(經(jīng)典)實用的三年級的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有各種有名的景點，其中我最喜歡的景點是六和塔。

　　六和塔的周圍有許多茂密的樹木，在炎熱的夏天里，大樹就像一把巨大的綠色的太陽傘，給人們遮陽。

　　沿著一級一級的石階向上走，一會兒就來到了六和塔的腳下。六和塔很古老，它是棕色的，而且很高。塔每一層都有許多窗戶，如果從塔內(nèi)眺望美景，一定會看呆的。他的屋檐很奇特，是卷起來的。塔內(nèi)的樓梯有點破爛，而且一格一格之間的距離分的`很開，游客們要費九牛二虎之力才能爬上頂層。塔內(nèi)墻壁上有各種各樣的圖案，有的是張牙舞爪的獅子，有的是快速奔跑的小鹿……每一幅墻上的刻著的畫都栩栩如生，非常精美。六和塔大得像博物館似的，每次我到六和塔去都會迷路。我很喜歡六和塔，每當(dāng)我看見它時，我都會在心里不停的“六和塔，不愧為歷史悠久的名勝古跡��！”

　　這就是我們家鄉(xiāng)的六和塔，它是多么的古老、端莊、靈秀��！我愛六和塔，我更愛我的家鄉(xiāng)！

三年級的作文 篇2

　　一天上午，我像往常一樣，坐公共汽車來學(xué)校。途中上來一位挺著大肚子的阿姨，她一手捂著肚子，一手撐著腰，很吃力的樣子。我立刻站了起來，車廂中大多數(shù)乘客也起身讓坐。阿姨望著我們，不知坐誰的位置好。這時，一個甜甜的聲音響起：“阿姨，請您坐到我的位置上吧！”我循聲望去原來是個年紀(jì)比我略小的“紅領(lǐng)巾”在說話。只見她的臉微微泛紅，我想她的'心靈就像胸前飄揚的紅領(lǐng)巾一樣鮮艷.美好。那位阿姨握著小妹妹的手說：“小朋友，謝謝你！”她有些害羞，低著頭輕聲說：“不用謝�！�

　　其實，生活中不是缺少美麗，而是缺少了發(fā)現(xiàn)，只要我們用心去感受，用行動去說話，就會讓人間處處有真情。現(xiàn)在祖國正在飛速地發(fā)展，祖國發(fā)展我成長，讓我們每個人都做一個有道德的人吧！

　　最后送大家一句話：做一個有道德的人，從身邊每件小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小為之！”

三年級的作文 篇3

　　有一個小女孩，圣誕節(jié)時，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒有一個人為她舉行葬禮。

　　為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子、有手套，她卻沒有；我們能吃到美味的雞、鴨，她卻吃不到。

　　小女孩本該有棉襖，本該有手套、帽子，本該能吃到美味的雞、鴨，本該上學(xué)``````可她卻什么也沒有，唯一有的只是疲勞和饑餓。

　　為什么那時候的人都這么冷酷呢？雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻連睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛心之手來幫助小女孩。

　　如果那時侯的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界會變得很美好的`。

　　可這，只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子，就不會再有很多的窮人了。

　　我真心希望世界能變化一下，變成我那遐想中的世界！

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