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三年級600字讀后感的作文（通用46篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級600字讀后感的作文，希望對大家有所幫助。
三年級讀后感的作文 1
《木偶奇遇記》是世界十大名著之一，它是意大利的著名文學(xué)家卡爾洛.科洛迪的代表作，發(fā)表與1880年。
這部“意大利兒童讀物中最美的書”，創(chuàng)造了世界文學(xué)史上赫赫有名的木偶形象匹諾曹。匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒謊。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多，如缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多大大小小的事情。
他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被吊死。仙女把他救下之后，他又被傻瓜城的法官關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家的.小狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得了自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看兇猛無比的鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成了一頭小毛驢。最后，他在鯊魚的腹中意外與自己的父親杰佩托重逢，并設(shè)法一起逃了出來。從此，小木偶每天去打工，有時(shí)間的話還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
匹諾曹的故事給我們有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。和匹諾曹在一起，我也不由自主地體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也與他一起逐漸懂得了要勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人
匹諾曹的故事，既讓我感同身受地經(jīng)歷了一段充滿傳奇色彩的冒險(xiǎn)歷程，也在我的成長旅程中增添了妙不可言的快樂！
三年級讀后感的作文 2
提起孫悟空、唐僧，大家自然是耳熟能詳，再熟悉不過了。回憶一下，那表面頑皮責(zé)任心強(qiáng)大的孫悟空，一心向佛的唐僧，憨厚可愛的豬八戒，辛苦背行李的沙和尚又歷歷在目。
從東土大唐往西天取經(jīng)的和尚唐僧受觀音菩薩的指點(diǎn)收了那被困在五行山下的猴子為徒，取名悟空，收徒易，改性難。一路上這悟空不知道闖了多少禍，惹了多少事，可他本領(lǐng)高強(qiáng)。
路過觀音院想留宿一晚，那些僧人對他們非常客氣，師徒二人放松了警惕�？扇f萬沒有想到這些人是為了那寶貝袈裟，機(jī)靈的'孫悟空感覺不對，便打探了一番，沒想到竟知道了真相，袈裟又到了黑風(fēng)山那群妖魔手上。孫悟空智斗黑風(fēng)怪，取得勝利奪回袈裟。
不久師徒兩人來到了高老莊，聽說這高老莊上有個(gè)怪物，經(jīng)常欺負(fù)別人，鄉(xiāng)親們都很害怕。悟空膽大想去一探究竟，便與那人模豬樣的人斗了起來。那人看孫悟空很瘦小，便說：“你若打敗我，我便跟隨你�！彼麄兇髴�(zhàn)幾百回合，終于將那妖怪打得心服口服。之后他便也拜唐僧為師，唐僧給他取名“豬悟能”。
一路上孫悟空大顯身手，豬悟能一點(diǎn)表現(xiàn)的機(jī)會都沒有，他也想找機(jī)會表現(xiàn)自己。剛好走到流沙河，那流沙河的執(zhí)掌者為非作歹，偏不讓他們過河，于是便與他展開決斗，悟空讓八戒上，見八戒不敵，便上天庭請人來收復(fù)了他，之后他也成了唐僧的徒弟，取名“悟凈”。
從此師徒四人一路西行，歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。
《西游記》作為中國四大名著之一，不僅是一個(gè)神話故事，還告訴了我們很多道理，做任何事情一定要有堅(jiān)持不懈的精神，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，最終到達(dá)勝利的彼岸。
三年級讀后感的作文 3
星期日，我讀完了一本讓我感慨萬千的書，那就是《棕熊的故事》。它讓我明白了動(dòng)物世界的愛恨情仇，人與動(dòng)物的糾葛與情感�！蹲匦艿墓适隆分饕v了我和強(qiáng)巴意外撿到了一只小熊仔。原本我和強(qiáng)巴并不想抱它回去，可一只金貓，想趁我們走之后吃熊仔。為了不讓還沒歸來的母熊以為是我們把它吃掉的，我們決定把熊仔抱回去，等母熊回來了再還回去。我們給熊仔取名叫小麗麗，沒想到小麗麗把我當(dāng)成了它的媽媽，這給它的日后生活帶來了麻煩。終于有一天，母熊來了，小麗麗已不認(rèn)得它的媽媽，哭叫著不肯離去，可最終還是被母熊抱走了。但沒過幾天，小麗麗又逃出來了。母熊十分生氣，抱走小麗麗后，總是想趁我不注意的時(shí)候干掉我，可是總被我巧妙的躲過了。有一天，母熊為保護(hù)小麗麗被雪豹咬成了重傷。盡管這樣它還是拖著一地的腸子，來到了我和強(qiáng)巴的考察站。它來時(shí)的`路變成一條血路，于是，我放下以前的恩怨，跟著它來到了藏小麗麗的地方。它把小麗麗抱在懷里，深情的吻了小麗麗一口。便把小麗麗永久托付給了我，自己則閉上了眼睛。
讀完了這個(gè)故事，我深深體會到了母熊的愛，情感情愿自己失去生命，也不愿小麗麗有一點(diǎn)的傷。以前我認(rèn)為人類有這種情感，沒想到動(dòng)物之間，母親與子女也有情感，讓我明白了世界上的母親，無論是人類還是動(dòng)物，都十分偉大。動(dòng)物的這種情感有沒有感動(dòng)到你？如果感動(dòng)到了你，那我們就從自己做起不要在捕殺動(dòng)物了吧！
《棕熊的故事》深深打動(dòng)了我，愿動(dòng)物與人類能是永遠(yuǎn)的好朋友！
三年級讀后感的作文 4
不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲！四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙！然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開始老化。這時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生！
重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓！鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時(shí)已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運(yùn)，就意味著死亡！
尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的`喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的斗爭，慘烈，悲壯！待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生！
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢，大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。
三年級讀后感的作文 5
《昆蟲記》讀后感在我的書架上有很多的書，但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》。說起這套書，還有一個(gè)故事呢。
我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次，媽媽在廚房做飯，我在客廳玩耍，突然，在地板上爬出來一只蟲子，我嚇哭了，跑去找媽媽。媽媽抱著我問：“寶貝，怎么了？”我說，“媽媽，咱們家有一只可怕的蟲子。”說完又哇哇大哭。媽媽帶著我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。媽媽看著我哈哈大笑：“我以為家里有只恐龍呢！原來是只蟑螂啊�！眿寢尭嬖V我，蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方，它是不會咬人的，家里的這只肯定是深圳的羅阿姨無意中帶來的。
媽媽說：“我們一起觀察一下蟑螂長什么樣子？”我看見蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和觸角，全身肥嘟嘟的，圓滾滾的，看著它，我覺得也沒有原來那么可怕了。
后來，媽媽為了我更好的'了解昆蟲，給我買了一套法布爾的《昆蟲記》。從這套書中我認(rèn)識了很多昆蟲，有聰明的獵人---節(jié)腹泥蜂，它捕捉象鼻蟲是很有一套方法的；手術(shù)專家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲可是一級棒的；蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵產(chǎn)在卷心菜上面，而且也最喜歡吃卷心菜；戰(zhàn)爭狂---紅螞蟻，喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸。這些知識全部都是在《昆蟲記》上看到的。
我讀完這本書感受很深，以前總是害怕蟲子，現(xiàn)在喜歡觀察蟲子了。而且知道了很多的昆蟲，以及他們的生活習(xí)性。
這本書的作者法布爾愛學(xué)習(xí)、善于觀察。法布爾很值得我們大家學(xué)習(xí)。我長大了也想當(dāng)一位偉大的昆蟲學(xué)家。
三年級讀后感的作文 6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶的文章，名字是《一只小鳥》。
這篇文章主要講了一只小鳥每天都在樹上悠揚(yáng)地唱歌，它感到很快樂，孩子們非常喜歡聽它唱歌，最后又想捉住它。一天小鳥正在準(zhǔn)備發(fā)音的時(shí)候，小孩就用彈弓射了一個(gè)小石子，小鳥不幸被擊中了，從樹上摔下去，還沒有落到地面，說時(shí)遲，那時(shí)快，兩只老鳥像箭似的飛來叼走了小鳥。從此，孩子們再也沒有聽到過小鳥的歌聲。
這篇文章告訴我們，美麗的鳥兒、美麗的生活、美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的東西變得更美麗。
我想起來一個(gè)麻雀紀(jì)念碑的故事，100多年前，美國的波士頓城沒有麻雀，莊稼總受蟲害。后來，人們從歐洲引進(jìn)了麻雀，麻雀消滅了大量害蟲使農(nóng)業(yè)豐收，于是，人們就立碑紀(jì)念麻雀的功勛。我們還學(xué)過一首兒歌：
一只鳥，一個(gè)兵，
一群鳥，一個(gè)營，
鳥兒千千萬，一支護(hù)林軍，
哪里有害蟲，飛去捉干凈。
這些都告訴我們，鳥兒是人類的好朋友，它不僅可以保護(hù)森林和莊稼，而且還可以給大自然帶來生機(jī)和樂趣，更重要的.是它們還可以維持生態(tài)平衡。比如，一只大山雀一天可以捉200多只松毛蟲，相當(dāng)于保護(hù)了一個(gè)松林；一只貓頭鷹一個(gè)夏天可以捉1000多只田鼠，相當(dāng)于保護(hù)了一噸糧食。
