- 寫梅花三年級作文100字 推薦度：
- 寫梅花三年級作文 推薦度：
- 寫梅花三年級作文150字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫梅花三年級作文300字（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫梅花三年級作文300字（精選34篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫梅花三年級作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩相信大家肯定都很熟悉吧！這就是王安石的《梅花》。
冬天到了，千里冰封，萬里雪飄，到處都是白茫茫的`一篇，花草樹木都枯萎了，鳥兒也到愛巢里不愿意出來，一絲絲香氣，從不遠(yuǎn)處飄來，難道是雪香嗎？
紅的，白的，粉的“雪花”映入眼里，我覺得奇怪，走進(jìn)一看，原來是梅花開了，我興奮極了，上前摘了一朵，它雖然嬌小，但是花開的卻是那么燦爛，它雖然沒有梨花那么白嫩，也沒有牡丹那么驚艷，更沒有菊花那么繽紛多彩，但是它還是非常招人喜愛，因?yàn)樗兄裁撍椎钠焚|(zhì)。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花在嚴(yán)寒中綻放，在困境中生長，它迎風(fēng)而上，傲雪斗霜，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”！
我喜愛梅花，更要向它學(xué)習(xí)，在困境中，默默迎難而上，我相信“經(jīng)得一番寒徹骨，會有梅花撲鼻香”！
寫梅花三年級作文 篇2
我贊美那亭亭玉立的芳草，那堅(jiān)貞不屈的蒼松，那不屈不撓的竹，可是我更贊美那傲雪怒放的.梅花。
在百花凋謝之季，唯有梅花在努力地萌芽、長大。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在雪地中。只見梅花在怒放，開得那么艷麗，股股清香，沁人心脾，在寒冷的冬天里加了絲絲暖意。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶。梅花有的早開，有的晚開，在同一棵樹上，可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的梅花。風(fēng)吹葉落時(shí)，你不必?fù)?dān)心梅花花瓣會隨之落下而摔破，梅花不是嬌貴的話，反而越是寒冷，越是開得精神。古人云“寶劍峰從寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不正是梅花品質(zhì)的寫生嗎？
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。
難道這不正指的是建筑工人嗎？建筑工人無論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持地守在自己的崗位上。
我要學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)有著梅花品質(zhì)的人。
寫梅花三年級作文 篇3
星期六，我與兩個(gè)朋友一起，到靈峰一睹梅花的風(fēng)采。
我和朋友們一路上說說笑笑，不一會兒就看見了幾株稀稀拉拉的梅花樹。雖然不是什么名貴的稀有品種， 但也開得茂盛�；▋阂粓F(tuán)團(tuán)地?cái)D在枝丫上，如一朵朵云彩在枝頭間繚繞。
靈峰的梅花果然是名不虛傳。終于到了目的地。是一個(gè)院子，圓形的門，矮矮的`小草房把它裝扮得古色古香。里面有近百種梅花竟相開放。有的似柳樹，有的像長蛇，更有的如巨傘；有的白如雪，有的紅似火，有的粉似霞。它們盛放在枝頭上，含苞在枝丫間，猶如一片花海。仔細(xì)地看一朵花，一共有五片圓圓的花瓣，顏色粉粉的，中間還有幾根金黃金黃的花蕊。雖然不能和玫瑰，和牡丹相提并論，但是梅花比它們要自然，淡雅。輕輕地用鼻子嗅一嗅，一股沁人心脾的清香在鼻腔里，空氣中慢慢地蕩漾開來，令人感到神清氣爽，心曠神怡。從遠(yuǎn)處看，像一只只白蝴蝶停在枝上，又似層層疊疊的浪花拍打著枝丫。
不一會兒我就要回家了。我戀戀不舍地向著那些盛放的花兒看了一眼，踏上了回家的路程。
寫梅花三年級作文 篇4
有一種花在百花凋零、荒草枯木的時(shí)候開放，有一種花在寒冷的冬季堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，有一種花在……它不像蘭花麗那樣脆弱，它也不像牡丹那么高貴華麗。它那清高的品德，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，北宋的`林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句來贊頌它，它就是梅花。
它那動人身姿，使人一見傾心，產(chǎn)生喜愛之情。在光禿禿的樹干上錯(cuò)落地開著幾百幾千朵花。它有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù)，真是非常奇特，它有白色的、紅色的、黃色的……一陣一陣的微風(fēng)吹過，一團(tuán)香氣就撲鼻而來，讓人心曠神怡。
梅花的精神是可貴的。當(dāng)別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候，梅花卻不畏嚴(yán)寒，勇敢地悄悄開放了。
啊，它用自己金黃金黃的花兒召喚百花爭艷，生機(jī)勃勃的春天。它迎來萬紫千紅的百花后，自己卻悄無聲息地離去了，這是多么高尚的品質(zhì)呀！
我愛你，梅花！
寫梅花三年級作文 篇5
我喜歡牡丹，喜歡玫瑰，喜歡康乃馨，但我更喜歡那嚴(yán)冬里凌寒盛開的梅花。
我家樓下花壇里種著梅花，我每天都要去看一看它。在一個(gè)寒冷的早晨，我發(fā)現(xiàn)，它開花了!那淡粉色的小花，幾乎滿樹都是，競相開放。有的只冒出了小小的花骨朵，粉粉嫩嫩，非�？蓯�。有的半開半合，像一位少女羞答答遮住自己的臉蛋似的。有的全開了，露出了白色的花蕊。那飽經(jīng)風(fēng)霜的花瓣，更顯得充滿生機(jī)，為寒冷的冬天增添了一絲生機(jī)。淡淡的清香，更驗(yàn)證了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩的含義。是呀，許多人不也是這樣為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的力量嗎?我們應(yīng)該像梅花那樣，越是在寒冷的冬天，開放的更加鮮艷。
其實(shí)，人人面前都有一個(gè)欄桿，它便是我們的障礙，聰明的人會躍過去，走得更高更遠(yuǎn)，這樣，他便會成功。不聰明的.人就會鉆過去，雖然過去了，但不能使自己升高，也就不會成功。走路也和人生有關(guān)，走向成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)也會有泥濘不堪的小路，逃避它只會讓你陷入生命的沼澤里，越陷越深，直到把你吞沒。
我喜歡梅花，它向我展示了生命的意義!
