精選小學(xué)三年級(jí)作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“我們又贏了！”“我們可算是三連冠呦！”我們又一次歡呼起來(lái)�？纯磳�(duì)手，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。這是怎么回事呢？
今天下午，我們參加了作文興趣小組活動(dòng)，周老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲——短跑接力賽。老師的'話(huà)音剛落，教室里像炸開(kāi)了鍋—你一言，我一語(yǔ)。
老師帶我們到大操場(chǎng)上，分了隊(duì)。第一局比賽開(kāi)始了，“加油！加油！”在同學(xué)們的加油聲里，我們隊(duì)鼓足了勁，一下子超過(guò)了對(duì)手。我們贏了一局，第二局我們也是險(xiǎn)勝。我們下定了決心，拿下最后一局，當(dāng)上連勝將軍。
“加油呀！”第三局剛開(kāi)始，我們的心就繃緊了，男孩子真沒(méi)用，女孩子都勝利了，男孩子太落后了，一下子被人家超過(guò)了一大半。我不由自主的把手搭在前面同學(xué)的肩上，跳了起來(lái)，嘴里喊：“我們不能輸啊，加油，加油……”我們的差距越拉越大，到了最后一位同學(xué)了，情況對(duì)我們十分不利，那個(gè)同學(xué)全副武裝，飛奔起來(lái)，還好，對(duì)方那位體育素質(zhì)不會(huì)很好，我們隊(duì)員逼近，逼近；終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可差距還很大，我們大聲喊：“加油，加油……”腳也不知不覺(jué)動(dòng)了起來(lái)，“我們又贏了！” 我們?cè)诮K點(diǎn)前一點(diǎn)點(diǎn)，趕上了對(duì)手，獲得了比賽的勝利。
我們真棒，得了三連冠，這場(chǎng)比賽太精彩了，我們反敗為勝，這全是最后那位同學(xué)的功勞，對(duì)方，兵敗如山倒，互相埋怨著。贏了也好，輸了也罷，失敗是成功之母，重在參與嘛！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一年一度的清明節(jié)到了，我和家人一起去掃墓。
我們走在泥巴小路上，又爬了好幾條崎嶇的山路，終于到了我老奶奶的墓了。爸爸說(shuō)：“老奶奶身邊不能有柴草�！卑职帜玫栋巡癫菘彻�，然后用鋤頭把雜草給鋤干凈了，然后再把紙錢(qián)、紙衣、紙鞋、金元寶······都給燒了，讓老奶奶在黃泉路上可以用。在這里，我看到很多人的墓，都是關(guān)于我家人的.名字，在那里我們掃了很多人的墓，我們爬了七八座山，我都熱死了，那山很陡，上面長(zhǎng)著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的柴草，我們都看不清路了。生前老奶奶最喜歡打麻將，我們買(mǎi)了很多的紙做的麻將，讓老奶奶在黃泉的路上也可以像退休之后的晚年一樣開(kāi)開(kāi)心心地打麻將。
雖然，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我老奶奶的樣子，但我可以想出我老奶奶年輕時(shí)候的樣子，老奶奶有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)、一雙灰色的眉毛，一雙大大的眼睛，一張慈祥的笑臉。
掃完我老奶奶的墓，我摘了一些花，然后我們就下山了。
我愛(ài)清明節(jié)，更愛(ài)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的醫(yī)院比原來(lái)的醫(yī)院好得多了，單說(shuō)診斷的機(jī)器就要發(fā)達(dá)的多，那么，未來(lái)的醫(yī)院又怎樣呢？
一走進(jìn)未來(lái)的醫(yī)院，我不禁贊嘆不已：一切就是不同。許多博士們一起研究了一種治療機(jī)器，這種機(jī)器，所有有病的病人只需要用30分鐘左右治療，就可以康復(fù)了。
在醫(yī)院里，我還看到了一種特殊的`藥丸，這種藥丸叫萬(wàn)能藥丸。這種藥丸不像那種苦苦的藥丸，而是甜甜的。一些人假如缺鈣的話(huà)，就可以吃這種藥。
我正在參觀著醫(yī)院，突然從門(mén)口來(lái)了一輛救護(hù)車(chē)，可是，卻沒(méi)有一位醫(yī)生出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生才大搖大擺地走出來(lái)。我莫名其妙：病人都病了，醫(yī)生居然置之不理。后來(lái)我才知道，病人已經(jīng)在救護(hù)車(chē)上治療了，因?yàn)檐?chē)上也有一種一般需要的機(jī)器以及藥物。所以病人只需要在醫(yī)院里休息幾天，吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品就可以完全康復(fù)了。
