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我想作文三年級(jí)400字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：什么？！你想做一顆糖？是的，沒錯(cuò)，我的確想做一顆普普通通的糖果，你們沒看錯(cuò)，這的確是我的作文題目。你... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《我想作文三年級(jí)400字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：我想做一顆糖
什么？！你想做一顆糖？是的，沒錯(cuò)，我的確想做一顆普普通通的糖果，你們沒看錯(cuò)，這的確是我的作文題目。你們一定疑惑重重，并且有些難以置信吧！我為什么想做一顆糖呢？不選擇做人呢？其實(shí)，做糖也有做糖的好處呢，雖然沒有人好，但是它也有它獨(dú)特的好處。就讓我來解答你們的問題，并且滿足滿足你們的好奇心吧！
糖果代表著喜慶勝利。每當(dāng)誰家有大學(xué)生出來了，大家可不都會(huì)發(fā)糖嗎？每當(dāng)誰找到了一份滿意順心又薪水好的工作，哪家又沒有發(fā)糖果呢？每當(dāng)誰結(jié)婚了，和對(duì)方白頭偕老的婚禮時(shí)，誰會(huì)不發(fā)代表著喜慶快樂的糖果呢？這些糖果的種類也很多，或是巧克力，或是水果糖，或是進(jìn)口糖，或是軟糖，或是……可是，什么糖果不重要，數(shù)量不重要，它要傳遞的就是一份愛意，給予大家的是快樂和幸福，這是一種分享的最好方式。我如果做了一顆糖，雖然遲早要被人們吃掉，但是我是那樣的開心啊，因?yàn)槲铱梢詡鬟f給大家無窮無盡的幸福，這不也是我的快樂嗎？
所以，做一顆糖，也是一件很幸福的事情呢！大家想不想做這�！疤恰蹦�？
第二篇：我想設(shè)個(gè)談心節(jié)
在我們的生活中，有好多好多個(gè)節(jié)日：護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們對(duì)未來美好的期望。
在我們當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)十分的發(fā)達(dá)，大家都活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，彼此聊得都很開心，卻少了一些真誠。QQ、微信中都胡編著網(wǎng)名和年齡，真的見面后就無話可說，人與人之間缺少了溝通。假如讓我設(shè)個(gè)節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)談心節(jié)。
設(shè)立談心節(jié)，心里有什么大膽的想法都可以說出來。受了什么不公正的待遇，也可以在談心節(jié)那天找人傾訴，而且我想把談心節(jié)設(shè)立在月初，因?yàn)樾碌囊辉拢碌拈_始。
在談心節(jié)這一天，老師和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)和孩子溝通，老板和員工溝通，上司對(duì)下屬溝通……因?yàn)橹挥羞@樣才能更真實(shí)的反應(yīng)自己，了解他人。有些家長(zhǎng)對(duì)待子女很粗魯，稍有不如意就拳腳相加。如果設(shè)立了談心節(jié)，家長(zhǎng)就能在這個(gè)節(jié)日里聆聽孩子的真實(shí)心聲，積極和孩子交流共同找出解決問題的方法。
真心希望能有一個(gè)這樣的節(jié)日，我相信有了這個(gè)節(jié)日，人與人之間的交流肯定會(huì)更坦誠，人與人之間的矛盾會(huì)更少，社會(huì)也會(huì)更和諧。
第三篇：我想種棵搖錢樹
我想種棵搖錢樹八歲那年我開始有點(diǎn)懂事了。當(dāng)我看到非洲難的電視畫面時(shí)，當(dāng)我遇上沿街乞討的失學(xué)少年時(shí)，我心想，要是有一棵搖錢樹，那該多好��！我將把樹上那一串串金黃色的銅錢全部送給他們。
那是春天的一個(gè)早晨，我終于忍不住了。我起床后，拿起小鐵鏟，拎上小水桶，悄悄地來到外婆家樓下的花壇里。我左看看右看看，挑選了一個(gè)曬得到太陽的地方，挖了一個(gè)小坑，從褲袋里掏出一枚一元硬幣，輕輕地放進(jìn)去，蓋上細(xì)土，四周澆了水。搖錢樹種好了!
