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三年級作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
在城步西巖鎮(zhèn),有一個依山傍水的小山——水清村,那就是我的故鄉(xiāng),它,不需要似愛美的人那樣通過“整形手術(shù)”就能讓自己健康美麗,全是自己的自然美。
純樸的美,甘甜的泉,秀麗的美景,真似馬良神筆下的好作品。蔚藍的天,翠綠的`草地似地毯,奶牛在上面嬉戲,游戲,吃草,母牛儀態(tài)端莊,老牛好似牛群的家長,威嚴無比。草叢中,開放著五顏六色的野花,辛勤的園丁,打鬧的小孩,構(gòu)成了“人間仙境”。
仰望四周,茂密的山林將小山村圍成一個露天場所。清澈見底的小河從大山奔來,匯聚或成羊腸。各自歡呼奔走,有時河面平靜得似一面鏡子。捧一捧甘甜的河水吮吸,涼絲絲的,舒服極了。
風(fēng)兒送爽,鄉(xiāng)民快樂勞作,日出而作,日落而歇。村民待人熱情,友好,好客。鄰里之間與睦相處,客人來了熱情招待,大家心里暖融融地。
這是一個好山,好水,好風(fēng)光,暖融融的小山村,每年放假我都會去那里生活一陣子。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽覑圻@個小山村。
三年級作文300字 篇2
秋風(fēng)悄悄地吹,吹開了秋天的大門。
秋天,秋高氣爽,一群大雁往南飛,它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,要去南方過冬呢!
秋天的森林里,小動物們忙得不可開交。你看,松鼠在尋找松果,準備當糧食;田鼠在努力挖洞,準備高枕無憂睡大覺。
秋天的田野里,麥子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。遠看,一畝畝田像金色的海洋,秋風(fēng)一吹,翻起金色的波浪;近看,農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼呢,個個臉上笑開了花。
秋天的果園里,石榴笑破了肚皮;香梨的香氣讓小朋友停下腳步,去聞那好聞的氣味;而那果樹上的`蘋果則變成了為小朋友照明的紅燈籠;橘子、柿子你擠我碰,把樹爸爸都壓彎了腰。
秋天的校園里,數(shù)菊花的顏色最多了:紫紅的、金黃的、雪白的……五顏六色的菊花格外引人注目。信步走到生態(tài)園,紅紅的楓葉像一把把小扇子,給人們帶來了秋天的涼爽。
我迷戀著秋,秋是一個瓜果飄香的季節(jié),更是一個美麗多姿的季節(jié)!
三年級作文300字 篇3
我是一個超級愛看書的人。家里有各種各樣的書,《淘氣包馬小跳》系列、《昆蟲記》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》……反正你能想得到的,我家書架上都有。
星期天,我在房間里看《笨女孩安琪兒》。我看到一篇非常有趣的故事,里面寫著:安琪兒叫馬小跳拿一桶水往頭上潑,嘩啦一聲,水從安琪兒的頭上淋到腳底下,全身濕漉漉的了,像只可憐的落湯雞……看到這里,我忍不住哈哈大笑。看著看著,忽然覺得有個黑影在我后面,我連忙往后一看,原來是媽媽!皨寢,你嚇死我了,到底什么時候進來的呀?”媽媽說:“我在外面叫了你好多聲,是你沒聽見,那我就進來了。你看書也太入迷了吧!”
隨著年齡漸長,我看的書越來越雜,讀書帶給我的快樂也越來越多了!段饔斡洝纷屛蚁矚g上了那個天不怕地不怕、會七十二變的孫悟空,《水滸傳》里的.108位綠林好漢更是令我產(chǎn)生敬佩之情,《昆蟲記》帶我走進了奇妙的昆蟲世界,使我不由得愛上了那些可愛的小生靈……
讀書,增長了我的見識,豐富了我的課余生活,讀書,其樂無窮。我愿做一個小小書蟲,徜徉在書的海洋!
三年級作文300字 篇4
我叫戚海洋,今年9歲了,我在凱旋路小學(xué)三(1)班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,一個塌塌的小鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。我喜歡舞蹈,跳舞是我的一個強項,每當別人一看我跳舞就夸我跳得真好。
我的優(yōu)點是寫字工整干凈,每一次寫字比賽時,老師總是把我的名字第一個報過去。老師對我說:“你是我們班的驕傲!币驗槊恳淮螌懽直荣惖'分數(shù)出來了都是我們班的第一。
我的缺點是上課老師叫我站起來回答問題,我都細聲細氣的。“我的話說出來了我也不知道你們能不能聽得見,你們還不說一聲,反正我心里知道就行,干嘛讓你們聽見!崩蠋熆偸钦f:“你別細聲細氣的,你要勇敢的大聲說出來!”
我特別愛鉆研奧數(shù),每一次奧數(shù)比賽,我們班的老師都讓你把怎么想的寫在試卷上,每一次我都寫得滿滿的,結(jié)果一點也沒有錯,可是我的同桌不但沒有寫怎么想的,而且還沒有把試卷寫完整。他的試卷總是寫不完整,而且老師還經(jīng)常批評他。
哈哈!這就是我,一位默默無聞的小女孩。我是有思想的,在我們班我是班長。你們聽到了我的介紹,應(yīng)該了解我了吧!你也介紹一下你吧,讓我也了解了解你!
三年級作文300字 篇5
假期里,阿姨送給我一只烏龜。我經(jīng)常給它換水,喂食物,還常常放它去陽臺玩。慢慢地它越長越大,都能扶著墻站起來了,而且爬得也很快。
每當我把它放到陽臺上的時候,它就會爬到角落里躲起來。有時候它躲在花盆里,有時候它躲在鞋子下面,有時候它掉進了下水道卡住了,有時候它還會躲到沙發(fā)下睡覺……
一天上午,我放它去陽臺玩,下午我準備捉它回家時卻找不到它了。我就告訴家里人,他們把全部的東西都搬開了跟我一起找烏龜,可是都沒找到。一個星期過后,全家人都以為烏龜爬到生活陽臺上掉到樓下摔死了,可我卻認為它還活著。后來一天,我在廳里做作業(yè)的.時候,媽媽在輔導(dǎo)我,忽然她聽到了箱子后面?zhèn)鱽硪魂嚻婀值穆曇。她說:“是不是烏龜?”我們搬開箱子,果然發(fā)現(xiàn)了烏龜。
我趕緊把它放到盆子里,喂了點食物給它吃。我覺得烏龜?shù)纳φ鎻姡?/p>
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