【必備】小學(xué)三年級(jí)作文匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天王叔叔在資中給我們帶回了一只烤鴨。
當(dāng)我接過那香噴噴的烤鴨肉時(shí)，心中甭提有多高興了!我和媽媽趁爸爸去拿盤子時(shí)迫不及待地一人撈了一大塊。啊，那味道喲，真是好吃看得見!
終于熬到了吃飯時(shí)間，那烤鴨也被爸爸以極其隆重的方式請上了飯桌。我已來不及拿筷子，伸手就抓了一塊焦黃中透亮的鴨肉，再抽了張面餅攤在左手心，放上剛才挑好的肉，又蘸了點(diǎn)甜醬，隨便又夾了兩根蔥絲，最后將面餅和著這些卷起來。再張大嘴巴，將這個(gè)作品放進(jìn)嘴里輕輕一咬。哈，真是油香，蔥香，面餅香，幾香一起彌漫。
爸爸媽媽見我太愛吃了，居然舍不得吃。我突然發(fā)現(xiàn)盤子底部埋著一條鴨腿，我連忙拿起鴨腿遞給爸爸，爸爸笑著說：我不愛吃，你吃吧!喲，怎么會(huì)有人不喜歡吃這么好吃的肉嗎?我又把鴨腿遞給了媽媽，媽媽說：我要給我的寶貝吃!哦，怎么他們這樣?
看著他們的笑臉，我知道，他們愛我，所以才要留給我吃!我說：爸爸媽媽，吃吧，還好多呢!只有你們和我一起吃，這烤鴨才會(huì)真的.更好吃啊!我不由他們拒絕，給他們一人包一塊，爸爸媽媽邊吃邊高興的說：我們女兒長大了!
哈哈，在歡聲笑語中，烤鴨被我們消滅了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說：“四個(gè)人一組。”說完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。
先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的`，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非�？欤拖耖W電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。
那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，剛退休奶奶（老師）要出去。我開心的發(fā)了邀請函：今天下午3：00，請你來上課。我拿出奶奶用的小黑板，小粉筆和我的課本還有故事書以及粉筆擦之類的東西到院子里，同學(xué)們早就搬好椅子做好了。本以為很順利，可是。
第一節(jié)：語文課
“咳咳，大家好，今天我們學(xué)習(xí)……”忽然，琴琴大喊：“我們該叫你什么呢？”“這個(gè)……就叫……直接叫老師�！蔽一卮�。“好了，今天我們學(xué)習(xí)a、o、e，知道嗎？”我說，顆顆撓了撓小腦袋，問我：“為什么呀！”“你們都要上一年級(jí)了，就學(xué)學(xué)，以后不學(xué)就會(huì)了�！蔽一卮�，心想：當(dāng)老師要回答這么多問題呢！剛想完，吉吉就和愛愛講話，我說：“上課不許動(dòng)！不許講話！”“為什么呢？”吉吉撅起小嘴，“你又不是真的老師咯�！薄斑@個(gè)嘛，暫時(shí)上課，要表現(xiàn)的想上課�！贝蠹揖妥龊昧�。
“這個(gè)就是a，來，跟我讀a，a，a！”“��！”天真的'黛黛翹起了舌頭，頑皮的眨眨眼。
第二節(jié)：數(shù)學(xué)課。
我問“智多星”丹丹：“3+3等于幾��？”丹丹發(fā)愁了：“我還沒學(xué)�！薄澳�1+2？”“我知道！等于3！”雯雯搶在丹丹面前回答。哎呀！我只問丹丹，沒問他呀！
第三節(jié)：音樂
“大家好��！又見面了，誰會(huì)唱《螢火蟲》�。俊蔽覇�。他們個(gè)個(gè)把小手舉得高高的：“我唱歌好聽，請我！”“我都會(huì)背臺(tái)詞了，請我嘛！”我點(diǎn)了嗓音像百靈鳥的琴琴。她清了清嗓子：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”大家聽得入迷了。聲音難聽的高飛也跟著唱，大家個(gè)個(gè)生氣了：“高飛，你唱的好難聽呀！閉嘴啦！”可是他就不閉嘴。
哎！原來當(dāng)老師這么累��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。
夜已經(jīng)很深了，殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風(fēng)一陣陣地吹來，使人倍感凄涼、寂寞。
我躺在床上，卻翻來覆去無法入睡。唉，爸爸只顧忙自己的事，早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準(zhǔn)備好鋼筆，說要開始學(xué)寫鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸，可爸爸只“嗯”了兩聲，卻又鉆到那只有三臺(tái)破機(jī)器的什么“廠”里去了。 隔天，他又出差了，到今天整整5天，這幾天，班上的其他同學(xué)都拿出了自己的新鋼筆，在我面前炫耀，我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了，可我卻……
