我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文200字（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 1
我從一本書上知道了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是準(zhǔn)本兩個(gè)碗，用紙巾把隨從一個(gè)碗里傳到另一個(gè)碗里，就像齒輪傳動(dòng)一樣，我要來看看是不是真的。
我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一個(gè)大碗、一個(gè)小碗、一張紙巾，實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，好期待��！第一步：往大碗里倒?jié)M水，我想是要看能裝多少水嗎？第二步：把大碗和小碗挨著一起，我太用力了差點(diǎn)就把碗打破了；第三步：把紙巾搓成一條長長的繩子，像一條白色的花蛇；第四步：把紙巾的'兩端分別放入兩個(gè)碗中，這又是干什么？水慢慢地往紙巾上爬，越爬越高。
最后我從書上知道大碗里的水會(huì)通過紙巾流到小碗里。我靜靜的等待著，幾十分鐘過去了，大碗里的水通過紙巾真的流到小碗里。
我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 2
今日我快速完成作業(yè)，接下來的時(shí)間是我的實(shí)驗(yàn)時(shí)間啦！這一次的.任務(wù)是要把混在一起的糖和沙子分離出來，這糖和沙都那么小，我該怎樣辦呢？幸好有我的寶貝化學(xué)書，來看看實(shí)驗(yàn)步驟吧！
1、將溫水倒入裝有糖沙混合物的燒杯中，絞拌。糖遇水便溶解了，沙子因不溶解而沉淀下來。
2、將糖沙的混合物進(jìn)行過濾，糖水溶液經(jīng)過過濾器進(jìn)入燒杯，而沙子則留在了過濾器中。
3、加熱糖水，蒸去其中的水分。
4、當(dāng)所有水分蒸發(fā)掉后，燒杯中剩下的就是糖了！糖沙混合物之所以能經(jīng)過這種方法進(jìn)行分離，原因在于兩種物質(zhì)在水中的溶解性不一樣。
我沒有專門的加熱器，所以我把它放在酒精燈上頭燒，最終杯中只剩下了暗紅色的焦糖塊。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 3
今天我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把一個(gè)瓶子里塞上一張衛(wèi)生紙，把他反過來，再把它泡進(jìn)水里，最后看里面的紙濕了沒。
首先，我在家里找到了三種材料，有一張衛(wèi)生紙、一個(gè)杯子、再接一盆水，要把水灌滿。這樣實(shí)驗(yàn)就可以正式開始了。
我先把衛(wèi)生紙塞到杯子里，然后將被子給反過來。反過來后我把它倒立放在水里，這時(shí)我想：我覺得這個(gè)衛(wèi)生紙肯定會(huì)濕。當(dāng)我拿出來的'時(shí)候，讓我震驚了。
衛(wèi)生紙居然完好無損，連一丟丟，水也沒沾到，我簡(jiǎn)直不敢相信，最后將這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱作了神奇的“魔法”
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 4
在眾多的科目中，我最喜歡科學(xué)，尤其是做實(shí)驗(yàn)。清早我打開我的'百寶箱，里面有我長期積累的寶貝，它們是我做實(shí)驗(yàn)的好伙伴。今天我做一個(gè)“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。
我迫不及待地拿出材料，有小蘇打、檸檬酸、紅色色素、一瓶水和兩個(gè)杯子。我先挖一勺小蘇打放入杯子里，另外一個(gè)杯子要放檸檬酸，把它們混合，然后滴入五到十滴紅色色素，再攪拌均勻。緊接著我看到無數(shù)小氣泡如氣球般浮上來，小氣泡越聚越多，最后小氣泡從杯子里冒出來，真奇妙！
我問媽媽這是什么原理��？媽媽說：“火山噴發(fā)是因?yàn)樾√K打和檸檬酸與水產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)就會(huì)有大量的二氧化碳，二氧化碳出來時(shí)似乎火山爆發(fā)的場(chǎng)景�！�
這次實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 5
我做了一個(gè)讓火柴人飄起來的實(shí)驗(yàn)。一天我在碗柜里找來一個(gè)白瓷盤，在畫板旁找了一個(gè)白板筆，接著再去廚房打了一杯自來水。
先在白瓷盤中用白板筆畫出火柴人，接著將自來水倒入白瓷盤，最后觀察火柴人的`狀態(tài)。我想：“火柴人在白瓷盤中畫出來，怎么能漂浮起來呢？大約一分鐘后，“火柴人”慢慢地扶起來了，“火柴人”像活了一樣。再過兩分鐘，“火柴人”浮到了水面。
那這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么呢？我在網(wǎng)上查了一下結(jié)果是，白板筆中含有隔離劑，它可以阻止筆記與書寫表面緊密結(jié)合，所以白板筆寫在白板上的時(shí)候就可以輕松擦掉。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 6
