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    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-08-20 12:03:12 三年級(jí)作文 我要投稿

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3篇

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

      20xx年的早上,鬧鐘把我叫醒了。我用機(jī)器萬(wàn)能手停止了鬧鐘的響聲,然后找來(lái)杯子倒了一杯醒腦水,“咕咚”喝了下去,果然清醒多了。

      下了樓梯,機(jī)器人小助手幫我刷好牙。然后,我?guī)想娮舆b控器,乘坐地點(diǎn)穿梭機(jī)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校,我站上接班器,在上面寫(xiě)了“三(2)班”幾個(gè)字,接班器就把我送到了三(2)班教室里。

      來(lái)到座位上,我拿出電子遙控器,接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的芯片,裝了上去,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上,馬上,我的桌子就變成了一臺(tái)電腦。

      “叮叮咚咚……”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。老師用電腦出題目,同學(xué)們答題。就這樣,你問(wèn)我答,一節(jié)課很快就要過(guò)去了。

      過(guò)了一會(huì)兒,下課了。我跑出教室,到操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲乙仓雷约簽槭裁磿?huì)輸。未來(lái)的學(xué)校就是這樣,讓我們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。

      不一會(huì)兒,又上課了,我趕緊跑回教室。這節(jié)課上的是體育課。課上,老師叫我們按一下椅子后面的`按鈕。我一按,教室就變成了一個(gè)大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度沖刺,飛奔著超過(guò)了馬兒。老師獎(jiǎng)勵(lì)我15個(gè)上課幣。聽(tīng)說(shuō),如果有100個(gè)幣的話,就可以擁有一部智能手機(jī)了。我已經(jīng)有77個(gè)了,再得23個(gè)就行了。

      就這樣,一天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)去了。放學(xué)后,我乘坐地點(diǎn)穿梭機(jī)又回到了自己的家中。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

      未來(lái)的科技非常的發(fā)達(dá),汽車(chē)可以飛,房子可以變形,船可以潛下水里,還有很多未來(lái)的東西是想不到的,下面我和你們說(shuō)一下我想的未來(lái)的學(xué)校吧!

      未來(lái)的學(xué)校有很多功能,上課的時(shí)候,每個(gè)人的桌上,都會(huì)有一臺(tái)電腦,老師說(shuō)什么,電腦里就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的內(nèi)容,學(xué)校的電視也一樣,不用人控制,說(shuō)“開(kāi)機(jī)”,電視就會(huì)自動(dòng)的在1秒鐘開(kāi)機(jī)非常的方便,學(xué)校還可以飛,只要說(shuō)飛去那里,說(shuō)一聲“出發(fā)”,未來(lái)的學(xué)校就會(huì)飛到你想去的地方,到達(dá)后,未來(lái)的學(xué)校會(huì)找一個(gè)安全的地方降落,我們就可以去玩了,如果覺(jué)得餓的話,可以回到自已的桌上,就會(huì)自動(dòng)有飯給你吃的了。

      未來(lái)的學(xué)校的`床是很大的,一人一張床,床上有高清電視,有手機(jī),還有電腦,如果睡覺(jué)的時(shí)候想聽(tīng)音樂(lè),床就可以幫你挑選你喜歡的歌,然后播給你聽(tīng)。

      你們看,這未來(lái)的學(xué)校好不好,是不是很想去體驗(yàn)?zāi)?等以后科技更發(fā)達(dá)的時(shí)候,就可以去體驗(yàn)了。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

      但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中的未來(lái)學(xué)校,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校。

      我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)?筛懙厣系膶W(xué)校不一樣,陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利,海洋里的學(xué)校是用海綿做的,我們就再也不怕摔跤啦!

      未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂(lè)場(chǎng)、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。

      現(xiàn)在的學(xué)校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時(shí),還總是有忙不完的活。未來(lái)的學(xué)校,機(jī)器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。

      現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來(lái)學(xué)校的'機(jī)器人又派上用場(chǎng)了,它們既可以幫忙改作業(yè),又可以管理課間紀(jì)律,一下子解決了老師的難題。

      現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書(shū)包,把肩膀都勒疼了,在未來(lái)學(xué)校,有了機(jī)器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫(xiě)作業(yè)也一樣,令人頭疼,還好有機(jī)器人,每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候,機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫(xiě)在作業(yè)本上,還寫(xiě)有解題思路呢。這一切都很神奇呀!

      沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。

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