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    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)

    時(shí)間:2024-09-15 07:00:14 三年級(jí)作文 我要投稿
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    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的植物朋友竹子作文三年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)1

      我見過許許多多的植物,有嬌艷欲滴的玫瑰,有高潔傲岸的梅花,有生命頑強(qiáng)的綠籮……然而我最喜歡的是竹子。

      竹子的形狀是圓柱形,里面是空心的,竹子的表皮摸起來不是很粗糙,但是有一層膜的感覺,當(dāng)你在竹林里,這時(shí)如果恰好有一陣風(fēng)吹來,你就會(huì)聽到沙沙的聲音,這是竹葉發(fā)出的聲音,如果把米飯放到竹筒里煮來吃,味道很不錯(cuò)呢,非常清香。

      每當(dāng)我一看到竹子,就會(huì)想起鄭燮的一首詩《竹石》,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)定,任爾東西南北風(fēng)。”這詩中竹子是多么堅(jiān)強(qiáng)!經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊,還是那么的堅(jiān)韌,不管你刮什么風(fēng)都不會(huì)倒下,遇到什么困難都不會(huì)退縮,勇往直前的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?而且竹子四季常青,不怕炎炎夏日,不怕銀霜傲雪的冬天。

      記得有一次,我學(xué)自行車學(xué)到一半的時(shí)候,從自行車上摔了下來,都流血了,正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候,望到了遠(yuǎn)處山上的`竹子,心想:“我連學(xué)騎自行車這么個(gè)小困難都克服不了嗎?你看竹子遇到啥困難都不怕,我一定要堅(jiān)持學(xué)好自行車!痹谖业膱(jiān)持下,終于學(xué)會(huì)了自行車!

      我愛竹子,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它遇到困難永不退縮的精神。

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)2

      我的家門口有一片蒼翠欲滴的竹林,是部隊(duì)美不勝收的一處風(fēng)景。

      竹林里的竹子一棵棵挨挨擠擠地站在路邊的角落里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵竹子好像穿著墨綠色的軍裝,昂首挺胸地屹立著,像一位位等待檢閱的士兵。

      竹子的葉子細(xì)細(xì)的,長長的',像一條條小船,在微風(fēng)的吹拂下,他們輕輕晃動(dòng)身子,好像舞蹈的舞蹈家。風(fēng)大一點(diǎn)的時(shí)候,竹林“沙沙”作響,好像在說“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”。我常常看著竹林,不知不覺便覺得自己似乎變成了棵竹子,長在石頭縫里,迎著陽光,頂著寒霜,我挺直腰板,努力地生長。

      春天來了,藏在土里的竹筍迫不及待地鉆出地面,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,好奇地打量著這個(gè)世界。他們迎著春風(fēng),貪婪地吮吸著春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節(jié)一節(jié)又一節(jié),向上向上再向上。

      我愛門口的竹林,我愛他們的蒼翠挺拔,我愛他們四季常青,我要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)3

      奶奶家的后山上有一片茂密的竹林,它是我在鄉(xiāng)下的樂園,每次到奶奶家,我都喜歡去這里玩耍。

      春天來了,萬物復(fù)蘇。春雨剛過,漫山遍野的筍牙兒探出頭來,大口大口地喝著甘甜的雨水,就像嬰兒喝著母親的乳汁,咂呀咂,咂呀咂。喝飽了,筍牙兒脫下淺褐色的外衣,換上綠色的“軍裝”,挺拔地站在那里,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著奶奶家的后山。春風(fēng)吹過,竹葉“沙沙”作響,仿佛在演奏著竹葉交響曲。

      有一次,我和爸爸在竹林散步。突然,我的腳被絆了一下,轉(zhuǎn)身一看,哇,原來是一棵小竹筍。于是我拿來小鋤頭,挖呀,挖呀,直到挖得我手心發(fā)疼,最后費(fèi)了九牛二虎之力終于挖出了筍。我小心地剝開竹筍赤褐色的`外殼,里面白嫩嫩的樣子像個(gè)寶塔,可愛極了。

      爸爸告訴我,竹子有很多用處呢。當(dāng)它還是竹筍的時(shí)候,是餐桌上的一道美食。長大的竹子可以建造房屋,還做涼席、筷子、竹籃等,園林里的竹子可以凈化空氣,美化環(huán)境,用處可真大呀!