所以，我們愛鳥兒，不能太自私自利，不要光想把它捉住，我們要愛護(hù)它們。有一年冬天，雪下得很厚很厚，鳥兒找不到食物，我就掰碎一些饅頭放到室外的空調(diào)主機(jī)上，鳥兒們經(jīng)常來吃。它們一邊一啄一啄地吃我送給它們的食物，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，刁柯翔�！蔽腋械教貏e高興。
讓我們一起來保護(hù)鳥兒、愛護(hù)鳥兒吧。
三年級讀后感的作文 7
在剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上，我和同學(xué)們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。
這篇短文主要寫了作者林海音小時(shí)候買不起書，就經(jīng)常去書店里竊讀，收獲了快樂和知識，后來她成為了著名的作家。
當(dāng)我讀到“那時(shí)我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該有多好啊”的時(shí)候，心有感觸。我的家境比林海音小時(shí)候好多了，在家里有許多內(nèi)容豐富的課外書，我的學(xué)校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書，供我們隨時(shí)閱讀。我們現(xiàn)在的書店對小孩子和大人都開放，不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔(dān)驚受怕地去竊讀。和林海音比起來，我太幸福了。
我也認(rèn)認(rèn)真真地讀書了，但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書，她一讀書，就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個(gè)鐘頭，多么長的時(shí)間呀!我才不會一下子讀那么長時(shí)間，最多也只是一個(gè)鐘頭，因?yàn)橹型疚乙菹�，而且我讀得也不會像她那樣仔細(xì)。我真欣賞她。
當(dāng)我讀到“我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著”時(shí)，我感受到林海音永遠(yuǎn)也滿足不了讀書的需求。但是，我不會像她那么急忙打開書，我慢慢來，還躺在舒服的沙發(fā)上，吸著美味可口的果汁，多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@是我的家。
當(dāng)我讀到“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大”時(shí)，體會到吃飯和讀書都很重要，糧食哺育的`是身體，而書籍哺育的是心靈。一個(gè)人有知識和智慧不斷增長的人，才是一個(gè)真正健康成長起來的人。
《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。
三年級讀后感的作文 8
這學(xué)期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來的時(shí)候，才依依不舍的回家。有時(shí)，為了不引起書店老板的注意，她會貼在一個(gè)大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社會的貧窮和困苦。
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”這句話說的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營養(yǎng);讀書，是指精神上的`成長。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識，獲取知識，那么你才能取得更大的成就。
你看，現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講：“同學(xué)們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學(xué)知識，做一個(gè)愛閱讀的人�！笨晌覀兛偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出，根本不聽老師的勸，現(xiàn)在好了，弄得我們班現(xiàn)在作文水平，全年級倒數(shù)第一!
哎!說起讀書來，還真是慚愧!去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個(gè)圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁，就看不下去了，就還回去了。后來，我越看越少越看越少。后來，我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，書中有很多樂趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星，我要感謝讀書!
《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望，是我們無法體會到的，總之一句話：熱愛讀書吧!
三年級讀后感的作文 9
《竊讀記》主要講了林海音小時(shí)候因家中貧困，買不起書，便偷偷的在書店里看書，并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂。文章中有在雨天裝作不喜歡雨，卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當(dāng)然也不免做白日夢了，因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條，一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水，靠著書柜，抹起眼睛看書。在文章的最后一段說“腳站得有些麻木，我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長大的也是讀書長大的.”可以體會出來作者雖然很累，但很快樂，作者已經(jīng)全身心投入到書本上了，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理讀書和吃飯一樣，都是人生必不可少的。
在我們周圍幾乎沒有像作者這樣非常貧困的孩子了，這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、美好啊!現(xiàn)在有許多孩子家里的書都快堆成山了，可有的瞧都不瞧，更別說抱著書看到腿腳發(fā)酸了，卻只是撿著好玩的而對學(xué)習(xí)無用的書看。和作者林海音相比還不如換一換，這種人真是浪費(fèi)了這寶貴的看書時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”高爾基也說過：“我撲在書籍上，就像是饑餓的人撲在面包上�！弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。
林海音在又懼怕又快樂的復(fù)雜心情竊讀，在這里，我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機(jī)會都沒有吧!
食物是人們的物質(zhì)需求，而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧，一生都與好書“談話”吧!
三年級讀后感的作文 10
今天，學(xué)校給我們看了一部叫做《孝心少年》的視頻節(jié)目。我們特別感動(dòng)，而且深有感觸。有幾個(gè)片段最令人難忘：這些少年果斷地選擇承擔(dān)起家里的責(zé)任和他們的一舉一動(dòng)都非常令人尊敬。
在一個(gè)普普通通的家庭中，生活著幸福安寧的三口人，爸爸、媽媽和年幼的男孩——趙文龍。突然發(fā)生的一件事攪亂了這家人安寧的生活：龍龍的媽媽得了白血病，爸爸知道后，難過地離家出走了。龍龍更加悲痛萬分，在他年幼的心里始終有一個(gè)聲音在叫著：我不能留下媽媽一個(gè)人！于是，他做了一個(gè)堅(jiān)定的選擇：他，一個(gè)年僅10歲的小男孩，要成為這個(gè)家的頂梁柱。他要用自己的身子撐起這個(gè)已經(jīng)破舊不堪的家。因?yàn)橐鳛檎麄�(gè)家庭的棟梁，所以從此龍龍做事非常謹(jǐn)慎，不再亂花一分錢。每次買好東西，他總要把它記在賬本上；龍龍也成為了一個(gè)知恩圖報(bào)的人，只要有人幫助過他，他都一一記錄下來，以便今后能夠報(bào)答他們。龍龍每天都會燒飯給媽媽吃，家里的衣服也都是他來洗。為了媽媽的病，龍龍自己最喜歡吃的西瓜他都不敢吃，因?yàn)獒t(yī)生說，媽媽這種病不能吃西瓜；為了媽媽能吃到肉，龍龍不管遇到多惡劣的天氣，他都到處尋找塑料瓶賣廢品。用賣廢品的錢給媽媽買肉吃；為了媽媽，龍龍覺得就是自己沒了性命他都舍得。他最希望的.事就是自己的媽媽能夠好好地活在世上，能夠陪伴他過好每一天。
在我看完這段視頻的時(shí)候，心里酸酸的，心中有些許感悟！對比像我這樣的孩子，我們每天生活在這么幸福舒適的家庭環(huán)境中，想要的東西一樣也不缺少�？墒俏矣袝r(shí)候還會為了學(xué)習(xí)的事情和媽媽爭吵，讓媽媽不愉快，真是太不應(yīng)該了。我應(yīng)該開始思考，怎樣能夠更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)……
三年級讀后感的作文 11
昨晚，我讀了《小王子》一書，心里久久不能平靜，為小王子的離開而傷感。同時(shí)心中也充滿了疑惑和許多的不解，我有些看不懂，不知道作者寫這本書是想要告訴我們什么?為什么作者說這是一本獻(xiàn)給大人小時(shí)候的書?今日一早醒來，我迫不及待地跑到書桌前，再一次翻開了此書細(xì)細(xì)品味了起來。
書中講述了一個(gè)來自一顆小行星上的小王子,因與他唯一的一個(gè)朋友,美麗而又傲慢的玫瑰花鬧了別扭，最后他無奈地離開了他的星球。之后，小王子拜訪了六個(gè)分別有著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人等的星球，最后降臨到了熱鬧非凡的地球上，和本書的作者飛行員叔叔結(jié)下了深厚的友誼。后來小王子又和狐貍相識，小王子從狐貍那里明白了一個(gè)道理——要用心靈去感受愛，這使他想起了自己心愛的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黃蛇的幫助下，回到了玫瑰花的身邊。
讀到這里，我想起了自己，想起了平時(shí)爸爸媽媽對我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，這些關(guān)心在我以前的眼中卻是那么的微不足道，總認(rèn)為我是他們的兒子理所當(dāng)然，比如說有時(shí)候媽媽給我買回來很多的美食，我不但不感謝媽媽，甚至?xí)訔売行┪也粣鄢缘臇|西，露出不高興的表情，我把爸爸媽媽對我的愛視而不見。讀了這本《小王子》讓我明白了書中狐貍的“秘密”——只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。告訴我要用心靈去感受父母的愛，我暗暗的對自己說從現(xiàn)在開始，我要讓爸爸媽媽少費(fèi)一些心思，與同學(xué)之間少一些吵鬧，讓人與人之間多一點(diǎn)信任，做一個(gè)好少年!