今天作業(yè)寫完得比較早，外面又下著雨，閑來無事，突然想到前幾天在手機(jī)上刷到的一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，于是我決定親自試一下。
實(shí)驗(yàn)的名字叫做“彩虹雨”，首先我們需要準(zhǔn)備三種顏色的色素、半杯食用油、半杯水，然后我們的實(shí)驗(yàn)就正式開始了。
第一步我們需要在杯子里倒入半杯食用油，用滴管在油里加入不同顏色的色素各幾十滴，然后不停地?cái)嚢�；第二步把攪拌好的液體倒進(jìn)提前準(zhǔn)備好的'半杯水里，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，色素慢慢地從油里滲入到水里，像下“彩虹雨”一樣，漂亮極了！
你知道“彩虹雨”的原理嗎？那就是：色素不溶于油而溶于水。當(dāng)我們把摻有色素的油倒入水中后，色素就會(huì)從油里滲到水里而溶解于水，就形成了漂亮的“彩虹雨”了。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 7
今天們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫火山爆發(fā)。
我們需要準(zhǔn)備的`材料有：小蘇打、白醋、洗潔精、色素、一杯水和一個(gè)盤子現(xiàn)在我們就可以開始做實(shí)驗(yàn)了！
第一步：我們往杯子里第一上一些色素，然后均勻攪拌，這樣水就變紅了。
第二步：我們往水里加入適量的洗潔精，攪拌均勻。
第三步：往水里加入小蘇打，攪拌均勻
最后一步：我們往水里倒入白醋，神奇的一幕發(fā)生了，火山就這樣爆發(fā)了。
實(shí)驗(yàn)原理：酷和小蘇打混合后會(huì)產(chǎn)生大量氣體，這個(gè)氣體就是二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)杯子無法容納這些氣體時(shí)，氣體便逃出杯子，順便將液體也帶了出來，這就是火山噴發(fā)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 8
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，你們知道是什么實(shí)驗(yàn)嗎？請(qǐng)跟著我往下看。
實(shí)驗(yàn)需要一把尺子，一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把白紙撕成紙屑，然后把尺子往頭上摩擦，摩擦完以后，把紙屑放在尺子上，這樣紙屑怎么弄都弄不下來了，而且它還在上面跳舞。我用圓珠筆在頭上摩擦，紙屑也跳起舞來了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的紙屑為什么會(huì)跳起舞來？因?yàn)槌咦雍皖^摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，是靜電讓紙屑跳起舞來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們要勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的事情。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 9
今天，我準(zhǔn)備做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱：“紫甘藍(lán)變色實(shí)驗(yàn)�！�
要想做實(shí)驗(yàn)，就得有材料，材料分別是：幾片紫甘藍(lán)、白醋，小蘇打水。
首先把幾片紫甘藍(lán)放進(jìn)一個(gè)透明的容器里，然后倒入燒好的開水，泡出顏色，然后把泡出顏色的`水分別加放小打水和白醋中，接著我們要細(xì)心觀察水的變化，最后我發(fā)現(xiàn)小蘇打水變成了青色，白醋變成了粉色，真是太不可思議了。
媽媽告訴我，因?yàn)樾√K打水是堿性的，白醋是酸性的，而紫甘藍(lán)水相當(dāng)于是一種指示劑，它遇到堿性則變成了青色，遇到酸性則變成了粉色。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓從中我學(xué)到了很多的知識(shí)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 10
今日，教師教了我們一個(gè)讓小魚游進(jìn)魚缸里的.實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的工具有：彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對(duì)折，然后在第一面畫好魚缸，在第二面畫上幾條彩色的小魚，然后打開紙，貼好雙面膠，再貼上吸管，將紙合起來壓緊。
準(zhǔn)備工作做好了，就開始實(shí)驗(yàn)了。我快速地搓了搓手中的吸管，才一會(huì)兒，我就皺起了眉頭，牙齒也露出來了。我使勁地搓，搓得手都紅了，感覺手心都快著火了，冒煙了�？墒�，看到小魚出現(xiàn)在魚缸里，我很開心。
其實(shí)，小魚并不是真的游到了魚缸里。因?yàn)槲覀兛吹紧~缸后，大腦記住了魚缸，當(dāng)我們?cè)倏吹叫◆~時(shí)，魚缸和小魚重疊在一起，就好像魚游進(jìn)了魚缸里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太趣味了！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 11