寫梅花三年級作文 篇6
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”我讀了毛澤東的《卜算子。詠梅》后，深深地被梅花的自信、堅(jiān)強(qiáng)感動了。于是在我的央求下，媽媽送了我一盆梅花。
我小心翼翼地把這個(gè)大寶貝抱回了家，便迫不及待地仔細(xì)觀賞。它那遒勁的枝條，像士兵手里的鋼槍一樣鏗鏘有力；一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞，圓圓的，鼓鼓的。
人們都說梅花不畏嚴(yán)寒，我便把它放在了我家最冷的地方——陽臺。我每天都會去看看它，只要有機(jī)會給它澆澆水。日子也一天一天地過去了。終于，我等到了梅花怒放的那一天。這是一個(gè)太陽當(dāng)空照，小鳥嘰嘰叫的早晨。我隱隱約約聞見了一股香味，我急忙跑到陽臺，哇！沁人心脾的'香味撲鼻而來，寒冷的陽臺，變成了梅花的天地。梅花開了！一個(gè)個(gè)小花苞綻放出美麗的笑臉，粉紅的花朵里藏著白白的花蕊，花蕊在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞……
梅花香自苦寒來！梅花不畏嚴(yán)寒，傲雪開放；梅花積極向上，自信樂觀的精神，是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈。
我愛梅花！
寫梅花三年級作文 篇7
有人喜歡鮮艷奪目的桃花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡婀娜多姿的菊花，而我喜歡傲雪獨(dú)放的梅花。
梅花的顏色主要有純白，水紅，肉色，桃紅和金黃等色。我家門口的就是金黃色的，
在陽光下格外耀眼。
到了冬天，許多花都相繼失去了活力，只有梅花像只驕傲的天鵝屹于冰雪之間。開的
那么刺眼，那么美。湊近聞一聞，好香��！梅花還可以泡茶，喝了之后，滿口都是芬芳的.
香味。
冰雪越大，梅花就開的越俏麗，永不低下高貴的頭。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開遙知不是雪，為有暗香來”呀！
有一天，我突然想：梅花為什么不怕冷呢？回到家，我就翻開《十萬個(gè)為什么》尋找答案。原來，梅花是喜溫植物，只是比其它植物更耐寒而已。16--25攝氏度是梅花最喜歡的溫度，但零下25攝氏度的酷寒環(huán)境中，梅花依然可以存活，真可謂“能屈精神”��！
有時(shí)，我們可以把自己比作一朵蠟梅，不怕寒冷，遇到困難不后退，勇敢面對，才能
擁有真正做人的心態(tài)。
寫梅花三年級作文 篇8
梅花，是歷來倍受文人墨客青睞，并加以歌詠的名花。它，沒有蘭花般的溫婉典雅；它，沒有牡丹般的國色天香；它，沒有荷花般的清新脫俗；它，沒有菊花般的雍容端莊。但它有的卻是錚錚傲骨、謙虛高潔的品質(zhì)。
梅有松樹一般的虬曲蒼勁的枝條，有凌寒獨(dú)自盛開的梅花。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，那花瓣紅里透白，白里透紅，像一顆價(jià)值不菲的水晶。在皚皚白雪中，美麗的花和純白的雪構(gòu)成了一幅神奇又美麗的畫卷，那宛若仙女般的樣子深深地映入人們的心里。
看著嬌而不艷的梅花，我有一些不解�；蛟S還有更多的'人也在想，為何春的繁花似錦，夏的朝氣蓬勃，秋的秋高氣爽，都打不動它那堅(jiān)定的心，它仍然還要選擇開在萬物凋零、寒風(fēng)凜冽的冬天呢？
一生愛好梅花的元朝著名畫家、詩人、篆刻家王冕的《墨梅》詩曰：“不要人夸顏色好，只留清香滿乾坤”。我不禁想到，這也許就是答案了吧。寒風(fēng)肆虐，多冷多強(qiáng)奈何花不落，大雪壓頭再來三寸三尺又何妨？
賞一束紅梅，賞出了一股傲氣！它不怕嚴(yán)寒，不屈不撓，昂首怒放。它也不因一個(gè)小小的困難低頭，相反，它會昂首挺胸，迎接挑戰(zhàn)。
梅花，你那堅(jiān)毅的品格值得我們學(xué)習(xí)！
寫梅花三年級作文 篇9
梅花擁有著堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。在冬日里，它不畏嚴(yán)寒，微笑的迎接著寒冷的來臨。
四歲的時(shí)候，爸爸和媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。大概看我學(xué)得還不錯(cuò)，讓我去考級。前幾級還比較簡單。但自從五級開始老師就啟動了“魔鬼訓(xùn)練”。整天不是練基本功，就是練組合，不是練組合就是搬腿。但有一次搬腿，讓我心中想打退堂鼓了。那次搬腿的`時(shí)候，老師一把抓住我的腿，往地上摁�？蛇�沒到位的時(shí)候我的小腿開始發(fā)麻、酸痛。可老師并沒有把他當(dāng)一回事，繼續(xù)往地上摁。這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，“嘩”地一下哭了出來。搬完了，酸痛消失了，我的哭泣也停止了。
回家的路上，我看見了一簇簇梅花，不畏嚴(yán)寒，在冬天里綻放著。梅花的花瓣在朝陽的襯托下顯得十分艷麗。那不屈不饒、堅(jiān)持不懈的精神。我想：梅花不屈不饒的，在寒冬開放，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我下定決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。
如今，我已考過了北京舞蹈學(xué)院七級。我喜歡舞蹈，也喜歡梅花這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈、不畏嚴(yán)寒的精神。
寫梅花三年級作文 篇10
“遙知不是雪，為有暗香來�！痹诤涞亩炖铮轮Z毛大雪，所有的花兒都因?yàn)槎斓暮洌淌懿蛔『L(fēng)的襲擊，早就在初冬的時(shí)候就將花瓣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了，只有梅花不怕寒冷，不怕寂寞，在傲雪中怒放，想要對人們展示自己生生不息的頑強(qiáng)意志。