三年級讀后感的作文 12
宇宙這個(gè)神秘而遙遠(yuǎn)的地方，讓我充滿了好奇。 宇宙里有什么？日食、月食是怎么回事？宇宙是怎么誕生的？地球是怎么形成的？為什么有白天和黑夜？又為什么會有流星等等。為了解答這些好奇，媽媽給我買了《宇宙》這本書。從中我明白了宇宙是產(chǎn)生于150億年前的一次大爆炸中，逐漸形成的。大爆炸散發(fā)的物質(zhì)在太空中漂游形成星系。我們的太陽就是這無數(shù)恒星中的一顆。地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈就是一年的時(shí)間，所以太陽比地球要大的多，因?yàn)榫嚯x地球太遠(yuǎn)，我們看到的太陽只有球體大小。除了太陽，還有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)月球剛好位于太陽和地球中間時(shí)，月亮擋住了地球的主體部分，這便是日食。
當(dāng)?shù)厍蛭挥谔柡驮虑蛑虚g時(shí)，地球擋住了月球，這就是月食。由于地球總是朝著同一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，每24小時(shí)恰好自轉(zhuǎn)一圈，當(dāng)我們居住的地方轉(zhuǎn)到朝太陽一面時(shí)，就是白天。轉(zhuǎn)到背向太陽一面時(shí)，就是黑夜。我還知道，拖著長長的尾巴，偶爾從天空劃過的叫彗星。我們平時(shí)看到的.流星或流星雨，就是彗星上的冰凍物質(zhì)和塵粒的碎片，透過大氣層來到地球，而形成的美麗瞬間。書中的知識實(shí)在是太多太多，講也講不完 。
宇宙還有許許多多的秘密等待人們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。突然感到我們祖國的偉大與繁榮，從神舟一號到神舟五號、從神舟七號到天宮一號，人們在逐步探索宇宙的奧秘 ，為人類作出巨大貢獻(xiàn)。 到目前為止，地球是我們?nèi)祟惪梢陨娴奈ㄒ恍乔�，我們現(xiàn)在要做的就是要保護(hù)好我們的地球，從小事做起，減少污染，延長地球的生命。努力、努力再努力，更快更好地學(xué)習(xí)更多的知識，讓我們一起奮斗，一起探索，將那些好奇與夢想都變成現(xiàn)實(shí)。
三年級讀后感的作文 13
《西游記》是我國四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，都會融入那生動(dòng)的情節(jié)之中。
西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》中虛幻的.神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；敢與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超與大無畏的氣概，橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”！
《西游記》中還有一個(gè)人和孫悟空的性格剛好是一個(gè)對比，那就是沙僧。沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上任勞任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚樸實(shí)、默默無聞，但同時(shí)又過于老實(shí)，缺乏主見。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功�。�
三年級讀后感的作文 14
今天，我們學(xué)了一篇文章，題目是《九色鹿》，讀了這篇文章，我深受教育，被九色鹿美好的本質(zhì)所感動(dòng)。
故事是這樣的：一天，九色鹿正在河邊散步，忽然聽見有人喊救命，九色鹿不顧自己的安危，費(fèi)勁九牛二虎之力終于將他救上了岸。落水人叫調(diào)達(dá)，他對九色鹿發(fā)了誓言千恩萬謝地走了。有一天，這個(gè)國家的王妃讓國王立即捕捉九色鹿，她要用此鹿的皮毛做衣服。國王無奈，只好張貼皇榜，懸重賞捕鹿。調(diào)達(dá)知道后，便揭榜文進(jìn)宮告密。九色鹿被捕，但它要把調(diào)達(dá)的丑惡嘴臉公布于眾，調(diào)達(dá)遭到報(bào)應(yīng)。國王下令全國臣民不許傷害九色鹿。
讀完文章我心想：調(diào)達(dá)這個(gè)可惡的家伙，遭到報(bào)應(yīng)也是活該的，誰讓他見利忘義、恩將仇報(bào)呢?和九色鹿相比，調(diào)達(dá)是多么渺小呀，九色鹿那種舍己為人、不求報(bào)答的精神不正是我們所需要的嗎?還有那個(gè)國王，面對嫵媚動(dòng)人的王妃的.要求，他竟然一點(diǎn)辦法也沒有，不過他知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得學(xué)習(xí)的。那個(gè)王妃仗著國王對自己寵愛有加，就胡作非為、濫殺無辜、她徒有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心。
調(diào)達(dá)的這種見利忘義、反復(fù)無常、恩將仇報(bào)、背信棄義的品格，實(shí)在太可恥了，這種人定會遭到世人的唾罵、終日生活在自卑的心理世界里。
我從這篇文章里學(xué)到了不少東西，比如做人要厚道，不能撿了芝麻丟了西瓜，當(dāng)被人誤解時(shí)，應(yīng)該做些事去證實(shí)自己的清白，而不是去同別人來爭辯、爭吵。我們更不能為了一點(diǎn)小小的利益而背叛友誼、親人，而應(yīng)該以大局為重。在平時(shí)，我們應(yīng)該助人為樂，幫助別人。這樣，不但別人快樂，自己也一定會快樂的。
我們要以助人為樂為榮，以見利忘義為恥。
三年級讀后感的作文 15
看了這本書不禁吃了一驚，我很喜歡貓，從沒聽說過活了一百萬次的貓，貓發(fā)生了許多故事，我才明白這是一篇童話而已，想要告訴我們的真諦。 這個(gè)故事講的是：有一只虎斑貓，他死了一百萬次，又活了一百萬次。他已經(jīng)不太在乎死了。
他活這時(shí)，受到了一百萬個(gè)人的寵愛，他沒有受寵若驚。死了后，又有一百萬個(gè)人為它哭過，他一次也沒有哭。他的主人很多：國王，水手，小女孩，術(shù)師，小偷，老太太·········· 但最后一次，它離家出走，成為了一只野貓。躺在路上，穿進(jìn)小巷，欣喜若狂。許多的母貓都想成為 它的新娘�；哓堯湴恋卣f，他自己是死了百萬次的貓，很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼，原來她是美麗的`清高貓。虎斑貓呆在她身邊，他們倆生了許多小貓，過著幸福的生活。小野貓們長大了，清高貓和虎斑貓老了。
終于有一天，白貓?zhí)稍诨哓埳磉叢粍?dòng)了，他死了。這是任何人看了都會感動(dòng)，感傷的畫面：那只美麗的白貓和哭的虎斑貓。當(dāng)心愛的白貓死去時(shí)，它寧愿死去，因?yàn)閷λ鼇碚f，沒有了愛，再 活下去還有什么意義呢 !虎斑貓摟著死去的白貓嚎啕大哭，不，是絕叫。這只死了一百萬次都沒有哭過的野貓，終于張開大嘴放聲動(dòng)哭了!他是在為無法挽留愛人的生命而悲傷�；哓埖难蹨I大滴大滴地落下來，他哭了很久很久。最終，他的哭聲停止了，他也靜靜地躺在白貓身邊一動(dòng)不動(dòng)。他在也沒有起死回生過。其實(shí)，喜歡也喜歡過了，虎斑貓滿足了。人生中有很重要的人，就像文中的白貓。學(xué)會了珍惜，比尋找更難。原來一個(gè)人不甘心死去，想了再活，也沒有太多期望，對于我們來說，這些很少的，也許現(xiàn)在真在自己的日子里，生活中，在家里，在桌邊。你看見了沒有呢?那只美麗的白貓。
三年級讀后感的作文 16
在寒假里，我讀了陳伯吹寫的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個(gè)故事不但深深吸引了我，也深深地教導(dǎo)了我。
這個(gè)故事講述了：飛禽走獸們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說一句話：尋寶去，尋寶去！它們一個(gè)勁地跟隨著自己的隊(duì)伍前進(jìn)。當(dāng)日落西山、新月升起的時(shí)候，去尋寶的'少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過了兩邊都是冷水的冷水灘，又趟過了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過了干燥的熱風(fēng)洞擠過了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關(guān)。當(dāng)仙女拿出金銀財(cái)寶送給它時(shí)，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉(xiāng)變成綠洲的植物種子。這個(gè)故事讓我怦然心動(dòng)：駱駝那不怕困難、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休的精神深深感動(dòng)著我，還有那偉大、無私奉獻(xiàn)的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅(jiān)持不懈的精神不知不覺中讓我想起了學(xué)跆拳道的事情。當(dāng)時(shí)媽媽給我報(bào)了跆拳道興趣班，剛開始時(shí)我?guī)е恍┬迈r感勁頭十足，可是沒過多久，因?yàn)閷?shí)在太苦太累了，每次訓(xùn)練之后都沒時(shí)間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽不進(jìn)去，心里就想著貪玩，結(jié)果半途而廢了，當(dāng)別人從白帶一直學(xué)到黑帶時(shí)，我只有羨慕的份，卻沒有勇氣堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來真是感到慚愧!它使我明白了一個(gè)道理：只有持之以恒努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能做生活的強(qiáng)者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無論做什么事情，都要不怕困難，堅(jiān)持到底，這樣長大了才能成為一個(gè)出色的人才，為我們的國家做貢獻(xiàn)，因?yàn)檫@是一件多么光榮的事情。
同學(xué)們，“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們讀更多的書吧！這樣可以懂得更多的道理。
三年級讀后感的作文 17
看完了《長腿叔叔》，結(jié)局讓我大吃一驚，長腿叔叔竟然就是杰維少爺。我想我從此會記住這本書作者的名字——美國人韋伯斯特，知名作家馬克吐溫的侄孫女。真的就像譯者小意所說，直到這本書的結(jié)尾，“才發(fā)現(xiàn)原來《長腿叔叔》是一部出其不意的作品，這樣令人驚喜的結(jié)局完美得像一出童話，或許，它本身也就是一部成人童話吧!”我也愿意以一部童話來理解這個(gè)故事，真的是太溫馨浪漫了。