今天，我和媽媽看抖音時(shí)看到了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫“神筆馬良”，我仔細(xì)一看，覺得挺好玩的，就和媽媽一起做了做。
首先準(zhǔn)備一個(gè)盤子，一支黑色馬克筆和一小杯水。然后用馬克筆在盤子上畫了一些小人，然后等畫的`小人都干了以后，把水慢慢倒在盤中，小人就飄起來了，好像在跳舞。大大小小的人好像有的在對(duì)話，有的在跳舞，有的在唱歌。盤子瞬間變成了歡樂的海洋。我還發(fā)現(xiàn)，從中間灑一些胡椒粉它們還往也上躲，好像在躲雨。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我感覺自己就像一個(gè)神筆馬良。如果是真的，那我一定把祖國畫得更加強(qiáng)大和輝煌。
怎么樣，你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 12
今天，老師教我們一個(gè)讓小魚游進(jìn)魚缸的實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的工具是：彩筆、白紙和吸管。我們先把紙對(duì)折，然后在第一面畫魚缸，在第二面畫幾條彩色的小魚，然后打開紙，粘貼雙面膠帶，然后粘貼吸管，然后合上紙并壓緊。
準(zhǔn)備就緒后，實(shí)驗(yàn)開始。我迅速地擦了擦手中的稻草。過了一會(huì)兒，我皺起眉毛，露出牙齒。我使勁搓，手都紅了。我覺得我的`手掌著火了，冒著煙。然而，我很高興看到這條小魚離開了水族館。
事實(shí)上，這條小魚并不是真的游進(jìn)了水族館。因?yàn)楫?dāng)我們看到水族館時(shí)，大腦會(huì)記得水族館。當(dāng)我們?cè)俅慰吹叫◆~時(shí)，水族館與小魚重疊，就像小魚游進(jìn)水族館一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 13
今天我給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫消失的棒棒糖。
我們要準(zhǔn)備的材料有：塑封袋，一張能裝進(jìn)塑封袋的'白紙，彩筆，最重要的一盆水。首先我們?cè)诎准埳袭嬕粋�(gè)自己喜歡的圖案，用彩筆在上面涂上顏色，畫好之后，再把白紙裝進(jìn)塑封袋里，在塑封袋上面描著白紙上面的圖案，塑封袋上不用涂顏色，描好之后，把塑封袋的上面按緊了，不要留一點(diǎn)空隙，不然就會(huì)進(jìn)水，那個(gè)圖案的顏色就會(huì)花掉。把提前準(zhǔn)備好的水拿出來，把那個(gè)圖案直直的放進(jìn)去，一定要值，不然就消失不了。
都看到這里了，你們也去式一式吧！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 14
今日，我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那實(shí)驗(yàn)叫“壓不破的氣球�！�
首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的玻璃；四個(gè)充滿氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿水的瓶子，萬事俱備我就去做實(shí)驗(yàn)了。
一開始，要在底下放一塊正方形的玻璃，在玻璃的四個(gè)角上放上四個(gè)充滿氣的氣球，在氣球上頭再放一塊玻璃。在上頭那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的.瓶子，氣球沒有爆，繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒爆，繼續(xù)放。再放上四塊磚，氣球太頑強(qiáng)了，還沒有爆。最終兩塊磚放了上去，氣球最終爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發(fā)出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)的道理，真是兩全其美啊！我真沒想到氣球也能夠堅(jiān)不可摧。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 15
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，是＂不會(huì)濕的紙＂。
首先要準(zhǔn)備一包紙巾、一個(gè)高腳杯和一個(gè)大桶（裝滿水）。我先拿出一張紙巾，放進(jìn)高腳杯里，再把它放進(jìn)裝滿水的大桶里（口朝下放到底），拿出來之后擦干高腳杯邊沿上的水。把杯子當(dāng)中的紙巾拿出來，摸一摸，如果沒濕，就算這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理是：杯子里除了餐巾紙外，還充滿了空氣，當(dāng)杯子垂直插入水中，由于杯子里空氣壓力的存在，會(huì)阻止水進(jìn)入杯中，餐巾紙也就被打濕。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么樣，很好玩吧？
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 16