有一次，我因?yàn)樵诩依镩e得無聊，就想出去散散步，走著走著，我在不經(jīng)意間看到了一株潔白的`梅花，遠(yuǎn)看像是一朵朵棉球獨(dú)立在枝頭上，它的花瓣上全是積雪，寒風(fēng)像刀子一樣刮著它的全身，但是它還是直挺挺的站在那里。發(fā)出淡淡清香，大雪紛飛，遮不住你小巧動人的花蕊。你沒有玫瑰的絢麗多姿，也沒有桂花的十里飄香，沒有迎春的清新雅致，更沒有牡丹的華麗富貴……
中國的國花是牡丹，因?yàn)樗A麗富貴嗎？但我覺得應(yīng)該是梅花，當(dāng)日本侵略我們中國的時(shí)候，那些為國捐軀的人們不就像一朵朵傲放枝頭的梅花嗎？
“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到花開爛漫時(shí)，她在叢中笑�！蔽覑勖坊�！
寫梅花三年級作文 篇11
今天的景物描寫就寫這個(gè)。徐老師指著一株梅花說。
我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大，從側(cè)面看有很多層，最上面一層向外翹著，看上去像一彎薄薄的、粉色的彩月亮。下面幾層都很平，像一張張輕盈的粉色彩紙。另外，花瓣上面還伸出了一片白色的花蕊，頂端有一顆鵝黃的花粉。
我走近從正面看，它差不多有我的大拇指第一個(gè)指節(jié)那么大，我覺得，它可能是這棵樹上最大的一朵花了吧！這個(gè)時(shí)候看它的花蕊就不一樣了，花蕊是從一個(gè)發(fā)源點(diǎn)向外四散開來的，好像一個(gè)三角形。厄，如果花蕊還有一條線的話�；ㄈ锷斐鰜淼牡胤绞遣簧钜膊坏狞S色，再向里看就是黑色了，我覺得很像一個(gè)外面是黃色，里面是黑色的黑洞。
我的視線向左移了些，停在一個(gè)玫紅的花苞上，它很小，差不多比我的.小拇指指甲還小一些。它外面的花瓣緊緊包住里面的花瓣，似乎不打算開放。
梅花這么美，一定也很香吧？我聞了一下，果然，淡淡的幽香慢慢飄入我的鼻子，香得無法形容。
梅花真美。
寫梅花三年級作文 篇12
梅花不是最名貴的花，也不是最美麗的花，但對我來說，它卻是最值得敬佩，最值得喜愛的花。
我家門口有一座梅花山，初春時(shí)一出門，就聞到一陣清香撲鼻而來，漫山遍野的梅花就像大海一樣，那一陣陣香氣就是大海的波濤。
梅花的顏色不是非常多，只有粉紅色和白色的，站在花叢中，就仿佛自己站在一張粉紅色的地毯上，天空上不時(shí)飄落下幾片晶瑩剔透的.雪花，則簡直如人間天堂一般，充滿詩情畫意，這情景真是十分奇妙，十分有趣��！
梅花不僅顏色美，而且它們的形態(tài)更美。
白色的梅花的花瓣好像上了一層油油的蠟，它們反射太陽公公的光芒，差一點(diǎn)兒就把我的眼睛給閃花了；粉紅色的花瓣，紅里透白，一陣陣淡淡的清香就是從這兒發(fā)出來的，一陣微風(fēng)輕輕地拂過，梅花掉了幾片花瓣，好像幾只蝴蝶在空中飛舞，這簡直可以用“只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅�！眮硇稳荨�
當(dāng)時(shí)，天氣還挺冷，大家都穿著棉襖，可這時(shí)梅花在寒風(fēng)之中傲然怒放，它們不畏懼寒冷的磨打，依然挺立枝頭，王安石曾說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�
我愛梅花的清香與美麗，更愛他不畏嚴(yán)寒的精神。
寫梅花三年級作文 篇13
在天寒地凍，雪花紛飛的冬天里；在默默無聞的一處墻角里，有一株美麗的梅花含苞怒放。梅花就好像冬天里的圍巾，讓冬天變得溫暖。就是這一株默不作聲的梅花，讓披滿銀裝的冬天變得這樣炫耀。
雪精靈從天上灑落下來，落到了梅花上，給梅花戴上了點(diǎn)點(diǎn)裝扮，像是給梅花妹妹戴上粉妝玉琢的發(fā)卡；又似染上了如冰似玉的白發(fā)，戴上絲綢般的`絲巾……就這樣，使得原本花容月貌的梅花變得更是一表非凡。
我不禁走到花下，想要更細(xì)致的欣賞，卻好似聽見雪精靈在竊竊私語：“這花瓣如絲綢一般柔軟，細(xì)膩，我躺在上面，就如入了仙境一般�！蔽曳路鹨彩沁@其中一片花瓣，享受著雪兒的夸贊。
梅花還有一種令人贊嘆的品質(zhì)，那就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗茉趪?yán)寒季節(jié)里光彩奪目。也正是這種品質(zhì)，令我們贊賞。雖然她躲在墻角，不惹人注目，但無不讓人定睛，贊揚(yáng)。由這，我想起了一首王安石寫的詩《梅花》。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@正贊揚(yáng)了梅花不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。我愿我是一朵梅花。
寫梅花三年級作文 篇14
當(dāng)我做完功課，放下筆，向窗外眺望時(shí)，滿樹的粉紅躍入眼簾。原來，不經(jīng)意間，院子里的梅花已經(jīng)悄然綻放，我的鼻尖似乎縈繞起淡淡的梅香，于是，我信步走到梅樹下。
聞著清冽的香氣，我觀察起一朵朵梅花�；ǘ溆晌迤ò杲M成，花瓣粉紅色，圓圓的，黃色的花蕊上連著小球，別提有多精致了。樹上的葉子還沒有展出，一個(gè)個(gè)花朵從枝條上直接冒出來，像一張張含羞的臉蛋。那些花朵，有的花瓣已經(jīng)掉落，只剩下黃色的花蕊；有的`還吊著幾片花瓣；有的正在盛開，在陽光中微笑著迎接未來；還有的只是花骨朵兒，向著太陽，努力長大。
美麗的色彩和迷人的香氣招來了辛勤的小蜜蜂，它們在花間穿梭，增添了無窮的生氣。梅花很大方，把美味的花蜜送給了它們，而蜜蜂則為梅花傳播花粉，大家共同營造了生機(jī)勃勃的初春。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！焙涞亩炖�，萬物凋零，許多動物和植物在嚴(yán)寒中失去了生機(jī)，而梅花迎著寒風(fēng)和暴雪，在初春的陽光中怒然綻放，向世人展現(xiàn)它的美麗，它的驕傲。
我愛你！梅花！
寫梅花三年級作文 篇15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩千古流傳。梅花那堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)是中華民族的象征。以前，我讀這句詩時(shí)并沒有感到生命的頑強(qiáng)，直到我真正看到了風(fēng)雪中傲立的梅花......
