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三年級優(yōu)秀作文[范例6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![三年級優(yōu)秀作文[范例6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
三年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和哥哥一起去打羽毛球，我先開球，我扔起羽毛球大力一打，羽毛球就飛到哥哥那邊，哥哥就瞄準(zhǔn)羽毛球也大力一拍那個羽毛球，羽毛球飛地太遠(yuǎn)了所以我接不到。然后，我就把羽毛球撿起來，再從新開吃。我一拍，哥哥就輸了。之后，我就回家了。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人斗有第一次，讓我想起最難忘了就是第一次單獨(dú)睡覺。
就在我該上一年級的時候，一天晚上媽媽笑瞇瞇地對我說：都該上一年級了，還不自己睡覺，羞不羞呀！可我就是不想自己一個人睡，因?yàn)槲遗乱估镉泄�，會把我吃掉，媽媽聽見我這一說，笑著說：肯定是你想多了，世界上就沒有鬼，媽媽沒辦法說過我。
這次該老爸出場了，就對我說：你要是獨(dú)自睡覺，老爸什么都給你買。我聽了這句話，高興的不得了。
我就開始自己一個人睡覺，我總是渾身發(fā)抖，睡都睡不著，一閉眼，眼前都是魔鬼，嚇得我都不敢睡了，我還聽見可怕的聲音，我從窗戶往外看，原來是風(fēng)吹著樹上的.葉子發(fā)出的聲音，我就立刻把窗戶關(guān)注了，我就一直在想怎么還不天亮，我就一直盼呀盼，我盼的都不耐煩了，我一看表才十二點(diǎn)半，太失望了，我就拿起一個能把妖魔趕走的可愛熊一起睡，我才放松的睡著了。
到了第二天早上我對媽媽爸爸說，我敢自己獨(dú)自睡覺了。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們虹路小學(xué)三(3)班的同學(xué)們在周老師的帶領(lǐng)下，去天姆山進(jìn)行了一場別開生面的婺劇研學(xué)之旅。
雖然昨天聽周老師講了許多關(guān)于婺劇的知識，但是今天，我仍然滿懷期待，特別想親眼見證婺劇文化的博大精深。
早上，同學(xué)們興高采烈地登上了去天姆山的校車。一路上，同學(xué)們有說有笑，一起討論老師昨天說的臉譜和婺劇知識。不久，校車便到達(dá)了目的地——天姆山村。
進(jìn)入天姆山，我們認(rèn)識了一位慈眉善目的老爺爺，我覺得他特別和藹可親，老爺爺帶領(lǐng)我們參觀了婺劇文化館。
首先，我們看見的便是滿墻的臉譜，還有各式各樣的戲服和戰(zhàn)旗，老爺爺給我們介紹說：“臉譜有許多種顏色，而每種顏色代表的意義也不一樣�！崩蠣敔斀o我們講得熱情洋溢，我們也聽得滋滋有味。時間過得飛快，不一會兒，老爺爺便一一給我們介紹完了，最后還給我們表演了一小段婺劇的橋段呢！
隨后，我們?nèi)嗪退陌嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起來到了文化禮堂畫臉譜。同學(xué)們在美術(shù)老師錢老師的耐心講解下，迫不及待地拿出了工具開始畫臉譜，老師們則在一旁手把手地指導(dǎo)著我們該如何去繪畫。
我畫的是一個長相令人生畏的白臉：它有著一雙下垂的眉毛，有兩顆鋒利而又恐怖的大白牙，還有一個通紅的大嘴，湊成了一臉可怕的模樣。
當(dāng)我把畫交上去的時候，錢老師說：“哈哈，你這個臉譜也太嚇人了點(diǎn)吧！”我聽了，心想：畫臉譜真有意思，能出忠義的`，能出正直的，還能畫嚇人的，以后我還要再畫畫各種各樣不同的臉譜。
這是已經(jīng)我第二次參加這么有意義的研學(xué)活動了，上個月去婺劇院研學(xué)婺劇表演讓我大開眼界，這次又去天姆山實(shí)地研學(xué)婺劇知識，不僅豐富了我的課外生活，而且讓我學(xué)到了更多的傳統(tǒng)文化知識。雖然老爺爺?shù)脑捨覜]有完全聽明白，但是也讓我對婺劇文化有了進(jìn)一步的了解，并使我對婺劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。有機(jī)會，我一定還要好好欣賞這神奇的金華婺劇！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