如果所有實(shí)驗(yàn)加在一起是一頂皇冠，那么這次實(shí)驗(yàn)就是皇冠最上面的一顆明珠。
這次的實(shí)驗(yàn)名字叫做“沉浮的橙子”，首先，準(zhǔn)備一個(gè)橙子和一杯水，就可以開始了。
先把橙子放進(jìn)水里，并觀察橙子是浮上去還是沉下來了。注意！別把水倒?jié)M，不然水會(huì)溢出來！結(jié)果，橙子是浮上去的。
接著，把橙子皮撥開，把橙子放進(jìn)去，觀察這個(gè)橙子是浮上去還是沉下來。對(duì)了，皮可別丟了，第三次還要用。這一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：橙子沉下去了。
最后，把橙子皮放進(jìn)水里，觀察橙子皮是浮上去還是沉下來，結(jié)果呢？橙子皮是浮在水面的。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道，橙子是不會(huì)自己浮上去，只在橙子皮的'幫助下才能浮上去的。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 17
今天我在書上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，覺得非常有意思。我興致勃勃地行動(dòng)起來。
首先我先準(zhǔn)備了一些材料，兩杯清水，一包鹽和一雙筷子和兩個(gè)雞蛋。
接著我把一個(gè)雞蛋放入一杯清水中。“撲通”一聲雞蛋像石頭一樣，沉入水底，然后懶洋洋地躺在水底，再也沒有浮起來。
然后我把鹽倒入另外一杯清水里，再用筷子攪拌，鹽就像雪花在水里飛舞，水就像漩渦樣在杯子里旋轉(zhuǎn)。我對(duì)自己說：“看好了，神奇的事情要發(fā)生了！”我把另外一個(gè)雞蛋放入鹽水里面，一開始它慢慢往下沉，然后又慢慢往上升！
終于，雞蛋露出了水面！我歡呼起來：實(shí)驗(yàn)成功了！
你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎？因?yàn)辂}水的.密度比雞蛋大，所以雞蛋才會(huì)浮起來。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 18
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱是“水的反射”。我們要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有自來水、透明玻璃杯，白紙、筆。一切準(zhǔn)備就緒，神奇的實(shí)驗(yàn)就要開始了。
首先，我把自來水倒入透明的玻璃杯子中；然后在白紙上畫上兩個(gè)方向一致的箭頭；最后，把紙放在杯子的`后面。透過杯子，你們猜猜我看到了什么？我看到箭頭的方向變了。我想，難道這水有魔力嗎？
后來，我才知道這些水沒有魔力，而是因?yàn)檠b水的水杯相當(dāng)于一個(gè)平放的凸透鏡，水和玻璃都會(huì)使光線折射，水杯加水之后，像一面凸透鏡，會(huì)使物體的影像發(fā)生變化，從而箭頭方向反向了。
生活中，處處都有學(xué)問，只要我們留心觀察，就能學(xué)到讓人意想不到的知識(shí)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 19
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做蠟燭和杯子吃水實(shí)業(yè)，我們的準(zhǔn)備材料有，一個(gè)空杯子，和一個(gè)小盤子，還有一把打火機(jī)我們先往盤子中加一點(diǎn)水，我們先拿起打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃，放入盤子中立起，然后然后我們?cè)侔驯由w在蠟燭的上方，盤子里的水自然而然的就會(huì)從杯子里進(jìn)去，蠟燭也會(huì)滅掉。你們知道這是什么原理嗎？當(dāng)把蠟燭點(diǎn)燃再把杯子蓋上時(shí)，杯子里的'二氧化碳，會(huì)迅速滅掉，蠟燭也會(huì)滅掉，水就會(huì)自然而然地從杯子里進(jìn)去了。
這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 20
聽說雞蛋能夠在水上浮起來，這是真的嗎？讓我們來一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)所需要的材料有：一個(gè)透明杯子、一個(gè)生雞蛋、鹽、水和筷子。
我先把雞蛋放進(jìn)杯子，然后在杯子里接滿水，這時(shí)我們會(huì)看到水里的`雞蛋乖乖地臥在杯底，就像一個(gè)熟睡的小娃娃，紋絲不動(dòng)。
雞蛋為什么還不浮起來？我一著急額頭滲出了豆大的汗珠，癢癢的，我也來不及擦，心想：難道我的第一次小實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢？
于是我找來鹽袋，繼續(xù)往水杯里加了四勺鹽，然后再用剛才準(zhǔn)備好的筷子攪拌了一會(huì)兒，之后便發(fā)生了奇跡——雞蛋最終慢慢露出小腦袋，搖搖晃晃慢慢地浮到了水面上。因?yàn)辂}增大了水的密度，所以雞蛋才能浮上水面。
我們要好好感激這個(gè)水的密度和浮力，因?yàn)橛辛烁×θ藗兙湍軌蜃恋妮喆绞澜绺鞯厝ビ瓮妗?/p>
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 21
