小學(xué)三年級(jí)作文（范例6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)知了鳴叫時(shí)；當(dāng)荷花露出笑顏時(shí)；當(dāng)太陽照耀大地時(shí)，夏天就這樣悄然無聲地來了。夏天就像一位強(qiáng)而有力的年輕人，陽光是它純樸的笑意；雷鳴是它粗獷的吶喊；火辣辣的陽光是它熾熱的心。夏天你是多么美妙，那么讓人愛不釋手！
夏天，是五顏六色的。夏的綠，是茂盛的，是稻草一望無際的海洋。白鷺在碧綠的稻田上忽飛忽落，就像在無邊無際的綠毯上繡上白色的大花。茫茫的當(dāng)草，風(fēng)輕輕地吹著，猶如綠海蕩波，感嘆不已；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠，是翠色欲流的，猶如一片藍(lán)色的汪洋，輕輕地，流入云際。
夏天的色彩是多么的迷人：紅，是太陽火辣的熱情；粉，是荷花動(dòng)人的笑臉；藍(lán)，是夏的天空寬廣的胸懷……夏，不禁感嘆你的`美，你的艷。
夏夜的星空，也格外耀眼。群星閃爍，絢麗奪目。抬頭仰望，瞧！它們正在調(diào)皮的眨著它那明亮的小眼睛呢，一顆一顆，數(shù)不勝數(shù)，皓月當(dāng)空，星星們還拉著月亮姐姐跳舞呢，它們環(huán)繞著月亮姐姐，好似云南的民族舞一般，燈火繚繞，婀娜多姿。
夏天真是生動(dòng)有趣，夜半時(shí)分，村子在睡夢(mèng)中靜了下來，大地也沉靜在這寧夏中，漫天密布的星兒們正守護(hù)著這份安寧……
夏，你真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
沒有人期盼，也沒有人埋怨。不聲不響中，靜若處子的霧就這么悄悄地來了。
霧啊，她把天地都籠罩著，撇下片片薄紗，使世界變得朦朦朧朧，像虛無一般唯美，靜謐。在霧的包圍里，宛若踩在云端天地間，只有我與她在絮絮談心，偶爾也會(huì)有幾個(gè)人影若隱若現(xiàn)，但也只是海市蜃樓般的浮光掠影。
清晨的霧，濃厚而又美麗�？窗。龐尚叩匮谥�，典雅地披著紗，恰似一位弱不禁風(fēng)的女子。當(dāng)一天的第一縷陽光灑下，穿透了霧氣，周圍變得明亮起來。陽光在霧間似有似無地存在。他像一位可愛活潑的孩子，跳著，笑著，努力逗霧姐姐開心。這霧似乎也聽見了陽光琴弦的獨(dú)調(diào)，漸漸地，漸漸地笑了于是揭開了神秘面紗，讓周圍的汽車房屋變得清晰起來。慢慢地，太陽爬上了樹梢。迷蒙之中，看見朦朧的霧里有一抹紅暈，太陽的光輝在此不再閃亮耀眼。切片面包似的薄霧開始一口一口被陽光啃食，前來湊熱鬧的風(fēng)玩笑似的一吹，霧便悄無聲息地消失了。
到了傍晚，霧又靜靜地來了，隨著晚霞的綻放，她漸漸地漸漸地襯著霞光，竟變成了五彩的模樣。紅的，黃的，粉的.披上彩霞霓裳的霧宛如天地間最動(dòng)人的仙子，光潔無暇，冰清玉潔。此時(shí)的霧，似乎也沉醉在這迷人的霞光中了。
即使在晚上，在靜謐的夜里，霧也依舊。她仰頭望著那潔白的月，穿上獨(dú)一無二的晚禮服，在月下靜靜地跳起了華爾茲霧哇，又陶醉了，她唯美的舞姿在城市里迷漫
霧啊，你扯不開，拉不斷，揮不走。霧，你可是上天派來的使者？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
如果我是你，我一定不會(huì)選擇就此停下，只滿足于現(xiàn)有的愉悅，虛耗自己的青春。
曾經(jīng)的你在班上都是十幾名，擁有聰明的大腦，強(qiáng)大的爆發(fā)力，是一名聰明熱心的好學(xué)生。可是不知道從什么時(shí)候開始，你的成績一直在逐步下滑，成績?cè)絹碓较陆�，直到后來你似乎是受了什么的蠱惑，每天沉迷其中，老師找你的次數(shù)越來越多，甚至成為老師眼中的“問題學(xué)生”�？晌铱偸遣恢朗鞘裁窗涯阕兊某煽兿禄�，不思進(jìn)取。
直到后來，班里突然傳起“聯(lián)盟”一詞，我從男生們口中了解到那是一款大型網(wǎng)絡(luò)游戲，許多男生都加入到了玩它的隊(duì)伍中去，你也不例外。我后來知道那款游戲叫做“英雄聯(lián)盟”，每天沉迷于它，不僅如此，網(wǎng)吧也成了你每個(gè)周末的`“天堂”，整晚的沉浸在游戲當(dāng)中，真像是應(yīng)了那句話：網(wǎng)吧是你家，你愛你的家。
看到你不斷沉謎在虛擬游戲中，我也不想你自甘墮落，那次我和你們共同的好朋友，我們兩個(gè)一起找你談了很長時(shí)間，還記得那是你十分激動(dòng)，慷慨激昂的下保證：“以后不玩游戲了，一定好好學(xué)習(xí)！”我以為你真的靜下心來，打算好好學(xué)習(xí)了，我們也十分相信你，并說好一起努力學(xué)習(xí)！
