小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一天,小鹿在草地上撿到了一個(gè)鏡子,小鹿把它放在眼睛上,仔細(xì)一看周圍的景物,一些平時(shí)用肉眼看不到的東西立刻呈現(xiàn)在眼前。小鹿驚訝的說(shuō):“哇!好神奇呀!”
有一次,小狗和小兔為蘿卜有沒(méi)有毒的問(wèn)題爭(zhēng)論不休。小狗說(shuō):“蘿卜經(jīng)常打農(nóng)藥,肯定有毒!毙⊥棉q解說(shuō):“哼!才不呢,我種的蘿卜我知道,我沒(méi)打過(guò)一次農(nóng)藥,那蘿卜自然就沒(méi)有毒了!毙÷拐f(shuō):“別吵了,別吵了!還是讓我來(lái)分辨一下吧!”小狗和小兔都半信半疑的看著小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子,對(duì)著蘿卜葉子左看看,右看看,上看看,下看看。突然,小鹿看到了一條很小的菜青蟲在葉子上蠕動(dòng)。小鹿說(shuō):“你們看吧,上面有一條菜青蟲!贝蠹乙黄鹁蹟n過(guò)來(lái),注視著鏡頭!罢娴,真的有一條菜青蟲啊!”大家都認(rèn)為蘿卜是無(wú)毒的'。它們都夸小鹿聰明,小鹿指著鏡子說(shuō):“都是神氣鏡子的功勞!”
他們把鏡子拿給大象伯伯,它仔細(xì)的看了看說(shuō):“這是一臺(tái)簡(jiǎn)易的顯微鏡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天我來(lái)到了2100年,啊,這里的汽車好酷。
你瞧,這輛汽車身上長(zhǎng)著漂亮的'五彩翅膀,身后有一個(gè)輕功水上飄的機(jī)器,還有跑得飛快的助跑器。現(xiàn)在它可以天上飛,地上跑,水中游了。
而且這輛車可以變色,今天是粉紅色,明天就是淡綠色,后天又是天藍(lán)色,人們可喜歡了。
這輛車樣式酷,功能也棒。遇見了壞蛋,你可以突然讓壞蛋看不見,汽車還可以鉆入地道,就不會(huì)堵車了,是不是很厲害呢?
汽車的能量不再是汽油,而是陽(yáng)光,排出來(lái)的不是汽油,是空氣清新水。
汽車的安全也不錯(cuò),人們可以不要駕駛,汽車有一個(gè)偵探器,假如前面有人,可以馬上停下。
2100年的汽車真棒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一晃就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,一切都發(fā)生了巨大的變化,就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀(jì)的'衣服不但比以前的衣服好看,而且還多了一些特異功能。
比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下衣服上的紐扣,衣領(lǐng)的上方就會(huì)出現(xiàn)一頂帽子,有了這樣不怕雨的衣服,下雨天再也不需要帶雨傘了。科學(xué)家還給衣服里安裝了感應(yīng)器,夏天天氣熱了,感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)降溫,穿上這樣的衣服涼爽極了,空調(diào)、電風(fēng)扇被淘汰;冬天非常寒冷,穿上這樣的衣服,感應(yīng)器立即會(huì)感應(yīng)到寒冷,馬上會(huì)自動(dòng)升溫,暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的衣服穿在身上,不但冬暖夏涼,而且衣服里的感應(yīng)器能隨著外界溫度自動(dòng)調(diào)溫,讓人穿上它,總能感受到最適合自己的溫度。好處當(dāng)然不只這些,這樣的衣服還不怕火,不怕電呢。
看了這個(gè)衣服的功能,你們一定很想買吧!這樣的衣服在外面是買不到的,必須征得我的同意,因?yàn)檫@衣服就是我發(fā)明的,由于數(shù)量有限,來(lái)晚了就買不到了,22世紀(jì)的朋友們,你們快點(diǎn)來(lái)定購(gòu)吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
清明節(jié)到了,清明就是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié),我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢?陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去踏青。說(shuō)去就去,于就是我們就出發(fā)了。
真巧,半路上居然遇到我我的朋友李怡然了,她可就是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們倆一塊帶著,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田,我們被這場(chǎng)面驚呆了,一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了,在微風(fēng)的撫摸下,它們個(gè)個(gè)挺直了身板,像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上,沐浴著陽(yáng)光,欣賞著這迷人的.景色,舒服極了。
走著走著,我們來(lái)到一個(gè)池塘。李怡然說(shuō):“我們捉泥鰍吧!”我說(shuō):“真就是個(gè)好主意!蔽覀兡脗(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就就是捉不著,氣死我也!我一個(gè)“餓虎撲食”,哈!終于捉到了一只。到了最后,雖然搞了一身泥巴,但就是,收獲還不錯(cuò)哦,一共八只。