故事的大概是這樣的：幸運(yùn)女神忽然降臨在孤女茱蒂身上，因?yàn)樗龑懙囊黄恼�，孤兒院的一位匿名理事愿意資助她上大學(xué)，并培育她成為作家。茱蒂?zèng)]有見過這位以惡作劇地稱他為“長腿叔叔”。作為要求，理事讓茱蒂每個(gè)月都要給他寫信匯報(bào)生活的點(diǎn)滴，并聲明不會回信。 于是，茱蒂以幽默逗趣而又真情流露的筆調(diào)，開始寫信給心目中的“長腿叔叔”，并付予心靈的寄托。后來，當(dāng)她明白永遠(yuǎn)得不到“叔叔”的回音時(shí)，就開始有了抱怨和不以為然。直到當(dāng)她愛上杰出的杰維少爺時(shí)，她才又將“長腿叔叔”作為傾訴的對象??正當(dāng)她考慮向杰維表達(dá)愛意的時(shí)候，她的“長腿叔叔”終于露面了，而且他竟然就是茱蒂深愛著的杰維少爺...... 整本書的主要內(nèi)容是茱蒂寫給“長腿叔叔”的八十四封信，讀這些信，我發(fā)現(xiàn)茱蒂真的是個(gè)可愛的姑娘。最令我難忘的`是，茱蒂是那樣的簡單和純潔，她不會向長腿叔叔隱瞞什么，好消息或者壞消息，自己的長處或者缺點(diǎn);每一個(gè)小小愿望的滿足，每一些知識的獲得，都會給她帶來巨大的快樂。我就被她的似乎“幼稚”的話給深深吸引了，可能是我也渴望這種簡單、直接和風(fēng)趣的生活吧!
三年級讀后感的作文 18
每個(gè)人都是看童話長大的。我看過許多童話，比如丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉圣陶、張?zhí)煲�、孫幼軍寫的童話……
今天我向大家一本書叫《活了一百萬次的貓》，它的作者是日本的佐野洋子。故事是這樣寫的：有一只100萬年也不死的貓。它是一只漂亮的'虎斑貓，有100萬個(gè)人寵愛過這只貓，有100萬個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過。
可是貓連一次也沒有哭過。它當(dāng)過國王、水手、馬戲團(tuán)魔術(shù)師、小偷、老太太、小女孩，還有很多人的貓，一共有100萬個(gè)人。但它一點(diǎn)也不開心，也不幸福。第100萬次，那只虎斑貓成了一只野貓，大家都知道它死了100萬次也活了100萬次，不管是哪一只母貓，都想成為貓的新娘。只有一只貓連看也不看他一眼，它是一只美麗的白貓。貓不管是怎么炫耀自己，白貓都只是“噢”的一聲。貓實(shí)在忍不住了它問白貓：“我可以待在你身邊嗎?” 白貓答應(yīng)了。就這樣，它一直待在了白貓身邊。它們生了好多可愛的小貓。再也不在炫耀自己。很快小貓們就長大了，一個(gè)個(gè)走掉了�；哓埡桶棕埗甲兂闪死县�。貓多么想和白貓永遠(yuǎn)活下去啊!有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。貓抱著白貓，流下了大滴大滴的眼淚，貓頭一次哭了。從晚上哭到早上，又從早上哭到晚上�？薨】薨�，貓哭了有100萬次。早上、晚上……一天中午，貓的哭聲停止了。貓也靜靜地、一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊。貓?jiān)僖矝]有起死回生過。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：真正的愛，就是學(xué)會愛別人。
三年級讀后感的作文 19
今天，我讀了一本叫《活了100萬次的貓》的書，這本書非常有趣。
這本書介紹的是一只被100萬個(gè)人寵愛過的貓，100萬個(gè)人在貓死的時(shí)候都流下了眼淚，可是貓從來都沒有哭過。有一次，這只漂亮的貓成為了國王的毛，可是貓一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)國王，國王每次打仗都會把貓帶在身邊，一天，貓被一只突如其來的箭給射死了，國王非常傷心。后來，貓又成為了一個(gè)水手的貓，貓被淹死了。就這樣，貓一次一次成為被人的貓，可是到最后都死了，到后來，貓終于成為了一只流浪貓，在流浪的日子里，他找到了愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活。
就像媽媽說的，我現(xiàn)在就是“國王的貓”，被爸爸、媽媽、老師、親人寵愛著的，可你不能像“國王的貓”一樣漠不關(guān)心，不知感恩啊，你只有去愛別人，才會讓自己體會快樂啊。對啊，當(dāng)我被爸爸、媽媽、老師、親人愛著的時(shí)候是不是也像不在乎死亡的貓一樣呢，讓別人愛著100萬次卻不知道去愛別人，那也會像“國王的貓”一樣沒有快樂了。
不行，我要做一只野貓，去愛自己、愛別人，愛爸爸、媽媽、老師、親人、朋友。到那時(shí)候我想我能懂得“有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。貓抱著白貓，流下了大滴大滴的'眼淚，貓頭一次哭了。從晚上哭到早上，又從早上哭到晚上，哭啊哭啊，貓哭了有100萬次�！钡囊饬x，就像媽媽說的，這是傷心的眼淚，悲傷的眼淚，也是幸福的眼淚，這樣才會像貓一樣“也靜靜地、一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊�！边^完貓的一生，你呢也會那樣幸福地滿足地過完人的一生。
三年級讀后感的作文 20
在這個(gè)寒假中我看了《沒有秘密長不大》這本書。
這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因?yàn)榉N種原因一直以來都感到很孤獨(dú)．在一次偶然的機(jī)會里，他離開了媽媽和開朗的朱子同成為了好朋友，他們經(jīng)歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因?yàn)殚_朗的朱子同深深感染了他，這兩個(gè)小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長的秘密，包括早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等．經(jīng)歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，而這一切又成了他們自己成長過程的永遠(yuǎn)秘密！
看完這個(gè)故事我感受到了在還沒遇到朱子同之前的張小偉是一個(gè)孤單的小男孩，因?yàn)樗?單翼天使"，他沒有象別人一樣都擁有的父愛，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個(gè)每方面都很優(yōu)秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開朗起來了，每天都很開心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經(jīng)歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無時(shí)無刻的.發(fā)生在我們身邊，似乎都是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，而每一個(gè)人經(jīng)歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說這些都是不光彩的，不過，如果沒有這些事情或許我們的童年就不會那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長的過程中，每一個(gè)人都會有屬于自己的小秘密，都會有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但我們應(yīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，這樣就會讓我們的小秘密成為成長中一道美麗的風(fēng)景！
看完《沒有秘密長不大》這本書后我收獲了很多道理，你呢？
三年級讀后感的作文 21
愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學(xué)生的關(guān)愛，有同學(xué)之間的關(guān)愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學(xué)四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，通過塑造一個(gè)個(gè)渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的.布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信他能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將會變得更加美好。
三年級讀后感的作文 22
你讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書嗎？你知道書里講了個(gè)怎樣的故事嗎？這本書可好看了，里面講了這樣一個(gè)神奇的故事：起初，小男孩尼爾斯是一個(gè)粗野、頑劣、不愛學(xué)習(xí)、不愛護(hù)小動(dòng)物、喜歡惡作劇的“壞孩子”。因?yàn)榈米锪诵【`而變成了一個(gè)小不點(diǎn)，讓尼爾斯體會到了被欺負(fù)的感受。于是，他騎在一只白鵝背上，跟著一群大雁長途旅行，途中飽覽了祖國美麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理、歷史知識，也飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。這個(gè)旅行既鍛煉了他的體魄，又陶冶了他的心靈，變得善良、勇敢又勤勞。回到家后又恢復(fù)原形，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
這是一次實(shí)現(xiàn)夢想的旅行，這也是一個(gè)追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的故事。沒有夢想的人生是蒼白而無趣的.。這本神奇的書里，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢想，恢復(fù)了人形，變得人見人愛；家鵝莫頓實(shí)現(xiàn)了它的夢想，成為了第一只能與大雁一起飛翔的家鵝。不論是天生的缺陷還是人生路上的挫折，都不能擋住他們追夢的腳步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，只有有夢想才能有成就。夢想是一個(gè)虛擬而又現(xiàn)實(shí)的東西，只要心里有一種意愿，那就是夢想。當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)，其實(shí)就是在追逐夢想；當(dāng)你把夢想這個(gè)“淘氣包”捉住時(shí)，你的努力就獲得了成功，就實(shí)現(xiàn)了夢想。每一個(gè)生命都不能挑選自己的種族，出生在哪個(gè)國家，哪座城市，哪個(gè)家，甚至哪個(gè)年代…… 無論哪個(gè)時(shí)候生活在這個(gè)世界上，生活在哪個(gè)地方，都會有不足之處，只要把這些不足之處變成你想要的，把它變成夢想，然后努力地去實(shí)現(xiàn)它，那么，這個(gè)“窟窿”就被補(bǔ)上了。
來吧，讓我們循著他們的足跡，踏上追夢的旅途吧！
三年級讀后感的作文 23
我特別喜歡讀童話故事，覺得童話故事可以帶你到一個(gè)如夢如幻的世界里,最近，我把《安徒生童話》讀完了。我覺里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事�！冻笮▲啞返墓适拢液苄〉臅r(shí)候就聽過，那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗，被它的美吸引，現(xiàn)在再看這，別有一番感受。
