【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
歐陽依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,我很了解他。他有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是貪玩。
暑假的.一天,我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝,要他在客廳寫作業(yè)。他寫著寫著,就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對(duì)他說:“你快去寫作業(yè),等會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了!笨蓺W陽依然說“沒事,我就玩一會(huì)兒!蓖嬷嬷,歐陽依然媽媽看見了,發(fā)現(xiàn)歐陽依然才寫了一點(diǎn)暑假作業(yè)。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯,我在客廳寫作業(yè),歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然,歐陽依然媽媽叫他看視力,他媽媽都準(zhǔn)備好了,可歐陽依然說:“讓我再玩一會(huì)兒!睔W陽依然媽媽說:“不行,馬上過來!弊詈,還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的!八X了,歐陽依然!睔W陽依然媽媽說。歐陽依然說:“讓我再玩一會(huì)兒,等一下我就去睡,我保證!”歐陽依然媽媽同意了。過了一會(huì)兒,歐陽依然媽媽說:“快睡覺,歐陽依然!”歐陽依然沒聽見似的,繼續(xù)玩他的拼裝。最后,還是歐陽依然媽媽強(qiáng)拉著歐陽依然,他才睡覺的。
這就是歐陽依然的壞習(xí)慣,我可不要貪玩,我要做一名好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期天,我看見我家的鸚鵡皮皮在籠子里上竄下跳,我想:皮皮肯定是肚子餓了想吃東西。于是,我就用一根黃桿子沾了點(diǎn)水和鳥食送進(jìn)籠子里,皮皮立刻就不跳了,只見它用尖利的嘴巴啄了一顆鳥食,嚼了一會(huì)兒,又把皮吐了出來,接著又吃了起來。它吃得正歡的時(shí)候,我突然冒出了一個(gè)想法,我把黃桿子抽了出來,往下移了一點(diǎn)想看看皮皮怎么吃。沒想到皮皮并不在意,只見它的爪子緊緊抓住秋千,用嘴咬住黃桿子,趁我不注意時(shí),使勁往后一拔,再把黃桿子架在秋千上,津津有味地吃了起來。吃完了,我把桿子抽了出來洗了洗后,再一看皮皮,它已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。經(jīng)過了這件事我發(fā)現(xiàn)鸚鵡是一種聰明的`鳥類,大家可千萬不要小看它哦!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我叫沈浩冉,今年9歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,大家要看清楚,我名字中的“冉”字,可是與眾不同的意思哦!
我非常熱愛運(yùn)動(dòng),打籃球、乒乓球、溜冰、游泳,這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假,我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳,在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后,教練對(duì)每個(gè)學(xué)生的`練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),當(dāng)輪到我的時(shí)候,教練很好奇地問到:“你下水以后,慌慌張張的,眼睛四處張望,你在找什么?”我很誠實(shí)的大聲回答到:“教練,我很害怕,我在找可以救命用的稻草,”我話音剛一落地,只見同學(xué)和家長們都哈哈大笑起來,老師笑了笑,看著我幽默地說:“沈浩冉同學(xué),下次你就不用再辛苦的找了,我拿著草站你面前就行了,”教練說完,同學(xué)們和家長笑倒了一片。
