三年級(jí)快樂(lè)作文精選【6篇】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,李老師走到教室門口說(shuō):“到走廊排隊(duì)!蔽蚁耄浩綍r(shí)都是在教室里開(kāi)展游戲的,今天怎么到外面去,一定是有更好玩的游戲。我們跟著老師來(lái)到大操場(chǎng)上,老師說(shuō):“今天我們的生活作文班開(kāi)展老鷹小雞的游戲。”
老師叫我們排成兩隊(duì),宣布游戲規(guī)則:“老鷹不能抓母雞,不準(zhǔn)進(jìn)雞窩,雞在緊急情況下可以蹲下隱蔽,這時(shí)老鷹不能抓小雞,老鷹抓到小雞要淘汰。”隨即選出了我當(dāng)老鷹,徐姝妍當(dāng)母雞,其余同學(xué)做小雞。
游戲開(kāi)始了,我伸出鋒利的“雙爪”我虎視眈眈地望著母雞和小雞。母雞徐姝妍張開(kāi)“雙翅”小雞們連忙躲在母雞的后面,像一條長(zhǎng)龍,“我來(lái)了”我大吼一聲,小雞們頓時(shí)緊張起來(lái),死死地拉著母雞的.衣服東躲西藏,母雞掩護(hù)著小雞甩起了“大轉(zhuǎn)盤”就這樣,我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,忽然,我看見(jiàn)蔣慧霖開(kāi)始慢慢地累了,我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住“小雞”——蔣慧霖的衣服,哈,“小雞”被我“活捉”了。
老鷹捉小雞的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。盡管老鷹抓小雞的游戲我們玩過(guò)N遍了,但我覺(jué)得今天最快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天,吃過(guò)早飯,媽媽說(shuō)要教我學(xué)剪紙。媽媽讓我準(zhǔn)備好了紙,剪刀。首先媽媽教我把彩紙對(duì)折,然后畫上一個(gè)大蘋果的圖案,再沿著圖畫的邊慢慢的剪下來(lái),最后把剪的圖案打開(kāi),
今天,吃過(guò)早飯,媽媽說(shuō)要教我學(xué)剪紙。
媽媽讓我準(zhǔn)備好了紙,剪刀。首先媽媽教我把彩紙對(duì)折,然后畫上一個(gè)大蘋果的圖案,再沿著圖畫的邊慢慢的剪下來(lái),最后把剪的圖案打開(kāi),一個(gè)有大有圓的紅蘋果展現(xiàn)在眼前。呀!真漂亮啊!和真的.一模一樣,我真的想嘗嘗。
上午的時(shí)間很快就結(jié)束了,我和媽媽玩的很開(kāi)心,這真是一個(gè)快樂(lè)的一天呀!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期天,陽(yáng)光燦爛。我跟媽媽說(shuō),今天我們包餃子吃吧!拔伊獯,我來(lái)切菜!卑职謸屩f(shuō)!澳俏揖颓惺[吧!眿寢屢膊桓适救。“那我就包餃子!”我興奮地說(shuō)道。
我們一家人去超市買了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲,搖頭晃腦,揮舞著菜刀,“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏,這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈,一手握刀蹭蹭地切著蔥,沒(méi)成想,這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀!媽媽被辣得淚水都流下來(lái)了。
包餃子了,我心想包餃子太簡(jiǎn)單了?蓜偘扬溩悠ず蠑n,不成想里面的肉就露出來(lái)了,好像在嘲笑我不會(huì)包餃子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,耐心地教我,“包餃子不能太著急,肉要稍微放少一點(diǎn),包的時(shí)候肉就不會(huì)露出來(lái)了”媽媽耐心地說(shuō)道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說(shuō)的步驟包餃子,肉果然沒(méi)有露出來(lái),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
餃子包好下鍋了,十分鐘后從廚房飄來(lái)香噴噴的味道,我饞得直流口水。餃子一上桌,我迫不及待地夾起一個(gè)餃子,“慢點(diǎn),小心燙!”我輕輕地咬下一口餃子,“嗯……”真是美味極了!爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得津津有味的`樣子,傳來(lái)了一陣快樂(lè)的笑聲。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
星期天下午,我和爸爸媽媽游玩,這一次去游玩,可是去“拍電影”呢!如果你想知道拍了什么,可要認(rèn)真聽(tīng)喲!
