啟示?
周末，老師給了我們一個作業(yè)，去觀察某個動植物的特點，想想可以從中發(fā)明什么東西，再把作用和大家交流，看一看能不能實現(xiàn)。
剛到家，我就開始觀察動植物的特點，這對于非常熱愛科學(xué)的我真是易如反掌。馬上我就想到了壁虎在遇到危險時能切斷尾巴逃跑，過了一段時間，尾巴還能長回去。那我是不是也能發(fā)明一種能讓那些失去四肢的.人長回四肢，仔細(xì)想想還是有點不太現(xiàn)實。
這時，我突然看見一只蝸牛向我爬來，我走過去，把它抓起來放在手中，輕輕一摸，它就躲進殼中，我終于有想法了：可以發(fā)明一個地震時，能快速地把睡在上面的人藏到床下的東西。他是鋼板做的，里面有食物、空氣、水，可供受害者在未被救援時吃，這個可以實現(xiàn)，我長大后一定要發(fā)明這個東西。
大自然真的是人類的老師。
三年級的作文 篇3
很多人應(yīng)該都知道洛陽伏牛山吧！那么就讓我?guī)銈冏呷敕Ｉ侥敲利惖娘L(fēng)景吧。
我和我的爸爸媽媽到了洛陽伏牛山后，我們就開始找賓館，安排好住宿后我們就去觀賞那美麗的'伏牛山了，我們剛到山腳下就看見碧綠的小草和古木參天，就算走在山間小路上也能看見那五顏六色、五彩繽紛的花朵。我們開始爬山了，爬到山頂?shù)臅r候有一個可乘涼亭子我們坐在那里邊休息邊欣賞伏牛山那連綿起伏、雄偉壯觀的山脈。全身都是神清氣爽啊!
到了中午我們回了賓館，在吃了午飯后，小休息了一會兒，我又去山上玩了，這回我們來到了一條小溪邊抓魚，我發(fā)現(xiàn)小溪里的水清澈見底像一片透明的水晶，水里成群的小魚兒歡快的游來游去，還有那天空像一塊藍(lán)藍(lán)的玉石。
忽然，天空一片白茫茫我們走出山后才發(fā)現(xiàn)山上纏繞著一圈云霧好看極了，但是到了晚上卻有些陰森。
今天很累，但是這一天確實很開心！
三年級的作文 篇4
我的老師，長得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。
我今年剛上一年級，是媽媽送我來上學(xué)的，剛開始我不愿意讓媽媽離開我，可是，當(dāng)看到我的老師之后，我覺得老師長得漂亮，和我說話時比媽媽還溫柔，我就快樂的開始上學(xué)了。
我很喜歡我的'老師，你們喜歡她嗎?
三年級的作文 篇5
你是否還記得你與我所穿過的山路，伴隨著我的歡聲笑語。你是否還記得我做錯事而被父母懲罰的場景?。
在一次我的生日，我擁有了你，從那以后我們都在一起玩耍，我?guī)е愦┻^田野爬過草地，帶你聞過花香，聽過鳥語。當(dāng)時的我很快樂。走到哪都帶著你。
你可知道，現(xiàn)在的我已經(jīng)考上高中了，不再是以前那個摔倒了愛哭鼻子的女孩了。我身邊有很多的朋友，我在他們面前還經(jīng)常提起你，你會不會也很高興呢？現(xiàn)在的學(xué)業(yè)壓力太重，我都沒有時間陪你玩了。你會不會生我的.氣呢？我現(xiàn)在過得很好，每天都很充實。我與你一起在鄉(xiāng)下度過的日子讓人真懷念，當(dāng)時，我騎著你滿村去炫耀，現(xiàn)在想想當(dāng)時可真幼稚�？粗』锇榱w慕的眼神，讓我忍不住有點小得意。哈哈，當(dāng)時的想法也真的簡單，過得也很快活。傻乎乎的。，不像現(xiàn)在遇到好多事都會讓我很煩惱，也會遇到很多不順心的事。
一晃過了那么多年，這些日子就像做夢一樣，你雖然是輛單車，但也是我的一位陪伴多年的知心朋友�？窗�，都這么晚了。我媽又催我早點睡了，你也早點睡吧，晚安。
三年級的作文 篇6
經(jīng)過六年級上冊的先苦后甜，讓我明白了小升初要進入沖刺階段了。
我打算在小學(xué)階段的.最后一個學(xué)期的時間里要“日月不�！钡募颖秾W(xué)習(xí)了。
早上要早起，讀書，寫字等等等等一切學(xué)習(xí)。
中午吃完飯，就看書，睡午覺。
對了還要做出一份學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。這樣就不會浪費時間了。
你覺得我的新學(xué)期新打算怎么樣呢？
三年級的作文 篇7
每個星期當(dāng)中，我最喜歡的是星期五，因為每個星期五都有一次社團課。
我報的社團是劍橋英語，我的社團老師是來老師。她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。
這個星期五我跟著羅楦雯來到5（1）班，這是我上社團課的地方。鈴聲響了，來老師和同學(xué)都到齊了，我數(shù)了一下大概有17個人。她先給我們安排好座位。由于我是新來的，沒有課本，她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，然后再給我們上新課，她先教我們讀單詞和句子，再仔細(xì)地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習(xí)。
來老師上課的方法和其他老師的方法不一樣。三分之二的'老師都是先上課，上完課之后再提一些上課講的問題。而是來老師卻是先給我們復(fù)習(xí)上一課的知識，然后再給我們上新課。
我的社團老師是和其他老師與眾不同，我是多么喜歡上來老師的課呀！
三年級的作文 篇8
家鄉(xiāng)，一個熟悉的字眼。
家鄉(xiāng)，一個美好的童年。
家鄉(xiāng)，一副永遠(yuǎn)畫不玩的畫。
家鄉(xiāng)，一段神奇的傳說。
我的家鄉(xiāng)在廣州。廣州的塔美、景美、人的心靈更美!
