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    電腦三年級作文

    時間:2022-02-07 21:04:19 三年級作文 我要投稿

    電腦三年級作文四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的電腦三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

    電腦三年級作文四篇

    電腦三年級作文 篇1

      有一個男孩,活潑開朗,愛玩電腦,他一身正氣,愛交朋友。一張嘴巴大大的愛說話又經(jīng)常哈哈大笑。最有趣的,就是他大大的眼睛,他時常站在鏡子前,眼睛瞪得圓圓的,像要吞噬世間所有東西似的,連他自己都害怕。而且他還可以長時間保持睜開眼睛呢!

      電腦課上,老師提出好幾個問題,他都積極舉手,老師讓一個組問,一個組答,可到最后,沒一個組敢問他所在的組,因為上幾節(jié)電腦課,其他同學(xué)都領(lǐng)略到他的厲害,問不出能難倒他們的問題了。

      開始練習(xí)打字了,他們繼續(xù)上節(jié)課的游戲——拯救蘋果!翱,太沒挑戰(zhàn)性了!”他信心滿滿,接著就開始操作。“老師,過關(guān)了!”他第一個舉起了手!巴!這么快?”同學(xué)們用羨慕的眼光看著他。老師說:“我要親自看看D06同學(xué)玩,看看他是不是用的正確的.指法。”一局游戲下來,老師宣布:“嗯,D06同學(xué)用的確實是正確的指法,給他們組加10分!”“哇!”同學(xué)們再一次用羨慕的眼光看著他。

      嘿嘿,猜到這是誰啦嗎?沒錯,這就是我徐霖朗!一個全班公認(rèn)的電腦大王。

    電腦三年級作文 篇2

      我快要升入三年級了,媽媽覺得我應(yīng)該有一臺屬于自己的電腦了,假期里,媽媽給我買了一臺“讀書郎p26學(xué)生電腦”。我對這臺電腦愛不釋手。

      打開電腦,里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏,不大不小的鍵盤上的.按鍵正好有我的大拇指般大小,用起來很舒服。啟動開關(guān),一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上,接下來出現(xiàn)了桌面,里面的內(nèi)容特別多:有“語文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開”語文“,里面有“語文試卷”,“輕松作文”……

      當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí),打開“教育應(yīng)用”,里面有好多智力游戲,比如:“夢幻農(nóng)場”、“逃出五指山”……你可能會當(dāng)心我們會玩游戲上癮吧,告訴你吧,“夢幻農(nóng)場”里只有澆水和施肥,我們要做一些題,用智力才有收獲,不像大人用的電腦可以不勞而獲。

      我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來完成。媽媽也省出了不少時間可以做自己的事了。

      有一次,我睡午覺時媽媽打開我的電腦玩起了游戲,我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動過,我知道媽媽也愛上了我的電腦。

      有了電腦,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

    電腦三年級作文 篇3

      我家有個書房,原來只有爸爸一個人經(jīng)常在里面工作?涩F(xiàn)在誰都想去,為什么呢?我家的電腦現(xiàn)在安裝了寬帶,大家都想去上網(wǎng)。這臺電腦是白色的',它能放VCD和CD,功能可多了。媽媽在網(wǎng)上寫文章,看小說,她還在電腦里寫家庭日記,就是把我們家每個人每天發(fā)生的事記錄下來。爸爸在網(wǎng)上看新聞,看報道,給朋友發(fā)依妹兒。我在網(wǎng)上邊學(xué)邊玩,最愛玩牛牛游戲里面的流星打泡泡。牛牛是個小蝸牛,可惡的泡泡把牛牛圍住了,要用流星把泡泡打掉。我還在網(wǎng)上發(fā)表了三篇作文。我家的電腦真方便,又很好玩呢!

    電腦三年級作文 篇4

      電腦幾乎家家都有,我家也不例外。原來我家的電腦是個正方體,占去了桌子的一大半兒,移動的時候很不方便,F(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,我家的“大塊頭”淘汰了,換成了小巧玲瓏的“筆記本”。電腦的用處可大了,可以學(xué)英語、查資料、發(fā)電子郵件......一打開電腦,我就能在知識的海洋里盡情遨游。前幾天,它又派上了用場,幫我解決了大難題。事情是這樣的:爸爸要到美國出差,因為不知道那里的.氣候狀況,不知道怎么準(zhǔn)備合適的衣服。所以,我們就在網(wǎng)上查詢,果然找到了。電腦雖然能豐富我們的知識,開闊我們的視野,但也有許多不健康的地方會摧殘青少年的身心健康。比如網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦沾上,非常容易成癮,許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔,玩物喪志,學(xué)習(xí)成績直線下降。任何物質(zhì)都不是十全十美的,電腦也一樣,有利也有弊。讓我們利用電腦的優(yōu)勢,自覺抵制電腦不好的地方,做一個健康的好少年吧!

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