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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-19 18:08:51 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文(范例8篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文(范例8篇)

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      童年,是我們的搖籃,也是我們飛翔的起點(diǎn),童年猶如七彩陽(yáng)光,絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上,一路歡歌笑語(yǔ),譜寫(xiě)了許多快樂(lè)的音符。

      我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子,常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲,追逐打鬧,媽媽常說(shuō)我象個(gè)假小子,我不以為然,因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服,再給她們化妝梳頭,打扮得漂漂亮亮的;還有的時(shí)候,我會(huì)跟書(shū)做朋友,暢游書(shū)的海洋,分享主人公的'喜怒哀樂(lè)。暑假里,媽媽給我買回一本《你不知道的我》,我最喜歡看辮子姐姐的書(shū)了,就愛(ài)不釋手的讀起來(lái),讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格,有粗心也有細(xì)膩,有膽小也有勇敢。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小精靈,不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大,我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開(kāi)了。

      童年是我成長(zhǎng)的開(kāi)始,童年是我快樂(lè)的起點(diǎn),在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)是我追求美好的樂(lè)趣,我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      星期天的中午,媽媽忙著做家務(wù),請(qǐng)示一下媽媽,獨(dú)自嘗試一下炒菜,媽媽滿心歡喜地答應(yīng)了。

      走進(jìn)廚房,一看“白菜、豆腐”就來(lái)個(gè)白菜燉豆腐吧!這個(gè)菜媽媽和我都喜歡吃。我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子,先打開(kāi)天然氣灶、抽油煙機(jī),等鍋干了倒進(jìn)花生油,接著把準(zhǔn)備好的蔥花放進(jìn)去,頓時(shí)鍋里“啪啦啪啦”的聲音,蔥花們?cè)谟湾伬锾鹆宋,聞到香味了,趕緊放白菜,我用鍋鏟不停地翻動(dòng)著白菜,生怕糊了。對(duì)了,還有豆腐沒(méi)加呢!于是我又小心翼翼的把豆腐放在白菜上面,放上點(diǎn)鹽,加上點(diǎn)水,蓋上鍋蓋,你們美美的睡上一覺(jué)吧!我要看書(shū)去了,我正看到笨狼要買汽車呢!就聽(tīng)到媽媽大聲喊:“什么味啊?”“壞了!蔽殷@慌失措的跑到廚房,把火關(guān)掉。打開(kāi)鍋蓋一看:“幸好沒(méi)太糊,還能吃!

      最后將“熟睡”的`白菜、豆腐裝進(jìn)盤子里,香噴噴的白菜燉豆腐就上桌了。

      媽媽走近一看,高興地合不攏嘴了“浩兒,會(huì)炒菜了,以后媽媽就有口福了。”聽(tīng)了媽媽的話我心里美滋滋的。

      這是我第一次炒菜,雖然菜不是很漂亮,但我仍然很自豪。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我是名副其實(shí)的好吃狗。

      下面,是我的美食單:

      美食之一,涼面。

      涼面,顧名思義是吃起來(lái)既美味又可口,而且還解署的一種面條。涼面的作法十分簡(jiǎn)便。

      首先,要準(zhǔn)備一些面條 ,在把水燒開(kāi)。然后,把面條放在水里煮漲,把面條 撈起來(lái)等面條涼了放在一邊備用,然后調(diào)佐料。然后把面條和佐料和在一起。一碗好吃的涼面就作好了,吃著自己作的涼面是不是特別好吃。

      美食之二,刨冰。

      刨冰,就是把冰塊壓成沫。在撒上葡萄干,果凍等等好吃的配料。一碗冰涼涼的.刨冰就盛現(xiàn)在我們的面前。

      美食之三,燒烤。

      燒烤雖不是重慶的美食,但的確好吃。新疆的朋友們你們真的好聰明哦,我好佩服你們。對(duì)不起,話說(shuō)的太多了,對(duì)不起啊。

      美食之四,冰糖葫蘆。

      冰糖葫蘆吃起來(lái)酸酸的,甜甜的。外表是由一個(gè)個(gè)山渣連接起來(lái)的,紅通通的喜慶。

      好了,今天就到這里,下次見(jiàn)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄地深出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你瘦小的身影,你雖然是那么的微不足道,但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。

      你漸漸長(zhǎng)大,變綠,夏天時(shí)你已成年,那健壯的身軀,就像一把把小傘,遮擋陽(yáng)光,阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但人們不會(huì)忘記你。

      秋天是你的晚年。看,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,你飄然落下。人們把收集起來(lái),經(jīng)過(guò)加工,又成了農(nóng)作物的肥料,至死你還不忘奉獻(xiàn),你的一生是短暫的,但又是光輝的`。

      是。≡谖覀兊纳钪,也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你一樣,默默無(wú)聞地為祖國(guó),為別人奉獻(xiàn)一切的人?,馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶,他們已經(jīng)為社會(huì)作幾十年的貢獻(xiàn),退休了,依然在發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師又在燈下備課了,為學(xué)生他們不知疲倦地工作,他們從來(lái)不知道什么叫“享!,只知道為后人“造福”。

      你的精神使我深深地感到,做人,不能時(shí)刻想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么進(jìn)步呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,那下面我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧

      一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書(shū)沒(méi)有看完,于是下定決心把它看完。