我心神不定，漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景：我正在被老師刮鼻子，而同學(xué)們又都在一旁嘲笑我，我手足無措……
朦朧中，好像傳來“吱嘎”一聲輕輕的開門聲。接著電燈亮了。我想，一定是“模范廠長”回來了。他哪里把兒子的事放在心上？我嘴唇緊緊地抿著，一聲不吭。酸楚的淚卻再也無法抑制，順著額角滴落在枕上。
一只溫暖的手搭在了我的額頭上，是爸爸，是爸爸輕聲喚我：“永華，看，我給你帶來了什么！”
我擦擦眼角，吃力地睜開雙眼，��？我簡直無法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的，竟是我朝思暮想的鋼筆！那頎長的筆身，錚亮的鋼殼，閃動(dòng)著誘人的`光澤。我一把抓住鋼筆，差一點(diǎn)從床上蹦了起來！
我感激地望著爸爸，爸爸正用那布滿血絲的雙眼，慈愛地望著我，臉上漸漸溢起了舒心的笑容。
“這次您怎么沒忘呢？爸�！蔽移炔患贝貑�。爸爸說：“我怎么還能忘了這事呢？昨天在旅館里想到你，我就想起了這事。瞧，我就給記下來啦！”說著，他攤開了手掌。
映入我眼簾的，是被汗水沖淡了的幾個(gè)模模糊糊的小字，我仔細(xì)辨認(rèn)了一下，原來是：“莫忘了買鋼筆�！迸叮靼琢�！我激動(dòng)萬分，一句話也說不出來，撲進(jìn)了爸爸的懷抱……
這事已過去三年多了，我也轉(zhuǎn)到了市里讀書。可每當(dāng)我看到那支鋼筆時(shí)，就想起了那不眠之夜，想起了我的爸爸，以及他對我的諄諄告誡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨，我一覺醒來，懶洋洋地拿來一件衣裳就穿�？晌覄偘岩律汛┥�，只聽“啪”的一聲，一粒鈕扣掉了，滾來滾去，不知滾到哪兒去了。我連忙趴在地上四處尋找，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才在床角下找到了那粒調(diào)皮的鈕扣。我想：“媽媽做家務(wù)活那么辛苦，不如自己學(xué)學(xué)縫鈕扣吧。”
我拿出針線盒，一手拿著針，一手拿著線頭往針眼里穿。哎！怎么穿不過去呢？于是，我拿著線頭在嘴里舔了舔，瞧！線頭變細(xì)了。我又穿了一遍，可是手一抖一抖的'，哈哈！我好不容易穿了過去。Ok!可以開工嘍！我先打了個(gè)結(jié)，然后學(xué)著媽媽的樣子縫了起來。哎！鈕扣怎么豎起來了，好像在跳芭蕾舞。哦！原來是重復(fù)地往上縫，忘記上下穿了。我連忙把鈕扣剪下重新縫了起來，這次我可不敢那么粗枝大葉，而是小心翼翼一針一線地縫。終于，我趕在媽媽回家之前縫好了。
媽媽一進(jìn)門，我就對媽媽炫耀道：“媽媽你瞧，我自己縫的。”媽媽看了哈哈大笑，啊！鈕扣怎么縫偏了。經(jīng)過媽媽的一番指導(dǎo)，我成功了。原來看是簡單的事情其實(shí)并不一定簡單，只有不懈努力，耐心求教，才能學(xué)到真本事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天是正月初三，天氣晴朗，我們?nèi)业匠鞘袕V場去拍照。因?yàn)樾」脣屢患覐谋本┶s來過年，所以，奶奶說，好幾年全家不在一塊過年，今年一定要拍一張全家福。
廣場上過節(jié)的氣氛還很濃，人山人海，張燈結(jié)彩，到處掛著宣傳北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)語，五顏六色的'彩旗，看得我眼花繚亂。我們就在噴池邊擺開陣勢，先拍了一些小家庭為主的照片，我們五個(gè)表兄妹也拍了幾組。等到要拍全家福了，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題——誰來拍照，誰就不能進(jìn)全家福照片。正為難，剛好走來一位叔叔，爺爺趕緊叫住他，請他幫忙，叔叔非常樂意。開始拍了，爺爺奶奶站在中間，爸爸和姑媽們圍在爺爺奶奶的后面，我們幾個(gè)表兄妹依偎在爺爺奶奶前面。 “好！大家笑一笑！”叔叔熱情地指揮著我們。“好，我拍了�！敝宦牎斑青辍币宦�，照片拍成了�！皠e動(dòng)，別動(dòng)，再來一張！”這位叔叔還很有經(jīng)驗(yàn)，說著又按下了快門。全家福拍完了，爺爺說：“小伙子，謝謝了�！笔迨逍χf：“不客氣，你們真是幸福的一家子，祝你們?nèi)倚履昕鞓��！?/p>
奶奶的心愿終于完成了，這張全家福將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個(gè)圈，放手，坐下，選出一個(gè)人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的人一定要躲過，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場。
第一次，我上場，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場，我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋�(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學(xué)擊中了，同學(xué)們哈哈大笑起來，她也笑得更甜了！又輪到周永意上場，她一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒用，原來已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里，那位同學(xué)眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的'位置……
