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蚊子三年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蚊子三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蚊子三年級作文 篇1
我在休息的時候，突然耳邊響著“嗡——嗡——”的聲音，可惡，既然是那可惡的蚊子又來對我襲擊了，俗話說“人不犯我，我不犯人”既然蚊子犯了我，那么我也不能坐以待斃，因此，一場“人VS蚊子”開始了。
我拿著1號武器——強電電蚊拍。我前面的蚊子想吸我的血，我不讓，一拍過去，電死那個小樣（蚊子）�？匆娫絹碓蕉嗟�.蚊子成群結隊地飛來，我忍無可忍，使出了我的技能——“瘋狂濫殺之趕盡殺絕”，我把這個技能加上“快、準、狠”的三個殺蚊技巧，戰(zhàn)果顯著。有的蚊子還敢繼續(xù)向我拼搏，我叫著：“你們這些小樣(蚊子)，想找死？來，我成全你們�！本o接著又是“噼里啪啦”的一陣聲音，那群蚊子個個都被我電死了。我暗自高興，正當?shù)靡庵啵蝗话l(fā)現(xiàn)有幾只蚊子正鬼鬼祟祟的往外飛，我才不讓那群蚊子飛出去呢，又用電蚊拍電死了他們。
沒有了蚊子，我就繼續(xù)休息去了。
蚊子三年級作文 篇2
昨天我們家買了電蚊拍，因為家里實在是有太多的蚊子了。
電蚊拍一買回來，我們就趕快試用;大家只要聽到“蚊子”這兩個字，就搶著拿電蚊拍去打，我 們爬上爬下的追趕蚊子，讓蚊子成為拍下亡魂，結果本來打到蚊子會發(fā)出聲響的，用了沒多久它就得電久一點蚊子才會死， 而且就算打到了蚊子電蚊拍也沒聲響。我們一家人打蚊子的技巧都是一模一樣的，比如說等到蚊子停在墻壁、門、窗戶或窗簾或天花板上再打，或著是懸空，都可以 打的到喔!前前后后大概打了一百只蚊子，之后終于知道是哥哥房間的紗窗沒關，所以蚊子才會進來的'。
今天家里還是一堆蚊子，我心里想昨天不是打完了嗎?今天怎么又有了。媽媽為蚊子做了一個小墳墓還用一張衛(wèi)生紙壓在上面，而且上面寫著“蚊子的墳墓不要丟”，那時我覺得很好笑。
等到下午爸媽去換電蚊拍回來之后，打不到三十只蚊子，爸爸就跟我說等到晚上八點時最多，可以讓我打個夠，我知道爸爸的意思就是，要我的心里只能有“忍”這個字;終于等到了可以讓我打個夠的時候了，可是爸媽又說吃完晚餐再給我打，不過我有一點不想吃，后來我去爺爺奶奶的房間，我為了要打一只蚊子而從桌子上 摔了下來，而且弄斷了一根衣架，結果電蚊拍被爺爺沒收，后來才去吃飯;飯后電蚊拍又被媽媽拿出來，我們又繼續(xù)在家里東跑跑西跑跑得打蚊子了。
今天真是個好玩的一天啊，哇!哈哈哈!
蚊子三年級作文 篇3
在一個炎熱的夏夜，風扇“嘎吱嘎吱”地叫著，放佛在抱怨：“好熱好熱啊！”我坐在書桌邊寫一道難做的閱讀題，半天也想不出來，心里十分急躁，我的眉毛都皺成了一條波浪線，額頭上直冒汗，那豆大的汗珠都快滴到本子上了！這時房間來了一個不速之客——蚊子。
蚊子來到我的`面前，跳著舞，“嗡嗡嗡”地唱著歌，讓我的心情非常煩躁，我便用手甩了甩蚊子，可是蚊子似乎在和我捉迷藏，左躲右藏的，我非常著急。最后，我忍無可忍了，跑到媽媽的房間里找電蚊拍，趕緊又跑回房間里尋找蚊子。結果，不知蚊子跑哪兒去了？害得我又要去找蚊子，就在我剛想放棄的時候，突然，蚊子不知是從哪個角落里飛了出來。我趕緊跑過去，一拍，只聽“啪”一聲，我也不知打到蚊子沒有，我往電蚊拍上一看，什么也沒有。原來蚊子溜走了！不知道蚊子跑哪去了，我心想：這只蚊子可真難纏！
忽然蚊子又飛回來了，他在那發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎在嘲笑我：這么笨連只蚊子也打不到！我被激怒了，又跑到媽媽房間里拿殺蟲劑，朝蚊子一噴，蚊子還沉浸在自己的世界里，根本不知道自己已經(jīng)大難臨頭。
最后，我終于打敗了蚊子，安安心心地寫閱讀題了。