丑小鴨它一生下來,因?yàn)殚L得丑，人和動(dòng)物都不喜歡它。媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負(fù)它，就連小狗也不接近它，獵人拿槍打他......他沒有親人，沒有朋友，沒有關(guān)心與呵護(hù)，寒冷的冬天它叢林里受盡了苦,然而，丑小鴨它頑強(qiáng)、樂觀、勇敢的生活態(tài)度，歷經(jīng)磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。最后它靠自已己的努終于飛上了天，文中“丑小鴨”艱難曲折的經(jīng)歷，以及它身處逆境，不懈追求的行為，給我?guī)砹藰O大的震撼，使我聯(lián)想到許多許多……
在這個(gè)學(xué)期開始，我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然而后來發(fā)現(xiàn)有了更多競爭對手，我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今，我讀了《丑小鴨》，我更是信心十足，全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂觀態(tài)度面對挑戰(zhàn)，即使身處逆境，經(jīng)過不懈的.追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說過：“生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。”是的，丑小鴨的確是這樣的。
讀了《丑小鴨》，我更懂得了這樣一個(gè)道理：無論做什么事，一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信
念，為之而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，奮斗后得來的是幸福的甜果，我建議
大家也來讀一下這本書,它會上讓你益非淺的。
三年級讀后感的作文 24
最近我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》，我仿佛來到了一個(gè)不同的世界，那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話——我最愛的主題。
《安徒生童話》的一章一頁都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿無私的愛，每一人都有一顆友善的心靈，那這個(gè)社會將會變得多么和諧、美好，就不會再有更多的'《賣火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會被騙了。我多么希望，當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí)，可以有更多誠實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!
《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過后才能看到絢麗的彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開笑臉。
《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈去追求，勇敢去面對生活給予我們的風(fēng)暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
……
童話就像一顆太陽，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話如同春風(fēng)一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話世界，永遠(yuǎn)充滿美好與快樂!
三年級讀后感的作文 25
今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書，讓我很受感動(dòng)。 這本書的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中…… 今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書，讓我很受感動(dòng)。
這本書的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中的“紅人”，同學(xué)們心中的美少年，恃才傲物，唯我獨(dú)尊。韓雪是劉建行的同桌，長發(fā)飄飄，卻滿臉雀斑，陽光開朗，熱心為人，滿懷正能量。陳亞蕾是班里最漂亮的女生，沒心沒肺，經(jīng)常出言不遜，卻是焦點(diǎn)人物。陳然老師是與眾不同的`班主任，喜歡在時(shí)間緩緩流淌中，用愛和耐心滋養(yǎng)浸潤學(xué)生的心靈。
我很喜歡這本書，這本書中教會了我很多詞語，比如：沒心沒肺，這是形容心腸很壞。恃才傲物是形容很驕傲，長發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長……
這本書中韓雪說過一句話：“再英俊的容貌也有衰老的那一天�！边@句話告訴了我們有再漂亮的臉，遲早也有變老、變丑的一天，內(nèi)心美、善良才是永恒的。
這本書中陳然老師是個(gè)好老師。他的豁達(dá)、睿智也激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，做好自己的本份，要學(xué)會寬容地看待問題，人生中需要寬容、謙虛，陽光才會給予我們。在我們的成長道路上，如果有陳然一樣的老師，將會是我們?nèi)松械囊淮笮沂隆?/p>
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書有很多知識，教我怎么做人，學(xué)習(xí)上要謙虛，不能驕傲。因此我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷地提升自己。
三年級讀后感的作文 26
這個(gè)假期，我看了媽媽送給我的一本書—《了不起的小葉子》，我很感興趣，所以認(rèn)認(rèn)真真的從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事，因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講，而被罰坐“0號寶座”（就是給上課調(diào)皮搗蛋，影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號寶座非常好，因?yàn)榧饶芸辞搴诎迳系淖�，又離老師近，還能夠聞到香水味。”有一次，新來的賴?yán)蠋熃涛覀儺嫺蝮。瑢W(xué)們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆，等到第2節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默的說：“原來老師也怕蛤蟆�！痹诶蠋熞叩臅r(shí)候，同學(xué)們送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆，老師非常的感動(dòng)。還有一次，一些外國小朋友來到幼兒園，老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的'啟發(fā)下，買了一個(gè)大紅燈籠，送給了德國的校長。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，但她純真善良，真誠待人，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，有時(shí)候她又讓人覺得挺了不起的。
我們要向小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真的去解決，對待老師要尊重，對待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會成功。
三年級讀后感的作文 27
我們小時(shí)候一定要養(yǎng)成細(xì)心、有計(jì)劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣，還要有一顆寬容的心。因?yàn)檫@幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是，發(fā)生在一個(gè)叫“沒頭腦”和一個(gè)叫“不高興”兩個(gè)男孩身上的事，這讓我感觸很深。
沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大干不了大事，他們兩個(gè)很不服氣。有一天，一個(gè)老神仙實(shí)現(xiàn)了他們想長大的愿望。
長大后的沒頭腦設(shè)計(jì)了一座有三百層的少年宮，里面有劇場、運(yùn)動(dòng)場、游藝園……可是他的`建筑有一個(gè)缺點(diǎn)，就是忘了設(shè)計(jì)電梯。有一次，他被人邀請到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽到大家的抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設(shè)計(jì)真的是讓人難以接受啊！走了十五天大家終于到了二百二十樓，他看了一下節(jié)目單，原來演戲的是他的老朋友——長大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎，本來武松打一會兒老虎就應(yīng)該死，可老虎總是說：“不高興，不高興�！蔽渌啥即虻慕钇ＡΡM了，都沒把老虎打敗。讀到這兒，我覺得這場戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對著做。這樣一天，兩天……沒完沒了的打了下去，最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興，才結(jié)束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。
這個(gè)故事告訴我們一些道理，我們不能學(xué)沒頭腦，也不能學(xué)不高興，這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大后才能干出一番事業(yè)。
三年級讀后感的作文 28
今天我終于讀完了這本《愛的教育》。
這本書是由意大利的亞米契斯寫的，全書共有100篇。主要寫了主人公：恩利科，卡隆，潑來可西，校長他們身邊發(fā)生的各種各樣感人的故事以及10那么老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
故事講的是恩利科四年級時(shí)發(fā)生的事情。就是快放假的六月里，發(fā)生了一件誰也想不到也不希望發(fā)生的事情：曾經(jīng)教過恩利科兩年的紅頭發(fā)老師去世了！當(dāng)這個(gè)消息傳到他耳中時(shí)他做夢都沒想到那次放學(xué)回家在樓梯口碰到她，竟然是恩利科和她最后一次見面的時(shí)機(jī)。這是昨天早上校長把這件不幸的事告訴了我們。
因?yàn)闈妬砜晌髟?jīng)也是這位老師的一名學(xué)生，所以，校長的話還沒說完他就已經(jīng)伏在桌子上大哭了起來。
