身邊那些有特點的人三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的身邊那些有特點的人三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點的人三年級作文1
我的奶奶是一個戲迷，那你知道為什么給奶奶這個名字嗎？我現(xiàn)在就給你講一講吧！
我的奶奶做什么事情都會唱戲曲。在整理房間時唱，在陪我出去玩時唱，在做飯時唱……總之，她很會唱戲，還有我的奶奶喜歡聽戲。為什么呢？是因為她陪我去散步時，一聽到有戲曲的聲音，她就站那不動了，我拉她走時，她只會說一句“再聽一會兒就好啦！”。還有一件事，那就是奶奶非常非常喜歡看戲了。問她為什么喜歡看戲？那我來回答你吧！因為奶奶看“戲曲大會”永遠不會遲到。她會按時到達地點去看戲，有事不能去都會在電視上看，如果真沒辦法了，也會想辦法去看的。
我想到了一件有趣的事情。有一次，奶奶要做紅燒肉給我吃，我十分高興，她燒著燒著，突然大聲說：“哎呀！戲曲大會要開始了！”奶奶快速地跑到電視機前，坐到椅子上，津津有味地看了起來，不時還唱了幾句戲曲，過了一會兒，奶奶興奮無比地說：“這小伙子唱戲真好聽呀！長大了以后肯定是有名的.戲曲家！”看著看著，戲曲大會就看完了，奶奶戀戀不舍地關(guān)掉了電視，過了一會，奶奶聞到了一股怪味道，她這時才想起那可憐巴巴的紅燒肉！
這篇文章到這里就結(jié)束了，你們認識我的奶奶了嗎？那你們覺得她有意思嗎？
身邊那些有特點的人三年級作文2
“咦，又是什么東西？啊，小寶，怎么又是你的口水��！”我無奈地對弟弟說。
我想：你每天流的口水這么多，從出生到九個月大，應(yīng)該夠我洗一次澡流吧！瞧，現(xiàn)在還咧著嘴流著口水對我笑呢！
記得有一次，你爬到餐桌上，一滴口水掉了下來，正好掉到了湯里，好惡心啊！小寶啊，不是你姐姐嫌棄你，是真的太惡心了。你的'嘴好像永遠都關(guān)不嚴的水龍頭，總有一滴滴水流下來。
吃完中飯，我躺在床上休息，你要從我身上爬過去，沒想到爬過去的時候還送我一滴口水，而且還在我的臉上。嗚嗚……
客人來的時候，都說你怎么這么會流口水。正說著，又有一滴口水滴在了地上，哎！
雖然我的弟弟是個“口水娃”，但是我還是非常喜歡他，因為當他每次對我甜甜地笑的時候，我的心里也開心極了。
身邊那些有特點的人三年級作文3
我們班有一只調(diào)皮可愛的“小書蟲”，她在上課的時候喜歡讀書，下課了也不忘拿出書本來讀讀，甚至有時連走路，她都要看看書，真的活像一只“小書蟲”。
她白白胖胖圓臉下，有一雙水晶般的紫葡萄，時時刻刻充滿著智慧，尖尖的鼻子下，住著一張能說會道的櫻桃小嘴。她梳著掃把似的馬尾辮，身體略帶微胖，就是在這樣的外表下，人人都說她是一只“小書蟲”。
在和她相處的三年里，讓我記憶猶新的是，有一次上課時，她看書被老師給批評了，而她只是抬頭看了看老師，然后又繼續(xù)低下頭看書，當老師看見她還在看書，就叫她起來回答問題。她低下通紅的臉，慢吞吞地站起來“老師，我……不會�！崩蠋熒鷼獾淖屗聛碓偃ハ胂霑r，可她趁老師不注意時，又在偷偷地看書。
還有一次，是在下午放學回家時，別的`同學都早早得收拾完書包回家了，可她卻像一根筆直的木頭，怎么也不動。她媽媽在家里心急如焚，問遍了所有老師和同學，還是沒有找到她，便一個人跑到學校來找她。最后才知道，是因為看書才忘了時間回家。