原來(lái)踏青這么好玩,原來(lái)農(nóng)田那么漂亮,我希望下次媽媽還能帶我來(lái)體驗(yàn)著美麗的風(fēng)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹,撿起一些,仔細(xì)看,像一把把橙黃的小扇子,一把把撐開的小雨傘,一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘,而且他們的'葉脈是那樣細(xì),那樣整齊,好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然,來(lái)了一陣風(fēng),樹尖的葉子紛紛落下,空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶,隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。
回到家后聽爸爸說(shuō)銀杏樹又叫白果樹,生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”,在裸子植物中絕無(wú)僅有,但在蕨類植物中卻很常見。
說(shuō)到秋天,大家也一定會(huì)想到楓樹吧,在出水口公園就有一些楓樹,楓樹不像其它樹那樣高大,也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長(zhǎng)滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的樹葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹干光滑油綠,也算比較奇特的了。
秋天真的很美,相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
又到語(yǔ)文課的時(shí)間,楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室,她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉,可是少了一個(gè)鼻子,就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。楊老師轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)玩“畫鼻子”的游戲,誰(shuí)先來(lái)?”話音剛落,教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地自我推薦:“我,我!”我也奮力地高舉雙手,幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板,先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上,接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈,“畫鼻子”才算正式開始。只見朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂,一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí),拿著粉筆的手在半空停住了,猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開了:“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來(lái)。朱思遠(yuǎn)停了片刻后,終于決定下手了,粉筆落在了眼睛上,我一看很著急,馬上扯著嗓子叫:“朱思遠(yuǎn),錯(cuò)了!”可是已經(jīng)來(lái)不及了,他畫的鼻子和眼睛來(lái)了個(gè)親密接觸,同學(xué)們哄堂大笑,我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的.朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里,一臉茫然的站著,等到松開紅領(lǐng)巾,看到自己的杰作時(shí),他也忍俊不禁地笑紅了臉!跋乱粋(gè),誰(shuí)畫?”楊老師再次發(fā)出了邀請(qǐng)……
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個(gè)校園里回蕩,回蕩,回蕩……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
昨晚,我和爸爸媽媽一起去買小烏龜。
一進(jìn)水族館,我就看見了裝小烏龜?shù)谋P子,我飛快的跑過(guò)去,看見盤子里面有很多小烏龜。小烏龜?shù)谋巢烤G色的,比我的手掌還小,它的頭和頸側(cè)面有黃色線狀花紋,四肢扁平,有幾個(gè)小趾。小烏龜還有一條小小的尾巴,特別小,像鉛筆的筆尖一樣。我一看見它,我就喜歡了它,于是我就叫爸爸買了下來(lái)。
我問(wèn)爸爸:“小烏龜吃什么的'?”爸爸就問(wèn)那個(gè)賣小烏龜?shù)氖迨,叔叔說(shuō):“吃專用烏龜飼料,3元錢一包!边@時(shí)旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō):“不用吃飼料的,你每天給一點(diǎn)豬肝它吃就可以了”。
回到家里,我把它放到盤子里,它好像很害怕,在盤盤里爬來(lái)爬去。我想:可能是一時(shí)不習(xí)慣吧,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)習(xí)慣了。
我愛(ài)我的小烏龜,希望它快快長(zhǎng)大,成為我的好朋友。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文【精選】07-20
三年級(jí)小學(xué)作文(經(jīng)典)08-14
[精選]三年級(jí)小學(xué)作文07-23
【精選】小學(xué)三年級(jí)作文07-28
(精選)三年級(jí)小學(xué)作文07-25