      一年四季,竹子青翠、挺拔、修長,凌霜傲雪。它與松柏、梅花一起被稱為“歲寒三友”,人們很喜歡它。

      我愛竹子,更愛它挺拔的身姿和頑強(qiáng)的生命力!

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)4

      “幼小時(shí),吃得用不得,年老時(shí),用得吃不得!贝蠹抑肋@是什么嗎?對(duì)了,答案是竹子。

      我們家車庫門前有一片小竹林,春天竹筍剛冒尖的時(shí)候,有許多老奶奶鉆進(jìn)竹林挖竹筍,把竹筍的“外衣”一件一件地剝掉,把里面的筍肉切片炒肉絲,又鮮又嫩,美味極了!成年的竹子是我們國寶大熊貓生存的主要食物,可以造房子,還可以做成撐船的竹篙……竹子真是渾身都是寶!

      每逢休息日,我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)在細(xì)細(xì)密密的竹林里捉迷藏,搭狗窩,用竹子做“長槍大刀”互相拼殺。這時(shí)候的竹林是我們的樂園。

      竹子一年四季常青,長得很茂密,密得幾乎看不到天空,就像我們的.天然帳篷,一陣清風(fēng)吹過,就沙沙作響,就像在演奏一首動(dòng)聽的歌曲,讓我們感到更加愉悅。偶爾暴風(fēng)雨之后,風(fēng)雨把它們打得歪歪扭扭七零八落的。本來我還在擔(dān)心我們的樂園會(huì)被摧毀時(shí),它們卻悄無聲息地立了起來,真是“風(fēng)雨知?jiǎng)胖瘛。這讓我想起了鄭板橋的詩“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

      從古至今,竹子一直被文人墨客用來吟詩作畫,因?yàn)樗緲、謙虛、骨氣和君子。希望我以后也能成為竹子一樣的君子。

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)5

      是什么植物,不怕風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)地生長?云霧把它們照著,給它們蓋上了一層白紗,而它們就是竹子。

      竹子在大風(fēng)大雨中鉆出頭來,可是“嘩嘩”的雨又把他打到土里去,一會(huì)兒被大風(fēng)捉上來,竹子被風(fēng)雨暴打。太陽公公看不下去了,把烏云趕走。小草伸長脖大罵道:“鉆回土里去吧!敝褡由鷼獾亟械溃骸安,我要長高、長大!

      竹子經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜,吮吸著大地母親的乳汁,快樂而又艱難地生長著?矗械脑谏狡律,有的'在石縫里,有的在山腳下。它們一起大聲叫喊著:“風(fēng)雨過后,定有彩虹”。

      它們慢慢地慢慢地生長著,從以前的小低個(gè)兒,長成了高大的竹桿,如今看上去像一排排少年,個(gè)個(gè)亭亭玉立,英姿颯爽。長大后,它們被人們加工成工具、竹筷、竹板、竹筒,還可以做成食物、竹汁、竹糖、竹片等等。

      時(shí)間漫長,可是他們依然記得,風(fēng)雨過后,定有彩虹?矗诔快F的籠罩下,又給他們披上了一層白紗,這就是我的植物朋友。

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)6

      “一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶!边@就是竹子,它們迎著春風(fēng)吮吸著春天甘露,在陽光中微笑,在風(fēng)雨中生長。一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上,再向上。那么竹子大哥長什么樣子呢?