有一年冬天，我在公園里散步，樹木上光禿禿的，花兒也都謝了，周圍死氣沉沉，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。我漫不經(jīng)心地四處走動著，突然，我看到了一抹艷紅。哎呀，梅花！有的梅花還只是花骨朵，含苞欲放；有的梅花則剛展開一點(diǎn)兒，捂著自己的花蕊，像個(gè)害羞的小姑娘；有的梅花已經(jīng)展開了，露出了淡黃的花蕊，笑得很燦爛。它的樹枝上蓋著一層厚厚的積雪，花朵外也包著亮晶晶的冰花兒，弱不禁風(fēng)的'樣子看著就讓人擔(dān)心。觀賞了許久，我才依依不舍地離開了。晚上下了一場鵝毛大雪，剛開始還如羽毛般的輕柔，可是后來雪越來越大，已經(jīng)看不到外面的景物了。我惋惜地想：明天應(yīng)該見不到梅花了吧？
第二天早上，我又去了公園。出乎意料的是，梅花不僅在開，而且開得更燦爛了，它就如一名與風(fēng)雪戰(zhàn)斗的勇士，真是當(dāng)之無愧的英雄之花！
生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價(jià)值，用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一首生命的贊歌。
寫梅花三年級作文 篇16
西湖里的梅花開了，那幽香宜人、花色秀美，“風(fēng)雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的梅花，讓我想起中國人的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)。
媽媽說：“今晚我們?nèi)ノ骱p梅花，好不好？”
那晚上天色不怎么好，但卻沒阻止我走向西湖的'步伐。
“你喜歡梅花嗎？”爸爸問。
“當(dāng)然喜歡��！”我大聲地說道。
“那你知道梅花的特點(diǎn)嗎？”
“在春天百花怒放，而梅花卻在等待著屬于它綻放魅力的“舞臺”！冬天來了，在百花凋謝之中，它傲然挺立，盡情綻放屬于它風(fēng)采。還有一點(diǎn)就是它那不肯低頭折節(jié)的精神！這就是梅花的特點(diǎn)。”
“梅花的特點(diǎn)就像我們中華民族永不言敗的精神。它不怕寒冷、不怕困難，越是寒冷話開得越梅標(biāo)清骨，蘭挺幽芳。古往今來，不知有多少文人墨士折服于梅花那種寒凝大地，傲梅飄香的獨(dú)特精神�！�
我和媽媽都說是。
“所以你要像梅花那樣，既好看有堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸深情厚意地望著我。
“那么，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、頂天立地的人！”
“對，這就是我對你的希望�！�
我們談到夜深才散。梅花的品格和爸爸的話，讓我終身受益……
寫梅花三年級作文 篇17
冬天，是梅花綻放的季節(jié)。一大早，剛出門就聞到一絲幽香，這幽香不是那么地濃，淡淡地、輕輕地，直飄到你嘴邊，怎么感覺都是有點(diǎn)涼絲絲的。
大清早的，特別是在冬天這樣寒冷的天氣中，聞到這樣的香氣，使我頓時(shí)從睡夢的意境中清醒過來。哦，原來是那棵不起眼的梅花。
這棵梅花曾掉落在馬路邊上，有一天放學(xué)，看到她，于是，便把他帶回家里。我把這株梅花栽在墻角，起先還天天去看她。后來，就沒時(shí)間去料理她。
整個(gè)冬天，我完全沒有注意到她，也沒有照料她，可是，她竟然發(fā)出如此誘人的幽香，實(shí)在是讓我佩服。
再想想，梅花僅僅這一點(diǎn)讓我佩服嗎？不，在冬天的狂風(fēng)暴雪下能生存下來，真令人刮目相看。時(shí)間又回到那一天，天氣陰森森的，風(fēng)像一只發(fā)了狂的獅子，“呼呼”地刮來，雪也不像以往的'溫柔。我猛然看到墻角的梅花，她立在墻角，一動不動，始終保持著那個(gè)姿勢。一時(shí)，來了一陣風(fēng)，梅花在狂風(fēng)下?lián)u曳著身軀，可是她的根還緊緊地埋在土里。
這一幕，讓人難以忘懷，忘不了的是惡劣的天氣，更忘不了的是梅花堅(jiān)韌不拔的意志。我想起了王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
我還沉浸在梅花的幽香中······
寫梅花三年級作文 篇18
梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴(yán)寒，有人說：“梅花香而送暖�！碑�(dāng)梅花開時(shí)，說明春天即將到來了。
我喜愛梅花，因?yàn)樗牟晃穱?yán)寒，也因?yàn)樗目蓯勰�，更因�(yàn)樗娘h香而送暖。
梅花開在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時(shí)候它們含苞欲放，當(dāng)花開時(shí)，一大片一大片的花，如同花海，有許多幼兒園的小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時(shí)不時(shí)還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現(xiàn)的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細(xì)細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自己的美感，將這朵梅花戴在發(fā)髻上，甚是喜愛，若捧于手心，放在鼻下，聞了一聞，便會發(fā)現(xiàn)，這香味很淡，沒有別的`花那么濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著許多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!
