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下雪三年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的下雪三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雪三年級作文 篇1
下雪了!
雪中美景
中午,天空飄揚著一個個晶瑩透亮的小雪花,小雪花柔軟、蓬松、輕盈,在天空中你抱著我,我拉著你,像一只只淘氣的玉蝴蝶;還像一只只空中滑翔快樂的小鳥,一會飛到這兒,一會飛到那兒,奔跑著,追逐著,打鬧著……
漸漸地,雪大了起來,飛舞的雪花像天女散花般飄飄蕩蕩,輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來,落到我的臉上,涼涼的,好像親吻著我的臉頰;緊接著成片成片的大雪向你撲來,急切的要為大地做一床厚被。
下午,走出家門,映入眼簾的是一個銀裝素裹的世界:大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯;一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽;最引人注目的是那些樹木,雪花把它們裝扮成各式各樣的造型,給我們天上亮麗的景色!
在這白茫茫的世界里,你可以有足夠的時間去遐想:“突如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景象,“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的壯觀……
雪中找樂
一去學校,就連忙放下沉重的書包,以輕快的腳步跑到樓下,呀!大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢!我也不甘示弱,加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進入“混戰(zhàn)”中,一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前,我趕緊臥倒,哈!原來那是女生的雪球。那個雪球落到了地上,但是安然無恙,我“嗖”地一聲,拿起了那個雪球,站了起來,將雪球扔了一個優(yōu)美的弧線,擊中了那個女生,那個女生“哇”的大叫一聲,“咯吱咯吱咯吱……”,身邊來了好幾個女生,“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球,都沒打中我,氣的.“哇哇”大叫。
這時,又來了幾個女生,一時間,我身上中“彈”無數(shù)。我不知道該怎么辦?請求其他男生們支援,無奈寡不敵眾,這時,想到戰(zhàn)場上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護嘛,何不用直接抓起雪打呢,這樣還省時間。我隨手抓一把雪,雪里還混雜沙粒,扔到她們那里,起了煙霧作用,又與男生配合,對她們連連發(fā)起進攻。只見我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪,仿佛剛從雪坑里出來。
最后,我們“兩敗俱傷”,剛要開始再戰(zhàn),“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈!真是快樂而又有趣的一場戰(zhàn)爭呀!
雪后奉獻
晚飯后,雪停了,白天的歡樂還沒讓我盡興,于是,我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經(jīng)很黑了,但是月光灑在雪上,顯得無比光亮。
我剛出門,一腳踩到軟綿綿的雪上,正要再伸腳,一個驚險動作,險些滑倒,我用手把雪撥開,只見,有一些光溜溜的冰,看來雪也給我們帶來不便。
為了自己,也為了大家的安全,我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚里找來兩把大笤帚,他一把,我一把,媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮,右一掃,殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學著爸爸的模樣,笤帚在兩邊不停的揮舞。突然,硬硬的東西,掃不動了。仔細一看,是冰加土。于是拿起鏟子,把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方,我便用腳踢,或用笤帚把敲打。不一會兒,我也掃出一條“雪路”,向后一望,很有成就感!我們又用那些雪堆了一個雪人,那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!
掃過雪后,那條路雖然沒有了銀白色的光,但卻灑著一團和諧的光,似乎看了這道光的人,身上永遠會沾著和諧的氣息!
我愿意做利人利己的事!
下雪三年級作文 篇2
冬天到了,天氣嚴寒,越來越冷。我天天盼著下雪,終于,我盼到了這一天。
早上起來的時候,一股冷氣進了我的身體,凍得我直打哆嗦,穿好衣服,刷牙洗臉,并進行早讀。之后,我跑到門外,沒想到連雪的影子都沒有看見,我好失望!