科學(xué)實(shí)驗(yàn)在我們生活中是必不可少的，一些科學(xué)道理都是從實(shí)驗(yàn)中結(jié)論出來的�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)最重要的是過程和結(jié)果。
今日，教師就帶我們做了一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)——蒸發(fā)。我們學(xué)了一會(huì)兒，教師就讓準(zhǔn)備了幾張紙，然后發(fā)給我們教師讓我們把一張紙拿著然后開啟小風(fēng)扇吹，慢慢的教師在讓我們看的.時(shí)候這張紙干了許多在紙里的水變成了空氣，這就叫——蒸發(fā)。
我們又做了一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)，先往小碗里放入同樣的水。然后把一個(gè)放在桌子上制動(dòng)蒸發(fā)，另一個(gè)用東西夾住，點(diǎn)燃酒精燈，把小碗房在上頭燒。沒一會(huì)兒，就有一股煙飄來，這是燒小碗水變成的蒸氣。在過一會(huì)兒就能看見水‘咕嚕咕嚕地’響像開了一樣，水在慢慢減少同學(xué)們都看見了�？梢娪脽崃孔屗舭l(fā)比制動(dòng)蒸發(fā)快多了。
這是一次多么趣味的實(shí)驗(yàn)啊、讓我懂得了蒸發(fā)的原理。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 22
昨日在家，我做了一次實(shí)驗(yàn)，雞蛋怎樣站立？
雞蛋怎樣站起來呢？把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著找到它的中心點(diǎn)，可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式能夠使它站起來。
方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也能夠，然后，把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就站起來了，這是為什么呢？那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是為什么呢？那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的.地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。
此刻，我明白雞蛋站起來了，“雞蛋怎樣站立”實(shí)驗(yàn)圓滿成功。
經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又懂得了一個(gè)知識(shí)，真是應(yīng)了一句話：“不僅僅要觀察，還要多做實(shí)驗(yàn)。”
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 23
翹首以盼的科學(xué)課最終到了，今日的課又要上什么呢？
一進(jìn)教室，教師開門見山：“我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做‘聲音的產(chǎn)生’，請(qǐng)同學(xué)們拿出材料，根據(jù)我的提示一步步嘗試下。”
我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。
首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋振動(dòng)，發(fā)出了聲音。
之后，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發(fā)出聲音，小球被小鼓震動(dòng)地上下跳動(dòng)。
然后，我們安裝好音叉，用錘去敲，發(fā)出了一些聲音，教師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發(fā)麻的.感覺。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，仿佛下了一場(chǎng)毛毛雨。
最終，我們將氣球吹滿氣，然后松手，氣球便發(fā)出“噗噗”的聲音，同時(shí)氣球口在振動(dòng)，可好玩了。
所以，我們得出結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 24
今天，老師讓我們先做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，再寫一篇觀察作文。我選的是牛奶彩虹，因?yàn)樗牟牧虾?jiǎn)單，容易找齊。
準(zhǔn)備好材料：水彩筆、棉簽、一盒純牛奶、洗潔精、盤子。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把一盒純牛奶打開，倒入盤子中。再滴入不同的顏料，瞬間牛奶變成了大花臉。然后，我擠了點(diǎn)洗潔精在一根棉簽上，剛要往牛奶里放時(shí)，洗潔精就迫不及待地掉進(jìn)了牛奶里。糟糕，怎么辦?是不是實(shí)驗(yàn)要失敗了?正當(dāng)我著急的時(shí)候，奇跡發(fā)生了……
只見洗潔精滴落的地方慢慢地變成了一個(gè)泉眼，五顏六色的牛奶從泉眼里冒出來，非常漂亮。弟弟在一旁驚奇地喊道：“哇!真漂亮，像彩色的.牛奶棒棒糖!”我高興地說：“像綻放的煙火，還像……”話還沒說完，媽媽也開口了：“看，三個(gè)泉眼!”