首先,我們來(lái)到一片小樹(shù)林,我們編排了一個(gè)節(jié)目叫做“綜藝大比拼”,先是我來(lái)表演。我輕輕地邁出優(yōu)美的舞姿,我的舞姿是那么引人注目,園里的`游客都為我叫好,都是那么支持我。
然后,是老爸上臺(tái)唱歌,老爸天生就是一個(gè)唱歌的好手,現(xiàn)在,他的歌聲依然是那么宏亮,依然是那么動(dòng)聽(tīng),我和媽媽聽(tīng)得都著迷了。
最后是我們?nèi)一?dòng)的情景,我們來(lái)玩“三個(gè)字”的游戲,爸爸媽媽又煥發(fā)了他們青春的活力,他們像一只離弦的箭一樣飛跑起來(lái),連我都追不上他們了,他們還邊跑邊說(shuō):“咱們仿佛回到了童年,真開(kāi)心!”“對(duì)呀!好開(kāi)心!”
這一天高興地不知該怎么形容,我感覺(jué)爸爸媽媽仿佛變得年輕多了,這真是個(gè)快樂(lè)的星期天。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
昨天,是我們學(xué)校秋游的日子。一大早,我就起床了,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
我們聽(tīng)從老師的安排,坐上了車,看到了許多美麗的風(fēng)景,樓梯狀的花草,像在沖我微笑;有千姿百態(tài)的.柳樹(shù);清澈見(jiàn)底的小河映著瓦藍(lán)的天空,美麗極了。不一會(huì)兒,到了海泰生態(tài)園。這里 一望無(wú)邊,兩邊有許多蔬菜大棚,一片片綠油油的小菜苗好像在沖我微笑。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了!我們來(lái)到菜花采摘的田地旁,開(kāi)始了“采摘大行動(dòng)!”看到了滿眼菜花,大家挑花了眼,我看到 一個(gè)個(gè),圓乎乎,又白又嫩,看起來(lái)很好吃的樣子,口水都要流出來(lái)了。于是我眼疾手快得趕緊下手,一下子撲上去,像撿了一個(gè)金子,緊緊的抱住,心里像吃了蜜糖似的。就這樣,不一會(huì)我就滿載而 歸了。
帶著收獲的喜悅,我們來(lái)到了世紀(jì)公園。我們看到了許多雕像,它們是金色、銀色和銅色的,我感覺(jué)看到了一個(gè)個(gè)小金人一樣。還看到了池塘,池塘里還有小魚(yú)呢!吃完飯,有的同學(xué)在草地上打 滾兒,看周邊的風(fēng)景。有的在和伙伴們做游戲,有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個(gè)說(shuō):“木頭”,一個(gè)說(shuō)“傻瓜”,玩兒的多開(kāi)心呀!
!我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)菜花了!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天,老師給我們上了一節(jié)作文課,還玩了一個(gè)小游戲。就是讓我們自己給自己再起一個(gè)新的名字。
有一個(gè)同學(xué),他起得名字讓我感到非?尚,叫楊腦腦腦腦腦腦腦,頓時(shí)全班一陣大笑,我笑得肚子都有一點(diǎn)疼了。
他說(shuō):“一本書上有一個(gè)人叫腦;他很聰明,所以他起這個(gè)名字就是想然自己變得更聰明一些,他說(shuō)話是很大方!
還有一位同學(xué),竟然給自己起了一個(gè)名字叫李白。當(dāng)時(shí)那位同學(xué)有點(diǎn)害羞,臉很紅,他說(shuō):“她媽姓白,他爸姓李,所以起名叫李白!
老師還一個(gè)一個(gè)把我們起的名字寫到紙上一個(gè)一個(gè)念,當(dāng)時(shí)我的'心跳加快了幾倍,可是最后還是叫到了我。當(dāng)是,我臉紅得像蘋果一樣紅通通的,還很害羞。
我的叫虎,因?yàn)槲蚁胂窭匣⒁粯觾疵蛷?qiáng)大,還因?yàn)槲沂腔⒛瓿錾摹.?dāng)我說(shuō)我的名字 時(shí),就很激動(dòng),很緊張,聲音很小。
這一節(jié)課真有趣,既讓我們快樂(lè)的度過(guò), 又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
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