三年級(jí)作文集錦[5篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
這周六,我和老師以及一朵一果的美術(shù)學(xué)員們?nèi)ケ讨薰珗@寫(xiě)生。
雖已至濃秋,但是碧洲公園依然保留著那份原有的綠色,依然是那么生氣勃勃。我們跟隨老師走到目的地,我挑了個(gè)地方坐下來(lái),對(duì)面是一棟雄偉的樓房,起初我覺(jué)得很難,但是聽(tīng)了老師的講解后,我迎難而上,靜下來(lái)認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。
首先,把大體的形狀畫(huà)下來(lái),不去看細(xì)節(jié);之后仔細(xì)的觀察一個(gè)個(gè)花紋,細(xì)細(xì)的`畫(huà)下來(lái);最后,把應(yīng)有的部分改善一下,一副生動(dòng)的圖畫(huà)便完成了,可是事情并沒(méi)有那么順暢,那些來(lái)游園的人,不僅不走還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),“好煩。 蔽掖蚪幸宦,游客嚇了一跳,過(guò)了0。1秒后,他們又自顧自的議論起來(lái),有的人對(duì)我們很關(guān)注還夸獎(jiǎng)我們,我們都要美得飛起來(lái)了!
他們終于走了,“各路神將”又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我完美的給畫(huà)添上了一個(gè)漂亮的花紋,畫(huà)完了我心滿(mǎn)意足的端詳著這幅畫(huà),我畫(huà)得可牛氣了!一棟巨大無(wú)比的房子映入眼簾,再加上其他事物的襯托,這棟古老的房子顯得格外更加神氣了。
畫(huà)完了,給老師拍了照,媽媽就如同飛馬一樣地跑了過(guò)來(lái),接我回了家,我半躺在沙發(fā)上閉著眼睛細(xì)細(xì)品味這次寫(xiě)生,何時(shí)能再來(lái)一次呢?再回到前面我發(fā)脾氣的那段,想了想我還是不能發(fā)脾氣,因?yàn)橐慌抛邗r花前畫(huà)畫(huà)的學(xué)生怎么不引人注意呢?游人是在關(guān)注我們。∈俏覀冞@些可愛(ài)的孩子吸引了他們的眼球。
不過(guò),這次活動(dòng)真是愉快極了!
三年級(jí)作文 篇2
如果我是你,我一定不會(huì)選擇就此停下,只滿(mǎn)足于現(xiàn)有的愉悅,虛耗自己的青春。
曾經(jīng)的你在班上都是十幾名,擁有聰明的大腦,強(qiáng)大的爆發(fā)力,是一名聰明熱心的好學(xué)生?墒遣恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,你的成績(jī)一直在逐步下滑,成績(jī)?cè)絹?lái)越下降,直到后來(lái)你似乎是受了什么的蠱惑,每天沉迷其中,老師找你的次數(shù)越來(lái)越多,甚至成為老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”?晌铱偸遣恢朗鞘裁窗涯阕兊某煽(jī)下滑,不思進(jìn)取。
直到后來(lái),班里突然傳起“聯(lián)盟”一詞,我從男生們口中了解到那是一款大型網(wǎng)絡(luò)游戲,許多男生都加入到了玩它的隊(duì)伍中去,你也不例外。我后來(lái)知道那款游戲叫做“英雄聯(lián)盟”,每天沉迷于它,不僅如此,網(wǎng)吧也成了你每個(gè)周末的“天堂”,整晚的沉浸在游戲當(dāng)中,真像是應(yīng)了那句話(huà):網(wǎng)吧是你家,你愛(ài)你的家。
看到你不斷沉謎在虛擬游戲中,我也不想你自甘墮落,那次我和你們共同的好朋友,我們兩個(gè)一起找你談了很長(zhǎng)時(shí)間,還記得那是你十分激動(dòng),慷慨激昂的下保證:“以后不玩游戲了,一定好好學(xué)習(xí)!”我以為你真的靜下心來(lái),打算好好學(xué)習(xí)了,我們也十分相信你,并說(shuō)好一起努力學(xué)習(xí)!
但似乎真的只是三分鐘熱度,剛說(shuō)完的.話(huà)堅(jiān)持那么一兩天后你又開(kāi)始了你的“聯(lián)盟之旅”,甚至和以前的狀態(tài)一樣,十分沉迷,也不好好學(xué)習(xí),只是在你的游戲樂(lè)園中流連忘返,每天沉醉于其中。
在后來(lái)再去說(shuō)你,你卻是說(shuō):“枯燥無(wú)味的數(shù)字還不如打游戲!”有時(shí)候你甚至不回答,只是你一味的玩著游戲,不思進(jìn)取。
但如果我是你,我一定不會(huì)想你那樣自甘墮落,可能打游戲會(huì)娛樂(lè)身心,但過(guò)度的話(huà),害的就是自己!
如果我是你,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不再進(jìn)出網(wǎng)吧,世界那么精彩,能夠做的還有很多,我一定不選擇把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上!