放學(xué)后，我們?nèi)ダ蠋熂宜驮�。她曾�?jīng)教過的學(xué)生也都去了。他們有的手里舉著蠟燭，有的舉著花圈，有的'手捧鮮花花束。
柩車上已經(jīng)放滿了鮮花，我們耐心地等著，不一會兒，棺材抬出來了，當(dāng)放上柩車時(shí)，人們都放聲大哭起來…….這一個(gè)溫順，敬業(yè)，和藹的老師將和他們永別了！
讀完了這本書讓我覺得：世界上處處都充滿著愛，無論是祖國，父母，師長，朋友的愛，只要真心地，真誠地去尋找自己所要的愛，那愛一定會出如今你的眼前，并有著感人肺腑的力量。
三年級讀后感的作文 29
《小鹿斑比》讀后有感自從學(xué)校開展六年度一百本書活動(dòng)后，我讀了一本讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的書——《小鹿斑比》，這本說的作者名叫費(fèi)利克斯。薩爾登，他出生于 1869 年，是奧地利著名劇作家、小說家，于 1945 年去世。
這本書主要寫了一頭活潑善良的小鹿——斑比，生活在一片綠色泛濫的大草原之中，他與伙伴們快樂的在草原上嬉戲，可是好景不長，人類的出現(xiàn)使鹿的種族受到了大量的捕殺，又是一年的冬天，獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺，斑比的母親也死在了這次大不殺之中，姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走，這個(gè)冬天也成為了斑比信中永遠(yuǎn)去不掉的一塊傷疤，之后半壁與其他的親人團(tuán)聚，也碰到了自己的父親——老鹿王，再老鹿王的指導(dǎo)下，斑比成為了一只機(jī)智勇敢的小鹿，而且他喜歡上了一媽的'女兒法莉納，在追求法莉納的同時(shí)，斑比打敗了小時(shí)候欺負(fù)他捉弄他的羅諾、卡洛斯，最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng)，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
與斑比相比，我覺得我差遠(yuǎn)了，，斑比失去母親后他依然堅(jiān)強(qiáng)，而我呢!媽媽晚會來一會兒，我便大呼小叫，就為自己餓了，而斑比他卻自強(qiáng)不息的生存了下來。
讀了這本書之后我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應(yīng)為只要你的心不被打敗，
你的人生一定很精彩。
三年級讀后感的作文 30
最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，讓我深受體會。
課講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要修，否則不但惹那些外國人生氣，還會使中國人們失去信心。經(jīng)過重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國第一架飛機(jī)；世界乒乓球賽中，中國隊(duì)成績出眾包攬了前三名；我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光，不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘惑，情愿當(dāng)外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習(xí)帶了過去，影響了中國人的明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴?行為，在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小。
作為青少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應(yīng)學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為祖國爭光。
三年級讀后感的作文 31
作品簡介：《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre 1823-1915)的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！独ハx世界》、《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的'故事》，英文名稱是《The Records about Insects》，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。被法布爾譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”,還被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”。不僅真實(shí)地記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會、人生。
《昆蟲記》譽(yù)滿全球，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。法布爾被法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)始人”。
三年級讀后感的作文 32
其中一篇題為《從百草園到三味書屋》的《三味書》，指的是流傳的叫百草園，百草園里有很多草，所以叫百草園！
光潔的石井欄也有一些美麗大方的草，比如高大的皂莢樹�！�
百草園里的氣體特別清爽，還有許多不知名的小生物。
百草園和三味書店都很有意思。百草園很有意思！因?yàn)槔锩嬗泻芏嗌�，三味書店也很有意思。因�(yàn)槔锩嬗袑W(xué)館，雖然叫三味書店，但是是是學(xué)館。
百草園是魯迅先生家后面的一個(gè)大公園，名叫百草園。
我還記得也有一篇文章叫做五猖獗的會議！好像是這樣。五次猖獗的會議意味著死東風(fēng)俗習(xí)慣。每年農(nóng)歷四月十五是五次猖獗的會議期間，五次猖獗的會議也被稱為五神。因此，據(jù)說江南民間奉獻(xiàn)的惡鬼是五兄弟。
五猖獗的會議是一個(gè)節(jié)日，也是所有孩子都希望的節(jié)日。在五猖獗的會議上，我不能參加五猖獗的會議，因?yàn)槲冶仨氂涀『唵蔚腵記憶。我必須記住它，然后我才能去那個(gè)時(shí)候，減少它比數(shù)千字和數(shù)百個(gè)姓氏更有效。
起初，我真的很想?yún)⒓游宀钡臅h，然后我必須背誦書才能去我的進(jìn)度背誦一個(gè)字。
我對參加五猖獗會議沒有興趣和愛好。
之后，我選擇了去原來的五猖獗會很繁華，玩得很開心，但我覺得沒什么意思，一點(diǎn)也不開心。
這就是朝花夕拾中的幾篇文章，很有意思，也很有道理。
三年級讀后感的作文 33
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨(dú)特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細(xì)的魯達(dá)，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動(dòng)到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當(dāng)?shù)男愿癜�！這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習(xí)。有一次，我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了，當(dāng)時(shí)教室里只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當(dāng)時(shí)我想過站起來向老師承認(rèn)，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認(rèn)識了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當(dāng)，這樣的人才會贏得別人尊重�！端疂G傳》給我?guī)淼?收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風(fēng)，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤著我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！
三年級讀后感的作文 34
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇，這也是他黑暗的少年時(shí)代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉(xiāng)同母親來到了外祖父家里，而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里，外祖父家里是一個(gè)小染坊，家境十分?jǐn)÷洹＿@導(dǎo)致外祖父卡希林喜怒無常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛財(cái)足以反映當(dāng)時(shí)俄羅斯的`社會情況。
阿廖沙親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里，雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆……一件件丑事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過了童年的生活。盡管這樣，阿廖沙還是長成了一個(gè)正直。、勇敢、善良的人。因?yàn)樗庾婺傅膼�，因�(yàn)樯屏嫉摹靶〈膶�，因�(yàn)橹液窭蠈?shí)的.老長工，他們培養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度，影響著他，給了他力量。
阿廖沙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，他的生活是那么的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的可貴精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他能在令人恐怖的環(huán)境下長成一個(gè)心地善良的人，是因?yàn)橛衅D苦的生活磨練著他，他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄羅斯幾世紀(jì)以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
三年級讀后感的作文 35
寒假里，我讀了一本非常有趣的經(jīng)典小說——《西游記》。這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神奇旅程。書中的主要人物有聰明勇敢的孫悟空、忠誠可靠的豬八戒、老實(shí)善良的沙僧和一心向佛的唐僧。他們一路上歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。