看著種上搖錢樹的地方，我在想：“如果我天天澆水，說不定很快就會(huì)長(zhǎng)出一棵小樹來�！本瓦@樣，我每天懷著希望，早晚澆水�？墒牵畮滋爝^去了，還是不見搖錢樹長(zhǎng)出來。
就在我有點(diǎn)灰心的時(shí)候，有一天我發(fā)現(xiàn)天天澆水的地方竟然長(zhǎng)出了一朵無名小花，十分可愛，于是我就把她叫作“希望之花”。
這件事已經(jīng)過去兩年了，我的夢(mèng)想至今也沒有辦法成為現(xiàn)實(shí)，但是那朵粉紅色的小花對(duì)我來說是一個(gè)莫大的安慰，一個(gè)永遠(yuǎn)的寄托。我愛你，希望之花。
指導(dǎo)教師：顏巧珍
想象力較豐富,該文的細(xì)節(jié)寫得不錯(cuò),有一定的閱讀價(jià)值
第四篇：老師，我想對(duì)您說
老師，我想對(duì)您說前天，我寫了一篇關(guān)于足球賽的看圖寫話，這是我獨(dú)立完成且最得意的一篇“大作”。我從小就喜歡看足球。世界杯足球賽、小組賽所以，我也認(rèn)識(shí)不少國內(nèi)外的足球明星：孫繼海、羅納爾多、卡洛斯還會(huì)許多足球賽中的專業(yè)用語：帶球過人、轉(zhuǎn)身射門、越位、蹬踏、雙拳撲出等等，我寫這篇作文是一氣呵成、得心應(yīng)手。一完成作品，我深深地嘆了口氣，心里舒坦極了�？晌胰f萬沒想到老師您看了這篇文章后，用懷疑的口氣對(duì)我說：“這篇作文是爸爸幫的吧？”這下我心里好象打翻了五味瓶，不知是什么滋味。這種味道讓我難受了好幾天。
老師，我想對(duì)您說：爸爸沒有幫過我。這幾天，爸爸工作特別忙，白天上班，晚上加班到深夜一、二點(diǎn)鐘才回來，給市區(qū)公交車消毒。媽媽對(duì)足球一竅不通，一點(diǎn)不感興趣，還常常嘮叨：“踢來踢去踢不進(jìn)一只球，沒勁兒！”
老師，我還想對(duì)您說：我也希望您能對(duì)我的作文給點(diǎn)精彩的評(píng)語。我好羨慕別的同學(xué)有您的評(píng)語，把它當(dāng)做最好的“禮物”收藏起來，獨(dú)自享受。
第五篇：我想對(duì)舅公說的話
這幾個(gè)月舅公一直都在教我寫作文，所以我的作文水平也提高了很多。
舅公要求我的作文字?jǐn)?shù)要在四百字左右，最好五百字。他給我提供的材料內(nèi)容也很豐富，有舅公在寧波的事情，有太公老家的事情……舅公教了我很多的東西。
我想對(duì)舅公說：舅公，您這幾個(gè)月教了我作文，讓我在班級(jí)里成為一個(gè)作文比較好的學(xué)生。老師把我暑假的作文在班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀作文”，但我覺得這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該是您的。您把我的作文修改并指點(diǎn)我怎么寫，讓我的作文變得生動(dòng)起來。本來我是一個(gè)馬虎、作文又寫得像流水賬的人，作文內(nèi)容也不很豐富，而且經(jīng)常寫得語無倫次，但暑假之后，我的作文寫得生動(dòng)多了，雖然摻了一點(diǎn)虛構(gòu)，但是故事是很精彩的，還在班上被老師表揚(yáng)，說進(jìn)步了很多。
我還想對(duì)您說：您就像我的老師，我真敬佩你！
您是我的偶像。您的幾篇作文還在報(bào)紙上登過。您讀書很認(rèn)真，會(huì)做筆記，還會(huì)把好詞給劃起來。您還學(xué)英語，已經(jīng)學(xué)了九年了。您雖然老了，但是您認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度并沒有老了。我要向您學(xué)習(xí)。
2009年9月12日
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