操場上不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我的同桌叫王明洋，他是男孩，瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，臉蛋白里透紅。
他喜歡穿白色的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的.倒是看不出是干凈還是臟的。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，跑起路來就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成績不太好，有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習(xí)的他讀書倒是響亮得很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。
這都是二年級(jí)的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的王明洋學(xué)習(xí)可好了，讀書不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學(xué)習(xí)的樂趣，更喜歡學(xué)習(xí)了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
有這么一個(gè)人,她長著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發(fā)扎著高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。
也許你覺得我所描述的那個(gè)她是一個(gè)可愛又淑女的`女孩子，但是你錯(cuò)了，她長著一副淑女相，在行動(dòng)上卻不那么淑女。
記得有一次，我們班兩個(gè)男生發(fā)生了矛盾，不一會(huì)兒就打起來了，因?yàn)樗麄兇虻奶ち伊�，桌子都搬到了，也沒有人敢去勸。這時(shí)，教室門口突然跑進(jìn)來一個(gè)女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動(dòng)手嗎!”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經(jīng)過她的一番勸解后，兩個(gè)男生互相道了歉，又和好如初了這時(shí)全班同學(xué)都為這個(gè)女孩兒鼓掌。
還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機(jī)又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學(xué):“有沒有兩個(gè)男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個(gè)男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最后還是那個(gè)“超能”女孩舉了手，一個(gè)人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？
聽我說了這么多，想必你也知道她是誰了吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
長大了我要成為一名科學(xué)家，為人類發(fā)明許多有用的東西，其中四季窗是我的第一個(gè)攻關(guān)項(xiàng)目。
四季窗有四個(gè)按鈕，分別是綠色、紅色、黃色、白色。綠色按鈕代表春天，紅色按鈕代表夏天，黃色按鈕代表秋天，白色按鈕代表冬天。
如果到了夏天，驕陽似火，你就可以按下黃色的按鈕，這時(shí)候，四季窗便會(huì)自動(dòng)打開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是秋天了，只要輸入密碼，你就可以自如地從四季窗里飛出去，走進(jìn)秋天，去享受怡人的涼風(fēng)，觀賞金黃色的葉子。那里有許多和你仿佛年紀(jì)的小朋友在等著你，你可以盡情地和他們玩�！�
冬天好漫長啊!到處冰天雪地，穿著笨重的.棉衣，玩兒起來也不方便。這時(shí)候，你可以按下綠色按鈕，陽光明媚的春天便展現(xiàn)在你的眼前了。冰雪被鮮花取而代之了，輸入密碼，你便主動(dòng)地脫掉棉衣，換上節(jié)日的盛裝，像小鳥一樣飛出四季窗外，容納在美麗的大自然中。
有了四季窗，我們的生活會(huì)更加豐富多彩，幸福和快樂將永遠(yuǎn)與我們相伴!
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