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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-23 00:04:53 三年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】游三年級(jí)作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】游三年級(jí)作文8篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      公園里真美。

      我們?cè)谏缴系臎鐾だ,看到了遠(yuǎn)處青青的山上有茂密而美麗的小柏樹(shù),小石頭,有碧綠的草坪。綠綠的水中有一條小帆船在盡情地游來(lái)游去,不知道游向哪兒。一朵朵棉絮般的`白云像羊兒一樣在風(fēng)中飄動(dòng)。公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,快樂(lè)的蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,一幢幢高樓看起來(lái)也不怎么高了。公園里的人們有的觀風(fēng)景,有的劃船,有的爬山,有的蕩秋千……他們玩得多開(kāi)心呀。

      我喜歡游公園。

    游三年級(jí)作文 篇2

      昨天,爸爸、媽媽帶我去爬風(fēng)光秀美的武功山。

      我們坐在車(chē)上,往外一看,一條條群山環(huán)繞的盤(pán)山公路一直通向山腳。山上黃中帶綠的梯田,一層一層的往上疊,像一塊黃橙橙的“三明治”,那些沒(méi)黃的稻草就是“三明治”里的香料。我對(duì)媽媽說(shuō):“我覺(jué)得那‘三明治’是給盤(pán)古祖先吃的!薄皯(yīng)該是吧!”媽媽一邊撫摸我的腦袋一邊笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)在山腳停了,我們下車(chē)就看見(jiàn)一條纜車(chē)道,長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗粗的,像一條長(zhǎng)蛇從半山腰掛下來(lái)。“真美!”我們連忙坐上纜車(chē),準(zhǔn)備好好的欣賞這美麗的景色。在纜車(chē)上,我看見(jiàn)了一大片細(xì)葉竹,往前看,像一株株綠油油的.海藻,往后看,又好像是一個(gè)個(gè)人彎腰向我們鞠躬,往左看一棵棵大樹(shù)五彩繽紛,火紅的、橙紅的、紫紅的、金黃的、淡黃的,往右看懸崖的怪石,有的像人、有的像狗、有的像龜,真是怪石嶙峋!

      坐到半山腰,我們下了纜車(chē),開(kāi)始爬山。走啊走,忽然我看見(jiàn)地上有片小小的、紅通通的楓葉,真好看。我彎下腰,小心翼翼的把楓葉撿了起來(lái),放在口袋里。

      不知走了多久,我們終于爬上了武功金頂。金頂上有成片的蘆葦,這時(shí),我問(wèn)爸爸:“這兒為什么叫金頂呢?”“你看,現(xiàn)在是秋天吧,秋天的蘆葦是什么顏色?被太陽(yáng)照射后又發(fā)出什么樣的光彩?”“哦,原來(lái)如此!”我恍然大悟。原來(lái),春天的山頂是嫩綠的,夏天的山頂是碧綠的,冬天的山頂時(shí)雪白的,只有秋天的山頂是金黃的,我們來(lái)得正是時(shí)候。

    游三年級(jí)作文 篇3

      大年初三清早,我和媽媽來(lái)到杭州樂(lè)園游玩。

      一走進(jìn)大門(mén),高大雄偉的童話(huà)城堡把我?guī)肓藟?mèng)幻般的世界,金碧輝煌、美輪美奐。游樂(lè)園里處處洋溢著節(jié)日的氣氛,熱情友好的卡通人物在人群中穿梭,跟我們一起拍照留念。游樂(lè)設(shè)施品種繁多,有氣勢(shì)磅礴的摩天輪、有趣好玩的碰碰車(chē)、青蛙跳,刺激驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)、海盜船……真是琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。