梅花還代表著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，它不會因?yàn)槔щy而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質(zhì)，二十四番花杏風(fēng)，第一候就是梅花呢!就是這個(gè)不畏嚴(yán)寒，飄香而送暖的梅花。
寫梅花三年級作文 篇19
下了幾天的暴雨，今天陽光終于露出了笑臉，陽光明媚，我們決定去植物園賞花。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝上，什么也沒有，一片枯黃，于是我們就往前走。突然，遠(yuǎn)處隱隱約約有了幾個(gè)白色的、粉色的小點(diǎn)，我感到很驚訝，走近一看，是梅花樹，之間樹高1.40米左右，樹枝上沒有葉子，盡是刺很花苞。只見花開了，眾多白色的花苞圍著一枝花朵，我數(shù)了數(shù)，一共有14片花瓣，又聞了聞，清香極了。白梅花旁有一棵粉色的梅樹，高約1.50米，上面也有許多花朵。我也數(shù)了數(shù)花瓣，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)花瓣都是雙數(shù)：16瓣、18瓣、20瓣等等。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)盛開的梅花中間都有無數(shù)個(gè)小須，那就是花蕊。
一陣微風(fēng)吹來，帶著梅花的芬香，撲進(jìn)我的鼻子，��！真香！我想起王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”還有毛主席的一首詩：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈水，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)……”真美��！它傲雪獨(dú)立，不怕寒冷，獨(dú)自開放，多么崇高的品格�。�
寫梅花三年級作文 篇20
昨天大雪紛飛，早上終于停了。這正是踏雪尋梅的好時(shí)候，于是一家人去公園賞梅。
剛進(jìn)公園，就聞見一陣淡淡的清香，我便循著味找梅花。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見黃澄澄的一團(tuán)。走近一瞧，是臘梅，還挺小巧玲瓏，婀娜多姿的'呢！
梅花上還有少許殘雪，再加上那美麗的花，相互映襯，我陶醉了。難怪李商隱也稱贊它“何處佛胸資蝶粉，幾時(shí)涂額籍蜂黃�！�
這時(shí)，一陣寒風(fēng)襲來，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，可梅花仍傲立枝頭，不屈于嚴(yán)寒。
媽媽見了這景象，不禁贊嘆：“梅花清雅脫俗，不為塵世所染，正如王冕說說：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�
由此，我不知不覺想到了一個(gè)人，文天祥。當(dāng)時(shí)元軍攻滅了南宋，在這國破家亡、山河破碎之時(shí)，他挺身而出，率領(lǐng)軍隊(duì)繼續(xù)奮戰(zhàn)。
可不久，義軍失敗，他也被捕。元軍要他投降，他不肯。在押送途中還寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這千古名句。表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)不屈，誓與國共存亡的傲骨。
我愛梅花，更愛有文天祥這種傲骨的英雄們。
寫梅花三年級作文 篇21
在那寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨沒人在外面走來走去。
從窗外看除了白色還是白色，這時(shí)視野里突然出現(xiàn)了一大片紅色，仔細(xì)定睛一看，窗外是一棵梅樹聳立在風(fēng)雪中。
它不怕寒冷嗎？又或者說已經(jīng)死了呢？不，它沒死，它是在寒風(fēng)中傲然挺立的梅花，它那一朵又一朵含苞待放的小花兒，為什么能頂住這風(fēng)雪之襲呢？
這一朵又一朵的冬梅絢爛開放，這一根又一根的枝條縱橫交替，在層層的雪花和刺骨的寒風(fēng)下，它們傲然挺立，亭亭玉立地在風(fēng)和雨之間偶爾搖幾下，抖了抖頭上那一些雪花。
到底是什么讓這一株小小的梅花會有如此的耐力？梅花它不會開放在溫暖的春天，酷熱的夏天，涼爽的秋天。偏偏要開放在這寒風(fēng)之下，冰雪之上，寒冷之中。它偏偏開在孤獨(dú)之中，無趣之中，痛苦之中，梅花，我問你：“你為什么會如此的堅(jiān)強(qiáng)？”
我在一次又一次和你的目光相撞中，終于明白：在花的王國中你從不自傲，從不吆喝。不在別的花的'季節(jié)——春。夏。秋。而在空無一人的冬天為人們看一看花的美。
為什么這一種小小的梅花可以做到，可我們最智慧的靈長類動物——人類卻做不到呢？難道我們還不如梅花嗎？
望著傲然綻放的一樹梅花，我久久佇立。
寫梅花三年級作文 篇22
天寒地凍、千里冰封。梅花谷里，各種各樣的梅花競相開放：紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、極為絢麗;白色的梅花冰清玉潔，清白無瑕，清正無邪;粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水。這就是純潔、頑強(qiáng)的梅花。
梅花是薔薇科李屬的落葉喬木。梅花通常在冬春季節(jié)開放，與蘭花、竹子、菊花一起稱為“四君子”，也與松樹、竹子一起譽(yù)為“歲寒三友”。梅花山杏梅系梅花大多分布在山北坡，為晚花品種。最佳的'梅花賞期是二月份至三月份左右。
梅花的高尚品質(zhì)值得我們贊揚(yáng)，也有很多詩句贊美了梅花。如：盧梅坡的《雪梅》：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�、王淇的《梅》：“只因誤識林和靖，惹得詩人說到今�！边@就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，它那種不畏嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)不屈、勇于拼搏的意志品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
