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三年級(jí)秋天的作文4篇【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)秋天的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹(shù)葉上時(shí),我便知道,秋姑娘來(lái)了。
傍晚,我漫步在公園里,細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來(lái),“沙沙”,“沙沙”樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺,天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈,茂密的楓樹(shù)林宛如一片火紅的海洋,遮住了半個(gè)天際,余霞光融為一體,紅得像燃燒的火焰,溫暖著我的心,好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。
我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句:“真是‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花’呀!同時(shí),心里想:杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的,不知是他所看到的楓樹(shù)林美,還是我所看到的美。
突然,一片銀杏樹(shù)葉落在肩上,把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來(lái)仔細(xì)觀察。這片樹(shù)葉觸手冰涼,有極為平滑,葉子最外邊是淡黃色,接著由淺而深地變化著,漸漸的變成了深棕色,宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子,葉上的'斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感。可也別小看了葉脈,這些葉脈就如同我們的血脈,源源不斷的向大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。這時(shí),陣陣秋風(fēng)吹來(lái),漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞,我不由自主得呆住了也許,世界原本就是如此美妙,而絕大多數(shù)人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也許,我就像愛(ài)麗絲一樣,不小心到了另一個(gè)世界,也許……
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更感謝它們使我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天悄悄地來(lái)到了人間。
天空顯得格外的藍(lán)格外的干凈,朵朵白云互相追逐著,多好看呀!秋天的田野一片金黃,金燦燦的真美麗!稻子露出了黑紅黑紅的笑臉像是在快樂(lè)的跳舞。公園里菊花競(jìng)相的開(kāi)放,紅的似火、白的似雪、黃的似金子。一群五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞就像是一片片花瓣從空中飄落,美麗極了!
果園的`果子都成熟了,紅通通的柿子高高的掛在樹(shù)上宛如一個(gè)個(gè)小燈籠,一只只拳頭般大小的石榴成熟了,有的已經(jīng)裂開(kāi)了嘴,露出了紅寶石般的籽粒,真的很可愛(ài)摘了一個(gè)拿在手里都舍不得吃,沉甸甸的石榴把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。健身廣場(chǎng)上三三兩兩的人群有的在跳舞、有的在鍛煉、有的在打乒乓、有的在打籃球。熱鬧極了!
秋天,它把我們所有人都迷住了!
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋姑娘悄悄地來(lái)到森林里。
瞧!她給大樹(shù)穿上了一身金燦燦的裙子,又給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉一片片地落下來(lái),好像一只只蝴蝶優(yōu)雅地在空中跳起了歡快的舞蹈。
深秋的天空,白云像彈好的羊毛,慢慢地漂浮著;太陽(yáng)也變得不那么刺眼,暖暖地照在小朋友身上;小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“啊!秋天可真涼爽,真美麗呀!”農(nóng)場(chǎng)里,農(nóng)民們忙得不可開(kāi)交:有的在擠牛奶,有的在撿雞蛋,還有的'在趕鴨子……你看,有一對(duì)夫妻在小路上邊看風(fēng)景邊散步,真愜意!
“叮鈴叮鈴”一輛馬車(chē)從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái),馬兒嘴里吃著草,慢悠悠地走在小路上,發(fā)出“踢踏踢踏”的腳步聲。爸爸騎在馬背上,說(shuō):“慢點(diǎn),馬兒,我們要看看這里的風(fēng)景!眱蓚(gè)小女孩坐在馬車(chē)上聊天,一個(gè)小女孩說(shuō):“看,這里有一顆又高又大的楓樹(shù)呢!”另一個(gè)小朋友感嘆道:“這些樹(shù)葉可真美麗呀,我們可以用來(lái)做書(shū)簽。”
秋天,不像春天那樣碧綠,也不像夏天那么火紅,也沒(méi)有冬天那么雪白?墒,它在我心中卻是最美!
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天不知覺(jué)地來(lái)了,輕輕地,她走進(jìn)了我們的校園。校園里的花朵。美麗,漂亮。有荷花等等之內(nèi)。但我還是想花朵開(kāi)放時(shí)間為什么不同呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久才知道。是以溫度,濕度,光照有著密切的關(guān)系。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。那鮮艷杜鵑花漂亮極了,我們的校園多么的美麗。那紅紅的蘋(píng)果掛在大樹(shù)上,我口水都流了出來(lái)。
我還看到了紅紅的楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄。苦]來(lái)了秋天的'涼爽。我們的校園是那樣美麗,大樹(shù)上的果子紅紅的。
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