(必備)三年級優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優(yōu)秀作文1
今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭吵。因為我不小心咬到了舌頭。
舌頭粗聲大氣地說：“你這個粗魯?shù)?家伙，咬到我了”。
牙齒說：“我不是故意的，再說，你又不該這樣罵我”。
舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說：“咬到我也不說對不起，真沒有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說。
經(jīng)過九九八十一個回合后，雙方都敗下陣來。
只聽見鼻子爺爺意味深長地說：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”！
它們聽了，都不好意思，異口同聲地說：“對不起，請原諒我。”
它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。
四川南充順慶區(qū)師院附小三年級四班三年級:王文燦
三年級優(yōu)秀作文2
未來的世界會是什么樣子呢？有人說：“一定被垃圾山包圍了�！庇腥苏f：“人太多地球住不下，會移居到別的星球�！边�有人說：“地球會滅亡的”。我猜想未來的世界一定是美好的。
到那時，人人都會擁有一個高科技實驗室，發(fā)明界的競爭激烈得不得了，就不說別的`了，高科技食品會讓你眼花繚亂，什么七日豆、月月餅一應俱全……
到那時，人們就不用這么辛苦勞作了，由機器人為你服務，端茶送水，建筑房屋…… 到那時，人們都能坐著飛船到宇宙中遨游了。 到那時，人們家里不再用垃圾箱，全改成垃圾處理器了，只要把垃圾丟進去，按一下按紐，就可以變廢為寶了。而那些破壞環(huán)境的垃圾哪里去了？咳！早被垃圾處理器吞到肚子里消化掉了。
未來的世界好玩的多著呢，趕快一起用我們的雙手塑造未來的世界吧！
三年級優(yōu)秀作文3
我自豪的告訴你們,我學會了游泳. 我在五歲那一年爸爸給我報了個興趣班學游泳,我一聽可高興了,心想可好好在水里玩耍了.
第二天我去訓練了.唉!不是我想像的`那樣在水里玩,教練好嚴格啊讓我們先在地上做熱身操,好麻煩啊我很不樂意,做完了熱身操就要下水了,一下水開始學憋氣,憋氣學好了就學一些簡單的姿勢.
接下的幾天反復的訓練這些,我都煩了不想學了,爸爸就鼓勵我干什么事都要堅持下去,不管有多難堅持最后就是勝利!在爸爸的鼓勵下我輕松的學會了蛙泳蝶泳自由泳仰泳.我厲害吧!
三年級優(yōu)秀作文4
在茂密的大森林里，住著一只啄木鳥，他每天給大樹治病捉蟲子，因此，被大家稱為“森林醫(yī)生”。
啄木鳥心想：“我是森林中厲害的醫(yī)生，大家都離不開我！”于是，心里非常瞧不起別的小動物們。他對鄰居小麻雀說：“你看你，又丑又小！簡直不配與我為鄰！”他遇見好朋友百靈鳥說：“你也就會唱唱歌，又不會捉蟲子，有什么用呢？”他對河里的'魚兒說：“你身上的魚鱗雖然漂亮，但你身上又腥又臭！”他還對貓頭鷹說：“你總是晚上出來影響我睡覺，你是我討厭的啦！”他驕傲地拍拍翅膀飛走了。從此，他再也不主動給大樹治病捉蟲子了，每天只在窩里呼呼地睡大覺。
有一天，啄木鳥飛出去玩耍，一不小心被獵人打中了翅膀，掉落在小河邊痛苦地哀鳴著，小麻雀看見了，趕緊過來安慰道：“你別著急，我去找兔子醫(yī)生給你包扎治療�！�
接下來的幾天，貓頭鷹把肥美的蟲子給啄木鳥吃，百靈鳥唱好聽的歌給啄木鳥聽，魚兒把新鮮的水給啄木鳥喝，直到啄木鳥康復。啄木鳥看著為自己忙碌的朋友們羞愧地低下了頭，對大家說：“小伙伴們，對不起，我錯了，請大家原諒我�！�
從此以后，啄木鳥又飛翔在大森林里，熱情地為大樹治病，每天勤勤懇懇，他再也不驕傲自滿了。
三年級優(yōu)秀作文5