來過廣州的人都知道，廣州的塔美。夜晚的時候，廣州塔猶如披上了一件五彩的衣服，真好看!白天呢？就十分靜寂，不會很熱鬧。
來過廣州的.人都知道，廣州的景美。春天，小草探出頭來。夏天，火紅火紅的太陽照耀著小孩子的臉蛋紅紅的。秋天，果園里的果實豐收了。冬天，一陣陣風(fēng)拂面而來。
來過廣州的人都知道，廣州的人的心靈更美。有一次，在上車的時候，有一位阿姨抱著嬰兒，然后，一位叔叔看見了，毫不猶豫地讓給了給她。隨著廣州的草更綠，花更香，天更藍(lán)，人也更美了。
家鄉(xiāng)，比任何地方都要美好的地方。
家鄉(xiāng)，比任何地方都要快樂的地方。
家鄉(xiāng)，比任何地方都要熟悉的地方。
我愛家鄉(xiāng)!
三年級的作文 篇9
公元20xx年。
“小劉，快把我的設(shè)計圖紙拿來�！蔽覍χ碚f�！皠⑿ｉL，這是我給咱們學(xué)校設(shè)計的圖紙。您看，這是教學(xué)樓，它占地2103平方米……您看這樣可以嗎？”我把小劉送過來的圖紙指給劉校長看。
“好，不錯，不愧是咱們國家著名的科學(xué)家。”
此時，我是一名曾獲得過諾貝爾獎的科學(xué)家，也獲得過世界物理研發(fā)獎……現(xiàn)在我正在設(shè)計一所高科技學(xué)校。
很快我的圖紙變成了現(xiàn)實。走進學(xué)校，首先映入眼簾的是一個大花園，里面有草坪，有小溪，有芬芳無比的鮮花，還有許多的休閑設(shè)施�；▓@中心是一個大噴泉，周圍是一大片美麗的鵝卵石。課間，同學(xué)們可以到大花園里閱讀、玩耍、休息。
穿過花園是圖書館，里面有很多種類的圖書。有學(xué)習(xí)的工具書、有文學(xué)名著、有科普讀物、各種期刊雜志等等。除了課堂上的學(xué)習(xí)，同學(xué)們還能在圖書館學(xué)習(xí)更多的知識。
再往前走，看不到操場，也許你會問：“操場去哪兒了？”別著急，每個教室都能夠有一個操場，上體育課時，只要按下一個藍(lán)色的按鈕，教室里的桌椅、黑板等都會消失不見，展現(xiàn)在你面前的是一個有球籃、有跑道、有所有體育器材的`大操場。
我設(shè)計的這所教學(xué)樓，最大的特點就是快。課間十分鐘結(jié)束了，鈴聲響起時，地上會出現(xiàn)N個光圈，你只要站在其中一個光圈內(nèi)，并且說出你的班級和姓名，你就會馬上坐在自己的座位上。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是怦然心動了呢？想上這個學(xué)校的話就報名吧。報名熱線是：110120119，前五十名可送超值大禮包哦！
三年級的作文 篇10
今天，我們在小桔燈做了一次實驗——紙鍋煮鵪鶉蛋，我一聽，心想：“老師，你不會騙我們吧！紙鍋怎么能煮蛋呢？
實驗開始了，老師用紙杯盛了半杯水，然后，拿了幾個鵪鶉蛋，放到杯子里，接著，把紙杯放到了燈架上，最后，將酒精燈點著，火燃得非常起勁兒，仿佛是見到了多年不見的老朋友，在緊緊地?fù)肀频�。火苗�?上邊有些發(fā)黃，下面是紅色的，不一會兒，水面上浮起了一層水蒸汽，水里開始冒出一些小汽泡，水汽越來越大，汽泡也越來越多了，我們發(fā)現(xiàn)水杯下面都黑了，水也就燒開了，蛋也就熟了，蛋熟了以后，老師就請了一些認(rèn)真觀察的人品嘗，看著他們吃得津津有味的樣子，我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒?/p>
通過 這個實驗，我知道了，做什么事情，必須要有耐心、有恒心。才能最終成功。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
精選作文的三年級作文07-02
三年級作文07-04
精選三年級的作文07-17
三年級作文07-14
三年級的作文11-05
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
快樂的六一三年級作文07-12
三年級的作文12-24
三年級的作文03-09
三年級作文03-09