這就是我們班的學習委員——高鈴婧，一個愛看書的人。
身邊那些有特點的人三年級作文4
她是我的初中同學，今年15歲，叫溫雅萱，她有著胖嘟嘟的身材，圓圓的臉蛋，還有一頭烏黑的短發(fā)，她是個風趣恒生的`人，總是能逗別人開心，不開心的時候找她聊聊天就感覺所有煩惱都消失了。
有一次我因為她要離開這里，所以我很難過，她看見我無精打采的樣子，二話不說直接拉著我的手向廣場走去，在去的路上我一直很納悶，心想：“她到底要帶我去哪里呢？”到了那里我瞪大雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著這些美麗的建筑，之后她一直在努力地安慰我，說：”你別難過，我以后一定會經(jīng)常來看你的！”我頓時放下心來，也開心了許多，整個下午我們一直安靜聊天，也是我們的友誼更進一步。
這次之后我一有不開心得事就會找她聊天，和她說完我要說的心里話，她總是可以很好地開導我，我心里頓時舒服許多。她真不愧是個樂天派！
身邊那些有特點的人三年級作文5
我們家有特點的人很多：有“美食專家”爸爸，有“變臉包”姐姐，還有身為“小書蟲”的我，但我最喜歡的是“幽默女王”媽媽！
媽媽是我們家的“幽默女王”，每次家里氣氛嚴肅的時候，媽媽總是突然冒出來，講一個好玩的笑話，化解尷尬的氣氛，把我們逗樂。比如，一次，爸爸從秦皇島市學習回來，特意買了我最喜歡的.羊頭肉，可我正在津津有味的看著一本《格列佛游記》，被“小人國”和“大人國”給深深的吸引了，爸爸叫了三次吃羊頭肉我都沒聽到，爸爸快要生氣了，媽媽急中生智，風趣的說：“俗話說‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，咱兒子這會兒一定是‘書中自有羊頭肉’啦！咱們就別打擾他了！”爸爸的怒火立馬消了！哈哈大笑起來，我才免了一頓“訓面”！
這就是我們家的“幽默女王”媽媽，她為我們家增添了許多生氣……
身邊那些有特點的人三年級作文6
正在跑道上奔跑的男生是誰？對了，他就是我的“運動健將”哥哥。
哥哥長得十分高大，身高就有一米八一。所以他一直坐在教室的最后一排，從沒有改變過。哥哥的臉上有許多青春痘，像不小心粘上了一些臟東西。它的眼睛又黑又大，就像兩顆黑寶石。眉毛又粗又濃，真是濃眉大眼。哥哥的頭發(fā)又黑又多，長得很快，所以他經(jīng)常要去剪頭發(fā)。但頭發(fā)自認為“天生我材必有用”所以就“野火燒不盡，春風吹又生”啦！
哥哥十分喜歡運動，身上都有許多肌肉。當然他的努力也帶來了不錯的`回報呢！
上個學期哥哥的學校舉行了接力賽，哥哥也報名了。隨著槍聲響起，比賽開始了！剛開始，他班的名次不是很好：竟然排到了第七名——倒數(shù)第二名！還剩最后一名隊員了——他就是哥哥。哥哥接住接力棒，緊緊地抓著它，努力向前奔去。在同學們的鼓勵聲中，他班排到了第一名。
他就是我的哥哥，我的“運動健將”哥哥。
身邊那些有特點的人三年級作文7
我的同桌馬乙然是一個品學兼優(yōu)的女孩子，也是個十足的小書迷。
馬乙然的房間有各種各樣的書籍，這些都是她的心愛之物，她媽媽說馬乙然一天都要看好多書，很擔心她的眼睛。
有一次，我們午休后回教室，我發(fā)現(xiàn)馬乙然拿著書邊走邊看，進教室還坐到別的`同學位置上去，惹得我哈哈大笑。平時，只要一下課，馬乙然就一直捧著書津津有味地看。好多次，我都想叫她去教室外面玩，但看到她入迷的樣子，又轉(zhuǎn)念一想：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽抑缓米约撼鋈ネ媪�。