寫梅花三年級作文 篇23
花，是大自然賜予人類的一份厚禮，花，時(shí)刻展現(xiàn)著自己的美姿。鮮艷奪目的迎春花，千姿百態(tài)的荷花，香飄萬里的菊花，都是我的最愛。但是，我最喜歡的還是梅花，因?yàn)樗l(fā)著令人陶醉的.香氣，具有頑強(qiáng)的生命力。
剛剛?cè)攵�，梅花早已�?jīng)迫不及待地從枯黃的樹枝中冒出小腦袋。經(jīng)們一片片挨在一起，密密麻麻地聚集在枝頭，好似在進(jìn)行一場別開生面的緊急會議。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的一片。它們那誘人的香味充滿了每個(gè)角落。俯身聞去，誘人的香味準(zhǔn)能讓你心曠神怡。這種享受，真是人生的一大快事。
隆冬，許多鮮艷的花朵都已凋謝，只有梅花昂首挺胸，頂著刺骨的寒風(fēng)爭相開放。開的是那么美，那么香。
有人把梅花這頑強(qiáng)的品質(zhì)來比喻某種人的精神。只有像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不被困難嚇倒的人，才是真正的勝利者。
梅花，雖然沒有牡丹一樣華麗，也沒有菊花一樣艷麗。但我卻更愛梅花，愛它誘人的香味，愛它那頑強(qiáng)的生命力。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@是宋朝詩人王安石寫的《梅花》。這首詩通過描寫梅花頑強(qiáng)的品質(zhì)，反映只有像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，才能取得成功。但愿我自己也能成為一枝墻角的梅花。
寫梅花三年級作文 篇24
梅花，一種再常見不過的花了。但是，去年冬天以來，我卻不再對它漫不經(jīng)心，而顯得畢恭畢敬了。
那是一天下午，我很快地做完了寒假作業(yè)，一看表5：15分。天還亮著嘛！走，到樓下玩玩。說干就干，我拿出了羽毛球拍，飛奔到樓下。
咦？怎么香味撲鼻？我順著香味走著，繞進(jìn)了盆景園。“原來是梅花！”我叫著。哈哈，可以欣賞一番了�？墒牵荡汗�(jié)前期，怎么會有梅花呢？我不斷搜尋著遺失的.知識。呀哈！梅花是耐寒高手嘛，它總在春節(jié)這幾天開放。想到這，我不禁對梅花肅然起敬……
的確，梅花是耐寒高手，就它自身而言，這并不算什么奇跡，但卻給了我一個(gè)啟示：只有鍛煉才會出彩。梅花能忍著嚴(yán)寒開放，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨橹щy成長？“不經(jīng)一番刻苦寒，怎得梅花撲鼻香？”這難道不是這個(gè)觀點(diǎn)的最好論證嗎？
一切事物都是由困難“培養(yǎng)”的�？梢赃@樣說，沒有困難我們永遠(yuǎn)都長不大，永遠(yuǎn)都無法成熟。因?yàn)橹挥欣щy才能鍛煉我們。讓我們毫不畏懼地向困難說：“我不會向你低頭”這句話吧！
寫梅花三年級作文 篇25
沒有誰不喜歡花，因?yàn)橛辛嘶�，生活才變得更加美滿�？赡隳芨嬖V我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問我，我會毫不猶豫的告訴你是梅花。
論外表，梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是那五片粉紅色的小花瓣/但就是這普普通通的外表，卻給我一種純樸而不尋常的感覺。論香氣，它散發(fā)出來的`不是水仙花那種濃重的香味而是一股淡淡的清香。這種香味讓我感到很爽快，清晨的時(shí)候聞到這種香味，一整天都會覺得心曠神怡，精神飽滿。
梅花吸引我的不止是它那純樸清秀的外表和清爽宜人的香味，還有它那樂觀、頑強(qiáng)的品格。
號稱“報(bào)春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時(shí)候，在人們期待春天早日來臨的時(shí)候，它第一個(gè)沖破嚴(yán)寒映入人們眼簾，預(yù)期著嚴(yán)冬即將過去，春天就要來臨。是報(bào)春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機(jī)。
花兒都慢慢的彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭開花了，在嚴(yán)冬里，依然可以看見臘梅在頑強(qiáng)的開放著，是那么美！
梅花的品格，不正是我們學(xué)生需要的嗎？
寫梅花三年級作文 篇26
冬日的清晨，我走在上學(xué)的路上，走著走著我就被路邊花壇里的“白里紅”吸引了，什么花竟然能在這么冷的雪地里開，不會是塑料的吧？我開始這么想，后來媽媽告訴我這是梅花。
梅花一般是十二月到三月是它盛開的季節(jié)，在皚皚白雪下，嬌小玲瓏的花瓣絢爛綻放，紅得如烈焰般艷麗，白得如潔白的羽毛，綠得如盤中碧綠的玉石，一片梅花仿佛就是一個(gè)人間仙境。
梅花開花有早有遲，在同一枝丫上能看到花開的各種樣子。有的含苞欲放；有的是半開的花苞，鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，從花朵里就飄出了淡淡的清香。紅艷的花朵如同冬日里的一個(gè)個(gè)小太陽，給人溫暖，給人舒暢，惹人喜愛。先前開過的梅花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依舊挺立枝頭，任雪多大也打不壞它，已長成近兩寸半長的圓莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一叢梅花就像一個(gè)個(gè)張開的笑臉。
梅花不僅有艷麗的外表，還有可貴的.內(nèi)心。古人曾用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不知雪，為有暗香來”等詩句贊美她的不屈不饒，不懼嚴(yán)寒，這可貴的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。秋冬時(shí)節(jié)，很多花都凋謝了，只有梅花傲立枝頭，與雪花比美。