      最令我記憶猶新、增加膽量的游戲非“風(fēng)神之手”莫屬,這個(gè)游戲顧名思義,只有勇敢的人才有膽量玩的游戲。我在媽媽鼓勵(lì)和陪伴下,勇敢地去嘗試了一回,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。這個(gè)游戲最大的刺激來(lái)自于六根任意方向交錯(cuò),能360度運(yùn)轉(zhuǎn)的搖臂。當(dāng)六根搖臂帶動(dòng)座椅運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,方向和時(shí)空完全錯(cuò)位。我挑選了一個(gè)內(nèi)圈的座椅,媽媽坐在我外側(cè),給我安慰和鼓勵(lì)。等待游戲開(kāi)始的過(guò)程中,我的心七上八下的,無(wú)數(shù)次想臨陣脫逃,但是被媽媽用激將法讓我堅(jiān)持下來(lái)。一陣鈴響,游戲開(kāi)始了。我們隨著游戲的擺臂360度快速旋轉(zhuǎn),同時(shí)我們的`座位也是180度正向和反向地旋轉(zhuǎn),我的心都快要迸出來(lái)了,于是我竭盡全力大喊:“媽媽?zhuān)疑袭?dāng)了!我不玩了!快停車(chē)呀!”耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲:“啊……哈哈哈……”游戲結(jié)束了,雖然我的頭還是暈暈的,但是我總算嘗試過(guò)了,成長(zhǎng)了一步。

      杭州樂(lè)園還有更多的刺激好玩的游戲等待著我的挑戰(zhàn),而夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)照耀著大地。我感到:每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng),抱著這樣的一種心態(tài),我依依不舍地走出了杭州樂(lè)園。今天,我成長(zhǎng)了,那么,你們呢?

    游三年級(jí)作文 篇4

      7月9日晚上,我們?cè)诤贾萦斡[了千古宋城景區(qū)。

      進(jìn)入景區(qū)之后,我們看到宋城里的建筑都是仿照宋朝時(shí)的建筑風(fēng)格。小商販們?cè)诮匈u(mài)著有特色的小工藝品和可口的小吃,藝人們?cè)诒硌葜实墓?jié)目。最具有民族特色的潑水節(jié)馬上就要開(kāi)始了,此時(shí)的廣場(chǎng)人山人海、人流如潮,把本來(lái)就不大的廣場(chǎng)堵得水泄不通。開(kāi)幕式時(shí),演員們打扮得花枝招展,表演著精彩的節(jié)目。

      潑水節(jié)開(kāi)始了,許多人都潑水狂歡,雖然他們?nèi)砩舷露紳裢噶,但是他們的`臉上都洋溢著開(kāi)心的表情。隨后,我們又去劇院觀看宋城千古請(qǐng)大型表演。演員們表演的節(jié)目可精彩了,有岳飛抵抗金兵入侵,有許仙和白娘子斷橋相會(huì),有梁祝的故事,還有阿里山的故事等等。最令我感興趣的是岳飛抗金,他們用舞臺(tái)上的大炮轟倒電影屏幕里的城墻,用大炮向觀眾錛偪炮錛偅還有許多弓箭向觀眾錛偵淅達(dá)紓,使我們虛驚一場(chǎng)。在“斷橋相會(huì)”時(shí),整個(gè)劇場(chǎng)里還下起了綿綿細(xì)雨呢,令我們驚喜萬(wàn)分!

      今天晚上游千古宋城,使我們仿佛又回到宋朝一樣,重現(xiàn)了南宋時(shí)期的繁榮景象。南宋社會(huì)的祥和與安定,給我留下了深刻的印象。

    游三年級(jí)作文 篇5

      今天,我和媽媽一起去千乘湖游玩,去了一個(gè)我們都沒(méi)有去過(guò)的地方,那里有金色的沙灘、光滑的鵝卵石。我順手撿起一塊石子朝清澈的河水扔去,“撲咚”一聲水面頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋由近及遠(yuǎn)蕩漾而去。媽媽說(shuō),“我教你連擊”。說(shuō)完,便將一粒石子順著河面斜斜擲出,只見(jiàn)那粒石子象長(zhǎng)了腿似地蹦了好幾次才沉入水中。我也照著媽媽的樣子一扔,可它非但沒(méi)有連擊,反而落在近處見(jiàn)了我一身水。我知道這不是我的強(qiáng)項(xiàng),就對(duì)媽媽說(shuō):“咱們比比看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)!闭f(shuō)著,我又撿起一顆石子,用盡全身力氣,猛的'一扔,哈,扔的真遠(yuǎn)!我在心中暗自得意。媽媽也用力扔了一顆,我和她相比竟然有天壤之別!唉,畢竟我還是個(gè)孩子。

      接著,我們爬到山上,累得氣喘吁吁,這山真高!可惜不在正地方,一面是沙灘,一面卻是垃圾場(chǎng),唉,就這一點(diǎn)美中不足吧!之后我們又怕了另一座山,我們拾級(jí)而上,經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”終于到達(dá)了山頂,可我沒(méi)休息,又一口氣沖到了山下,當(dāng)然也是累得夠嗆!