但似乎真的只是三分鐘熱度，剛說完的話堅(jiān)持那么一兩天后你又開始了你的“聯(lián)盟之旅”，甚至和以前的狀態(tài)一樣，十分沉迷，也不好好學(xué)習(xí)，只是在你的游戲樂園中流連忘返，每天沉醉于其中。
在后來再去說你，你卻是說：“枯燥無味的數(shù)字還不如打游戲！”有時(shí)候你甚至不回答，只是你一味的玩著游戲，不思進(jìn)取。
但如果我是你，我一定不會(huì)想你那樣自甘墮落，可能打游戲會(huì)娛樂身心，但過度的話，害的就是自己！
如果我是你,我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再進(jìn)出網(wǎng)吧，世界那么精彩，能夠做的還有很多，我一定不選擇把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙，但就是它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ∥易搅撕脦字晃伵У郊依锿鎯�，只見一只只小蝸牛都扭�?dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門！也不給點(diǎn)兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的'觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ扑]大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家有七只蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當(dāng)作寶貝一樣地照顧著。
第一只蝸牛的殼是黃的，兩對(duì)觸角也是黃的。第二只蝸牛很小，但它爬得非�？�。第三、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的觸角非常長。而第六、七只全身都是黑的.。它們的共同特點(diǎn)就是：它們爬過的地方都會(huì)留下粘液，這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個(gè)天然的畫家呀！
有一次，我從罐子中拿出兩只蝸牛，我準(zhǔn)備讓它倆來一次跑步比賽！“預(yù)備——跑！”雖然，我知道它們聽不懂人話，但是，我還是喊了出來。那兩只蝸牛似乎真聽懂了我的話，快速地“跑”了起來。我一邊為它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過了一會(huì)兒，我奇怪地發(fā)現(xiàn)：一只蝸牛停了下來，我想，它一定很累了吧！而另一只，輕松地成了冠軍。
對(duì)于蝸牛來說，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯(lián)系。如果，我是一只蝸牛，我就會(huì)扔掉這個(gè)重重的殼，讓我變成一只與世界親密無間的蝸牛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我有一只可愛的小鱉，因?yàn)樗懶∪缡螅越凶鲂⌒ ?/p>
小小有著“黑王”之稱，小小之所以有“黑王”之稱，是他有黑墨一般黑和石頭一般硬的背殼，小小只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就把又尖又小的嘴往里縮，如果誰惹怒了他，他就用鋒利的前腳、后腳皮上劃兩刀，用嘴咬住你不放。小小黑黑白白的小肚子好像奶牛身上的花紋。
有一次，我用牙刷來翻小小，只見我用牙刷在他的前腳和后爪之間一翻，再按住他的肚子，心想：哈哈，你翻不了嘍。
他呢？先用前腳和后爪輕輕地把牙刷移開，然后把脖子一瞥，毫不費(fèi)力的翻了過來！等我再看到時(shí)，小小已經(jīng)在水里自由自在地玩耍了。
小小長的'這么像烏龜，為什么卻比烏龜靈活、聰明呢？眼睛眨了眨：哦，因?yàn)樗屑饧獾淖彀秃弯h利的牙齒、爪子。我心想：我一定要把你弄個(gè)低朝天。哈哈，看他那雙呆呆的眼睛就知道，他在為自己的勝利而洋洋得意呢，我輕輕一撥小小，然后按住他的肚子，不管小小怎樣用頭頂盆子、用爪子移牙刷都不起作用，水花被他的爪子濺的有三十多公分高但是小小也太弱小了不能以大欺小呀！于是便用牙刷把他輕輕的翻過來，用牙刷按摩小小的黑殼……
我為小小創(chuàng)作的格言是：我是小小，很偉大！
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