我愛梅花的艷麗多彩，也愛梅花的凌寒獨(dú)開，更愛它可貴的精神力量。
寫梅花三年級作文 篇27
有人喜歡桂花，因?yàn)樗蟹曳嫉南阄�；有人喜歡玫瑰花，因?yàn)樗忻利惖耐獗�，而我喜歡樸素而默默無聞的梅花。
梅花開放在冬天，有人會問，為什么梅花要生活在冬天，不生活在春天呢？我也常帶著這個(gè)問題思考，就在去年，我才悄然領(lǐng)悟到梅花為什么要生活在冬天，因?yàn)樗鷦e的花不一樣，梅花愈是寒冷，越開放得旺盛。
像它這樣默默奉獻(xiàn)，無畏寒冷的精神，在社會上，也有許多人像它這樣的精神的人也有許多。
“丁零零”，鈴聲響了，準(zhǔn)備開始考試了，這次考試是期末考。關(guān)系到有沒有獎狀。我一道又一道地把題目做下去。考試考完了，準(zhǔn)備開始報(bào)成績了“李俊磊97分，陳凱琪90分，陸陸續(xù)續(xù)地提到我了，我100分”我高興地一蹦三尺高。
我想：這次考試不是我一個(gè)人的功勞，而是大家的'努力，有老師的輔導(dǎo)，有媽媽的鼓勵(lì)，有父親嚴(yán)格的批評……這難道不像梅花默默奉獻(xiàn)的精神嗎？
梅花，你在我的心目中是一朵有正能量的花，你激勵(lì)我不要驕傲，教會我要做一個(gè)對別人有用的人。我喜歡你梅花，我永遠(yuǎn)喜歡你。
寫梅花三年級作文 篇28
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”別人都是喜歡什么菊花或者是依依多情的楊柳。我卻不一樣，我喜歡的是梅花。
冬季來臨，寒冷一步步逼近。我家的梅花又開了，我想起了過去的一件往事。那一天父親來到我的身旁，說：“兒子，你想想看梅花又哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？”那時(shí)的我年幼無知，想也沒想就回答：“它并沒有什么地方值得我學(xué)習(xí)，不過，我覺得它挺傻的。”爸爸并沒有生氣，他又心平氣和地問：“你為什么覺得它挺傻呢？”當(dāng)然，您瞧，冬天百花凋謝，天寒地凍，人也穿上了棉襖，而它卻一個(gè)人傻乎乎的站在風(fēng)雨中，受著風(fēng)吹雪打，，還要不服輸?shù)?站在嚴(yán)寒中�！卑职终f：“這就是你值得學(xué)習(xí)的地方，你瞧，梅花在百花齊放的時(shí)候不爭奇斗艷，寧可超凡脫俗的站在風(fēng)雨中，它不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更美更香了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，回答：“那么，我們就應(yīng)該像梅花那樣在艱難困苦中掙扎，磨練。”“不錯(cuò)，只有這樣才能步入社會，才能被社會接受。為祖國描繪自己光輝的一頁。
經(jīng)過我與父親的交談，我感受到我的確應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花那樣堅(jiān)忍不拔的精神。
寫梅花三年級作文 篇29
菊花多姿多彩；牡丹華麗漂亮；桂花沁人心脾，它們都具有美麗的面容，但最讓我敬佩的是梅花。
梅花的花瓣層層疊疊，中間露出花芯，不時(shí)發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。含苞欲放的花朵像是用無瑕的玉雕琢而成的。 花瓣緊緊包裹著花 ，嵌在枝頭上，星星點(diǎn)點(diǎn)，像是在枝頭點(diǎn)綴上一顆顆紅紅的瑪瑙；一支支朱紅色的花兒就像一只只美麗的蝴蝶停歇在嫩嫩的枝頭。
別的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它有靈魂，有骨氣。梅花在三九嚴(yán)寒的`窿冬傲雪而立，這時(shí)，吹拂她的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；潤她的不清涼的雨水而是逼人的冰雪；照耀她的不是燦爛明媚的陽光，而是寒冬里的一縷殘陽。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。這不正是指四川大地震中的英雄少年每嗎？
地震中的英雄少年們自己已經(jīng)身臨險(xiǎn)境，可是他們?nèi)匀粖^力拼搏，不僅自己逃生了，他們都具有梅花的品格。梅花以他的高潔、堅(jiān)強(qiáng)的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
寫梅花三年級作文 篇30
梅花是一首歌，一首婉轉(zhuǎn)而豪邁的歌。
百合花太大，而嫌清淡，即使如粉紅的桃花或大紅的一炮紅，也覺得濃艷了一些，而且太大了。
那淡粉的.花瓣，那花兒的姿態(tài)，那墨色的枝丫，那舒展開的枝干，正如元代王冕的那首詩“吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�
在春天的暖陽里，草兒們蓬勃生長，鳥兒們歡樂歌唱，桃花、梨花、杏花都相繼開放。百花爭艷，芬芳四溢，唯有梅花不開。
在夏日的烈日下，蟬和青蛙開始鳴唱，睡蓮、荷花、百合都綻開笑顏。池中花兒一片，清香撲鼻，梅花仍舊不綻。
在秋日的細(xì)雨中，樹葉變得金黃，蟋蟀開始高歌，松鼠開始操勞。秋菊和月季，換上了華麗的服裝，梅花依舊不開。
在寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，梅花在鵝毛大雪中悄然綻放。面對子彈一樣的雨雪，梅花毫不畏懼依舊綻放。梅花的傲骨和“不同桃李混芳塵”的品格一直為人們所敬仰。還有許多詩人為她作詩，如：王安石、王冕等人。
梅花一直警醒著我們，不能裝作已經(jīng)學(xué)習(xí)了的樣子來糊弄別人，因?yàn)楹氖亲约骸?/p>
寫梅花三年級作文 篇31