在讀《西游記》的過程中，我被孫悟空的智慧和勇敢深深吸引。他能夠用金箍棒打敗妖怪，還能變化成任何他想變的東西。豬八戒雖然有時(shí)候貪吃懶惰，但他對師傅非常忠心，總是在關(guān)鍵時(shí)刻幫助大家。沙僧雖然話不多，但他勤勞穩(wěn)重，是隊(duì)伍中不可或缺的一份子。而唐僧雖然武力不強(qiáng)，但他的慈悲和堅(jiān)持讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)一致，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
通過讀《西游記》，我學(xué)到了很多東西。比如，無論遇到多大的困難，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能夠克服。還有，團(tuán)隊(duì)合作非常重要，每個(gè)人都有自己的長處和短處，只有互相幫助，才能取得更大的`成功。
此外，我還明白了一個(gè)道理：真正的力量不僅僅來自外表的強(qiáng)大，更重要的是內(nèi)心的善良和智慧�！段饔斡洝分械拿恳粋�(gè)故事都讓我感到既刺激又有趣，同時(shí)也教會了我很多人生的道理。
總之，《西游記》不僅是一部富有想象力的作品，也是一本充滿哲理的好書。我相信每個(gè)讀過它的人都會從中獲得啟發(fā)和樂趣。我希望以后還能讀到更多這樣有意義的書籍。
三年級讀后感的作文 36
《峨眉道上》是我最喜歡的一篇課文，課文主要講作者在爬峨眉山的過程中碰到了十幾個(gè)展路人，由于當(dāng)時(shí)自己爬得太久了，所以感到筋疲力絕，到了后來，作者才知道，那十幾個(gè)展路人都是展峨眉山的路的，由于往洪椿的那段路被洪水沖走了，他們?yōu)榱擞稳说男凶呃�，背著沉重的石頭擔(dān)子，晝夜不停地展，那是多么地累��！而作者，走在展路人辛辛勞苦展的石板上，還閑累，作者由此感到非常內(nèi)疚。我望了，深受打動(dòng)，不由地想起了為我們做出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)生。
提起醫(yī)生，大家都很認(rèn)識，總覺的醫(yī)生做的工作是極其平凡的，但是，大家不知道，假如沒有了醫(yī)生，世上的人將無法生存，由于得了病無法得到醫(yī)治。幾百年前，世上發(fā)生了好多次瘟疫的流行，都被付出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)生給破碎摧毀了，但是，許多醫(yī)生因此而犧牲。假如沒有醫(yī)生的話，瘟疫將流行到至今。就在前幾個(gè)月，我們中國爆發(fā)了“非典”，為此做出最大貢獻(xiàn)的就是醫(yī)生，大部門醫(yī)生給病人做完手術(shù)時(shí)，都有醫(yī)生染上了“非典”，而他們，卻不認(rèn)為然，仍是想著那些染上“非典”的.病人。有一次，醫(yī)生接到了一位傳染性極強(qiáng)，病情十分危急的病人，稍不留神，便會染上“非典”，那些來不及穿上防化服，就給病人做手術(shù)，結(jié)果全部染上“非典”。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，站在第一線的就是醫(yī)生。假如沒有了醫(yī)生，就沒有我們現(xiàn)在快樂的糊口！
醫(yī)生和峨眉道上的展路人一樣，具有舍己為人的夸姣品質(zhì)，醫(yī)生展路人，我向你們致敬！
三年級讀后感的作文 37
晚飯后，我和媽媽一塊在網(wǎng)上看了幾位數(shù)學(xué)家的故事，有華羅庚、熊慶來、高斯、徐利治的等等。
我感受最深的是《數(shù)學(xué)家徐利治的.故事》，知道了徐爺爺在數(shù)學(xué)上為祖國做出了貢獻(xiàn)，發(fā)表了很多論文，他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生。
徐爺爺為什么能成為數(shù)學(xué)家?為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)?原因是他小時(shí)候不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。文章寫道："他在讀書時(shí)常把伯父給他的午飯錢省下來，用來買書和買練習(xí)本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺的涼席上練字。夜深人靜，同學(xué)們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，徐爺爺卻來到走廊，在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。白天，他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑……"可以看出，徐爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)條件差，連買書、買練習(xí)本的錢都缺少，只好節(jié)省午飯錢，然而，他勤奮學(xué)習(xí)，并不因?qū)W習(xí)條件不好而氣餒。
在我們這個(gè)21世紀(jì)，家庭生活比較富裕，很多家里都是獨(dú)生子女，零花錢比較多，這些錢我們不是去上網(wǎng)吧打游戲，就是買玩具，零食。
在學(xué)習(xí)上，很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，粗心，學(xué)習(xí)目的不明確，我也是這樣，做題稍微遇到一點(diǎn)困難就需要幫助。
我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐爺爺那種廢寢忘食的精神相比，真是相差甚遠(yuǎn)。從今以后我要以徐爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神為榜樣!努力好好學(xué)習(xí)!
三年級讀后感的作文 38
紅樓夢〉打動(dòng)過千千萬萬的讀者，也影響過千千萬萬的人�！醇t樓夢〉在中國可謂地道的名著。它以凄婉的愛情為主線，描繪了封建貴族階級的興亡史。其主人公的愛情悲劇，其實(shí)也是他們（她們）的性格悲劇，當(dāng)然也更是封建社會的犧牲品。
林黛玉，一個(gè)正日哭哭啼啼的，不怎么健康的女人。賈寶玉是怎么搞的，放著那么多的紅潤佳麗不要，怎么會偏看上一個(gè)終日病病歪歪的老病號呢？在重看〈紅樓夢〉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)佳麗都有些俗氣，在對賈寶玉的愛上，無人可比林黛玉的獨(dú)特和刻骨銘心。林在臨死前曾說過一句話：“質(zhì)本潔來還潔去�！�，說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，在咽氣前她也只是喊著“寶玉你好”——這種對愛情的專注精神是每一個(gè)男人都不愿舍棄的，更不要說生來就是情種的賈寶玉了。
與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責(zé)任軌道萬惡的封建社會以元春為首的封建集團(tuán)無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個(gè)失去至愛的男人的痛苦。地獄的.烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆！
還有要說的就是薛寶釵的愛情悲劇了�？吹谨煊竦挠粲舳K，依然那么難過�？纱阶x完，聽甄世隱說著什么"蘭桂齊芳" 。
三年級讀后感的作文 39
這個(gè)月我讀了莎士比亞這本書，這本書講的是莎士比亞小的時(shí)候十分熱愛學(xué)習(xí)，正好有一次有人請他們一家看戲，雖然莎士比亞當(dāng)時(shí)很小，看不懂里面講的是什么，可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺上蹦來蹦去的人，再會家的路上，莎士比亞說；"我長大了也要像他們一樣。什么？爸爸十分驚訝的說，他的爸爸說；"你真的想像他們一樣？是莎士比亞堅(jiān)決的說。爸爸說；"我絕對不會讓你像他們一樣的.爸爸大哄到，七歲時(shí)，莎士比亞要上文法學(xué)校了，他覺得文法老師太厲害了，還有一次要提出不上學(xué)了，當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)死后，他們一家沒了靠山，于是，莎士比亞從此呆在家里，有時(shí)還在打工賺錢養(yǎng)家，迫不得以莎士比亞外出打工賺錢，起先跟著一個(gè)小的戲團(tuán)，收入十分低，于是，找了好長時(shí)間才找到一個(gè)大一點(diǎn)的劇團(tuán)，莎士比亞先是在那里干雜工，干的很好，慢慢的升到了主演員，最后又當(dāng)上了編戲的，編了好幾首戲，就這樣一直堅(jiān)持到老了。
我們應(yīng)該學(xué)莎士比亞堅(jiān)持的精神，我以前就不這樣，這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)很小的故事，有一天，媽媽叫我去市場買菜，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小，菜市場有離我家很遠(yuǎn)，我走到半截，就感覺累，就又跑回了家，回家后，媽媽說了我一頓到最后還是媽媽自己去買黃瓜，我在家里看電視了。
三年級讀后感的作文 40
讀《三國演義》的時(shí)候，我覺得里面的人物生動(dòng)，形象，鮮明。而且我也有許多喜歡的人物，如：袁術(shù)，袁紹，劉備，關(guān)羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數(shù)諸葛亮了��！
諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物，它的“才”“學(xué)” “識”都被注入了“仁政”的道德內(nèi)容，他有獨(dú)特的人格，擇梧而棲，擇主而事；他盡忠于劉備，也盡忠于蜀漢，為劉備出謀獻(xiàn)計(jì)，能做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里，立下不少戰(zhàn)功！最后又獻(xiàn)身于統(tǒng)一大業(yè)中�！笆苋螖≤娭H，奉命于危難之間”，隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻創(chuàng)造了木牛流馬等許多至今人們也沒有解開的偉大創(chuàng)造��！
《三國演義》確實(shí)是一本好書大家一定要細(xì)細(xì)品味里面的內(nèi)容一定會讓你受益匪淺的�。�
悠悠五千年的歷史，也正是這五千年的歷史，它就像一座璀璨的文化寶庫，給后人提供了無窮的力量和智慧。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是中國 古代成就最高的歷史演義即長篇小說。表達(dá)了上百年的歷史，組織了眾多的人物和紛繁復(fù)雜的事件。其流傳極廣，影響很大，雖取于歷史，但不被歷史所局限，塑造出具有一定意義和藝術(shù)價(jià)值的人物。真本書引人九勝的'故事情節(jié)，惟妙惟肖的人物刻畫，取舍精當(dāng)?shù)倪x材構(gòu)思無不影響 后代的文學(xué)藝術(shù)，在亞洲和世界其他國家亡為流傳，即使在現(xiàn)在。它出色的成就也是值得肯定的哦。聽完了我的介語，是不是也想買呀，那就趕快行動(dòng)吧。
三年級讀后感的作文 41