在家里我也非常愛動(dòng),每天寫完作業(yè)第一件事,就是蹦到床上,把從電視中學(xué)到的,奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練,夢想著有一天也能像他們一樣,為保護(hù)人類和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功,床上都是一片狼藉,等爸爸媽媽收拾好了,我趁他們不注意,又蹦到床上練了一遍,因?yàn)檫@我可沒少挨吵,有一段時(shí)間,爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了,可他們?nèi)匀粺o法阻止我繼續(xù)“練功”。
這就是與眾不同的我,你們想和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天真是個(gè)好天氣,風(fēng)和日麗,萬里無云。我在小路上散步,不知不覺便走到了小區(qū)的湖邊。正走著,突然耳邊傳來一陣“克?肆ā钡慕新。我順著聲音看去,只見有一只鵝正在清澈見底的湖水邊走動(dòng)。在她的身后,還有三只美麗的鵝,而且還有專門為這四只鵝準(zhǔn)備的一個(gè)舒適、溫馨的“家”,以及連接湖岸和湖水的木板,另外還有食物。
這四只鵝長著大大的嘴巴,藍(lán)色的眼睛炯炯有神,長長的脖子總是呈“S”形彎曲著,一雙翅膀不輕易展開,真有一種“不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天”的氣勢。不長不短的`腿和長有腳蹼的腳雖然跑不快,但是游泳時(shí)就能大顯身手。一身潔白的羽毛加上它的神態(tài),頗似一只天鵝,也顯得很可愛。
看,它們好象要下水了。有一只鵝站在岸邊,一腳踩空,“撲通”一聲落入水中,它伸出頭來用嘴梳理著羽毛,悠然自得。那三只鵝,有兩只緊隨其后,也都“撲通撲通”跳入水中。最后一只用一只腳在腦袋上撓癢癢,看到大家到下水了,便邁著四方步,沿著連接岸邊和湖水的木板走到水中,也開始游泳了。看著它們可愛的樣子,我忍不住笑了。
由于有了這四只鵝,小區(qū)顯得更加生機(jī)盎然,人們也常常笑口常開,我喜歡這四只鵝。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸是個(gè)奇葩老爸,他活潑可愛,是我的好哥們!
媽媽說我剛出生時(shí)爸爸一看是男孩,是立馬給我取名“鑫”,因?yàn)樗小袄凇,意為點(diǎn)石成金。小時(shí)候他常常把我舉過頭頂,一下班就會(huì)把我從媽媽懷里奪過來親了又親。
我三四歲時(shí)最崇拜的偶像就是“奧特曼”,這時(shí)我的`老爸一回來就對(duì)我做出迪迦奧特曼向怪獸發(fā)射激光的姿勢,嘴里還配合著動(dòng)作發(fā)出“嗷嗷”的怪叫聲。一看到這種情形,我也立刻做出相應(yīng)動(dòng)作回?fù),哈哈,家里歡聲笑語一片。
等我大了點(diǎn)我喜歡上了拼裝玩具,爸爸和我常常是像兩個(gè)修理工一樣坐在一堆零件中間,目不轉(zhuǎn)睛,嘴里念念有詞,配合默契,廢寢忘食。等終于組裝成一件作品,我們倆又常常高興得滿地打滾,大呼小叫,媽媽常常搖著頭說:兩個(gè)瘋子!
從小到大爸爸最愛為我做的一件事就是給我洗澡,因我從小就胖,爸爸總是邊為我洗邊唱歌:我家有個(gè)胖墩墩,咦呀咦呀喲……洗完澡換上睡衣后,我們兩個(gè)就在鏡子前走模特步,我們邊唱邊走,走到一定距離還回頭扔飛吻,做出一些怪動(dòng)作……這時(shí)的媽媽常常是笑得前仰后合,樂得直跺腳。
現(xiàn)在的我英語學(xué)得不好,爸爸為了提高我的英語聽說能力,常常是一進(jìn)屋就對(duì)我大喊英語,我接不上來就連說“sorry”,心里很是感覺慚愧,暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語。
別看我的爸爸在家里瘋得像個(gè)兒童,像我的哥哥,可是他在工作中可是一本正經(jīng),一絲不茍。他從26歲起就是酒店職業(yè)經(jīng)理人了,一直到現(xiàn)在做五星大酒店總經(jīng)理已5年了,常常得到上級(jí)的好評(píng),我要向他學(xué)習(xí)。
怎么樣,小伙伴們,我的爸爸是不是很與眾不同?他是我的偶像,我很崇拜他!我希望長大了也做個(gè)像他那樣的人,我為有這樣的老爸而感到無比驕傲!
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