      竹子長得又細(xì)又長,總愛披著一件碧綠的夾克。它的枝干十分挺拔,永不彎曲;葉子中間寬兩頭窄,好似刀片;竹筍裹著一件淺褐色的襯衫,一頂綴有黃色穗子的帽子從來不離身。

      風(fēng)拿好指揮棒,站在了指揮臺(tái)上!吧成成场成成场蹦鞘侵褡觽?cè)谡{(diào)整音色。風(fēng)給出了起拍,一首輕快的'曲子在山中回蕩了起來!吧成常成!蹦锹曇羰悄敲凑R,那么悅耳。“啪啪,啪啪。”那聲音是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽。

      竹子的精神也十分高貴。它們能在石縫中發(fā)芽,在破巖中生長,正如鄭變所說:咬定青山不放松,立根原在破巖中。我真想說:”竹子啊竹子,你站在那里不累嗎?”竹筍可供人類食用,竹子可供熊貓食用,竹子把自己的一生都貢獻(xiàn)給了世界萬物。

      竹子不畏大風(fēng),不懼大雨;只是如士兵一般站在那里,堅(jiān)韌不拔的它們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能生長,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們。

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)7

      上細(xì)下細(xì),分節(jié)段,種類多多,樣子不同。像個(gè)天然的金箍棒。你們猜到這是什么了嗎?沒錯(cuò),答案就是:竹子。

      竹子長得很高的有十多米,它的竹竿是一節(jié)一節(jié)的。它渾身綠油油的,但是連接竹節(jié)的地方是淺淺的棕色。你從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看它的竹竿會(huì)覺得它仿佛是一根金箍棒,但你走近了看那一節(jié)一節(jié)的樣子又很像甘蔗。竹子的葉子也很有特點(diǎn)。它的葉子又細(xì)又長的,和樹一樣長在最高處。偶爾有一兩片葉子會(huì)從竹竿上探出它的小腦袋,那樣子仿佛是春姑娘伸出她的小手正在向我們招手呢。

      當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí),她便開始了舞蹈。她穿著碧綠的長裙,在陽光的襯托下那樣子活像一位舞者在聚光燈下翩翩起舞。

      你可不要小看竹子,其實(shí)它還有很多用處。比如:可以用來做筆筒、竹笛、竹筐……也可以用來做美味的食品,比如竹筒飯、竹筍炒肉……

      其實(shí)我覺得竹子也是一位音樂家。有一次我去竹林時(shí),竹子也開始了它的表演,竹葉你擠我碰唱出了沙沙的'歌聲,竹竿上的小孔唱出了咻咻的聲音,這聲音別提有多好聽了。

      我喜歡竹子,喜歡它美麗光滑的外表,也喜歡它奏出美妙的音樂!

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)8

      我家后院種了一片竹子,我非常的愛它,每天提著壺給竹子澆水。它長得非?,本來才到我的腳腕,過了幾天長得就和我差不多了。

      春天竹子翠綠翠綠的,像穿了一層翠綠的衣服站在地上,竹葉摸上去涼涼的,很光滑,很舒適。他也像一個(gè)穿著綠色軍裝的軍人,威武地站在我家后院。

      到了夏,竹子變得非常茂盛,葉子一片就有幾寸長,從遠(yuǎn)處看,像綠色的海洋。微風(fēng)吹過,一片片浪花涌過來發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在吹手風(fēng)琴。

      秋天,有一些竹葉變黃了,但是大部分還是綠色的.,跟其他樹木相比,他還是非常有活力。

      在寒風(fēng)凜冽滴水成冰的冬天,我家后院只有與雪松、梅花齊名的“歲寒三友”中的竹子,堅(jiān)忍不拔頂著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,是寒冷冬天里一道靚麗的風(fēng)景。

      竹子的作用也不小,可以做成竹籃、涼席、竹椅等。我最喜歡用竹子做的竹筒飯,清香四溢,好吃極了!

      我愛我家后院的竹子。

      學(xué);蛘邫C(jī)構(gòu):沛縣漢源小學(xué)

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)9

      我外婆家坐落在美麗的竹鄉(xiāng),我最愛這里漫山遍野的竹子。竹子的種類繁多,有1200多種,這里數(shù)量最多的是毛竹。

      一場春雨過后,筍寶寶們都爭先恐后的從地下冒出來,他們還戴了一頂小綠帽。慢慢地,他們?cè)介L越高,開始脫掉自己的外衣筍殼,露出青色的身體,隨后長出竹梢、葉子,變成了十米以上的.成竹。成竹身上有很多節(jié),一個(gè)節(jié)上只有一枝竹梢,節(jié)間是空心的,有碗口那么粗。

