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    未來(lái)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-21 23:56:11 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】未來(lái)三年級(jí)作文3篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】未來(lái)三年級(jí)作文3篇

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

      今天,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小指挨著作業(yè)本的地方又被染上了一層臟污的油墨,作業(yè)本也被搞得臟兮兮的。這墨漬可難洗了,只能等待時(shí)間的流逝將它帶走,但總是還沒(méi)有褪去就被新的一層覆蓋了,真是惱人極了。

      我就想,在未來(lái)的一天,我要發(fā)明一種筆,它吐出的墨水能夠快速干透,再也不會(huì)沾染到手機(jī)上弄臟作業(yè)本。但是只有這一種功能又怎么能在未來(lái)世界立足呢?所以我發(fā)明的'筆還具有一筆多用的功能,他是可擦寫(xiě)的鉛筆,如果寫(xiě)錯(cuò)字了,可以用特殊的橡皮擦去,不留一點(diǎn)痕跡。他也可以是碳素筆,寫(xiě)下的字跡可以保持很久都不會(huì)變淡褪色。

      另外,這支筆還有防丟失功能呢!畢竟,這樣新穎獨(dú)特的筆要是丟了可就太傷心啦!這支筆只有主人可以使用,其他人就算撿到都用不了的呢,而且筆身上還有全球GPS定位系統(tǒng),丟失后在網(wǎng)上就可以查詢到自己的筆所在的具體位置哦。

      這樣的筆你是不是也很喜歡呢?我從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日發(fā)明這種筆,造福大眾!

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

      今天,我和媽媽一起去蕭山日?qǐng)?bào)參加了親子活動(dòng):關(guān)注身高。

      我們都知道,現(xiàn)在有眾多孩子都是偏矮的,造成這個(gè)原因可能有5種原因。第一種是遺傳;第二種是性別的問(wèn)題;第三種是營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,第四種就是疾病造成的,最后一種是母孕而造成的。醫(yī)生告訴我們:我們出生的平均身高是50厘米,第一年,平均增長(zhǎng)20厘米——25厘米,也就是我們生長(zhǎng)的最快時(shí)期,1歲~3歲時(shí),我們平均每年增長(zhǎng)約8厘米~10厘米,第一段快速增長(zhǎng)期,那么3歲~青春期的我們,男生應(yīng)長(zhǎng)高20厘米~30厘米,而女生需長(zhǎng)高15厘米~25厘米,這也是第二段快速增長(zhǎng)期,青春期之后呢,我們的長(zhǎng)高就逐漸減緩或停止。所以說(shuō),我們要好好的長(zhǎng)身體,葷素搭配,假如營(yíng)養(yǎng)不良或者過(guò)多,很有可能會(huì)患上病。

      之后醫(yī)生說(shuō)了,我們有些孩子要做生長(zhǎng)激素激發(fā)試驗(yàn),這是為什么?三點(diǎn)原因:1、生長(zhǎng)激素分泌狀態(tài)。2、鑒別是否屬于生長(zhǎng)激素缺乏癥。3、兩種藥物。最后,醫(yī)生講了營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)和睡眠。充足合理的營(yíng)養(yǎng)素可使生長(zhǎng)潛力得到好的'發(fā)揮,我們要補(bǔ)鈣等吃適合自己的藥物;另外,生長(zhǎng)中一定少不了運(yùn)動(dòng),我們要多跳繩,還可以跳躍、跑步、摸高、打球等運(yùn)動(dòng),不可以劇烈運(yùn)動(dòng)。睡眠也是生長(zhǎng)的一部分,我們每一個(gè)兒童每天要確保至少有8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。這一堂課我和媽媽很認(rèn)真,做筆記,拍照。

      同學(xué)們,你們一定要葷素搭配,不能造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)多,也不可以營(yíng)養(yǎng)不良。只有控制好自己,才可以健康快樂(lè)!

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

      我作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,一定要養(yǎng)成很好的習(xí)慣,俗話說(shuō):“習(xí)慣往往決定未來(lái)!别B(yǎng)成好的習(xí)慣是為接下的學(xué)習(xí)更好的發(fā)展。

      我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就一個(gè)品德好的人。我們每天的行動(dòng)都有著習(xí)慣,習(xí)慣決定我們的'成敗,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,作業(yè)一定要按時(shí)完成,完成后自己認(rèn)真的檢查作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)要有一個(gè)良好的環(huán)境,不要被身邊的事物所影響。應(yīng)認(rèn)真讀書(shū),堅(jiān)持每一周都背兩課書(shū)。而我們?cè)谏钌献约旱囊轮欢ㄒ獦闼,?duì)人應(yīng)禮貌,不要進(jìn)未成年人不該進(jìn)的地方,比如網(wǎng)吧,很多的人就是因?yàn)楸痪W(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所吞噬。

      我以前也是習(xí)慣不好,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用心,一些作業(yè)就被身邊的事物所影響,一下要喝水,一下要上廁所,總是寫(xiě)一點(diǎn)就玩去了,媽媽看到我這個(gè)樣子便對(duì)我說(shuō):“如果你再這樣下去,你就不要讀書(shū)了,你整天就在家里玩吧,你的未來(lái)由你自己決定,要不要讀書(shū),你來(lái)給我一個(gè)答復(fù)吧。”我或許是被媽媽這一言一語(yǔ)所打動(dòng)。所以我決定開(kāi)始改掉這一個(gè)毛病,每天堅(jiān)持一定要完成所有作業(yè),每一周都要背書(shū),注意力集中在作業(yè)上,不被分散,朋友來(lái)叫我去玩的時(shí)候我總會(huì)說(shuō):我先做完作業(yè),我再去玩!苯(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的改正,我的毛病終于被改過(guò)來(lái)了,從此我一些作業(yè)就非常專心。

      還有一次我喜歡玩電腦了,那一回我?guī)缀跆焯焱骐娔X,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始玩電腦開(kāi)始上癮了,我想制止我不玩電腦,可是我控制不住我,總是玩,我因?yàn)檫@個(gè)事被媽媽罵了一遍,媽媽告訴我:“電腦是好事只是你玩的是游戲,所以這件事就變成了壞事,你應(yīng)該用電腦去查資料,查不懂的英語(yǔ)單詞……,而不應(yīng)該去打游戲!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,所以我開(kāi)始制止我玩電腦,我把鑰匙給媽媽,讓媽媽保管制止我玩電腦,就這樣我成功制止住我了,我現(xiàn)在用電腦都是查資料,看新聞,不再玩游戲了。

      我們要一點(diǎn)點(diǎn)積累著這些習(xí)慣,讓自己變成一個(gè)習(xí)慣非常好的人,因?yàn)榱?xí)慣決定未來(lái)。

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