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三年級加油作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級加油作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級加油作文 篇1
今天，已是第三天的倫敦奧運會的了。中國軍團已經(jīng)取得了五塊金牌!
中午在看新聞的時候，得知中國游泳選手孫楊在今天早上2：50分，為中國隊獲得了男子400米自游泳的.冠軍。我趕緊鎖定了這場比賽的錄像，孫楊可真棒啊!在第一個來回的時候，孫楊才排第五，我的心都提到嗓子眼了，在第三個來回孫楊排在第二，跟韓國選手樸泰桓只差一點點，
我在心里為孫楊加油：“孫楊，你一定要挺住，再使點勁，一定要追上樸泰桓呀!”最后的50米，簡直太驚心動魄了，孫楊終于超過了樸泰桓，孫楊就像一條飛魚在水里奮力地往前游，身后蕩起大大的水花，其他運動員都被他甩在了身后，孫楊第一個到達終點，他是冠軍。電視上游泳館里的人在為孫楊吶喊，主持人在為孫楊喝彩，我們?nèi)胰艘苍跒閷O楊歡呼雀躍。
我為孫楊驕傲，我為中國隊驕傲，中國隊加油!
三年級加油作文 篇2
今年，全校舉行了拔河比賽。我和同學(xué)們在比賽場上一直奮戰(zhàn)的場景記憶猶新，我們不僅僅在為自己班奮戰(zhàn)，也為所有年級的2班加油。
比賽哪天，我和同學(xué)們在全校的'拔河比賽上親眼目睹前幾個年級的2班輸給了1班。我們的比賽環(huán)節(jié)就要到了，我們班排成了一條長長的對形，心中一直在為我們自己打氣。比賽不等人，馬上就要開始了，我們也開始了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。一聲哨令下，我們開始了拔河比賽，我一直在奮戰(zhàn)，可不知為什么，我們還是輸給了1 班。
當(dāng)二年級比賽時我和幾位同學(xué)站了起來，喊著：“二（2）班加油！二（2）班加油！”我們大叫著大喊著。途中，許多同學(xué)問我：“為什么要為他們加油，他們又不是我們班�！蔽覉远ǖ卣f：“要為弱者加油！”二（2）班贏了！
一年級也開始了比賽，在我們的加油小組中也多了不少人，大家大喊大叫，喊的不是“一（2）班加油！”就是“一（2）班必勝！”一（2）班終于也贏了。
當(dāng)比賽結(jié)束時，我心中一直回蕩著：“要為弱者加油！”
三年級加油作文 篇3
號角吹響，將士上陣。
一年一度的運動會又開始了，這次我們“爬山虎中隊”可是信心十足，要打勝仗。
遠看跑道上，戰(zhàn)士們個個精神抖擻，眼睛炯炯有神，做著準(zhǔn)備姿勢。只聽“砰”的一聲，他們像火箭般地發(fā)射出去。瞧！這時候跑來了“飛毛大將”——毛翔宇。他揮舞著兩只手臂，邁開巨大的步子向終點跑去。而看臺上的小朋友呢？正扯著喇叭般地嗓音給運動員們喊：“加油！加油……”在同學(xué)們的吶喊助威下，只見“飛毛大將”跑得越來越快，咬緊牙關(guān)，漸漸地，漸漸地，“飛毛大將”變成了一陣旋風(fēng)，“呼”地一聲，沒了蹤影。
近看草坪上，高高的墊子前橫臥著一根又細(xì)又長的.欄桿。咦，那是在干嘛呀？喔！原來是在進行跳高比賽�？矗鞘钦l來了？是我們班的劉子欣呀。只見她邁著輕盈的步伐，抬起細(xì)長的腿，向欄桿沖去。忽然聽見我們班傳來一陣熱烈的鼓掌聲，我回頭一看，原來劉子欣跨過了欄桿，為班級奪得冠軍。我也忍不住跟著他們開始鼓掌起來。
后面還有許許多多讓人緊張的項目，有跳遠，有投壘球，還有親自接力賽呢。
夕陽西下，到了最緊張的時候。我們個個手里冒出了冷汗，屏氣凝神，深怕呼吸聲遮蓋了獎項。只聽廣播說，三年級里的第三名是301班，安靜的看臺頓時歡呼雀躍起來。這笑聲灑滿了每一個角落，我們的笑容跟著大雁一起飛向藍天。
我喜歡運動會，它不僅帶給我們許多的快樂和幸福，還讓我們領(lǐng)悟我們要像爬山虎一樣，互相扶持，頑強拼搏。
三年級加油作文 篇4
實驗二校一年一度的春季運動會開始了。我們剛剛來到操場上，運動會的開幕式就開始了。首先上場的是鼓號隊，他們穿著整齊的校服敲敲打打地來到操場上。緊跟在后面的是花束隊，他們一只手拿著紅穗穗兒，一手拿著藍穗穗兒，跳著整齊的舞步。跟在后面的是彩旗隊。接著運動員出場，我們班的運動員向我們招手。他們個個精神抖擻，信心百倍。
廣播臺那里傳出：“馬上開始 米預(yù)賽�！眲⒓覡q跑到了起跑線上，只聽裁判員一聲槍響，劉家爍像離弦的箭一般沖出起跑線，“劉家爍，加油！劉家爍，加油！”全班大喊到。目前，我們班劉家爍第一，馬上到終點了，我們 多歲的尚老師也跟著跑。我也大聲喊道：“劉家爍，加油，加油！”尚老師同我們一起大喊�！耙�，勝利了！”我們臉上露出了笑容。
該輪到張呈玉跑了，雖然我們的`嗓子都喊啞了，但是為了再有一個奇跡，我們的聲音蓋過了別的班，“第二”。第二天的滾輪胎更激烈，我們班取得了第一名。
這次運動會，我們獲得了團體總分第二名。
三年級加油作文 篇5
我常常想加油是為了什么？
五月十日下午，運動會開始了！老師給我報了兩個弱項，一個是跑四百米，一個是扔實心球。跑步比賽之前，我跟王老師說：“王老師能不能讓我換一個項目��？”可王老師他堅決不同意，還跟我說：“加油！你可以的，跑的名次不好也沒多大事�！边@讓我絕望地走出了辦公室。
下午比賽時，王老師在跑道邊上為我吶喊助威，“各就各位，預(yù)備，跑！”就這樣我努力地往前沖沖沖，王老師在一旁看著我跑，還在大聲喊著：“加油！加油！”結(jié)果我以五十八點三八七秒的成績拿了第三名。原來，自信可以突破自我。
今天，是十佳小歌唱家的比賽，我坐在后臺，心都要蹦出來了。這時，我最好的朋友萌琪琪來到現(xiàn)場為我加油，還在一旁鼓勵道：“加油！你可以的，上次你也參加了十佳小歌唱比賽，還獲獎了呢，不怕，不怕，就當(dāng)在家里練習(xí)一樣，加油！加油！加油！”
我站在舞臺上，把開頭一系列的.舞蹈動作完美且有感覺地做了一遍。緊接著，我拿出一個又一個的紙飛機飛到觀眾席上。聽著后臺那一聲聲加油！加油！我一下子不緊張了，唱出了自己的風(fēng)格，結(jié)果得了十佳最好感覺歌唱家，原來，加油可以使人放輕松。
請相信，每個人的心中都有一朵含苞待放的加油之花，只不過還未盛開罷了。
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