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(精品)三年級(jí)秋天的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了，樹葉黃了，果樹成熟了，麥田里的麥子長(zhǎng)大了！
秋天來(lái)了，我們可以在田野里放風(fēng)箏；在小路上騎自行車；在草地上玩游戲；在果樹上摘果子一切都沉于秋天的喜悅中。大人們?nèi)ナ崭铥溩雍凸麑?shí)了，小孩子們?cè)谝黄鹜嫠�。有的在放風(fēng)箏，有的堆在一起玩彈珠子，還有的在打羽毛球和籃球等。孩子們肯定越玩越帶勁，直到大人們收完果實(shí)，把他們接回家才記得，該回家吃飯了。我也發(fā)生過(guò)這樣的事情，下面就講給大家聽吧！
一次中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去公園里賞月。我們先吃完了月餅，然后在不遠(yuǎn)處和月亮拍了幾張照，就分別去玩了。在草地上，我發(fā)現(xiàn)一群小朋友圍在一起玩著什么。出于好奇，我就走過(guò)去看了看：原來(lái)他們?cè)谕鎻椫樽�！我也很想和他們一起玩，就�?wèn)：我能和你們一起玩嗎？他們聽了，很高興的`迎接我，還說(shuō)：好呀好呀！一起來(lái)玩吧！于是，我就和他們玩了起來(lái)。玩了很久，媽媽來(lái)叫我回家了，我才依依不舍的和媽媽回家了。
啊！我愛這美麗的秋天！
三年級(jí):丁彥羽
三年級(jí)秋天的作文 篇2
清晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校，首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹，。跑道就像一條彩帶，圍繞著操場(chǎng)，美麗極了！
大門左側(cè)花壇�；▔車且黄栈āＧё税賾B(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的樹可多了，有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺(jué)中，草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了。結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了，仔細(xì)端詳，結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子，可愛極了。繼續(xù)前行，我看見了秋天的象征——楓樹。楓樹雖然看上去是綠的，仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了。有的爬山虎一大片，一大片地鋪在墻上，而且鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，頁(yè)不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)佛過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。有的`爬山虎葉子掉的很快只留下莖，莖在墻上好像是一幅幅畫，有的是參天大樹，有的是禾苗，還有的是手掌。
穿過(guò)小徑，繞過(guò)教學(xué)樓，循著嘩嘩的留水聲，來(lái)到小池邊。仔細(xì)一看，樹叢中還隱藏著一座假山，每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑，美麗極了！
從三樓走廊俯視，隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子，給累了的小朋友休息的。有的樹已經(jīng)超過(guò)了三樓，正努力地往四樓生長(zhǎng)。我又往另一邊看去，只見眼前是一片銀杏樹，那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的枝葉，無(wú)一步彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒，印在我的腦子里揮之不去。
秋天的校園是景色怡人的，我愛秋天的校園。
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天像一位小姑娘，吹起了金色的小喇叭。
果園里，瓜果飄香。蘋果紅了，像一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃。橘子也黃了，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的娃娃。梨子也毫不示弱，穿著綠色的衣服，向人們張開笑臉。