今天的牛奶彩虹實(shí)驗(yàn)非常成功，老師告訴我們：因?yàn)橄礉嵕斜砻婊钚詣�，可以破壞液體的表面張力，被擾動(dòng)的牛奶帶著顏色一起運(yùn)動(dòng)，就形成了美麗的牛奶彩虹。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 25
一次科學(xué)空中課堂上，老師問道：“你如果把乒乓球，放進(jìn)有著刻度條的，沒有底部的瓶子中，倒置過來，按一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)發(fā)生什么情況？”
話音未落，這個(gè)引人入勝的問題，激起了我的好奇心，到底會(huì)怎樣呢？我要試著做一做。
下課了，我翻箱倒柜，找到了實(shí)驗(yàn)道具：一個(gè)大瓶子，一把美工刀、一個(gè)乒乓球和一條刻度尺子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。
我先把瓶子的底部用美工刀剪掉，再把刻度條貼在瓶子表面上。然后把乒乓球放進(jìn)瓶子里。一切準(zhǔn)備就緒，好緊張啊，我的'手微微地抖起來，心撲通撲通直跳，仿佛有只小兔子想從我心里蹦出來似的。最后，我想還是聽天由命吧，我把心一橫，將瓶子倒置，并馬上大幅度并快速地甩起來。奇跡出現(xiàn)了：球居然沒掉，繞著瓶壁在不停轉(zhuǎn)動(dòng)呢。
做完實(shí)驗(yàn)，我去網(wǎng)上查找答案，原來旋轉(zhuǎn)的物體會(huì)產(chǎn)生離心力，使其不會(huì)掉下來。我恍然大悟。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 26
聽說不同的物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的方式是不同的.，到底有哪些方式呢？我想試試看。
我在家里拿了一塊快遞包裝盒的板子，一個(gè)杯子（圓柱形）、一個(gè)立方塊、一支鉛筆、（六棱柱形）一個(gè)小球。萬事俱備，我便開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。
首先，我把杯子豎著放好，把板子在斜著靠在杯子上，并用透明膠帶固定。這樣，一個(gè)斜面就搭好了。
接著，我先把1號(hào)選手——立方塊放在了斜面的頂端。我剛松手，這個(gè)“小家伙”就像玩滑滑梯一樣滑了下去，是滑動(dòng)。然后，我把鉛筆橫著放了下上去。我一松手，2號(hào)選手就直直地滾了下去，是滾動(dòng)。這時(shí)，我突發(fā)奇想：如果把鉛筆豎著放會(huì)怎樣呢？我趕緊試了一下，果真，這次就成了滑動(dòng)。接下來，3號(hào)選手——小球出場(chǎng)了。我一把它放到斜面頂端，它就迫不及待地、飛快地滾了下去，還滾出了桌子呢！
原來，一種物體還可以有多種運(yùn)動(dòng)形式呀，真神奇！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 27
今日，我要做一個(gè)“水中點(diǎn)燈”的實(shí)驗(yàn)，事先約好觀看實(shí)驗(yàn)經(jīng)過的.小伙伴們?cè)缇驮谝慌缘戎恕?/p>
他們激動(dòng)得伸長脖子，瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)材料有：一小段蠟燭，不銹鋼小鐵盆，一瓶水，打火機(jī)。
我先把蠟燭點(diǎn)燃，再用蠟油把蠟燭固定在盆中央，然后細(xì)心地從盆邊慢慢倒水，當(dāng)蠟燭頂端離水面約一厘米時(shí)，我放下了水瓶。
看著這不斷晃動(dòng)的小火苗，我心想：接下來必須會(huì)有奇跡發(fā)生。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭。
“快看，蠟燭已經(jīng)燒到水下了！”忽然，其中的一個(gè)小伙伴驚呼道。果然，那燃燒的蠟燭，已分明低于水平面。這是為什么呢？
有很多小伙伴盯著蠟燭，百思不得其解。
最終，我揭曉了答案：因?yàn)樗芪鼰�，蠟燭在燃燒過程中融化的蠟與水接觸會(huì)迅速凝固，構(gòu)成一個(gè)保護(hù)圈阻止了水進(jìn)入，所以水中能‘點(diǎn)燈�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是趣味，你們有機(jī)會(huì)也來試一試吧！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 28
聽說泡騰片和雪碧混合，可以讓雪碧“飛”出來，我的腦海就想出了一個(gè)主意。
我在家里找了八張干報(bào)紙和面粉、水、泡騰片、紅顏料、紙筒、膠帶，又叫媽媽買了一瓶雪碧。
我先把面粉和水混合，變成漿，然后我把干報(bào)紙放入漿，等十五分鐘之后，卷成團(tuán)，放在紙筒旁，變成山形。接著把紅顏料和雪碧混合，把紅雪碧放入紙筒，用膠帶把報(bào)紙固定在紙筒上，最后也是最關(guān)鍵的步驟，我身上直冒冷汗，心里想著：“如果這一次沒成功，那可能就功虧一簣啦！”我把泡騰片放在雪碧里，卻沒有動(dòng)靜。我剛準(zhǔn)備往里看，突然一條條紅色的液體噴出來，那不是“巖漿”嗎？我高興地跳了起來，那感覺太爽了。
