摘蘋果三年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的摘蘋果三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

摘蘋果三年級作文1

　　今天，我和爸爸媽媽舅舅妗妗表妹一行六人去摘蘋果。欣賞著路邊不知名的野草和野花，看看農(nóng)民伯伯在田野里辛勤勞作，秋高氣爽，正是出外游玩的好時候。我唱首歌，表妹也唱首兒歌，一路上盡是歡歌笑語。

　　我們來到果園，好大的一片蘋果樹。一個個紅艷艷的大蘋果散發(fā)著陣陣誘人的香氣。我隨手摘了一個蘋果送到嘴里。�。≌婧贸�，酸里面透著一股甜，令人回味無窮。

　　開始摘蘋果了，我才發(fā)現(xiàn)蘋果各式各樣。顏色有青色的，有微紅的，還有紅紅的。個頭有大有小，讓人無從下手。在請教了媽媽后，我才明白，挑蘋果就是要挑個頭大的，顏色正的'，表面沒有斑點的。我仔仔細細地挑來挑去，不一會兒，就挑了一袋子。表妹就不一樣了，只見她拎著跟她差不多高的袋子，在蘋果樹下走來走去。只要看到是蘋果就摘，她才不管好賴呢。一個手摘不下來，就用兩只手，吃奶的勁都用上了。舅舅替她拎袋子，她還不讓呢！樣子跟拿了一袋金子似的。

　　蘋果摘夠了，我們也該回家了。想想這次摘蘋果，收獲還真不少。

摘蘋果三年級作文2

　　今天，學校組織一次有意義的社會實踐活動——摘蘋果。

　　清晨，陽光明媚，天高云淡。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊伍上了大客車。

　　一路上，窗外的景色使我很驚奇：田地里堆放著一些黃澄澄的玉米，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。那一座座光禿禿的大山，一棵樹也沒有。只有一些野草把大山披上一層淡淡的綠裝。山坡上有一些石頭。遠遠望去，就像一群群小羊在吃草。老師告訴我們：這是因為一些人為了金錢，在山上開礦，他們不停地砍伐樹木，破壞了環(huán)境。

　　走進果園，首先映入眼簾的是綠樹成陰，果實累累的果樹。一股股水果的清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　我小心翼翼地扒開濃密的.枝葉，只見那壓滿枝頭的紅富士和紅元帥，在陽光下像掛起了千萬盞小燈籠，讓人垂涎三尺。我找到了一個又紅又大的蘋果，輕輕一跳，右手握住蘋果，使勁一擰，蘋果就乖乖地落到了我手里。那蘋果的清香撲鼻而來，香極了！我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和紅豆。

　　這次，我們不僅玩得開心，還學到了很多知識。

摘蘋果三年級作文3

　　星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。

　　開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個，不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說：“你摘了這么多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的？爸爸說：“又大又紅的是熟的'，又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個是熟的，高處的都是熟了的”？爸爸說：“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。

　　過了一會兒爸爸說：“我扶你爬樹上去摘”。我問：“為什么”？爸爸說：“我抱著你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

　　我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。

摘蘋果三年級作文4

　　有一天，花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。

　　來到河邊后，才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長，她們急得團團轉(zhuǎn)。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉(zhuǎn)過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”

　　樂樂在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果�；ɑㄒ坏皖^，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險，我會不會掉下去呢？花花終于來到樹下，一抬手就摘到了一個又大又紅的'蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。

　　花花和樂樂一起掉進了河里，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河里被沖走了，樂樂和花花非常后悔。

　　他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。

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