我的三年級(jí)作文9篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
一雙布滿老繭的手，一張總是笑嘻嘻的臉，還有一對(duì)彎彎的像極了一輪明月的眉毛。你猜猜他是誰？對(duì)啦！他就是我親愛的爺爺。
我的爺爺是一名退役軍人。很愛下棋，每次我回老家他都會(huì)帶我去打羽毛球或下棋，不過每次我都會(huì)乖興而去，敗興而歸。因?yàn)槲也还茏鍪裁炊急炔贿^爺爺，所以我和爺爺比賽簡(jiǎn)直就是“自取其辱”。
上次，我和爺爺一起下象棋。我先下，我動(dòng)一個(gè)馬，爺爺也跟著動(dòng)馬。我動(dòng)什么爺爺也跟著動(dòng)什么�！昂俸�，我就知道您會(huì)這樣，”我說著把車動(dòng)了一步將軍！”我心里正在得意地笑著。沒想到爺爺竟然從容不迫的.用象把我的車給吃了，唉我又“壯烈犧牲了一名大將。爺爺吃了我的車高興地手舞足蹈，而我卻垂頭喪氣地說：“爺爺，還是您厲害，我本想著我的車能吃遍天下無敵手的，結(jié)果……，姜果然還是老的辣呀！”“你啊，還是得記住‘驕兵必?cái) @四個(gè)字。你的技術(shù)其實(shí)不怎樣，可是只要你掌握這些技術(shù)要領(lǐng)，丑小鴨也是能成為白天鵝的�！�
爺爺教會(huì)了我許多東西：做人、做事、態(tài)度、耐心……。爺爺是我最尊敬的人，我永遠(yuǎn)愛他！
我的三年級(jí)作文 篇2
校園，是我們最熟悉的地方。每天清晨，我們走進(jìn)她的懷抱；每天下午，我們歡笑著與她告別。
走進(jìn)校門口，映入眼簾的是高大的“匯賢樓”，左邊一排灰色的教學(xué)樓依次是“匯風(fēng)樓”、“和韻樓”；右邊是一個(gè)小水塘，池里的水很清澈，上面漂著幾片浮萍，還有供人們踩踏的.石頭。每逢課后，這里充滿了歡聲笑語。
沿著校園西側(cè)的小路走，會(huì)看到路兩旁種植著許多樹木�；鸺t的楓樹張著無數(shù)個(gè)小爪子，在清風(fēng)吹拂下，小爪子們也跟著左右搖擺起來，像是在歡迎我們的到來。還有金黃色的小雛菊盛開在草叢間，在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲，回蕩在校園里。
不知不覺中，我們來到了教學(xué)樓外，爬山虎布滿了整面外墻，葉子由綠變紅，像給我們的教學(xué)樓披上了一件厚外衣。有的爬山虎葉子調(diào)皮地爬上了窗戶，悄悄地看同學(xué)們上課呢。
最后，我們來到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的銀杏樹葉變黃了，仿佛一張張撐開的巨傘。小草變黃了，但樹周圍的小草仍是綠的。地上有許多落葉，我走過去，拾起幾片不同形狀的落葉，掃地工在一旁勤勞地掃著。
同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上，有的打幾個(gè)滾兒，盡情享受著溫暖的陽光，有的跑到樹叢中，像我一樣尋找著美麗的落葉，還有的在操場(chǎng)上追逐打鬧，嬉戲玩耍，開心極了。
我愛我美麗的校園！
我的三年級(jí)作文 篇3
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天的.天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白花花的，像一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖。向天空仰望，大雁開始南飛了，它們排成人字形，整齊而有力地?cái)[動(dòng)雙翅，向前方飛去。
森林里，輕霧環(huán)繞，落葉成堆，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛飄下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。向森林深處走去，紅紅的楓葉輕輕擺動(dòng)，一陣微風(fēng)吹過，楓樹搖擺著，仿佛在說：“我最紅！我最紅！”
果園里，一串串水靈靈的葡萄像顆顆珍珠，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)胖燈籠。蘋果樹上長滿了蘋果，把樹枝都?jí)簭澚�。一陣風(fēng)吹過，蘋果樹仿佛在說：“快來摘我呀！”我的樹枝要被壓斷啦！“
花園里，菊花爭(zhēng)相開放，姹紫嫣紅，有黃、粉、橘……多種顏色。一陣秋風(fēng)吹過，菊花們好像在說：“我最鮮艷！我最鮮艷！”
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一位性格開朗的女孩，今年八歲了。