從古至今，有多少文人贊美菊花，因?yàn)樗宀世_紛；又有多少墨客贊美荷花出淤泥而不染；而我卻敬佩梅花那高尚的品質(zhì)。正如大詩人王安石所寫：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。”冬天到了，小草被大雪蓋住了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；楊樹和柳樹也只剩下了光禿禿的樹枝；只有梅樹挺直了腰板，與那刺骨的寒風(fēng)做斗爭，好像在說：“寒風(fēng)，我不怕你！”雖然它生長在墻角，但它從不自卑，從遠(yuǎn)處散發(fā)出淡淡的清香，梅花令我陶醉。春天來了，楊柳抽出了嫩嫩的小芽兒，小草探出頭來，花兒也爭先恐后地開放了。只有梅花只是默默地站在一旁。正如毛主席所寫：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它愛叢中笑�！彼@種謙虛的.品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得越精神，越秀氣。它那“萬花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)向征我們龍的傳人的精神。而它那高尚、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以奮發(fā)的激勵(lì)。我愿在夢里化做梅花，挺立在白雪皚皚的大地上。
寫梅花三年級作文 篇32
捧一曲鎏觴月，流一脈思古情。我望著窗外的寒梅，思緒如一葉扁舟般，飄向那遙遠(yuǎn)的彼岸……
風(fēng)卷殘葉，帶來無盡的寒意，唯有梅悄然開放。
“臘月如雪唯有梅”古人這樣評價(jià)過你。你雪白，高潔。在南國的冬季里與身后的山川樹木形成鮮明的對比。你引得文人墨客為你而歌，你使得冬季得外衣綴滿了純潔得顏色。這不正顯出你“早梅初綻日邊枝”的與眾不同么？
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，已是寒冬臘月，唯有梅傲然獨(dú)立。
“臨寒獨(dú)傲，梅是也�！表f莊這樣贊過你。你在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的傲立，不屈服于冰冷的'嚴(yán)冬。你一身輕裝聳立在高高的枝頭，讓酷寒望而生畏。這不正是你“千磨萬歷還堅(jiān)韌，任而東西南北風(fēng)”的生命信條么？
春暖花開，春風(fēng)帶來了生機(jī)，梅嵌于花叢深處。
“無意苦爭春，一任群芳妒”毛主席這樣贊美你，你不局高自傲，將自己鑲嵌在百花之間。你不爭奇斗艷，將自己化為春的一筆。你不為賺得人們得稱贊而將自己從百花中突兀。這不正顯出你不為名利而做作得高崇得胸襟么？
晚風(fēng)襲來，我倦了倦身子，猛然得感到一股暖流涌上心頭
——梅高潔艷麗甘于奉獻(xiàn)，臨寒獨(dú)傲不屈于壓迫，卻不與它人爭奇斗艷�；ㄈ绱�，人更亦如此。在人與人得相處中我們不正需要這些么？
寫梅花三年級作文 篇33
八月八日，我路過小區(qū)門口的時(shí)候，看見了一張告示，告示上說，“梅花”超強(qiáng)級臺風(fēng)要在我們遼寧登錄，請居民做好防范。
我馬上回到家中，把這不好的.消息告訴了媽媽�？墒�，媽媽聽我說完，一點(diǎn)也不害怕，媽媽又對我說：“寶貝，只要我們呆在家里，一點(diǎn)問題都不會有�！蔽铱磱寢尶粗娨�，媽媽也很安靜�？墒俏业男南褚粋�(gè)小兔子在撲通、撲通跳個(gè)不停。終于，我實(shí)在忍不住了，我開始想：是藏在鞋柜里，還是藏在衣柜里，是藏在寫字臺下，還是藏在椅子下……
第二天的時(shí)候，天空烏云密布，沒有一縷陽光，中午的時(shí)候就下起了大雨。我往外面一看，全是積水，根本不能供行人行走。下午我上英語班的時(shí)候還下著雨，我頂著雨跑到英語教室（就在我家樓下），下課后我很害怕自己被大風(fēng)吹走，于是我三步并作兩步，兩步并作一步的跑回了家，終于跑到了樓道口，我又馬不停蹄的跑到了家門口，進(jìn)了家我才放松了點(diǎn)。其實(shí)風(fēng)沒有我想想的那樣大。后來我們看新聞才知道，“梅花”從朝鮮登陸了。啊，真是虛驚一場�。�
我覺得我們遼寧真是一塊風(fēng)水寶地��！
寫梅花三年級作文 篇34
我曾經(jīng)問過爸爸最愛什么花，他說他最愛荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆晃乙苍?jīng)問過媽媽最愛什么花，她說她最愛曇花，因?yàn)樗钥v即逝的芳華；而我獨(dú)愛梅花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔。
梅花——我的最愛！有多少古人曾經(jīng)贊美過它。北宋詩人王安石的《梅花》只用淡淡一句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，就寫出了它的傲然氣魄和錚錚風(fēng)骨。
上幼兒園時(shí)，媽媽也給我說過梅花的性格——凌霜傲雪，爸爸給我講過梅花的精神——堅(jiān)韌不拔。那時(shí)，它的形象就在我心中扎下了根。上了小學(xué)，老師也用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的詩句激勵(lì)我們，讓梅花的形象在我心中變得更加清晰、高大。
“遙知不是雪，為有暗香來”。這“暗香”，不正是出自苦寒嗎？這也是梅花精神對我的啟迪：一個(gè)人的成就=鍥而不舍的決心+持之以恒的毅力。對小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥無味的.過程，但也是積累知識的重要階段。老師和父母都教導(dǎo)我們：掌握知識，具備技能，方可學(xué)以致用。而要做到這些，必須付出艱辛的努力和汗水，就像梅花綻放總在最冷枝頭。
我愛你，梅花，愛你三九嚴(yán)寒中的清香，更愛你堅(jiān)韌不拔的精神！
【寫梅花三年級作文】相關(guān)文章：
寫梅花的三年級作文01-06
寫梅花的小學(xué)作文02-28
寫梅花的初二作文11-06
寫梅花三年級作文（精選31篇）10-20
寫梅花三年級作文150字（精選46篇）02-28
精選寫的梅花作文300字3篇03-08
精選寫的梅花作文600字10篇02-08
精選寫梅花的作文300字八篇04-01
精選寫的梅花作文600字7篇06-16
【精選】寫的梅花作文300字3篇06-18