巖漿能“飛”出來的`原理是雪碧和泡騰片混合會(huì)形成二氧化碳，化學(xué)式為CO2，就可以讓巖漿“飛”出來啦。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 29
我從小就對(duì)火山很有興趣，聽說小蘇打和白醋可以做一個(gè)“火山”，我今天就要試一試。
首先拿出白醋，小蘇打，色素和杯子。先把色素?cái)D到杯子里，加入水?dāng)囈粩嚒＿�？沒什么反應(yīng)呀？唉，算了！先繼續(xù)往下做吧。我再往顏料水里倒入小蘇打，攪一攪。哎，這實(shí)驗(yàn)，不會(huì)是假的吧？媽媽看著發(fā)愣的`我，說：“你還沒做完呢？怎么又停下來了？下一步才是關(guān)鍵呢！”于是我拿起白醋，心里像有一只活蹦亂跳的小兔子，既興奮又害怕。當(dāng)白醋碰上小蘇打顏料水的一剎那，碗里涌現(xiàn)了許多小氣泡，像被開瓶的啤酒�！班А钡囊幌�，火山爆發(fā)了。
為什么火山會(huì)爆發(fā)呢？原來小蘇打與白醋產(chǎn)生了一種化學(xué)反應(yīng)，使杯中產(chǎn)生了二氧化碳，“火山”就爆發(fā)了。
俗話說得好，眼見為實(shí)，耳聽為虛。通過這次實(shí)驗(yàn)終于讓我看見了我期待已久的“火山爆發(fā)”，讓我知道了小蘇打與白醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原理。生活中的科學(xué)真是有趣極了。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 30
這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都在養(yǎng)蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛啊！到了周末，我打算做一個(gè)有趣的“復(fù)活蠶寶寶”實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始前，需要準(zhǔn)備一支筆、一杯水、滴管、實(shí)驗(yàn)托盤、帶紙包裝的吸管。實(shí)驗(yàn)開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現(xiàn)了一個(gè)失誤，由于用力過猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了。
接著，我在“蠶寶寶”的.一邊畫上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復(fù)活了一樣動(dòng)了起來。好神奇�。�
你們想知道這到底是為什么嗎？原來，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細(xì)作用下，紙會(huì)吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動(dòng)一樣。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 31
大家都知道，紙巾遇到水就會(huì)變濕，但有個(gè)小實(shí)驗(yàn)會(huì)讓紙巾放進(jìn)水里也不會(huì)濕。
今天我就來做這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)。需要的`材料有：杯子、紙、膠帶、一個(gè)裝滿水的臉盆。
我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里，再放到臉盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一來，可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，應(yīng)用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著放入，不然空氣進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓，過了一會(huì)兒，我快速把杯子拿上來，把紙拿出來用手捏了捏，發(fā)現(xiàn)紙真的一點(diǎn)都沒有濕。我高興地告訴媽媽實(shí)驗(yàn)成功了！
這是為什么呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時(shí)，杯子里的空氣有壓力，讓水無法進(jìn)入，所以紙才沒有濕啊！
小小的實(shí)驗(yàn)里原來存在著這么大的道理，看來做實(shí)驗(yàn)真是很有意義呀！生活中處處有科學(xué)！
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