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    三年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-12-06 15:09:17 三年級(jí)作文 我要投稿

    (精)三年級(jí)學(xué)生作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    (精)三年級(jí)學(xué)生作文

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      依舊是那條小路,彎彎的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一頭通向我家門(mén)口,一頭通向?qū)W校。平時(shí)放學(xué)后,叫我就沿著這條小路回家。我也不知走了多少次,但那一次,卻給我留下了深刻的印象。

      那是上學(xué)期的一個(gè)星期三的`中午,放學(xué)后,老師安排我們這一組打掃教師衛(wèi)生。由于事先不知道,我沒(méi)有告訴媽媽。突然的任務(wù),讓我犯難了。心想:“到時(shí)間不回家,媽媽見(jiàn)不到我,她該多著急呀!”但是必須要完成老師交給的任務(wù),保證下午同學(xué)們由一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么辦?來(lái)不及多想了,于是我就和組長(zhǎng)一起分工,大家有人灑水,有人掃地,有人負(fù)責(zé)凳子擺放,齊心協(xié)力干了起來(lái)。掃地的同學(xué)身手快捷,灑水的同學(xué)動(dòng)作瀟灑,不一會(huì)兒,我們就把教室打掃的干干凈凈。

      任務(wù)完成后,我背起書(shū)包就向家飛奔,當(dāng)我跑到離路口還有二三十米的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路口有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。她看見(jiàn)我時(shí),焦急地問(wèn)我:“你去哪了,不趕緊回家,把我都下壞了?”我氣喘吁吁地說(shuō):“我值日了,事先不知道,沒(méi)能給你交代。”媽媽撫著我的頭,懸著的一顆心終于平靜了下來(lái)。

      這件事情雖然過(guò)去很多天了,但每當(dāng)我走到那個(gè)路口,我就會(huì)想起這件事,媽媽的焦急的表情就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,那時(shí)媽媽對(duì)我的深深的愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘記不了。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      桔子,你們一聽(tīng)到名字就覺(jué)得非常熟悉吧。秋天來(lái)了,桔子也上市了,來(lái)到了千家萬(wàn)戶,也來(lái)到了我們家。

      我吃過(guò)的桔子有許許多多。最大的像蘋(píng)果般大小,一斤才兩三個(gè),而小的呢,只有桂圓般大小。聽(tīng)媽媽說(shuō)那種小的桔子叫貢桔。桔子的顏色也很多,青的,黃的,黃中偏紅的……他們的樣子笨笨的,圓圓的,扁扁的,像家里媽媽做的米團(tuán)子,也像街上賣的肉包子。桔子上頭是柄,柄一般是青的,底下也像我們?nèi)艘粯,有臍,臍的周圍都有是黃色的,可能桔子是從臍開(kāi)始慢慢成熟的吧!

      把桔子放在鼻子前聞聞,一股甜中帶酸的清香味撲鼻而來(lái),我實(shí)在管不住自己的.手,把桔子剝開(kāi),呀!桔瓤上有許多白白的東西,叫桔絡(luò),聽(tīng)說(shuō)它含有大量的維生素B,有通絡(luò)、化痰、理氣和消滯等功效。吃一口,甜中帶酸,味道好極了。

      桔子的用處許許多多,桔根都可以入藥,具有舒肝、健脾和胃等功能。桔子的好處很多,說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不盡。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的'三年中,我和他一直是好朋友。

      他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩,他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課,我跳完繩,熱的把校服一脫,隨手就放在旁邊的欄桿上,就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了,急的我一下子沖出了教室,向操場(chǎng)奔去。可找了好幾圈都沒(méi)找到,急的我直撓頭,心想:這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí),就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿,我?guī)湍隳没貋?lái)了。”頓時(shí),我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái),我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!笨伤麉s滿不在乎地說(shuō):“就這么點(diǎn)小事,謝啥!

      我們?cè)谝粋(gè)班、一個(gè)教室,一個(gè)小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友。

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