三年級(jí)作文 篇3
今天中午我們班來(lái)了次大掃除。
我們剛吃完午飯,劉老師就給我們布置了任務(wù)——大掃除。我的任務(wù)是和鐘澤宇擦玻璃。剛開(kāi)始就不順利,因?yàn)槭桥R時(shí)決定清理衛(wèi)生,所以同學(xué)們都沒(méi)拿抹布,我也同樣面臨這一難題,怎么辦呢?終于我 想到了一個(gè)好辦法:廢紙利用,用廢紙擦玻璃,可哪里能找到廢紙呢?對(duì)了,我的書(shū)包,我打開(kāi)書(shū)包找出幾張廢紙,又在水盆中沾了點(diǎn)水,我和鐘澤宇拿著濕紙擦呀擦,擦上幾十遍才能擦掉一塊污跡, 有些高的地方還要踩著凳子或者踩著桌子才能夠到,唉,真麻煩。我踩著凳子,打開(kāi)窗,把里邊的玻璃用濕紙擦了擦,然后用干紙使勁擦,嘿,居然擦得很干凈!這是為什么呢?我想來(lái)想去,哦,是不 是剛才我用濕紙把污點(diǎn)潤(rùn)濕了,然后用干紙擦就容易多了。對(duì),看來(lái)無(wú)論做什么都應(yīng)該想一想。想到這里,我加快速度,把里邊這玻璃擦得干干凈凈,再看宗澤宇,她把玻璃擦得成花臉了,我轉(zhuǎn)身幫她 擦起來(lái),并告訴她方法,一會(huì)兒我們就擦完了。我叮囑她千萬(wàn)別碰玻璃,要保護(hù)我們的勞動(dòng)成果啊!
后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)事可做了,我又拿了盆水想把門(mén)用水一點(diǎn)一點(diǎn)地潑干凈,結(jié)果同學(xué)們的'調(diào)皮勁上來(lái)了,竟然把這當(dāng)成了游戲。爭(zhēng)著搶著打水潑門(mén),水順著門(mén)縫流進(jìn)教室,教室快成湖了。
今天,我們班的大掃除雖然讓我們感到很累,但我們卻非常高興,不過(guò)也要注意一定要保護(hù)教室環(huán)境。
三年級(jí)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):將門(mén)虎子,老子英雄兒子好漢。啟朝建立以“夏”為名,意思是“以父之名。”無(wú)論是誰(shuí)事業(yè)飛黃騰達(dá),都會(huì)做一些“光宗耀祖”的事情。
從這個(gè)角度來(lái)看,“華夏”由此而來(lái),更有說(shuō)服力,不僅是夏朝,建立了中國(guó)古代王朝,起的國(guó)號(hào)都有一定來(lái)源,客觀上來(lái)說(shuō)是為了紀(jì)念,以滿(mǎn)足人們的`主觀愿望。
正如民間俗語(yǔ)說(shuō)——“上陣父子兵”。時(shí)代都是如此,就像我們走在街上,有人騎車(chē)撞了我們,我們都得先問(wèn)問(wèn):“對(duì)不起,你的父親是誰(shuí)啊,哪路老頭,勢(shì)力大不大?”等到他回答沒(méi)有,“哦,那好,你挪來(lái)下你的自行車(chē),輪子壓我腳了!”
時(shí)至今日,對(duì)于華夏的爭(zhēng)議仍在繼續(xù)。一些專(zhuān)家指出很多觀點(diǎn),分為兩類(lèi)。第一種觀點(diǎn)認(rèn)為,“華夏”是民族名稱(chēng)。第二種是“夏”是由“夏水”得來(lái)的。自古以來(lái)中華民族就是融合了其他各大民族。
三年級(jí)作文 篇5
5月12日,是媽媽的節(jié)日。想到母親平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),想到我生病時(shí)那雙焦急的.雙眼,想到我生日時(shí)媽媽送我的禮物我該送母親什么實(shí)物呢?
我想:康乃馨是祝賀媽媽的花,還要送一張賀卡給媽媽。我懷著一顆砰砰直跳的心寫(xiě)著這張賀卡:親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您總是默默地為我付出,常常牽掛著我。而我卻很調(diào)皮,讓您操心了!祝您母親節(jié)快樂(lè)!
母親節(jié)到了,我拿著早就準(zhǔn)備好的禮物,來(lái)到媽媽面前,高興地說(shuō):祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽像彩票中了獎(jiǎng),又像撿了寶貝似的。眼睛笑得像月牙一樣,嘴都合不攏了,喜笑顏開(kāi):啊,要是每天都母親節(jié)該多好!我的女兒長(zhǎng)大了!說(shuō)完,就小心翼翼地接過(guò)禮物,還給了我一個(gè)熱情的擁抱,親吻著我的臉。這樣的場(chǎng)面好溫馨呀!
長(zhǎng)大了,我一定要做個(gè)有出息的人,好回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>
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