有時會有同學帶來一些新奇的玩意兒，大家都圍過去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的世界里，好像周圍的一切都跟她沒關(guān)系一樣，看得入迷時，她會咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不著頭腦，也跟著傻笑。
愛看書，讓馬乙然收獲了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關(guān)的知識和內(nèi)容時，她都能夠接上來，為此我們都很崇拜她。在學校閱讀周活動中，她還被評為“讀書之星”呢！
這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？
身邊那些有特點的人三年級作文8
朱浩是我的同學，他十分“健忘”。
說起朱浩的“健忘”啊，班上的同學那可是無人不知，無人不曉。你瞧！“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師走進來教室。講了一會課后，老師提出一個問題：“這道題誰會？”朱浩立馬舉手，同時站起來叫道：“我會！”老師讓他回答這個問題。他自信地站立起來，想了想，撓了撓頭紅著臉說：“老師我忘了。”老師讓他坐下再好好想想。
第二節(jié)課開始了。數(shù)學老師出了一道計算題，提問道：“誰來說一下這道題的.解題思路？”朱浩的聲音又響了起來�！昂��！崩蠋熣f，“朱浩，你來說說這道題怎么計算？”他站起來，尷尬地摸摸腦袋說：“我忘了。”在王老師無奈的目光下，朱浩坐下來了。
第三節(jié)課開始了。英語老師的課堂開始了，張老師剛一提出問題，朱浩就又迫不及待地舉手了。張老師也點了朱浩回答�？墒�，他想來想去就是答不上來。朱浩不好意思地說：“我忘記了�！薄澳阍趺从滞��！睆埨蠋熚⑿χf。
朱浩啊朱浩！下次你能否思考好了再回答問題呢？
身邊那些有特點的人三年級作文9
“戴上頭盔，出發(fā)！”咦？這是誰的聲音？原來是我一歲十個月的弟弟貝貝在讀書呢！他有著柔軟蓬松的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛和一張燦爛的笑臉。他最大的特點就是“愛看書”。
一開始，貝貝一看見書就又撕又啃，無奈媽媽給貝貝買的書皮都很硬，不管貝貝怎樣咬都咬不動。我也教育弟弟：“書是拿來看的，不是拿來吃的.，你要好好讀書，珍惜書，好嗎？”貝貝仿佛聽懂了我說的話，從此以后再也沒有破環(huán)過書。
記得有一次，貝貝偷偷地溜進了我的書房，很長時間都沒有出來。我和爸爸媽媽有些擔心，打開書房門的一瞬間，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮�，只見貝貝正拿著我的語文課本在裝模作樣念念有詞地讀呢，最令人可笑的是他把書拿倒了……
還有一次，早上起來，貝貝就把書柜上的書全都拿了出來，什么《洞洞書》呀、《比高高》呀、《洗澡》呀、《小雞球球找媽媽》呀、《小布去幼兒園》呀……都醒目地擺在床上，堆成了一座小山。貝貝還得意洋洋地對我說：“姐姐，我看完了！”
這就是我愛看書的弟弟。希望他長大以后也能養(yǎng)成愛看書的好習慣，成為一個學識淵博的人。