      竹子常年青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋。走近一看,竹子的形態(tài)各異,有的粗壯挺拔,像年輕有力的小伙子;有的纖細(xì)修長,像亭亭玉立的少女;還有的交叉在一起,像相互擁抱的老朋友。無論走到哪里,都能聞到淡淡的竹子清香,讓人心曠神怡。

      竹子全身都是寶,嫩竹鞭和竹筍都可以吃;竹葉可以做酒;竹梢可以做掃帚;用途最多的當(dāng)然是竹干了,它可以做成筷子、樂器、桌椅、地板等等。

      竹子的一生都在奉獻(xiàn),而且它堅(jiān)韌不拔、不懼嚴(yán)寒酷暑,充滿生命力。

      我愛竹子!

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)10

      我的朋友是竹子,它相當(dāng)不起眼,恐怕只有熊貓才會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣。但我和其他人不一樣,我會(huì)像對(duì)待我的朋友那樣對(duì)待它,因?yàn)樗o我了很多快樂。

      春天,一場春雨過后,竹筍發(fā)芽了,它從松軟的泥土里探出頭來,跟其他竹筍談心,講自己在土里的.生長過程。春雨過后,竹筍長了一大節(jié),這使我高興無比。

      夏天,竹筍長成了竹子,綠油油的葉子美麗極了,一陣微風(fēng)吹過來,竹子就發(fā)出了“沙沙,沙沙”的聲音。

      秋天,天氣變涼了,不像夏天那么炎熱了,竹葉也不像夏天那么綠了,竹葉的邊緣慢慢枯萎了,看著竹葉漸漸枯萎了,我很難過,決定要用很長時(shí)候來陪它。天氣炎熱時(shí),我在竹葉下看書,竹葉成了一把太陽傘;下雨時(shí),我在竹葉下躲雨。我用心地陪竹子。

      可是,我再怎么陪它,冬天還是來了,天上下起了雪,雪給竹子蓋上了一層晶瑩的被子。人們覺得竹子不起眼,可我們的生活中不能沒有它。熊貓要吃竹子,人要吃竹筍,有些家具不能沒有竹子。竹子的一生都給了我們。我們要學(xué)習(xí)竹子敢于奉獻(xiàn)的精神。

      我喜歡竹子,竹子是我的朋友!

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)11

      這天,母親買了一盆文竹。閑來無事,拿它當(dāng)觀察對(duì)象,也好作寫作的素材。

      只見它通身上下都是綠的,細(xì)細(xì)的莖,有竹一般的分節(jié),生得氣宇軒昂,直上直下,側(cè)面看去,網(wǎng)狀的葉隨即變成薄薄的一層,竟像晨光中遙遠(yuǎn)的山巔上松的剪影。

      清晨,一串水珠落在葉網(wǎng)上,碰碎了,化成一粒粒更小的綠。陽光灑在上面,葉網(wǎng)上的小水珠便熠熠發(fā)亮,泛出七彩的光。

      母親對(duì)它格外愛護(hù),連我都不許用力碰它。澆水時(shí),母親說:“看,這又冒出一個(gè)新芽。用不了幾天,一定能長成最高的.莖!

      真的,沒過幾天,一根嫩芽從土里鉆出來,像竹子一般節(jié)節(jié)拔高,向上,向上,一直向上,很快超過了所有莖葉,然后才開始舒枝展葉。母親又為文竹除草,給它留下自由自在的生長空間。當(dāng)新莖為這個(gè)家族增添了一片新綠后,它又像老莖一樣,期待著超過它的新莖出現(xiàn)。

      這蓬勃的嫩綠,每每使我感動(dòng),只為它們那不倦的冒尖精神,更為它們那給冒尖者提供環(huán)境的美好情操!

