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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-10-12 14:09:52 三年級作文 我要投稿

    [合集]小學(xué)三年級的作文10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [合集]小學(xué)三年級的作文10篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      今天,我要說的是我的好朋友之一,也是我們班的一個大才女。你猜到她是誰了嗎?對了,她就是我的好朋友——劉秀。

      她是在3年級上學(xué)期到我們班的。剛剛來這里時,她學(xué)習(xí)并不好,遇到學(xué)習(xí)好的`同學(xué),就詢問學(xué)習(xí)方法、做什么練習(xí)冊……漸漸地,二個多月以后,她慢慢的追了上來,她第一次考進前十名時,我心里還想:她這次進了前十名,下次可不一定考進的。她會像我們一樣,學(xué)習(xí)忽上忽下的?墒且粋學(xué)期過去了,無論小考、中考還是大考,她都沒有掉出十名以外。尤其是寫作文,剛來的時候不會寫,現(xiàn)在呀,每篇文章都可以成為范文,成了我班的大才女了。我真佩服她。

      可是,她還有一個缺點,那就是——使用暴力。依我看,她最拿手的要數(shù)掐人了。你要是惹火了她,她就會拿出她那著名的“二指禪”神功,只要碰到你的身上,你都不用思考,立馬紫。哈哈,這樣你就不用去做紋身了,還是紫色的呢?

      怎么樣,你想認識她嗎?

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      他學(xué)習(xí)成績很好,也很會講笑話;他雖然長得不帥,但長得很可愛……總之,他在哪里,哪里就會有笑聲。哈!他就是幽默大王,我的學(xué)霸同桌——熊浩宇。

      他可是我們班公認的笑話大王。有一天上午上課,他沒有把水杯蓋蓋緊,不小心把水灑到了我的桌子上,當(dāng)時我很生氣,噘著嘴,因為正在上課,我也就沒說話。下課后,他對我說:"對不起!”我假裝生氣的把頭扭向一旁,不搭理他。于是,他開始講笑話:“一個蛋掉到河里了,叫什么蛋?河蛋(核彈)!一只蛋特別倒霉,叫什么蛋?倒蛋(導(dǎo)彈)!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”旁邊的同學(xué)都笑了,可我不能便宜他,所以盡力不笑。他見我沒笑,又講起了第二個笑話:“一天,地理老師帶了一個地球儀來上課,校長也來聽課。老師問小明,今天教室里多了什么東西?小明答道,多了一個校長。老師連忙說,校長不是東西!”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻,而我忍不住也捧腹大笑起來,不再生他的氣了!

      他也是我們班公認的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人,該放松的時候也會放松,該玩游戲的.時候也會玩游戲,就和我們一樣。不過,在學(xué)習(xí)的時候,他們會比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒做完,下課從不休息,做數(shù)學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會更強些,能夠管住自己,能夠好好的管理自己的時間。

      我有一個幽默并且學(xué)習(xí)很好的同桌而高興,我以后也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)他的自控管理能力,爭取以后也做一名學(xué)霸!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      我有一個妹妹,名叫劉馨芳,她在江西贛州讀書,今年8歲,是一個“假小子”。

      她留著淺發(fā),一張瓜子臉,兩條彎彎的眉毛下面撲閃撲閃著一對大大的眼睛,秀氣的鼻子、小小的嘴巴很勻稱地布置在臉上。她有1。5米的`個頭,常常穿著一件紫色的紗裙。

      她特別淘氣:一是愛占強,二是以小欺大,三是沒大沒小。

      有一次,我、君君和舒舒一起畫畫,君君和舒舒都沒有筆心了,只有舒舒說:“旺哥哥,有筆心嗎?給我一只!薄昂玫摹!闭f著,我就從筆心桿里取出一只筆心遞給舒舒。就在這時,一直不做聲的君君從舒舒手里搶過筆心,自己用了起來。

      還有一次,我在做作業(yè),君君在一邊玩太空球。突然,她一下子把球打在作業(yè)本上,我好好地對她說以后要注意,而她感到很委屈,為了出氣,竟一拳打在我的背上,疼得我直叫喚。

      又有一次,我們在斷渠公園玩,在照相時,爸爸讓君君站上邊,我站下邊,這時君君感到很了不起了,她就把我叫弟弟,當(dāng)時我聽了這稱呼,就想:這個妹妹太討厭了,居然把哥哥叫弟弟,真?zhèn)宋业淖宰鹦摹N倚睦锖懿皇亲涛,想哭,又哭不出來,只好說:“你以為站得高就可以把哥哥叫弟弟呀!钡不罷休,“旺弟弟”就成了她的口頭禪,我也耍起了小脾氣―不理她了。