身邊那些有特點的人三年級作文10
一個周末，我去弟弟家玩。電梯門才一打開，就聽到了海嘯般的哭聲。進去家里一看，原來是奶奶不給他吃餅干��！
看見我來了，弟弟立刻停止哭聲，好像看到救星似的，跑到我面前，淚眼汪汪地看著我說：“姐姐，我要吃餅干�！笨粗强蓱z樣，我就跟奶奶說：“奶奶，看在我的份上，你就再給弟弟吃一次吧！”奶奶答應(yīng)了，我就給弟弟拿了幾塊餅干。弟弟像餓慌了似的，大口大口地吃著，一下就吃完了。他又伸出手來對我說：“姐姐，我還要吃餅干�！薄安恍校纫幌戮统燥埩�，要不姐姐給你講故事，好不好？”“好的，姐姐，不過我要看那本書�！彼f完，就指了指桌上的那本巧虎書。“好，那我就慢慢講給你聽。”說著，我牽著弟弟的手走過去。
“吃飯啦，兩個小調(diào)皮，快來吃飯！”沒多久，傳來了媽媽叫我倆吃飯的大噪音。弟弟馬上放下書，第一個沖了過去，用手抓起菜就往嘴里塞。很快，他皺著眉頭說：“呸呸，這是什么東西？”他一看，原來他剛才吃的'是青菜呀。然后，他小聲嘀咕著：“我還以為是我喜歡吃的蘆筍呢！”大家聽了，個個都仰天大笑。
這就是我的弟弟，一個急性子的“吃貨”弟弟。
身邊那些有特點的人三年級作文11
我的老媽長著一張可愛的臉，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴。她有個特點，就是啰嗦，每次我去上學的時候，她都會問：“數(shù)學書帶了嗎？意大利語書帶了嗎？”她又會說“上課認真聽，不要做小動作，不會的'問題多問老師�！�
我記得有一次，我不小心把飯倒在了桌子上，這讓我的耳朵受折磨了，啰嗦的老媽開始“長篇大論”：“飯怎么能灑在桌子上呢？你知道農(nóng)民伯伯種稻草有多辛苦嗎？雖然我們是豐衣足食了，但是你沒想到來之不易的米粒，所以你要好好珍惜糧食�！蔽覌屨f完之后我連忙點了點頭說“知道了，知道了！”
記得上次我媽跟她的閨蜜逛街，不在家，心想：我媽不在家，我的耳朵終于清靜多了。在她剛走的那段時間，我覺得沒有我媽的啰嗦，簡直就是歡樂世界一樣。可是過了一個小時，又覺得家里沒有我媽的啰嗦種感覺少了點氣氛，簡直太安靜了，我又有點不習慣。但這種安靜沒有維持很久，過了兩小時我媽就回到了家，我又重新聽到我媽的啰嗦聲，“諾諾，作業(yè)寫完沒有啊，課文讀了嗎……”我頓時心想：我的耳朵又要開始受折磨了。
雖然我有個很嘮叨的媽媽，但是我漸漸覺得在生活中能聽到我媽關(guān)心的啰嗦，是很幸福的一件事。
身邊那些有特點的人三年級作文12
我的爸爸很喜歡運動。他最喜歡的運動是“十人管兩筐，個個運瓜忙，明知筐無底，偏往筐里裝”，你猜出來這是什么運動了嗎？沒錯，就是籃球。
籃球是巨人的運動，我的爸爸個子雖然不高，但是運球好，彈跳高，速度快。每當爸爸運球的'時候，他有多種方式突破對手，有時用變向運球，有時用轉(zhuǎn)身運球，有時用背后運球……，身手敏捷，球就像黏在爸爸手上似的，很少被搶斷。爸爸的投籃動作也不少，比如：跳投，三步上籃……。爸爸跳投時，像腳下踩了彈簧似的高高躍起，舒展地把球投出去。我最喜歡看爸爸三步上籃，如同一只張開雙翅的雄鷹在空中滑翔，把球輕盈地送進籃筐。
爸爸的籃球打得可真好�。∷�(jīng)常跟我說：“生命在于運動”，所以我要多運動，強身健體。
身邊那些有特點的人三年級作文13
我的弟弟很可愛。他的眼睛特別大，睫毛長長的，自帶喜感。他時常不經(jīng)意說出的一句話會把我們逗得開懷大笑。