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)12

      “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”這就是修長挺拔的竹子。在種類繁多的植物世界里,只有那竹子我最喜愛。它那挺拔的外表和堅(jiān)強(qiáng)的品格深深吸引了我。

      竹子的身子很硬,很長,它仿佛給自己穿上了綠色的鎧甲,守護(hù)著青山綠水。它的葉子細(xì)如月牙,上面有一些小小的鋸齒。它渾身散發(fā)著淡淡的`清香,令人心曠神怡。

      秋季是竹子開花的時(shí)節(jié)。它的花一串一串的,好似一串串美麗的寶石掛在那細(xì)長的翠玉上,又好像是那害羞的少女把美麗景致的發(fā)簪戴在了頭上。陽光撒下來,讓它的秀發(fā)沾滿金光。可這美麗的景色是短暫的,一旦竹子開花結(jié)果就會(huì)枯死,它會(huì)在寒冷的冬天等候來年破圖重生。

      竹子還有很多用途。竹筍可以食用,竹葉可以泡茶。古人還喜歡用竹子做笛子吹奏。

      竹子的寓意更是令人贊嘆。它寓意著高風(fēng)亮節(jié),正直清亮,許多文人墨客都會(huì)為它寫詩。竹子還比喻人柔中有剛,挺拔灑脫。

      啊,竹子,你那美麗的外表和你的寓意深深地吸引了我。你雖不如花兒那般嬌艷,但你卻有一種高雅的美。朋友們,讓我們也像政治剛強(qiáng)的竹子一樣,做一個(gè)正直清高,高風(fēng)亮節(jié)的人吧!

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)13

      竹子是一種堅(jiān)硬的植物,很多棵竹子長在一起會(huì)成為竹林,根根直立,排列整齊,就像打仗前將軍指揮士兵布陣一樣。

      放假了,我到靈水公園去玩,一進(jìn)門就被遠(yuǎn)處高大挺拔的身影吸引住了。走近一看,發(fā)現(xiàn)原來是幾從方竹。方竹的軀干是鈍圓角四菱形,方竹高三到八米,主干的'葉子背后點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過,她就像一個(gè)活潑的小姑娘,亭亭玉立在明媚的陽光下,她揮舞著翠麗的手臂向我打招呼。

      竹子渾身都是寶,它可以制作碗,勺子,杯子,筷子等餐具,也可以制作水管,竹子的葉子是一種天然的樂器,放在嘴邊可以吹出美妙的音樂。

      竹,她輕盈細(xì)巧,清新高雅,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,虛心勁節(jié),樸實(shí)無華才是她的品格。她文靜,默默無聞,她在任何惡劣的環(huán)境下都頑強(qiáng)地舞動(dòng),快樂地跳舞。

      站在竹下,不禁想起鄭燮的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡右?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈的品格是值得我們敬佩的,竹子難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    我的植物朋友竹子作文三年級(jí)14

      竹,堅(jiān)韌而又柔美;竹,勇敢又頑強(qiáng);竹,高傲又低調(diào)。

      天空黑壓壓的一片,暴風(fēng)雨傾盆而下,猛地掃蕩了這世間萬物。連竹子也難逃一劫。暴風(fēng)雨憤怒地用它的錘子——雷,敲擊著地面,許多小花小草都已經(jīng)中了這殺傷力極強(qiáng)的招式,蔫蔫地倒在了地面上,而竹子雖然已經(jīng)中了許多招,但它仍然頑強(qiáng)地屹立在地面上,不肯輕易倒下。暴風(fēng)雨重重地把竹子摁到地面上,狂風(fēng)又把它的`頭顱撥了起來,顯然,它們已經(jīng)完全喪失了理智。但是,竹子一點(diǎn)都不怕,仍然挺起胸膛,堅(jiān)強(qiáng)地迎接這一切,因?yàn)樗鼒?jiān)信:黑暗再長,也終究會(huì)迎來光明的一刻。

      竹,生長在險(xiǎn)惡的環(huán)境,但仍然堅(jiān)強(qiáng)地成長,這難道不值得我們歌頌嗎?看啊,竹葉綠油油的,竹竿直直的,一株株竹子就好像我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁!

      竹子對(duì)人類有許多的用途。竹子的竿是珍貴的木材,適合于荒島探險(xiǎn),竹葉可以作為藥材,具有清熱止渴、滲濕利尿的功效,總之來說,竹子渾身都是寶。

      竹子,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,它勇敢頑強(qiáng),它堅(jiān)韌柔美。

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