紅葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不清哪一枝是那一枝，只見紅彤彤一片片。一片片紅彤彤的楓葉搖曳著身軀，迎著秋風，美極了。秋中，還有什么美麗？
一個美麗的秋日下午，我下去玩。秋風輕拂，黃葉落了下來，眼前黃澄澄一片。樹枝灑落了一地，更顯出秋的蒼夷來，那種瑟瑟之冷。
就當我沉醉在美景之中時，徐徐秋風吹過我不禁打了個哆嗦。我不停地走啊走啊，徘徊于這金黃的大自然中，像是尋覓些什么……
我尋了尋，找了找，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，正如李清照的《聲聲慢》中的絲絲縷縷的冷清般……
走在那熟悉的小道上，抑是那青苔石磚上有一抹奇異無比的色彩——黃澄澄的一抹。
那是一朵秋菊，一朵頑強不屈、迎難而上的秋菊。
文筆淺顯的我，實在沒有太多華美的修飾詞描繪它，也沒有太多的比喻句講訴它無比的美麗和艷麗，我恐怕只能頌它雖沒有牡丹高雅，雖沒有郁金香那樣富麗堂皇，但它樸素、優(yōu)雅、美麗，它有著一顆頑強不屈的.心。
人生，是否也是如此呢？前方，有那未知的挫折，迷茫的困難，渺茫的希望，我們，不知，不解，就像一個迷途的小孩，沒有燈，沒有劍，可我們，有自己的意志，有自己的雙手，我自己的身軀，能夠接受千磨萬擊，狂風暴雨。就連小菊花都能挺過來，還有我們什么不能完成的呢？那么,我們不就是所向披靡的么？
一朵秋菊的意志，如此如此。人的意志，更甚更甚。
三年級優(yōu)秀作文6
秋日，我作在樹下，聞著淡淡的桂花清香。想到夏日我坐在樹下，綠蔭遮 住 了大片土地，在陽光下藍天、白云、綠樹，一切是那么協(xié)調。冬日我坐在樹下，看著最后一片落葉的飄零，不禁感到絲絲憂傷。
我覺得自己仿佛像個孩子般單純，還沉浸在往日那無憂無慮的日子里。仿佛這一刻太陽剛從地平線上升起微微向我們露出個笑臉，下一刻便懶洋洋的從山頭回去了。不禁感到絲絲惋惜。晚上，獨自一人走在回家的路上，夜是那么寧靜，不禁感到絲絲凄涼。
童話故事里的主人公，大多都有一個完美的結局，但現(xiàn)實生活中的事卻總是那么不盡人意，世間的酸甜苦辣都要一樣一樣的去品嘗，兒時我向往那種童話般的生活，但我現(xiàn)在明白了不是每個人都能有童話里的結局。我們更注重的是努力，奮斗和進取這樣才能感悟人生的真諦。
夜涼了，影亂了，人散了，只有我一人默默品味著秋季帶來的一絲苦楚，夜似乎在向我詮釋著一種永恒，我釋然、、、、、、
銀色遐想
----純潔的天使
純潔的世界里包裹著一個純白天使，他頂著銀色的光環(huán)和人們一起舞動。
----題記
刺骨的寒風和人們厚重的衣著已預示著我們進入冬季。
沒有任何預兆，你在人們的期盼中閃亮登場，黑夜給了我黑色的眼睛，就是讓我做你忠實的欣賞者。我在銀色的世界里與你一同共舞，拋開升學的壓力，拋開成堆的作業(yè)，拋開一切負擔與你乘風歸去。但現(xiàn)實的殘酷打破了我那稚嫩的遐想，僅僅一天你就離開了，我只得回到現(xiàn)實。但是，你留下了無法抹去的痕跡----孩子們天真的笑臉。
我們在銀裝包裹的一片天空下筑起一個個雪娃娃，他們微笑著感激我們給了他們生命----即使很短暫。一個個雪白的球被當成孩子們游戲的工具，也成了他們歡樂的源泉。那稚嫩的`笑容就像一股暖流涌入你的心田，即使他使你融化，你也異常珍惜。
一個純潔的天使脫著長長的衣群，同盯著銀色的光環(huán)發(fā)出微弱的光束照亮了我們前進的路，也照亮了童真的笑臉、、、
我曾無數(shù)次幻想與你在度相逢一同來品味冬季的苦楚，無論是在夢中，還是、、、、
三年級優(yōu)秀作文7
我喜歡的是我的語文老師，她也是我們學校的副校長。胡老師長得很好看，身材高挑、大眼睛、高鼻梁、短頭發(fā)，第一眼就給人干練睿智的印象。
胡老師是嚴厲的，語文課本上該背的課文，該掌握的知識點都必須一一完成，絕對不能含糊。雖然我不是很清楚胡老師每天的工作流程，但是我明確地知道胡老師是很忙碌的'，下課去胡老師辦公室總會看見她趴在辦公桌前認真工作，每天的上課效率也特別高，一定是提前認真?zhèn)浜昧苏n，課堂氛圍嚴謹而活潑。
