三年級作文（集合5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我相信看過《神筆馬良》之后，大家可能會和我一樣，有一個幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫什么就有什么那該多好呀！所以我有一支神筆，我會畫一棟棟漂亮的大房子，讓災(zāi)區(qū)的人民都住進(jìn)去，還給他們畫一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂成長，臉臉上綻放燦爛地笑容。
假如我有一支神筆，我會畫一座座美麗的大樓作為希望學(xué)校，讓困難的孩子們都能上起學(xué)，如愿以償?shù)赝瓿勺约盒闹械?理想；還要畫些家用電器，給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們家里送去，讓他們也用上現(xiàn)代化的設(shè)備。假如我有一支神筆，我要畫一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都要早早起來為我們的城市美化清潔，而且在車來人往的大街上工作多么的危險�。∷麄兲量嗔�。這樣就減輕了環(huán)衛(wèi)工人地工做量，又能保護(hù)他們的安全。
假如我有一支神筆，我會畫健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來，不再受病痛的困擾，都能快樂幸福地生活。假如我有一支神筆，我要畫一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，都能過上安逸的生活。我的這些幻想肯定會實(shí)現(xiàn)的，我們現(xiàn)在就要用心去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用我們的雙手創(chuàng)造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。
三年級作文 篇2
不知誰說過：“因?yàn)橛袗�，所以才有感動�！痹谖医?jīng)歷的一件又一件事中，有一件使我久久不能忘懷。
那是一個下著傾盆大雨的午后，人們都撐著傘，皺著眉頭，大概是在抱怨著下不停的雨吧！我和媽媽好不容易擠上了公車，可是公車上的人們你推我擠，使我和媽媽無法站住腳。司機(jī)猛然一個急剎車，我差點(diǎn)摔跤，這是只感覺有人從后面扶住了我，我以為是媽媽。可一轉(zhuǎn)身才知道，并不是媽媽，而是一個抱著孩子的婦女。我微笑著說：“謝謝。”便走到媽媽身邊坐下。那個婦女抱著她的孩子，沖著我笑了一下。然后又一步一步走到我們身旁的`空位上坐下，顯然她很吃力。
正當(dāng)我還在陷入與對婦女的感謝之情中，車停了，從車下走上來一個白發(fā)蒼蒼的老人。司機(jī)看他是老人，所以等老人站穩(wěn)了之后才開車�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒有位置了，離下一站還很遠(yuǎn)。就在我還在猶豫讓不讓座時，坐在我右邊的婦女又站了起來，輕輕地對老人說：“老大爺，您坐�！崩先顺泽@地望著她，笑瞇瞇地說：“謝謝你，年輕人�！蹦俏粙D女手中畢竟還有一個孩子呀！她居然可以毫不猶豫的給老人家讓座，這點(diǎn)讓我十分意外和欽佩。她抱著孩子，車子搖搖晃晃還在前進(jìn)，她的額頭冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，她抱著孩子的手，也早該麻木了吧？但是她還是面帶微笑，似乎對自己剛才的所做之事一點(diǎn)兒也沒有悔意。
一個平平常常的婦女，竟可以舍己為人，正因?yàn)樗纳峒簽槿�，她的所作所為深深地印在我的心底�?/p>
三年級作文 篇3
有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：“你是新來的吧！我是這里的導(dǎo)游，請跟我來吧�！蔽艺f：“好的！”說完便跟了上去。導(dǎo)游說：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛�！蔽覀冞呎f邊玩著。突然河面?zhèn)鱽硪魂嚒芭九九尽钡穆曇�，我們浮到水面上一看，好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的'跑，死的死。突然導(dǎo)游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣�！蓖蝗�，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了！
“�。 蔽殷@醒過來，原來是場夢��！可是，生活中這樣的事情每天都在上演��！景區(qū)里，游客隨手扔掉各種垃圾；超市里，市場上，人們還在使用一次性塑料袋；田野里，農(nóng)民燒掉作物秸稈，濃煙籠罩大地；飯店里，人們還在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再這樣下去，我們終將走向滅亡！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量！我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張，愛護(hù)作業(yè)本上的每一張紙；不亂扔垃圾，見到垃圾能主動撿起來；不使用塑料袋，用環(huán)保袋；節(jié)約用水、用電；隨手關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水資源；不向河里扔垃圾，使用節(jié)能用具等等。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起環(huán)保，讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗！
三年級作文 篇4
秋天到了，天氣涼了，蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的吹著。
樹上的樹葉染上了黃色，秋風(fēng)吹來，葉子就打著旋兒，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，最后終于投降了大地寬廣的懷抱。一群穿著黑衣裳的螞蟻搬著一顆飯里準(zhǔn)備回家過冬呢！會唱歌的青蛙，蛐蛐，蟬兒也停止歌唱，也晚，再也沒有蚊蟲討厭的嗡嗡聲和狠心的叮咬。一切是那么的寧靜。清晨教室里的讀書聲和農(nóng)田里的歡騰聲連成一片。一望無際的稻田里，農(nóng)民伯伯早已割掉了金黃的稻子，矮矮的稻根上綴滿了一串串銀珠，再朝陽的親撫下閃閃發(fā)亮。孩子們穿著暖和又漂亮的毛衣，高高興興上學(xué)去！許多的池塘，形狀不規(guī)則的魚塘、荷塘零零星星的散布在村子周圍，站在房頂上向四周望去，就像一塊塊銀白色的.玻璃鑲嵌在金黃色的大地上。
走到近處，可以清楚的看到水中的影兒，偶爾一陣輕風(fēng)，湖面上蕩起魚鱗般的波紋。��！秋天真好，你的樸實(shí)、你的寧靜、你的從容、你的富足，讓我感受到你成熟的美！
三年級作文 篇5
星期六，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>
那天，我早早地起了床，吃了早飯，就匆匆忙忙去學(xué)校了。到了教室，我看見同學(xué)們一個個都在說秋游帶了什么東西。我坐在座位上，一邊和同學(xué)說話，一邊等待集合鈴聲響起�！岸６�，叮叮叮�！扁徛曧懥�，我們興奮地背上裝滿零食的書包（就想走），可老師卻叫住我們，說：“這次是步行去陶瓷學(xué)院，你們要注意衛(wèi)生、飲食安全�！薄爸懒��！蔽覀兣胖�(duì)直到操場上，聽校長講話。儀式結(jié)束了，我們便出發(fā)了。
我們排著隊(duì)走在柏油馬路上，馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺著胸膛歡迎我們。我看見太陽高高掛在天上，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒有一絲云彩，藍(lán)得像一望無際的大海。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹著，我仿佛聞到桂花的香味，心情格外舒暢。
走著走著，我們路過了安靜的新華書店，路過了熱鬧的體育場，路過了美麗的濱溪公園，還路過了雄偉的政府大樓......
我們終于來到了陶瓷學(xué)院。陶瓷學(xué)院真大��！這里有紅白相間的美麗教學(xué)樓和宿舍樓，有大片大片的草地，有寬闊的操場，比我們學(xué)校還要美麗。
自由活動時間到了，同學(xué)們有的`打籃球，有的打羽毛球，有的在聊天，還有的在做游戲。我拿出芭比娃娃，和女同學(xué)玩。
不知不覺地，時間一下子就過去了。老師說：“集合！”我們收好東西，就依依不舍地離開了陶瓷學(xué)院。
秋游這一天，我過得可開心了。我喜歡秋游。
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