      開(kāi)始,我還是不太習(xí)慣看書(shū),腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,終于看完一頁(yè),我感覺(jué)過(guò)了一刻鐘頭,我像泄了氣的.氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰(shuí)能幫幫我?這就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。

      接著,我會(huì)想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫(xiě)這本書(shū),最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來(lái)。(我編的,都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來(lái)我會(huì)試著繼續(xù)看書(shū)。這樣看書(shū)就有趣多了。)

      從此以后,我便喜愛(ài)上了看書(shū),看了很久,很久。突然不知誰(shuí)推了我一下,哦!原來(lái),媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒(méi)反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來(lái),啊!原來(lái)媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛(ài)吃的,我二話不說(shuō),立即狼吞虎咽的吃了起來(lái)!俺酝觑堄浀每磿(shū)啊!”“遵命!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅?shū)的海洋,一邊游,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺(jué)我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識(shí);各種各樣的物品,應(yīng)有盡有!岸_恕,我看了一下,是媽媽回來(lái)了。

      從此,我和書(shū)便交上了非常要好的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我最尊敬的人是媽媽,我的媽媽在我的眼里是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的人。在學(xué)校媽媽是一個(gè)令我尊敬的老師,在家里媽媽是溫柔的媽媽。

      如果你問(wèn)我為什么媽最令我尊敬,我就從兩件事來(lái)說(shuō)起:

      七歲時(shí)媽媽帶著年幼無(wú)知的我來(lái)到了廣州,當(dāng)我們到了山上公園時(shí)我看見(jiàn)馬路邊有一個(gè)衣衫不整的老人,正坐在馬路邊向過(guò)路的路人乞求要錢,但有的人給,有的人卻離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,好像老人有什么傳染病,媽媽看見(jiàn)了,并和我說(shuō):“以后見(jiàn)著這些老人不能無(wú)視他們,如果他們向你請(qǐng)求你必須幫助,記住了嗎?”說(shuō)完后媽媽一直注視著老人,當(dāng)時(shí)我是多么想叫車停下,然后幫助他,可是我并沒(méi)有這樣做,我很慚愧。

      小時(shí)候我就和媽媽來(lái)到學(xué)校和媽媽一起開(kāi)會(huì)、發(fā)卷子。有一次我和媽媽去學(xué)校,我看見(jiàn)亭子那有一只蝴蝶在飛,我就好奇的.想去捉住它,可是一不小心踩住花了,我想彈簧一般跳出來(lái),可是還是被媽媽看見(jiàn)了,媽媽把我拉到辦公室,開(kāi)始說(shuō)我:“你不知道,學(xué)校里的花花草草不可以踩嗎!為什么你總聽(tīng)不進(jìn)我的話!眿寢尩脑捜缛话阌砍觯屛覠o(wú)法還口,當(dāng)時(shí)我是多么的討厭媽媽,可是我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽討厭,反而覺(jué)的我自己以前是多么的討人厭。

      我尊敬媽媽是因?yàn)閶寢尮椒置,我尊敬媽媽,因(yàn)閶寢寪?ài)我。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      早晨,陽(yáng)光燦爛,天也像剛洗過(guò)似的,特別藍(lán),我們選定今天,去爬山,并尋找秋天。我懷著興奮的心情,來(lái)到大山前,我們的目標(biāo)就是它,看看都會(huì)有什么,還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴?

      我們一路過(guò)來(lái),秋姑姑好像也和我們一起登山,她背上包包,穿上鞋子,和我們一起走。一路上,秋姑姑好像是一位魔術(shù)師,還像一位貼心的親人,當(dāng)我汗流夾背時(shí),她總會(huì)送來(lái)涼爽的風(fēng),可舒服了。秋姑姑和我們一起走,她搖身一變,把樹(shù)葉變的金黃金黃的,落了下來(lái),金黃的'葉子聚在一起,好像一條金黃的地毯,踩在上面,沙沙地響著,踩下去軟軟的,舒服極了,讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話:“秋葉變黃,冬日飄零,回歸大樹(shù)地下的根!弊咧咧,我看見(jiàn)了一只小壁虎,壁虎的前腳是五個(gè)趾頭,后腳也一模一樣;又走啊走,看見(jiàn)了山泉,還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的聲音,山泉仿佛就是一位音樂(lè)家,正在作著優(yōu)美的曲子,那山泉是清澈見(jiàn)底,冰冰的,我們?cè)谀莾号菽_,陳旖說(shuō):“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)!迸萘艘粫(huì)兒,我們就下山了。

      秋姑姑也并不在旁邊,她藏在我們的心中,我們找到了美好的秋天。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      我的朋友王迎迎,是鞏義市第二小學(xué)三年級(jí)三班的一名女生,我和她同班,我的好朋友王迎迎作文。

      從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),我和王迎迎始終在一個(gè)班上課,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成。

      她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),這是我喜歡的'原因。

      王迎迎喜歡穿棕色的上衣和黑色的喇叭褲,王迎迎比我瘦,個(gè)子跟我差不多高,頭發(fā)比我長(zhǎng),眼晴大大的,笑起來(lái)可愛(ài)極了,小學(xué)三年級(jí)作文《我的好朋友王迎迎作文》。

      她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌,喜歡丟沙包,踢毽子、跳繩等課外活動(dòng)。

      去年,學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽,她得了一塊金牌和一塊銀牌,真讓人吃驚。

      從此,我們把這個(gè)畫(huà)畫(huà)組長(zhǎng)讓給了她,她心里很高興。

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