我長著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，水靈靈的，個(gè)子中等，我的心情很簡(jiǎn)單，開心的`時(shí)候會(huì)一天開心，傷心的時(shí)候就會(huì)埋著頭哭起來好長時(shí)間也不開心，其實(shí)我更喜歡笑。我的興趣是喜歡彈鋼琴今年考級(jí)得了個(gè)優(yōu)秀，老師在學(xué)校表揚(yáng)了我，我不知有多開心呢！我也很喜歡看書有的時(shí)候沒事就要看一整天呢！有一次，我正在寫作業(yè)，忽然一本叫《我可不想考第一》這本書吸引了我，我津津有味的看了起來，一下忘了時(shí)間，也忘了我在寫作業(yè)，我看了一半的時(shí)候，突然聽見媽媽輕聲細(xì)語的說：你干什么呢？不是讓你寫作業(yè)了么？我嚇了一跳，不情愿的放下了書開始寫作業(yè)，可是媽媽剛一走我就拿起書繼續(xù)看，心想：我就看一小會(huì)。時(shí)間就這樣過去了，媽媽看我寫的作業(yè)怎么樣，走過來看見我正在看書生氣的說：不準(zhǔn)看書了。我只好收下了書，開始寫作業(yè)，媽媽繼續(xù)說：你都看了40分鐘了。我這才發(fā)現(xiàn)，寫呀寫呀，平常八點(diǎn)半就寫完了，可今天寫到九點(diǎn)半才寫完，于是我記住了這個(gè)故事我再也不寫作業(yè)時(shí)看書了。
我就是一個(gè)小書迷，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的三年級(jí)作文 篇5
張?jiān)娾俏业暮门笥�，她今�?0歲了，她中等身材。最喜歡穿白色的短袖襯衫。她最讓我敬佩的'是學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦。她遇到了難題從來都不放棄。
記得有一次。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，邱老師講了一道難題。非常難，這道題的名字叫大毛和二毛面對(duì)面的走，一條狗在她們之間來回地跑，問我們這條狗一共跑了多少米？這時(shí)下課鈴響了，邱老師叫我們好好地想一想。上課的時(shí)候給我們講。說完邱老師神秘一笑就走了。有的同學(xué)見他走了，翻開書一看，都異口同聲地說：“哎呀，好難呀！”說完扭頭就都跑出去玩了。只有張?jiān)娾�全神貫注地坐在凳子上左思右想。盡管過道上有很多同學(xué)在追逐打鬧，她也一點(diǎn)兒都不受影響。她一會(huì)兒用手托著下巴，一會(huì)兒又撓了撓頭。猛然間又抓起草稿本寫得飛快。她寫了一下，又停下思考一下，反反復(fù)復(fù)很多次。突然她一下子尖叫起來：“我成功了”。同學(xué)們都圍了上去，聽她講解。一起和她分享成功的喜悅。
張?jiān)娾鶎W(xué)習(xí)的那股鉆勁，那股狠勁，和永不放棄的學(xué)習(xí)精神真讓人敬佩，真是值得我和同學(xué)們學(xué)習(xí)��！
我的三年級(jí)作文 篇6
一天，媽媽給我買了本書。剛拿到書的第一天，我看著我的新書，非常喜歡！我認(rèn)真地閱讀著我的書，不認(rèn)識(shí)的字我還可以看拼音！我讀著書，不知不覺我漸漸的認(rèn)識(shí)了許多我原來不認(rèn)識(shí)的字了！我學(xué)會(huì)了新的字、新的知識(shí)，我很高興！
第二天，我又拿起我的書專心的讀著，我的媽媽夸我愛讀書！有了媽媽這句話我讀的更好了！可是媽媽沒有再夸我，我問媽媽說：“媽媽，我讀的這么好，為什么不夸我了呢？”媽媽說：“因?yàn)槲覄偛旁谙丛�。沒聽到你讀的怎么樣了。”
當(dāng)我讀的不用心的時(shí)候媽媽總教育我說，這就是你讀的書？實(shí)在太差勁了！不管是學(xué)習(xí)還是做其他的事情，都要認(rèn)真、仔細(xì)才能做好！
看完書，我把書放在桌子抽屜里了，可是第三天，我不記得把書放到哪里了，一下子找不到我的.書了。我找啊找啊找啊找，可還是找不到。我傷心的不得了，這時(shí)媽媽提醒我說是不是在桌子抽屜里呀？我一下子想起來了，高興的去讀我的書了！
第四天我仍然很開心的讀我的書，媽媽說我妹妹想要這本書，我不舍得給她，因?yàn)檫@本書已經(jīng)像我的朋友一樣，每天都能給我?guī)砜鞓�；像我的老師一樣，每天都能教�?huì)我許多新的知識(shí)；也像我的親人一樣，每天都能陪我度過一段美好的時(shí)光。我傷心的哭了！
我的三年級(jí)作文 篇7
在人世間每一個(gè)角落，都有一個(gè)小小的“雷鋒”，連我們學(xué)校，我們班級(jí)都有好多個(gè)“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學(xué)。
丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學(xué)習(xí)也比我好，而我是一個(gè)體育很差，字寫得又差，學(xué)習(xí)又中等的'人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，個(gè)子又高，簡(jiǎn)直天生看上去就是個(gè)好同學(xué)。
我有一天特別倒霉，早上剛上學(xué)，爬樓梯爬第二級(jí)時(shí)“啪”的一聲摔了下來，關(guān)節(jié)那里擦傷了很疼。那時(shí)候，丁玲來了!我想：這才開學(xué)第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點(diǎn)哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因?yàn)槟菚r(shí)是三樓(三年級(jí)時(shí)的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛(wèi)生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼�！蔽一卮稹Ｒ院�，她每天看我的傷好沒有，結(jié)果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時(shí)，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!
人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)“活雷鋒”吧!
我的三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)文具盒，那是在二年級(jí)的時(shí)候買的。
文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個(gè)帥哥，他們兩個(gè)在敲打著鼓，還有兩個(gè)美女，有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的'好幫手。如果我寫錯(cuò)字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯(cuò)字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯(cuò)字就不見了。我想畫一條直線時(shí)，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
我的三年級(jí)作文 篇9
“君子養(yǎng)心莫于誠，至誠再無它事矣�！敝挥姓\實(shí)守信，才能“無它事矣……
記得那件事，就讓我感到十分的慚愧。
有一次，我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴(yán)肅的.訓(xùn)問，”為什么回來這么晚？為什么別人都回家了你卻沒有？“面對(duì)著一連串的訓(xùn)問，我頓時(shí)鴉雀無聲，心想：如果我說出真相，那媽媽會(huì)不會(huì)說我不愛學(xué)習(xí)，天天想著玩，都不關(guān)心學(xué)習(xí)？如果我編個(gè)謊話，是不是就不會(huì)受罵。此時(shí)，我心里就像兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠實(shí)的精靈說”說謊話是不對(duì)的。你，你不能說謊話�！叭鲋e的精靈說：”如果你說謊話，你就不會(huì)受罵�！白詈蠼�(jīng)過考慮后我編了一謊話，對(duì)媽媽說：”放學(xué)晚了。“媽媽說：”快去洗手吃飯吧�！靶南�，這樣都能蒙混過關(guān)，太棒了。吃過晚飯，我心神不定，于是就對(duì)媽媽說了實(shí)話，媽媽說我知錯(cuò)就改還是好孩子，我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里想吃了蜜一樣甜。
誠實(shí)守信能給人帶來無盡的財(cái)富，為人誠實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德，為人誠實(shí)，真誠待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)守信一向是我們每一個(gè)中國人引以自豪美好品質(zhì)。
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