記得小時候，有一次，媽媽帶我們?nèi)ド痰曩I衣服。在一個服裝店里，弟弟和另外兩個小朋友看中了同一件衣服，兩個媽媽和就聊了起來。阿姨說：“我家的雙胞胎姐妹可調(diào)皮了，經(jīng)常會利用她倆長得像來搞惡作劇，我都煩到極點了！”這是弟弟跑過來，仰著頭，眨巴著大眼睛，跟媽媽說：“媽媽，是三點嗎？”這句話，把全店的人逗得哈哈大笑。
前不久，“開心果”弟弟又展現(xiàn)出了他的幽默天分。
周末的早晨，我們躺在被窩里聊天。媽媽說：“今天周末，咱做點什么好吃的？”“可樂雞翅！”“醋溜白菜！”“菜餅！”……我們七嘴八舌的談?wù)撝�。我問媽媽：“，你是不是想吃火鍋？昨天我聽到你說要買粉條和火鍋丸子呢！”“你這小耳朵還挺靈呢！”媽媽點點我的鼻子，說。弟弟忽然張開嘴巴唱了起來——“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明；耳朵豎得像天線，傾聽一切可疑的`聲音……”“哈哈，哈哈哈！”我和媽媽都笑出了眼淚來，弟弟也跟著笑了起來。
這就是我家的“開心果”——可愛、幽默又聰明的弟弟，我愛他！
身邊那些有特點的人三年級作文14
“要跑了！快拿蓋子！”花壇里傳來了小潘不知所措的叫聲，作為昆蟲愛好者，他已經(jīng)把昆蟲看成生活的一部分。
捉蟲記
小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇里，一手如履薄冰般撥開草叢，在泥土里摸索著，眼神中流露出嚴肅的神情，五指靈活的配合。一只蜘蛛出現(xiàn)在他面前，小潘迅速打開蓋子，雙腿一蹲，手迅速伸過抓住，扔到盒子里奮力扣住蓋子，蜘蛛就變成囊中之物了。
藏蟲記
盡管小潘對昆蟲愛不釋手，但是老師卻因為學業(yè)不讓他玩蟲。所以就上演了一場藏蟲記。小潘急匆匆跑到樹林里，找了個土堆把蟲盒一扔，找到幾簇樹葉一蓋，再挖些泥土埋了。一個簡易的藏蟲坑就做好了。
養(yǎng)蟲記
小潘的家里除了數(shù)之不盡的昆蟲書籍之類的`，珍藏的蜘蛛甲蟲也不少。只不過因為不同的生活環(huán)境的嚴格要求，小潘每天都去采集苔蘚和樹枝，枯枝敗葉也是不錯的選擇。在養(yǎng)蟲的過程中，一向粗心大意的他卻變得細心。在底部把苔蘚展開鋪好后，撒一些黃土，蓋上一些腐爛的樹根。就算是一個養(yǎng)殖場了。
對于昆蟲的喜愛，小潘的表現(xiàn)突顯了一個昆蟲迷應(yīng)該有的樣子。
身邊那些有特點的人三年級作文15
我家里有兩只小倉鼠，是爸爸媽媽送給我的禮物。
我們買它們的時候，老板說：“這是一對倉鼠夫妻，好好養(yǎng)它們，還會生出小寶寶來呢�！蔽铱上矚g它們了。
它們長著一對烏黑烏黑的小眼睛，像一對小寶石。它們?nèi)砩舷卵┌籽┌椎模蓯蹣O了！遠遠地看，還會把它們看成兩個小白球呢。
我每天一課，都會去看看它們。有一天，它們給了我一個大大的驚喜。它們生了七只小寶寶。小寶寶們閉著眼，身上紅紅的，沒長一根毛。我非常非常開心。從那以后，倉鼠媽媽吃東西就別說有多快了，常常把小嘴巴塞得鼓鼓的，可好笑了。
過了幾天，小倉鼠們長出毛來了。六只白色的`，一只黑色的。怎么會有一只黑色的寶寶呢？媽媽說，可能是黑黑小兔子來找我玩呢。
我喜歡我家的小倉鼠。
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