      現(xiàn)在她回贛州去了,可她那調(diào)皮的樣子和嘰嘰喳喳的聲音卻變成了美好的回憶,原來她的淘氣也是我們家和諧的音符。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      清脆的鈴聲歡快地響起,仿佛是自由的號令一般,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥,一股腦走出教室,背著五顏六色的書包邊說邊笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。

      我也隨著隊伍出了校門,外面的.空氣席卷著些許的潮濕撲面而來,走到馬路邊,同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負的嘆了口氣,拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項鏈一般。點點的小花掩蓋在綠蔭下面,只探出一個個小小的腦袋,小的十分不起眼,但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個個守護女神聳立在兩邊,水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇擁在一起,組成一幅翠綠色的畫面,柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿,楚楚動人。走在這條彌漫著清香的路上,仿佛是一種無語的享受,忍不住讓我浮想聯(lián)翩,放學(xué)回家的路上,還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和。快,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺,有著水質(zhì)感的香風(fēng),有著內(nèi)在美的風(fēng)。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      “怎么會?養(yǎng)了這么久竟然連一毫米都沒變高?”那之前的狼吞虎咽、拼命填鴨都白費了!那之前的“一天四餐”都白費了!大家都長高了,把我擠成班上的超級小不點。有什么方法能讓我快快長高呢?我絞盡腦汁,好煩惱!

      從小,我就跟別人差上一個頭,同學(xué)們個個彷彿長得和巨人一樣,我卻像只小螞蟻,不知有沒有本“長高三十六計”,好讓我追上大家成長的速度?我有第二個煩惱,就是怎么跑也跑不過別人,所以,我又有個外號叫“短腿人”。我在接力賽時,原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他隊伍,但棒子交到我手中后,不用一會兒,我們就抱著 “倒數(shù)第一名”獎杯回到教室,我被罵得有如一道閃電打在頭上般可怕,三十張嘴一起來,我好像洗了個口水臭臭澡,我真恨不得想回家避一避。

      我還有個煩惱,就是大家常念錯我的──名字,我的名字“徐顥維”,“顥”,讀作“hao四聲”,但許多人將我念作徐顯維、徐穎為、徐景維……等,不勝枚舉的分身,讓我感到好難過、好煩惱!常常,在科任課,老師點名時,老師說:“一號xxx、二號xxx、x號徐x維”這時,我連忙糾正老師,但卻引來全班的`哄堂大笑,頓時,我感到非常的尷尬,豆大的眼珠上出現(xiàn)了長短不一的三條線。

      煩惱啊,煩惱!能不能請云霄飛車將你載到九霄云外?能不能請風(fēng)兒將你悄悄的帶離我身旁?能不能請肥皂將你從我身上洗得一干二凈?如果世界上沒有煩惱,人們的生活會不會過得更美好、更充實?對我來說,那是絕對的答案。所以我希望煩惱和我保持距離,那我一定是世界上最快樂的人。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭,這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。

      一路上風(fēng)景優(yōu)美,藍藍的天上那白白的云朵連成一片,遠處若隱若現(xiàn)的`山加上藍綠色的海水讓我更加對這片“領(lǐng)域”有所向往。到達目的地是已經(jīng)中午了,我們?nèi)チ艘患液ur飯館,點了很多海鮮:灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚……

      每樣菜都十分新鮮、好吃,吃進嘴里,海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我,令我陶醉不已。吃完了海鮮,我們先去海灘。剛到那里,大海先生就冷不丁地打了一個浪,算是給我們一個見面禮吧?!還沒等我們準備好,又打了一個,幸虧我們躲得快,才沒被打到。一時間,海邊都是四處逃竄的人,一些躲閃不及的人被淋成落湯雞,那模樣好不搞笑。

      為了不被打到我們到了觀景臺,往下看,好美!藍綠色的海水配上土黃色的江水,真是無與倫比!最后,我們來到半屏山,上山之前,要經(jīng)過一個陡坡,我不敢上,還是被幾個叔叔和我的爸爸拎上去的。

      終于到山頂了,但我一看下面就害怕,腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟,不敢下山。正所謂“上山容易下山難”!但是在爸爸媽媽和叔叔的陪同及鼓勵下,我還是克服困難,終于走下了半屏山!