胡老師也是溫柔的，有次考試我嚴重退步，看到試卷后發(fā)現(xiàn)因為粗心大意丟掉了很多分數(shù)。一時間難過又自責，同學們放學后陸陸續(xù)續(xù)離開教室回家了，只有我坐在自己的座位上不知道回家如何面對自己的爸爸媽媽，因為我真的很想讓爸爸媽媽開心，不想讓他們失望。胡老師下班的時候看到坐在教室里的我后就立刻跑來詢問：“怎么還不回家呀？”我把自己的狀況和想法告訴她后，老師很耐心地開導了我。讓我覺得自己并不是很差勁，并且擁有了繼續(xù)努力的信心。
我為有這樣一位好老師感到自豪，我很想對您說一聲；“胡老師，您辛苦了，您是我喜歡的老師！”
三年級優(yōu)秀作文8
今天已經(jīng)是星期四了，離一周的軍訓結束只剩下一天了。明天是星期五，我們要舉行會操表演賽、戰(zhàn)地救護、疊被子、打背包等各式各樣的項目。所以，我們要為明天做好充足的準備。
一上午，除了上一節(jié)國防教育課，其它時間全在練習隊列。剛開始練習時，我們有點松懈，向左轉時，有5個人向右轉了，向后轉時應該從右到后，這次更糟糕，有10多個人從左轉向后，結果被教官嚴厲地批評了一番，還受到了懲罰，別人練了20分鐘就休息了，我們可好了，居然整整練了1個小時。
經(jīng)過這次教訓，大家都開始非常認真嚴肅了，后面的訓練進步越來越快，特別是敬禮和禮畢，做得很整齊很標準，在之后的隊列會操中得到了楊校長的表揚。事實說明，世上無難事，只要認真地去對待一件事，沒有做不好的事和完不成的任務。
下午的聯(lián)歡會是這周軍訓里最激動人心的。首先一班的.同學上臺演唱了一首《送別》，歌聲悠遠柔長，很好聽。接著是兩個同學表演了“智斗強盜”，很滑稽搞笑，惹得全場大笑，連連鼓掌。后面的節(jié)目一個比一個精彩。但我最喜歡的是老師們的演唱，鮑老師頭個獻唱，博得學生大聲呼叫，熱情捧場。接下來氣氛達到了高潮，同學們齊聲大喊：“朱老師，來一個！來一個，朱老師！”，“12345，我們等得好辛苦！1234567，我們等得好傷心！”……老師在我們的“硬逼”下，“被迫”上臺唱了一首《月亮代表我的心》，臺下氣氛異常熱烈，一邊喊，一邊拋帽子，以示對朱老師的贊可。聯(lián)歡會就在這熱烈的掌聲中結束了，這幾天的疲勞也隨之煙消云散了。
當晚我在睡夢中還不停地呼喊著：“認真訓練，爭取第一！認真訓練，爭取第一！”……
三年級優(yōu)秀作文9
夏姑娘收拾好行李，乘著風匆匆而去。下一個降臨人間的是誰呢？當然是秋姐姐了。
秋姐姐走過田野。田野上，谷子低著頭，好像在認認真真地看著書；高粱漲紅了臉，遠遠望去，像一片燃燒的火海；玉米也熟透了，留著深褐色的長胡子，露出了金黃色的牙齒�！稗Z隆隆，轟隆隆”什么聲音在響��？原來，農(nóng)民伯伯正用收割機收割糧食呢�？粗@些糧食，農(nóng)民伯伯滿意地笑了。
秋姐姐走進果園。紅彤彤的蘋果，有的像害羞的小姑娘躲在葉子后面；有的像英姿颯爽的.軍人掛在樹上；有的早就等不及了，已經(jīng)大大方方地躺在了地上。
最后，秋姐姐飛過小樹林。大雁向南飛去，樹葉寶寶們看到大雁可以飛行，也向大樹媽媽要了五顏六色的飛行衣，一起向遠方飛去。可是它們沒有大雁那樣的翅膀，所以沒過多久便紛紛飛落下來，給大地蓋上了一塊軟綿綿的大被子。
秋天真美��！
三年級優(yōu)秀作文10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶-----”一聽到這首歌，我就想起了許多事。幾年前的一天晚上，外面正下著傾盆大雨，雨聲和風的呼嘯聲在我的耳邊繞來繞去。我像往常一樣寫完了作業(yè)，然后上床睡覺。突然我在睡夢中驚醒了。我的頭非常疼，我終于忍不住放聲大哭起來。媽媽聽到后，急忙跑到我的'屋子說：“兒子，怎么了，是不是做噩夢了?”我哭著說：“我頭痛的不行了。”媽媽說：“媽媽帶你去醫(yī)院，我去拿體溫計，你先穿衣服�！蔽掖┖昧艘路皿w溫計一測，體溫竟然高達39度。媽媽急忙背著我向外跑。我說：“媽媽，外面下著雨，把雨傘拿上再走吧�！眿寢屨f：“不行，你燒壞了怎么辦�！眿寢屵呎f還邊把厚衣服裹在我的身上，而她自己卻只穿了一件薄衣服。到了外面，雨好像又下大了些，風也絲毫沒有減弱。媽媽一邊背著我跑，一邊還說：“兒子，好些了嗎?冷不冷啊?”等一些關心的話。這時我真想變成一把傘，為媽媽擋雨;想變成一件衣服，為媽媽保暖。到了醫(yī)院，媽媽一會跑去掛號，一會跑去交錢。當退燒針的針頭扎進我的血管時，媽媽的臉上皺緊了眉頭。打完針后，媽媽又在一邊問我：“感覺好了一點沒有，要不要媽媽給你買一些好吃的�！被氐郊液螅瑡寢屔砩蠞皲蹁醯�，直到我睡著了以后，媽媽才去睡覺。媽媽對我的關心，對我的愛，我永遠都不會忘記。
