【精華】令我難忘的三年級(jí)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的令我難忘的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校，令我最難忘的就是夏天的游泳練習(xí)了。
第一天去，是帶著泳圈的，戴上圈， 跳下水，一聲聲歡笑伴隨著一個(gè)個(gè)來回，小腳丫激起的.白浪花飛上天空，又落入水中，像快樂的小天使一樣蹦跳著，玩耍著。
漸漸地，我熟悉了動(dòng)作，開始學(xué)蛙泳了，蹬、夾、收、翻、滑行，一個(gè)個(gè)滑腿的動(dòng)作，我盡管滑得很慢，但也很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了，我努力的學(xué)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我的速度開始快了起來。哦，這真簡(jiǎn)單，不就是區(qū)區(qū)的幾個(gè)小動(dòng)作而已，我開始有些驕傲了�？墒�，我一驕傲，速度就慢了下來，當(dāng)我真正被超過時(shí)，我明白了：不能驕傲，天外有天，人外有人， 只要一驕傲，成績(jī)就會(huì)不上升，而是下降。從此，我不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而驕傲，但實(shí)在忍不住的時(shí)候也會(huì)發(fā)泄一會(huì)。終于，我的努力取得了100米仰第七名，4乘200混第七。
這是一件小事，但是是一個(gè)巨大的教誨，兩年了，這事使我終身難忘！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇2
暑假里的一天，晴空萬里，涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，往日炙烤大地的太陽公公也害羞地躲進(jìn)云層，我們50多名臺(tái)州晚報(bào)小記者，來到玉環(huán)縣消防教育館參觀，體驗(yàn)生活。
一下車，一幢紅色的上面寫著“消防”字樣的房子便映入我的眼簾。小記者們嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，而我雖然在新聞里看過許多次，但還是第一次來這里參觀。抑制不住自己激動(dòng)的心情，我直接沖進(jìn)了消防館。
順著一扇門，我們來到一樓的消防知識(shí)學(xué)習(xí)區(qū)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里有很多圖片，還有一臺(tái)很大的液晶電視正在播放“消防十五分鐘”動(dòng)畫。配合聲、光、電及多媒體形式，講解員給我們講了許多消防安全常識(shí)，讓我真是受益匪淺。不知不覺間，我就學(xué)到了很多消防知識(shí)。比如說，火場(chǎng)的煙氣是有毒的，要捂住鼻子；遇到火災(zāi)，要先想方設(shè)法逃生，不能去一味地等待等等。
在消防器材裝備展示臺(tái)，我看到了消防戰(zhàn)斗服、水槍、水帶、切割器等消防員常用器材裝備，還玩了找“隱患”小游戲。當(dāng)我找到幾次火災(zāi)隱患時(shí)，講解員阿姨笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)了我，讓我心里甜滋滋的。
我印象最深的是在二樓的逃生自救體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)逃生。在這里，我們這些小記者興奮地排成一隊(duì)，紛紛參加模擬家庭火災(zāi)逃生演練。在老師的帶領(lǐng)下，我們小記者一個(gè)個(gè)地貓著腰，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，冒著煙霧，沿著墻角的`疏散指示標(biāo)志前進(jìn)，準(zhǔn)備到達(dá)出口利用緩降索滑到樓下逃生�？稍谔由^程中，有的小記者不小心打開了“門”和“電梯”，結(jié)果更大的“火”涌入，逃生失敗；有的小記者來到繩索邊，看到下面這么高，不敢抓繩子滑下去，逃生也失敗了。我就是不敢抓繩子滑下去的一個(gè)，現(xiàn)在回想起來，真是后悔不已啊。
這真是一次難忘的參觀，一次難忘的體驗(yàn)�。�
令我難忘的三年級(jí)作文 篇3
記得那一次是星期五，天空中蒙蒙的，隱約聽見有幾陣?yán)茁暋稗Z隆隆”，外面是傾盆大雨，低洼的地方，水在那兒聚集，變成了一個(gè)小池子，道路上的燈，一閃一閃的，增加了一份恐怖的氣息。我看了看時(shí)間，爸爸媽媽還沒有醒來，于是，我小心翼翼地走到外面，仰望天空。
哪知，時(shí)間過得飛快，爸爸要去上班了，我才想起那件事。
我坐著爸爸的車，外面依舊是哪個(gè)樣子，只不過燈都暗了，人也多了起來，左右觀望，街邊的門面仍然還關(guān)著門，偶爾還聽見“轟隆隆”的雷聲。
到達(dá)了那里，我跟著爸爸進(jìn)去，到了爸爸的辦公室，我情不自禁地欣賞了起來：里面的`東西真多��！有兩個(gè)柜子，里面放滿了文件，有一個(gè)小茶幾，上面放著一只招財(cái)貓，還有一個(gè)沙發(fā)，我坐在上面十分的柔軟。
爸爸坐在辦公室里，對(duì)剛剛進(jìn)來的叔叔給他的文件進(jìn)行修改，看著爸爸，他是那樣的認(rèn)真，以至于他對(duì)雷聲沒有做出任何表情。