大約九點,一片雪落到了我的身上,我大聲叫著:“下雪了!下雪了!”我的心中像吃了蜜一樣甜。這時,正好幾個小朋友聽見了,也大聲叫著。雪越下越大,看雪的人也越來越多,雪花落得更歡了,像調(diào)皮的孩子,一會兒親親我們的臉;一會兒躲進我們的.衣袖里;漸漸地,高山上、汽車上、樹木上……全是白色的積雪,像一片白色的海洋。
下午,空中飄揚的雪漸漸小了,操場上,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的人在掃雪。
好美麗的雪!等它停下來,我還要做一個大雪人,讓它和我們一起打雪仗。
下雪三年級作文 篇3
早上,我推開窗戶,看到白茫茫的一片。哇塞!下雪了!我覺得冬爺爺非常大方,他毫不吝嗇的用美麗的雪花裝點世界。一看到窗外白茫茫的積雪,我就覺得特別高興,就立刻打電話給我的好朋友,有小紅、小剛、小麗和小鈴,我剛打完電話就聽到咚咚咚的敲門聲。我打開門,朋友們就拉著我到廣場上。
小剛偷偷的拿起他準備好的雪球,準備偷襲我。幸好我反應快,躲過了雪球,但是我的朋友小紅可慘了,雪球在她的.臉上綻開了一朵花兒。小紅氣的臉都白了,于是團了好幾個雪球,拿著雪球向小剛飛躍而去,我都快要笑趴下了。
但是我和小麗小鈴可沒時間去管他們,我們準備堆雪人,小鈴先堆了一個最大的雪球,當雪人的底部,又堆一個小一點的,當雪人的身體。再堆雪人的頭,然后我們拿紐扣當雪人的眼睛,拿樹枝當雪人的手,拿胡蘿卜當雪人的鼻子,拿桶當帽子,我們玩的可開心了。
不知不覺,天快黑了,我們也要回家了,我們決定明天還要一起在這里玩堆雪人的游戲。
下雪三年級作文 篇4
天陰沉沉的,北風呼呼的刮著,這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕,剛出校門,就看到了漫天飛舞的雪花!耙,下雪了!下雪了!哈——”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著魔術,一會兒紛紛揚揚落下,好像美麗的玉色蝴蝶,好像吹落的蒲公英,好像隨風飄舞的柳絮,好像天使賞贈的小白花兒,夾著北風,飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會兒又好像撒鹽,專門往路人的脖子里鉆,涼絲絲的`。不一會兒,眼前到處是白茫茫的一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的世界啊!
到了家,我又不知不覺得望著雪花出神,雪花時而好像在空中飛舞的白蝴蝶,時而好像輕飄飄的鵝毛,時而又好像天上的繁星……雪越下越大,玉屑似的雪從天空中左搖搖,右擺擺,有的跌跌撞撞,好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上,一會兒下,又好似一個個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者,預報著春天的到來,那些雪花又好像歡樂的精靈,一個個活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護神,有了它,世界才會一片生機勃勃……
啊!純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風,踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,是大自然的使者,是快樂的精靈,是我們歡樂的保護神……
下雪三年級作文 篇5
雪,被灰暗的天幕封存了數(shù)天后,終于得到了釋放,雪花自由地飛舞,投入了大地母親的懷抱。
本來我還以為今年是暖冬,不會下雪,可馬年的第一場雪還是在立春之后下了起來。初十那天,潔白無瑕的雪花紛紛揚揚地飄落下來。我起初沒有太在意,可到中午時候,雪花越飄越大,到了晚上,雪下的更大了。
第二天早上,我剛醒來,發(fā)現(xiàn)屋頂上和樹上都裹上了銀裝,灌木叢好像戴上了帽子,汽車頂蓋上了白紗,連瓦片上也鋪滿了白雪的被子。一眼望去,整個世界都變白了。
我立刻下樓,伸手接了幾片雪花,雪花小巧玲瓏,是六邊形的,似乎有人特意雕刻而成的`。落在掌心里,慢慢地化成水。這時的雪花就像一個個來人間玩的小精靈,我張開嘴,把這些小精靈都請到了我的“嘴府”里,沒有我想象的那么涼,也沒那么澀,那種甜而清涼的感覺一直沁到心底。!多么美的冬天,多么美的雪。
我喜歡冬天,更喜歡雪,因為它象征著純潔,也象征著今年的好收成。我盼望老天再下一場更大的雪,讓我好好玩玩!
下雪三年級作文 篇6
早晨,我還沒睡醒,老媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雪啦!下雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雪,像是帶了一頂雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!边@應該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的`雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雪白的被子。
雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話,那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子,把周圍的雪鏟成一堆,另一個小伙伴拿起一小把雪,把它搓成一個小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雪人,把它拍得結(jié)實些,這樣,雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當然,我們還打了雪仗;氐郊依,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個“雪人”,老媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣,還獻給了大自然一份美麗。