今天上英語課，表演對話時，絲毫沒有心理準(zhǔn)備，我被點(diǎn)了起來，不善于表演的我把著個戲給演砸了，絲毫沒有一種遲到的急迫感，比起張宸的演技，我只不過是個馬戲團(tuán)的小丑罷了。因?yàn)檫@個原因，使得我在下一節(jié)課上看見別的同學(xué)舉手，我也想舉，但害怕自己又出丑，所以那一上午我都沒有舉手，晚上，我想到這件事我不禁與我看到的一個實(shí)驗(yàn)室的'主人公聯(lián)系在了一起：
一位科學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，把許多跳蚤放到一個瓶子里，瓶口用通明玻璃蓋住，剛開始跳蚤們都向外跳，但都被玻璃檔了回來，一段時間以后，即使把那玻璃取下來，那些跳蚤也只能跳到瓶口那么高，那些昔日的跳高冠軍，被封閉在自己界定的高度。
我正是那個跳蚤，在遇到困難之后就在困難前面加了一塊玻璃，讓自己去摸索它，但從來也不會跨過這條線，即使困難被解除了，況且我連跳蚤也不如，它們是在幾天才習(xí)慣的而我卻是在一剎那就承認(rèn)了我與困難的距離。
班上的同學(xué)楊寧可謂是口起之秀，其毅力就如長江。黃河一般那么巨大，如果他是一個跳蚤在一卸去玻璃的一剎那，他那渺小的身軀已經(jīng)在人身上定居了，而像跳蚤一樣，我缺乏的不是條出去的能力，而是信心與膽量，其實(shí)理想就與這個類似，有時很準(zhǔn)，說什么干什么，這就是行動的偉大。
最后再說句經(jīng)典的話：生命所能做到的最大限度，便是我們在內(nèi)心為自己射定的高度。往往會分成三種人，一種跳出去，二種跳不出去，三種累死
三年級優(yōu)秀作文 篇5
初春的早晨，我坐在院子里，突然滴答滴答，幾個小水滴落在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。小小的'雨點(diǎn)，有小米粒那么大。慢慢地，雨點(diǎn)大起來了，變成了一根根的銀針，在天空中穿來穿去。聽，雨點(diǎn)刷刷，灑落在地上。我常常吸了一口氣，呀，空氣里混合著一股清香，啊，那是泥土的清香。
雨點(diǎn)來到大地媽媽的家，大地媽媽說：“小雨點(diǎn)，謝謝你，讓我又變成了那個光潤又有精神的大地媽媽�！毙∮挈c(diǎn)笑著說：“大地媽媽，這是我應(yīng)該做的�！毙∮挈c(diǎn)來到了小花朵的家，小花朵開出了美麗又可愛的花瓣，小花朵說：“謝謝你，讓我長大。”小雨點(diǎn)高興地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∮挈c(diǎn)來到小草的家，讓小草穿上了綠油油的衣服，小草慢慢地伸開了小手在長大。小草說：“謝謝你，小雨點(diǎn)�！毙∮挈c(diǎn)興奮地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小雨點(diǎn)很高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
春天到了，大雁從南方飛回來，大地從美夢中蘇醒過來，綠樹長出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來，小花悄悄的綻開了，真是個放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開始是用木頭做的.，叫木鳶，后來改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫的是一只海綿寶寶的風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個紅色的領(lǐng)結(jié)，真像個大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著線團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢，對爺爺說：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開始！”就這樣爺爺松開了手，我拿著線往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�人耐心把線解開了，阿姨夸我是個有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識；不僅玩的開心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
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