花園里，花兒們都努力張開花朵向人們放出最美麗的'笑臉�；▋簜冞�有很多的顏色，有黃色、紅色、白色……各種顏色。
農(nóng)田里，高粱紅了，稻子黃了，棉花白了。
三年級(jí)秋天的作文 篇4
一天，我和爸爸一起去果園玩兒。
快了，快了，快到果園了！我興高采烈地向果園奔去。
我一進(jìn)果園，就聞到了梨的香味。我立即向梨園跑去。
我來(lái)到了梨園�？�！那個(gè)叫香水梨的，橢圓形的個(gè)子，清甜可口才是它的特點(diǎn)；還有一種一碰就破的脆皮梨，雖然個(gè)子小了點(diǎn)，但它的.味道還是不錯(cuò)的。接著又來(lái)到了蘋果園，一個(gè)個(gè)棒球似的蘋果掛在樹梢上，真像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。香蕉園里的香蕉既像彎彎的小船，又像彎彎的月亮，真有趣。
我和爸爸看著看著，時(shí)間就到了。我戀戀不舍得再看了果園一眼，就和爸爸上了車。
秋天真是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累與豐收組合起來(lái)的美麗季節(jié)。
三年級(jí)秋天的作文 篇5
信步走進(jìn)小花園，一片片落葉換上了秋裝，跟著秋姑娘一起去旅行了。它在空中盤旋了一會(huì)兒，就舍不得大樹了，輕輕地落在一棵大樹下。
我拿起一片樹葉細(xì)細(xì)的觀察。它是一片綠中帶黃的葉子，樹葉是橢圓形的，一頭一尾有個(gè)“小尾巴”。它落在小朋友的手上告訴小朋友：秋天到了，快給小樹穿上衣服。落在大雁的面前 告訴大雁：秋天到了，你快飛到南方去過(guò)冬吧！天氣很快變涼了。落在地上，它把大地點(diǎn)綴的五彩斑斕的。我把它舉起來(lái)，豎著看像一把寶劍，老人們可以用這把寶劍來(lái)舞劍鍛煉身體。橫著看像一葉小舟，在碧藍(lán)的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一層蠟一樣。葉子的兩邊長(zhǎng)著“鋸齒”，當(dāng)你觸摸它時(shí)，感覺(jué)很鋒利。尖尖地“鋸齒”像嵌在樹葉上的花邊，美麗極了！葉子上還有一些小洞，我想：可能是一年級(jí)的小豆丁搞的破壞，玩了一會(huì)兒覺(jué)得無(wú)聊，隨手把它扔了。把它翻過(guò)來(lái)，葉子兩頭微微向上翹起，猶如一個(gè)小小的蹺蹺板，要是兩只小螞蟻在上面玩，一定很開心呢！葉子的中間有一根很明顯的主莖，主莖旁邊有像蜘蛛網(wǎng)一般的小莖稱為絡(luò)。在葉子的`背面能清楚地看到葉子的經(jīng)絡(luò)。它們的工作是為生活里的大樹輸送著營(yíng)養(yǎng)。說(shuō)到這兒，我便想起了課文《做一片美的葉子》，我給這些葉子取了個(gè)名字叫“無(wú)名英雄”。
秋天真是五彩繽紛、多姿多彩的季節(jié)。有了這葉子， 秋更有味了。
三年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。我愛秋天的果園，秋天的果園是美不勝收的。每當(dāng)秋天時(shí)，果園里到處都飄著甜又濃的香味！
進(jìn)了果園，首先看到的是蘋果樹，蘋果樹上掛著一張張紅紅的小臉蛋，每一張小臉蛋上都帶著甜甜的笑臉！紅蘋果熟透了，便可以把它摘下來(lái)，放進(jìn)嘴巴里吃了，那味道可甜了，讓你吃了還想吃！
接著，進(jìn)去看見的是一排排的梨子樹，梨子是黃黃的，上面帶有“小斑點(diǎn)”。梨子樹的'樹葉快掉光了，但還掛著那梨子，這顯得有些光禿禿。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，使人神清氣爽，非常的涼爽、輕松。柿子樹和葡萄樹也在這微風(fēng)中成熟了。不一會(huì)·，下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨沖洗著那香甜的水果，把水果沖洗得很光滑。
柿子樹也有著一個(gè)個(gè)小柿子，像掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。柿子軟軟的，可口極了！
葡萄樹也掛著一樣水果，那是什么水果？那是酸酸的葡萄！一長(zhǎng)串的葡萄看上去非常酸。這株葡萄樹上擠滿了一串串的葡萄，看上去眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清。
秋天的果園是甜甜的，香香的，同時(shí)，也是美好的！秋天秋高氣爽，秋天的果園更是美不勝收。�。∥覑矍锾�，更愛秋天的果園！
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