三年級優(yōu)秀作文11
暑假來了，我和家人一起去了旅游，還參加了一些有趣的活動。
我們去了一個叫做“仙人掌園”的地方，那里有很多漂亮的.仙人掌，形狀各異，顏色斑斕。我還看到了一種叫做“恐龍腳印”的化石，它們是很久以前恐龍留下的腳印，非常神奇。
我們還去了一個海灘，我和爸爸媽媽一起在海邊玩耍，撿貝殼、堆沙堡、打水仗，玩得非常開心。我還學會了游泳，現(xiàn)在我可以在水里自由自在地游泳了。
除了旅游，我還參加了一個夏令營，和其他小朋友一起學習繪畫、手工制作、舞蹈等，還有很多有趣的游戲和比賽。我結交了很多新朋友，和他們一起玩耍、學習，度過了快樂的時光。
在家里，我也很充實。我讀了很多書，學習了很多新知識，還和爸爸媽媽一起做了很多好吃的美食。我還學會了彈吉他，現(xiàn)在我可以彈唱一些簡單的歌曲了。
我的假期生活非常充實、豐富、有趣。我收獲了很多，也學到了很多。我希望在以后的日子里，我能夠繼續(xù)努力學習，不斷進步，變得更加優(yōu)秀。
三年級優(yōu)秀作文12
一陣風吹過，黃葉離開了大樹媽媽，飄啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹上結滿了“刺球”，遠遠看去，真像一只只小
刺猬縮成一團蹲在枝頭。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長長的了。
秋姑娘用七彩的畫筆描繪出了一幅美麗的秋景圖。 瞧！山林里，大樹的葉子有的變紅了，它們聚在一起，像一團團火焰；有的還是綠的，層層疊疊，蒼翠欲滴；一陣風吹過，黃葉離開了大樹媽媽，飄啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹上結滿了“刺球”，遠遠看去，真像一只只小刺猬縮成一團蹲在枝頭。小心地“脫去”外面的“鎧甲”，里面會蹦出兩三個板栗，再剝一層硬殼就看見一層毛和一層皮，把這些去掉，最里面金黃的栗肉就露了出來。秋天的山林里還有許多大大小小叫不出名字的小野果，它是一個大寶藏！
果園里，各種果子成熟了。紅彤彤的蘋果像羞紅了臉的小姑娘，躲在枝葉下，悄悄地探出了小腦袋。一個個葫蘆掛滿枝頭，那是黃澄澄的梨。葡萄架上掛滿葡萄，像一串串紫瑪瑙。柿子頭戴草帽，身穿黃袍，提著大燈籠向我們走來。石榴咧開了嘴，露出里面紅紅的牙齒，一邊笑一邊說：“快來摘我呀，我的味道最甜啦！”
田野里，棉花脫去綠袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓著圓圓的`大肚子，好像快要生小寶寶啦。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長長的了。
三年級優(yōu)秀作文13
爸爸說：“圍棋是一個很好的腦力鍛煉方法，它不僅可以鍛煉我們的集中力，思考力，創(chuàng)造力，記憶力還可以培養(yǎng)我們的協(xié)調能力和獨自解決問題的能力。”所以，我六歲那年，爸爸就給我報了圍棋訓練班。
我的圍棋老師是黃老師和占老師，他們都是我姐姐同學的爸爸，他們對我的圍棋學習一直特別費心，這不圍棋特訓班要開課了，我又可以向老師們學習棋藝了，我特別高興。