星期天，我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上，書中描繪的三國鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國時(shí)期的各路英雄中，我最喜歡的是趙云。
趙云人稱”常山趙子龍”，對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，無論遇到多大的困難，也不動(dòng)搖那份忠心，直到白發(fā)蒼蒼仍蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功，蜀國的江山社稷耗盡了心血，堪稱忠義的楷模。
趙云勇冠三軍，是赫赫有名的”五虎上將”之一。長坂坡單騎救主，他在十萬大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，許多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。在許多危機(jī)關(guān)頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過人的'膽識，反敗勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵，我打心底里佩服他。
趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出，無論遇到多么危急的情景，他總是機(jī)智應(yīng)對、化險(xiǎn)夷，每次都圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí)，趙云奉諸葛亮之命斷后，他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊(duì)，成功地?fù)敉肆硕f追兵，還繳獲了大批物資，令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。
趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風(fēng)喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！
三年級讀后感的作文 42
暑假結(jié)束時(shí)，我讀了《居里夫人傳》，深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙·居里在她去世三年后寫的。這本傳記詳細(xì)描述了居里夫人的一生。這本書引用了居里夫人的許多信件和日記。最后，這本書還附錄了居里夫人一生的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)潞兔u(yù)頭銜。這是一個(gè)非常詳細(xì)的個(gè)人記錄。
作者艾芙從一開始就承認(rèn)，他想講一個(gè)傳奇故事。這本書從幾個(gè)方面介紹了居里夫人，一位高貴、致力于科學(xué)、做出巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家。在巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我每年秋天都要擔(dān)心學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。然而，在實(shí)驗(yàn)室條件非常簡單的情況下，我仍然取得了巨大的科學(xué)成就。第一次世界大戰(zhàn)期間，他在戰(zhàn)場上毫不費(fèi)力地成為了一名士兵。他忘記了早餐和晚餐。當(dāng)他困的時(shí)候，他可以在任何地方睡覺。他在護(hù)士住的小屋或露天帳篷里為戰(zhàn)場上的救援服務(wù)。就是這樣一位偉大的科學(xué)家，在生活依然艱難的時(shí)候，主動(dòng)放棄了申請鐳元素的專利，公開了鐳的'提取方法。他不得不依靠別人籌集資金，因?yàn)樗胭I1克鐳。
在居里夫人的傳記中，我們可以看到居里夫人從不浪費(fèi)時(shí)間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�；沒有快樂的懶惰，只有勇敢的斗爭；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑陋的畫面，只有純粹的靈魂——這是最精彩的歷史傳記。
三年級讀后感的作文 43
讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。
主人公魯濱遜在一次航海時(shí)遭遇風(fēng)暴，船觸礁沉沒，其他船員全部遇難，只有他幸存下來，漂流到一座荒島上。他以非凡的毅力和頑強(qiáng)的信念，憑借簡單的工具和自己的智慧，在荒島上生存了二十八年，最后得以搭船返回英國，過上了幸福的生活。
讀了這本書，我被這個(gè)故事深深吸引了，我贊嘆魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。流落到荒島之初，魯濱遜并沒有絕望，他依靠自己的雙手和智慧，利用一些簡單工具，創(chuàng)造出了住所、家具、牧場、種植園……在荒島上生存了整整二十八年！這簡直就是一個(gè)奇跡！作文/在驚嘆的同時(shí)，我也陷入了沉思：如果是我落到了荒島上，我會怎樣？是否能像魯濱遜那樣生存下去？
有一次，父母晚回家，我一個(gè)人在家鎖上門，我心里忐忑不安，周圍只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，我都會嚇一跳。我拉上窗簾，縮在沙發(fā)上，不敢走動(dòng)，一直坐了很久很久，腿腳都麻木了，直到父母進(jìn)門才放松下來。我想，若是我以這樣的心情落到荒島，一定會驚慌失措，毫無生望了。聯(lián)想到自己的生活，不覺有些羞愧。
我想，今后無論在何時(shí)何地，不管遇到怎樣的`困難，都要勇敢面對，要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。這也是《魯濱遜漂流記》教會我的。
三年級讀后感的作文 44
我最喜歡的一本書是《叢林歷險(xiǎn)記》。當(dāng)我看到《叢林歷險(xiǎn)記》這本書時(shí)，我不禁為世界上竟然有人和我持有相同的想象而興奮不已，便一口氣讀完了這本書。
這本書是英國著名文學(xué)家拉迪亞德·吉普林創(chuàng)作的有關(guān)叢林故事的。書中篇篇都是兒童讀物的經(jīng)典之作。在這部充滿神奇幻想的作品中，作者帶我們走進(jìn)危險(xiǎn)的原始大森林，以遍布狼穴蛇洞、古堡墓地的'蠻荒之地為背景，講述了狼孩莫格利經(jīng)過一系列歷險(xiǎn)，成長為“叢林之王”的傳奇故事。書中的莫格利是個(gè)勇敢而富有智慧的男孩，他不僅和棕熊巴盧、黑豹巴希拉以及狼兄弟等交上了朋友，還趕著如潮水般的水牛大軍，踩死了自己的仇敵——惡虎希爾汗！莫格利那超凡和智慧令我折服，我也要成為一個(gè)他那樣的男子漢！
書中還描述了一幕幕生死搏斗的精彩場景，如蟒蛇與群猴大戰(zhàn)、莫格利與惡虎搏斗等。作者傳奇的敘述，不僅讓我體驗(yàn)了一場場刺激的叢林歷險(xiǎn)，更讓我明白了生活就是競爭，每一種生物都得為自身的生存進(jìn)行斗爭，因而需要毅力和有效的行動(dòng)。而貫穿全書的“叢林法規(guī)”，還讓我明白了我們的生活需要紀(jì)律，只有遵守一定的規(guī)則，我們才能過上井然有序的生活。
《叢林歷險(xiǎn)記》是我讀到的最精彩的一部有關(guān)動(dòng)物、叢林與人類的故事書，相信你讀了以后，也會又不曉得收獲的！
三年級讀后感的作文 45
我在這個(gè)暑假里我讀了一本好書是高爾基寫的《童年》，高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無數(shù)的智慧都對。人生做出精辟的總結(jié)，他們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，也是我們飛向天空的翅膀。
閱讀給我?guī)砹耸裁�，那便是每次伏案寫作時(shí)，那些涌入腦海的詞章順著手中之筆親泄而下的時(shí)候，我體會到那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響，也許早已深入了骨髓 。這本書主要寫了阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親帶他到外祖父家過日子在這里，家庭成員為爭奪利益常發(fā)生斗爭。幾年后母親患病去世了，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開始獨(dú)立謀生。這本書寫出了高爾基對于苦難的認(rèn)識，涌動(dòng)著一股生生不息的希望與堅(jiān)強(qiáng)。
好多好的閱讀，就如一縷陽光，當(dāng)我們打開這本書就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個(gè)滿懷，你會發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對過往生活的`梳理和懷念，愛閱讀從內(nèi)容到形式，從文字到意境都煥發(fā)著純粹的理想的光輝，將成為你說以一生的人生財(cái)富童年是一本獨(dú)特的自傳，他以獨(dú)特的藝術(shù)型是深刻的思想內(nèi)容和讀書一致的藝術(shù)特點(diǎn)，而且還會運(yùn)用許多的描寫手法和修辭手法.
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之便人開智增慧，詠之使人一生幸福！
三年級讀后感的作文 46
寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》。這是一部古老的中國神話小說，講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。書中的主角孫悟空、豬八戒和沙僧各有特色，他們一路上歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
讀這本書的時(shí)候，我被孫悟空的智慧和勇敢深深吸引。他機(jī)智過人，無論遇到什么困難，都能想出辦法解決。而且，他還非常忠誠，始終保護(hù)著師傅唐僧。豬八戒雖然有時(shí)候懶惰，但他心地善良，常常用幽默來給大家?guī)須g笑。沙僧雖然話不多，但他總是默默地承擔(dān)著重任，是隊(duì)伍中不可或缺的一員。
《西游記》不僅讓我感受到了奇幻的.冒險(xiǎn)，還教會了我很多道理。比如，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的，唐僧師徒能夠克服重重困難，就是因?yàn)樗麄兿嗷椭�，齊心協(xié)力。還有，不管遇到多大的挑戰(zhàn)，只要我們有堅(jiān)定的信念和勇氣，就一定能夠克服。
讀完這本書后，我仿佛也跟隨著唐僧他們一起經(jīng)歷了那段奇妙的旅程。我學(xué)到了要像孫悟空一樣機(jī)智勇敢，像豬八戒一樣樂觀幽默，還要像沙僧一樣踏實(shí)穩(wěn)重。這些品質(zhì)將伴隨我成長，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我會想起《西游記》，鼓起勇氣，迎難而上。
總之，《西游記》是一本非常有魅力的書，它不僅豐富了我的假期生活，還教會了我許多寶貴的人生哲理。我相信每個(gè)讀過這本書的孩子，都會從中找到樂趣和啟發(fā)。
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