未來(lái)的醫(yī)院多么另人贊嘆不已。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
【教學(xué)要求】
1、讀懂文中所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
2、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。
3、學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)風(fēng)俗。
4、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，按一定的順序?qū)懴聛?lái)。
難點(diǎn)：歸納整理所給資料。
【課前準(zhǔn)備】
1、讓學(xué)生搜集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料。
2、準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)物資料或圖片資料。
3、寫(xiě)有關(guān)文中資料的幻燈片。
4、把相關(guān)資料做成小卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
小朋友們，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。同學(xué)們，你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀？
二、說(shuō)說(shuō)自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日
學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)內(nèi)容，能把你所了解的節(jié)日以及這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？
（師板書(shū)：名稱(chēng)、來(lái)歷、內(nèi)容、特色）
三、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)
1、閱讀有關(guān)端午節(jié)的.資料（用投影打出來(lái)）。
小朋友，這里是一個(gè)同學(xué)找來(lái)的關(guān)于端午節(jié)的資料，請(qǐng)大家自由地讀一讀，了解了解資料上所介紹的內(nèi)容，把不理解的地方畫(huà)出來(lái)。
2、師生共同探討，解答學(xué)生提出的疑問(wèn)。
3、指名讀自己比較感興趣或有能力補(bǔ)充的資料。
�、僬�(qǐng)把你比較感興趣的資料多讀兩遍，想想有沒(méi)有補(bǔ)充。
�、谥该x。
4、把資料歸類(lèi)。
�、傧旅嫖覀儊�(lái)做一個(gè)“磨方”游戲，每個(gè)小組里都有八張卡片，請(qǐng)小朋友按照一定的順序，給它們排排隊(duì)。（師指板書(shū)）可以參照這個(gè)板書(shū)。
�、趯W(xué)生匯報(bào)排好的資料，指名讀讀。
5、選擇資料，說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”。
①先說(shuō)給同桌的小朋友聽(tīng)聽(tīng)。
�、谥该f(shuō)。
四、練寫(xiě)——說(shuō)說(shuō)端午節(jié)
1、學(xué)生寫(xiě)草稿。
請(qǐng)小朋友把剛才介紹的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，留給更多的朋友看，好嗎？
2、點(diǎn)評(píng)。
�、倮首x給小組里的小朋友聽(tīng)，互相糾正，互相表?yè)P(yáng)、肯定。
�、谕扑]好習(xí)作或自我推薦讀給大家聽(tīng)。
③交流、評(píng)議。
3、學(xué)生修改、謄寫(xiě)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我們的校園處處都是美景，我最喜歡操場(chǎng)跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹(shù)，還有一棵茂盛的香樟樹(shù)。
陽(yáng)春三月，銀杏樹(shù)吐出了嫩芽，就連四季常青的香樟樹(shù)也長(zhǎng)出了一層新葉。在地下睡足了覺(jué)的小草探出了腦袋，隨著春風(fēng)媽媽的吹拂，在草地上跳起了快樂(lè)的舞蹈。
