精選畫畫三年級(jí)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的畫畫三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫畫三年級(jí)作文 篇1

　　一天，我看見了在畫室里學(xué)畫畫的哥哥姐姐們的畫。他們畫太漂亮了，我被深深的吸引住了，于是我下定決心，一定要學(xué)好畫畫。爸爸媽媽非常同意我學(xué)畫畫，他們給我在一所藝術(shù)學(xué)校報(bào)了名。學(xué)畫畫的第一天，我看見畫室里很多同學(xué)都畫的很好，我就覺得畫畫很簡(jiǎn)單，自己就畫了起來。我畫的第一筆就出了問題；那只筆像不聽使喚一樣，把本子弄了個(gè)大洞。我只好另外再拿一張紙。這次雖然沒有弄出一個(gè)大洞，可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的'曲線。那時(shí)，我很想發(fā)火；別人就能畫好，我則呢們連一根直線畫不好呢？老師走了過來，仔細(xì)地給我講了一些畫畫的方法：“1、拿筆的方法不同；2、不能畫太重，要輕輕地描；3、線要畫直。”聽了畫畫的方法，我覺得畫畫太難了就不想學(xué)了。可我又想起爸爸對(duì)我的話來：“學(xué)一樣?xùn)|西一定要學(xué)出好成績(jī)，不能半徒而廢�！庇谑俏矣袝r(shí)間的時(shí)候，就會(huì)在家里練習(xí)畫畫，在畫室一 我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。后來我在全國(guó)青少年星星杯繪畫大賽中，我拿了銀獎(jiǎng)。

　　雖然我已經(jīng)拿過獎(jiǎng)了，但是我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和老師畫的一樣好。

　　今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫畫。

　　開始畫的時(shí)候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過來了說： “你要努力把畫畫得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來接我，問我：“畫得好嗎”我說：“老師幫我畫了畫”媽媽說：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對(duì)我說：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來接我，我對(duì)媽媽說：“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。

　　媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。

畫畫三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ耸止ぎ嫯嫷牡胤�，老師教了我們點(diǎn)，線，面，的重點(diǎn)，老師在黑板上工工整整地畫了兩點(diǎn)重疊的圓，就像燈泡兒。接著，老師幾筆一勾，一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

　　接下來就輪到我們大顯身手的時(shí)候了。我剛開始畫了愛心，五角星，菱形，線，畫，點(diǎn)，我們涂了五顏六色的'面具。大功告成之后，有人說：“哇，你畫的面具好像妖怪，”還有些人說：“哇，你畫的面具真好看！”一張面具就是一個(gè)人物，一群人物就組成了一個(gè)奇妙的故事。

　　今天課堂上就有了十二個(gè)惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，還有的像神仙，

　　后來我們每個(gè)人都拍了一張照片，我看著照片都不知道誰是誰了，大家擺出了張牙舞爪的姿勢(shì)，隨著一聲“耶，”我們的課程就到此結(jié)束了。

　　想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動(dòng)。

畫畫三年級(jí)作文 篇3

　　小白馬從小愛畫畫。一天，它想畫一只機(jī)智可愛的小老鼠。正當(dāng)它專心致志地畫著時(shí)，一只松鼠看見了，對(duì)小白馬說：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針，丑死了，快改改吧。”松鼠的'話音剛落，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。

　　一只小貓從它身邊走過看見了，對(duì)小白馬說：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧�！毙“遵R想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。

　　一只小白鴿從它頭頂飛過看見了，對(duì)小白馬說：“小白馬，你看我這對(duì)翅膀人見人愛，花見花開，要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀，那該有多好��！”小白馬聽了自言自語地說：“對(duì)啊，有翅膀多好，我這就加�！庇谑�，小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫成了一只大怪物。

　　小白馬把畫好的畫給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長(zhǎng)地說：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽從別人的意見��！”

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