      這一天,我第一次看了如此“表情豐富”的海,真是一次難忘的經(jīng)歷。

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      我是個粗心的孩子,今天周末,可爸爸媽媽很晚才下班,我先把書包等東西放下,然后急急忙忙的去我們電廠的職工食堂。

      到了那里,我買了一碗肉丸,肉丸一上來,我就狼吞虎咽的吃了起來,接著又喝了一碗湯,可是等我要付賬時才發(fā)現(xiàn)媽媽給我的飯卡不見了。

      我東找西找,左思右想就是找不到。眼看就要出丑了,我終于想起來了,原來飯卡放在家里的'外套兜里;于是我趕緊沖回家里,拿上飯卡到食堂里付了帳。

      唉!

      我實在太粗心了。

      當(dāng)然,我也有一個優(yōu)點,就是數(shù)學(xué)學(xué)得比較好。有一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了一道應(yīng)用題,說這道題比較難,讓我們好好想想,同學(xué)們就開始認真的研究起來,每個人都想比別人先做出來,我讀了一遍題的內(nèi)容后,似乎知道該怎沒做了,又好像不太明白,我又多看了幾遍題目,又分析了一下數(shù)量關(guān)系,終于想了出來。我拿給老師看,老師看了后滿意的點了點頭慧心的笑了,我也心里美滋滋的。

      這就是我,一個愛學(xué)數(shù)學(xué)、粗心的小女孩,希望大家能和我交朋友。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

      我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對西湖的贊嘆:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“上有天堂,下有蘇杭”、“春來南國花如繡,雨過西湖水似油”……抱著對西湖的遐想,我來到了西湖。西湖果然名副其實。碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水,是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺,荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖!怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。

      可是,水平如鏡的.湖面上漂著一張嶄新的報紙,報紙的主人卻不知何去何從,留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著;一個叔叔喝完飲料,就把飲料瓶隨手一扔,垃圾箱里他僅有3米;一個阿姨吃完棉花糖,就悄悄地把餐巾紙扔進草叢里……此時此刻,我無暇再欣賞風(fēng)景,而是一個人思考:西湖是國家重點風(fēng)景名勝區(qū),人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,西湖若再破壞下去,恐怕會面目全非。

      道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!西湖是大自然的恩賜,我們沒理由去破壞它!

      道德需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個世界將會多么美好呀!

      人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德,才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說,應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚道德,相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵。

    小學(xué)三年級的作文 篇9

      大家都想用魔方滿足自己,可我只想變成一朵平淡無奇的云?刹皇且欢淦掌胀ㄍǖ脑,而是一朵好心的云。 我要飄到干旱的.西北地區(qū)去下一場大雪,讓干枯的草重新生長,讓小樹重新吐出嫩芽,讓小花再次綻放,讓鳥兒在天空中自由地飛翔,讓小動物在草原上奔跑,讓干涸已久的小河重新涌出清澈的河水,讓…… 我要請?zhí)柟S我一起去潮濕的地方,讓他們充滿溫暖。 我看著人們一個個笑了,我心里也一樣樂陶陶。

    小學(xué)三年級的作文 篇10

      昨天,下了一場雪,白白的一片,漂亮極了!

      站在雪地里,四周只有我的腳印,看著這一片白色的天地,心里涌出了一種久違的寧靜。白茫茫的一片,雖然沒有春天的滟麗,卻有一種說不出的美。雪紛紛揚揚地下著,細細聆聽,也能夠聽出雪獨特的美,“沙沙沙!沙沙沙!”,多么美妙的聲音!多么動聽的樂曲!以至于我站在雪地里,忘了世界,也忘了自己。雪停了,我嗅到了那世界上最清新的空氣,頓時,我感覺我心里所有的憂慮和一切雜念都融化在了空氣里,我又像兒時那樣無憂無慮了。用手拈一團雪花,含在嘴里,那涼涼的雪花在我的舌頭上濺起了一股清香,那種香味淡淡的,但也足以讓我陶醉了。站在雪地里舒展雙臂,我感到無比的'愜意,這種愜意,不是躺在沙發(fā)上看書那種愜意,而是只有在大自然中才能品嘗到的。

      這雪花,不正是一個個純潔美麗的小精靈嗎?每一片雪花里都藏著一個美麗的童話!我愛你冬天里的童話——雪!

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