烈日炎炎的夏天，銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了，像一道綠色的屏障。香樟樹(shù)也更加郁郁蔥蔥，像一把巨大的遮陽(yáng)傘。體育課后我們都要來(lái)到這里乘涼，可舒服啦！一棵棵大樹(shù)，就像一位位戰(zhàn)士，為我們擋住烈日，帶來(lái)涼爽。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，銀杏的葉子有的還是綠色的，有的'變成半黃半綠，有的全黃了，還有的已經(jīng)開(kāi)始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹(shù)依然是綠色的。每天吃完飯，我們都要來(lái)這里玩耍、曬太陽(yáng)。女生在這里撿落葉撒落葉，撿起大大的一捧后，嘩啦啦啦往天空一拋，下了一場(chǎng)落葉雨；男生把樹(shù)下的石頭當(dāng)作堡壘，玩槍?xiě)?zhàn)玩得不亦樂(lè)乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！它陪伴著我們度過(guò)春夏秋冬，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天爸爸媽媽沒(méi)在家，到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫。“媽媽怎么還不回來(lái)�。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話(huà)，電話(huà)里媽媽說(shuō)和爸爸有些事大概一個(gè)小時(shí)左右才可以回來(lái)……
于是我放下電話(huà)，直奔廚房。心想：“我要今天自己露一手，自己給自己做飯吃�！蔽蚁敕奖忝媸亲詈米龅娘埩耍谑俏揖驼罩綍r(shí)媽媽煮飯方便面的步驟做。
我拿了一袋方便面，把袋子撕開(kāi)，然后把調(diào)料拿出來(lái)，后把鍋里添了一碗水，然后把煤氣打開(kāi)，等水開(kāi)了我就把方便面塊放在水里面。然后把調(diào)料放在里面，然后又放了一勺鹽，把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的午餐馬上就可以吃了。大概過(guò)了兩分鐘，我把鍋蓋掀起來(lái)，把方便面盛到碗里，我用嘴吹了吹，往嘴里放上大大的一口（我實(shí)在是太餓了）。“呀！怎么這么咸啊！”
這時(shí)媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“行��！會(huì)自己煮面了。不過(guò)以后要小心啊！不要弄傷了。來(lái)讓我嘗嘗。”說(shuō)著，媽媽嘗了一口。“你是不是放鹽了�！薄笆�，我放了一勺鹽�！薄胺奖忝娴�'調(diào)料里有足夠的鹽，煮面的時(shí)候不用放了，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我又煮了一包，這次沒(méi)有放鹽。我吃著很香。因?yàn)檫@是我第一次動(dòng)手做的飯……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我喜歡夏天，雖然夏天就像“世界末日”，但地球上還是有救星喔！我們就來(lái)看看”他們」是怎么拯救我和我的家人吧！
在夏天時(shí)，我最喜歡吹冷氣，因?yàn)槔錃饪梢园研〔《?——“熱”給趕走！如果沒(méi)有冷氣的幫忙，我就會(huì)被“熱”給弄得體力透支，站都站不起來(lái)，動(dòng)也不想動(dòng)，連眼睛都快閉起來(lái)了。而出去玩時(shí)，熱炎炎的太陽(yáng)公公用他刺眼的光芒無(wú)情的照在我身上，所以我會(huì)選擇去海邊旅游喔!因?yàn)槲邓{(lán)色的大�？梢约偨鈮毫�，看了很舒服，吹著海風(fēng)，玩著冰冰涼涼的海水、堆沙堡、抓螃 蟹等，不過(guò)玩完之后，會(huì)流好多好多的汗，流汗了就要去洗澡嘛！但在夏天洗熱水澡好像又怪怪的，所以冷水澡出場(chǎng)啦！冰冰的冷水好舒服，又舒服又好玩，就是我在冬天感受不到的.“冷水澡”。哎��！逛街逛到一半就真的逛不下去了，爸爸說(shuō)：“可惡的小病毒又出來(lái)?yè)v蛋了”！所以我想到了不去海邊，不吹冷氣，又不洗冷水澡的消暑方法，就是吃冰啦！冰涼的冰、白白的煉乳、甜甜的水果丁，哇！真是太美味了！但冰吃多了對(duì)身體很不健康，不但會(huì)感冒咳嗽，還會(huì)影響 生理上的發(fā)育，媽媽還說(shuō)女性冰吃多了女生月精時(shí)肚子會(huì)非常痛，所以還是要少吃呢！偶爾吃一點(diǎn)，解解纏就好。夏天我最喜歡過(guò)暑假了，暑假好長(zhǎng)好長(zhǎng)，可以玩好久，相較之下，寒假就真的是小巫見(jiàn)大巫啰！
夏天雖然炎熱，但人類(lèi)還是有救兵可以幫助我們，讓原本討人厭的“夏”，變得非常好玩，如果沒(méi)有海邊之類(lèi)的東西、地點(diǎn)，夏天就會(huì)很無(wú)聊，都是這些幫忙人消暑的東西，讓漫長(zhǎng)的暑假不會(huì)無(wú)聊、不會(huì)浪費(fèi)掉唷！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
