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三年級自然作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級自然作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級自然作文 篇1
大自然是我們的守護(hù)神,同時(shí)也是我們離不開的親人。今天,我們東方小學(xué)少先隊(duì)員組織了校外活動,滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村,這里到處都是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀。
當(dāng)你來到那里,就會被那里的風(fēng)景所迷住,大片大片荔枝林,高高的樹木,矮矮的小樹,都舒展了嫩綠的葉子,像個(gè)可愛的小女孩。綠油油的草地上,偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲,就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵,美麗極了。
這次活動,我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的'風(fēng)情,也體驗(yàn)到了野趣,去了游樂天堂盡情地玩耍,將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限,熱情沸騰。此外,我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們在藍(lán)天白云下,策馬飛奔,豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中,我感受到,這么美麗的大自然,我們一定要愛護(hù)它不要破壞它,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,F(xiàn)在空氣污染,天空上破了一個(gè)“小洞”,所以我們要愛護(hù)環(huán)境。
三年級自然作文 篇2
這個(gè)世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的事情,大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個(gè)不講衛(wèi)生的小孩的故事,孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱,火辣辣的太陽在頭頂上照著,不一會德克士就滿頭大汗、口干舌燥,就在這時(shí)他看到前面不遠(yuǎn)處有一家商店,店里的冰柜內(nèi)擺放著各種冰鎮(zhèn)食品,他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。
他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根,他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上,媽媽見了平心靜氣對他說:“孩子請把地上的包裝紙撿起來好么?”可是他卻像沒聽見似的`問媽媽:“媽媽我們一回去玩什么啊?”媽媽聽了非常生氣,并嚴(yán)厲的對他講到:“要是你把包裝袋撿起來并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車,否則我們現(xiàn)在就回家去。”
德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進(jìn)垃圾桶里,這時(shí)媽媽微笑著對他說:“孩子你知道嗎?我們?nèi)祟惷刻煲圃煸S許多多的生活垃圾,這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認(rèn)為一張小小的包裝紙算什么?扔在地上風(fēng)一吹就無影無蹤了,可是你要知道世界上有這么多的人,如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會變成一個(gè)超級垃圾場,我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細(xì)菌的昆蟲,那是多么的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說:“媽媽我錯了,以后我不會再亂丟垃圾了。
以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)美好家園!彼麐寢屄犃烁袆拥昧粝铝藷釡I,笑著說:“你一定能做到,媽媽相信你!”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士,他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識,不管什么時(shí)候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。
這就是德克士,在媽媽的幫助下他從一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級自然作文 篇3
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然是人類的朋友。千百年來,它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等于人類可以違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無盡,不然,會被一種更先進(jìn),更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分,動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,不斷把自己抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個(gè)簡單的微生物都造不出來,只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的'懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物,動物也是,植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。
我們是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類,就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。
三年級自然作文 篇4
星期四,我們在足球場上練習(xí)跑步操。那時(shí)候,鵝毛細(xì)雨已經(jīng)在天空起舞,從八點(diǎn)到十點(diǎn),中間來了一場暴風(fēng)雨……
我們當(dāng)時(shí)正在聽劉老師的數(shù)學(xué)課。講著聽著,突然聽見一些珠子掉在盤子里的聲音。仔細(xì)一聽,哦!是雨!
鵝毛細(xì)雨已經(jīng)變成傾盆大雨,在天空瘋狂地跳舞,像是被人命令似的.。大風(fēng)把樹,窗簾,書本吹得“嘩啦嘩啦”響,把傾盆大雨吹成被吹動的“紗簾”,一會兒銀色,一會兒灰白色。閃電好像要把天空劈成兩半似的,不停地叫著。
雷聲,越來越響;雨,越下越大;閃電,越來越亮。雷像儀仗隊(duì)的大鼓聲,閃電像樂譜上的線,一會兒直,一會兒彎。
下完大雨了,又換成鵝毛細(xì)雨,比剛才那傾盆大雨小了十倍!過了一會兒,天空又恢復(fù)了原來的面貌,藍(lán)天白云,晴空萬里。
天空真是個(gè)愛變臉的小娃娃。
三年級自然作文 篇5
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象;蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫;抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的'注意。哇,大自然真的會妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了;在緊張的生活中透不過氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會活得很開心!
三年級自然作文 篇6
聽著鳥兒歡樂的鳴叫,看著夕陽無限好,賞著翩然的詩情畫意,你可曾記得我們是大自然的孩子?——題記
在城市里呼吸著混沌的空氣,看著烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放,噪音污染吵得讓人夜夜睡不著覺。與此同時(shí),鄉(xiāng)村里卻是鳥語花香、天藍(lán)水凈。小溪在山澗中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某饎勇牭母柚{,空氣中洋溢著花草和泥土的芬芳,一切是那么清新自然,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。我們是大自然的孩子,我們心系著祖國的萬里河山。
綿延千里的森林轟然坐倒,一座座高樓大廈平地而起。往日熱鬧非凡的森林已滿目瘡痍,嘰嘰喳喳的小鳥慌忙飛走,松鼠失措的逃走了?扇藗儏s笑顏盈盈地住了進(jìn)去,難道他們沒有一絲慚愧之心嗎?往日清澈見底的'湖水上漂浮著許多的白色污染,湖水已經(jīng)污濁一片;顫姍C(jī)靈的魚兒已經(jīng)死了一大片了,在水面上漫無邊際的漂著,陣陣惡臭傳來。過路的行人紛紛捂住口鼻,繞道而行。
是自然養(yǎng)育了我們,是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子,而現(xiàn)在的一切都是我們一手造成的……覺醒吧,朋友們!
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀!
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