到了中午，爸爸已經(jīng)陸續(xù)修改了幾份文件，他走到沙發(fā)邊，躺在了那里，并要我拿著他的證件，到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件，熱情地給了我兩塊大西瓜，還送我到廚房門口。
我端著飯，走到爸爸身邊，爸爸拿著飯碗，我們一起津津有味得吃起來。
當(dāng)我和爸爸都吃完飯時(shí)，我便躺在了沙發(fā)上，但是爸爸卻有投入到工作中去了。
既然爸爸工作這么的認(rèn)真，我學(xué)校也不能松懈，也要更加的努力。作文
令我難忘的三年級(jí)作文 篇4
我以前是一個(gè)做事馬虎的人，而且常常鬧出許多笑話來。想起那件事，我又不由自主地大笑起來為。
那天晚飯后，媽媽悠閑地檢查著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。
“靜靜，摩托車每小時(shí)行40米對(duì)嗎？”媽媽突然問我，我哈哈大笑，說：“媽，您說可能嗎？除非這摩托車出故障了�！蔽易谏嘲l(fā)上笑得直抽搐�？蓩寢尣]有笑，還很認(rèn)真地問：“不是40米那是多 少？”我毫不猶豫地回答：“40千米。”
接著，媽媽不露聲色的說：“小明身高150米，體重45千克。”媽媽的話音剛落，我就笑得前仰后合，后捂著肚子蹲在地上答著說：“這肯定是個(gè)軟綿綿的巨人！”我一邊笑，一邊對(duì)媽媽說：“ 媽，您今天沒事吧？怎么凈說胡話？”“你自個(gè)兒瞧瞧，到底是你糊涂，還是我糊涂？”媽媽一邊指著我的作業(yè)，一邊捧腹大笑起來。我仔細(xì)一看，哎呀！原來是我寫錯(cuò)了單位名稱，把摩托車每小時(shí)行 40千米寫成40米，把小明的身高150厘米寫成了150米。我連忙收住了笑聲，馬上拿起筆改正過來，慚愧地低下了頭。
這真是一次難忘的教訓(xùn)，我以后一定要改掉這個(gè)馬虎的`毛病，不然還會(huì)鬧出更大的笑話。
令我難忘的三年級(jí)作文 篇5
早晨，太陽還沒有完全升起來的時(shí)候媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風(fēng)吹得東倒西歪�！斑@么大的風(fēng)讓我怎么去上學(xué)��！”我正抱怨著，媽媽看出了我的心思，“我一會(huì)送你去�！眿寢屨f。
匆匆吃過早飯，我不情愿的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好似一個(gè)“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上，一路北上直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我：“別動(dòng)，趴在我背上�！眿寢尦粤Φ玫跑嚽斑M(jìn)。雖然寒風(fēng)刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比溫暖，心里有種說不出的感動(dòng)和內(nèi)疚。
下午仍然北風(fēng)怒吼，媽媽還是來學(xué)校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張，被寒風(fēng)吹得紅紅的臉，我的.心像刀割一樣的疼。回家的路上我緊緊地抱著媽媽，眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當(dāng)回到家時(shí)媽媽的手早已被凍僵了。
我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關(guān)系，一會(huì)就好了，只要你好好的，我冷點(diǎn)，沒什么。快去做作業(yè)吧！”我被媽媽簡(jiǎn)短的話語感動(dòng)了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻(xiàn)教育，感染著我。我含淚走向了書房。
這一天，令我終生難忘！
令我難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天早上我早早地起床后，媽媽給我做完飯，把我的咳嗽藥放到那，并告訴我飯后把藥吃了，就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了，這時(shí)我爸起來了，我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字，我想先背英語，之后，讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這里開始了。
我背了一會(huì)兒后就問爸爸：“第九模塊能不能分幾次背？”爸爸說：“不能，你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊？”我看了一下，告訴爸爸說：“總共九個(gè)。”爸爸說：“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背，要一次背完，這樣才能提高記憶力。”過了一會(huì)爸爸又說：“學(xué)習(xí)是你自己的事，你要嫌我要求嚴(yán)的`話，這個(gè)星期你就不用給我們背書了。你以為自己背會(huì)了，我們就給你簽字，你好自為之吧！”然后爸爸就走了。
爸爸走后，我知道自己錯(cuò)了，于是就認(rèn)真背書了。希望爸爸能原諒我，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
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