雖然秋天的花草樹(shù)木，都漸漸的枯黃，也沒(méi)有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩，可我還是特別喜愛(ài)晚秋的景色。
午后，秋高氣爽。剛才還是潔凈無(wú)比的蔚藍(lán)色天空，可現(xiàn)在突然飄來(lái)幾篇薄沙似的.白云，越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白雪白的紗巾在天空舞動(dòng)。形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多彩多姿的亮麗景色。
哦，原來(lái)天空如此美麗。
西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，滿(mǎn)臉綻開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容；又像個(gè)熟透了的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光照耀著路邊一排排的樹(shù)時(shí)，就像小朋友們穿上了華麗的新裝，每一片葉子都金光閃閃，精神飽滿(mǎn)，吸收著溫暖的陽(yáng)光。
在路的不遠(yuǎn)處，有一條清澈見(jiàn)底的小河，像一條碧綠碧綠的綢緞，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹落了幾片楓葉，像金黃色的小船一樣，隨著河水唱著快樂(lè)的歌，一直奔向遠(yuǎn)方……
哦，秋天啊，是一幅多彩的圖畫(huà)，是一首抒情的詩(shī)歌，我喜歡秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
有一戶(hù)人家，家里有一臺(tái)臺(tái)燈，一根蠟燭，每天晚上小主人都會(huì)在漂亮的臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。
有一天晚上，小主人睡后，臺(tái)燈說(shuō)：“蠟燭，你看你滿(mǎn)身灰塵，可別把我的小裙子弄臟了。每天晚上小主人在我的燈光下寫(xiě)作業(yè)，小主人早晚會(huì)把你扔了的'�！边^(guò)了幾天，停電了，小主人連忙拿出放在角落的蠟燭，借著微弱的光芒把作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí)，臺(tái)燈著急了，說(shuō)：“怎么還不來(lái)電呢？”過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電了，小主人馬上吹滅蠟燭，打開(kāi)臺(tái)燈。臺(tái)燈又說(shuō)：“蠟燭，你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給熏黑了，真討厭，快滾到一邊去。”可憐的蠟燭在角落里流下了傷心的眼淚。
過(guò)了幾天，臺(tái)燈壞了，緊接著又停電了，小主人點(diǎn)亮蠟燭，在微弱的燈光下把臺(tái)燈修好了。來(lái)電后，臺(tái)燈說(shuō)：“謝謝你，用你的亮光幫助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不對(duì)，我以后再也不小看你了�！�
就這樣，他們倆成了好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
爸爸給我買(mǎi)回一只蟈蟈，以前我只在電視上見(jiàn)過(guò)它，這一次它竟然就在我眼前，我開(kāi)心極了。
蟈蟈穿著一套綠色的風(fēng)衣，它的頭小小的，上面還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，動(dòng)的時(shí)候一甩一甩的。它的腿像鉗子一樣有力，牙齒像切割機(jī)，和鋼鐵一樣堅(jiān)硬。它的融須像老爺爺?shù)暮�，眼睛就像兩顆小珍珠。它的六條腿，有四條短，有兩條長(zhǎng)，腿上有一排排小刺，每只腳上都有一個(gè)小倒鉤。
蟈蟈吃東西時(shí)有趣極了！我把一片菜葉遞到它面前，它先用最邊上的兩個(gè)“小鉗子”固定住吃的，再把腳站穩(wěn)，以便不打滑，接著把吃的“切割”下來(lái)，最后嚼碎，一下就咽進(jìn)肚子里。看它吃東西真的是好玩極了！
蟈蟈的叫聲很特別。它總是發(fā)出“吱吱吱”的'聲音，那聲音像洪鐘。我開(kāi)始以為是從肚子里發(fā)出來(lái)的，后來(lái)我看科普書(shū)上講，它的聲音是背上的翅膀摩擦而發(fā)出的聲音。我仔細(xì)觀察，果然發(fā)現(xiàn)它叫的時(shí)候翅膀不斷地顫動(dòng)呢！
啊！蟈蟈真有趣兒！
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