上課了，占老師說這節(jié)課以提問的方式來復習一下以前的學習內容，我們都爭先恐后的'在搶答。占老師為了鼓勵我們，還為我們準備了精美的積分卡，表現(xiàn)好了才有的哦。等占老師提問結束，就是我們棋友間PK的時間了，這次和我PK的是一個三年級的小哥哥，我們在棋盤上拼殺的很激烈、下的也很認真。但是我還是輸了，因為我只顧著吃子，忘記了占地盤。唉，就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。時間過的很快，不一會兒，就下課了，我真想和這位小哥哥再PK一局啊……
我喜歡學圍棋。
三年級優(yōu)秀作文14
星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發(fā)生了一件的難忘的事。
那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來了一位姐姐，她穿著超短，帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán)，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空著，她就一屁股坐在了那個位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機，一邊全神貫注地玩著手機，一邊悠閑地聽著歌。車子開了一段路后上來了一位抱著孩子的婦女，東張西望發(fā)現(xiàn)沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說：“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒人給她讓位，那位漂亮的.大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說：“小姑娘請你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說：“這么多人在為什么我要讓座？”售票員阿姨小聲說：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的�！贝蠼憬惆杨^一摔說：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說不出話來。
媽媽推了推我，我剛要起來，這時坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說：“來，這位小姑娘到我這來坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說：“寶寶你長大后會會讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學語地說：“會�！�
公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美丑。一場讓座風波平息了，我的心卻始終難以平靜。
三年級優(yōu)秀作文15
清晨，陽光灑在籃球場上，霎時鍍上了一條長而亮的金邊。隨著太陽的升起，一個個小學生拿著籃球來到了這里。
“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”鳥兒唱起了歌，花兒也開放了，有紅的，粉的，各種顏色，走入場內，微風拂過臉頰，大樹發(fā)出“”沙沙沙”的聲音。
籃球場上的歡笑聲和籃球發(fā)出的“砰砰”聲，是那么的動人，那么的快樂。籃筐有高有低，猶如一位巨人，又好似一棵大樹，它每天都會立在那兒。有人時不時就來投一個籃，孩子們拍著籃球，享受著風帶來的涼爽，享受著花兒散發(fā)的香氣，享受著鳥兒唱出的`歌曲。
籃筐的功勞很大，如果沒有它，那么球場上就會失去快樂，失去歡笑聲。而有了籃筐，球場上一定是生機勃勃�；@球的樣子各式各樣，有棕色，橙色，白色，黑色……有大的也有小的，一個個小學生，有投籃的，傳球的和拍球的，還有一些人會打起比賽。
這就是校園的一角，你喜歡嗎？
【三年級優(yōu)秀作文】相關文章：
六一三年級優(yōu)秀作文11-06