      我們又去了蘆湖公園,一進(jìn)去就看到許多造型各異的大石,我想到用相機(jī)拍照,可惜不曾拿,心情從高興跌落到了谷底。我們走到了兒童樂(lè)園,玩了一會(huì)蹺蹺板,媽媽問(wèn)我能不能自己下來(lái),令媽媽沒(méi)想到的是我竟然下來(lái)了。我們又玩兒童游樂(lè)車(chē),下來(lái)時(shí),我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),刺激極了!我讓媽媽等一下,自己去扳倒井玩,看見(jiàn)一架水車(chē),隨便使勁一推,動(dòng)了一下,可又不動(dòng)了。我們不知不覺(jué)跑到了小溪旁,看到一些小魚(yú)在水中游,我竟把它們當(dāng)成蝌蚪了,便喊媽媽快來(lái)看是不是蝌蚪,媽媽說(shuō)不是,是一群小魚(yú),我想捉它們,可他們太快了。

      最后,我們?nèi)チ诵桚垬颍有一段關(guān)于宋朝皇帝的傳說(shuō)呢!由于時(shí)間關(guān)系就不一一給你們說(shuō)了。我感覺(jué)有點(diǎn)熱,就向媽媽申請(qǐng)了一只雪糕,不一會(huì)兒,就吃完了。

      雖然高青并不富裕,可高青的公園風(fēng)景真好!

    游三年級(jí)作文 篇6

      蔚藍(lán)的天空上,唯有幾絲白云飄浮,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,一切都如此令人愉快。國(guó)慶假期,我和家人們一同前往湄洲島!

      隨著車(chē)上優(yōu)美的音樂(lè)聲我們到了碼頭,接著坐輪船——神海三號(hào)抵達(dá)湄洲島!

      首先來(lái)到了媽祖廟,這里有兩座媽祖像:一座金身媽祖,一座翡翠媽祖,聽(tīng)說(shuō)重達(dá)322千克呢!我雙手合十,潛心祈求媽祖保佑我學(xué)有所成,夢(mèng)想成真!

      接下來(lái)我們來(lái)到了沙灘,這里人聲鼎沸,各式各樣的沙雕栩栩如生。站在海邊,遙望海天相接的.地平線(xiàn),輕拍浪花,一層一層,在陽(yáng)光下閃著金光,可愛(ài)極了!習(xí)習(xí)海風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái),讓人神清氣爽,吹走了我所有煩惱。

      一只頑皮的小螃蟹把我的腳輕輕地夾了一下,然后悠閑地走開(kāi)了。于是,我開(kāi)始展開(kāi)了螃蟹追捕行動(dòng)。

      它的八只腳可敵不過(guò)我的大腳,沒(méi)走兩步,就被我擒住了!

      太陽(yáng)漸漸從海平面上降落,天空也漸漸地暗了下來(lái)。

      湄洲島那絢麗的風(fēng)光,那金黃的沙灘,那為人祈福的好媽祖,實(shí)在讓人流連忘返!

    游三年級(jí)作文 篇7

      游公園五一假期,全家來(lái)游玩公園,剛下車(chē)只見(jiàn)公園門(mén)口滿(mǎn)是人,哭聲、笑聲、說(shuō)話(huà)聲到處都是,我們費(fèi)了九 二虎之力終于擠進(jìn)了大門(mén)。

      我的心里特別的高興因?yàn)榭梢酝媪,于是我就加快步子,走在前頭,來(lái)到了游樂(lè)園最先在我眼前出現(xiàn)的是過(guò)山車(chē),由于我想坐過(guò)山車(chē)但又沒(méi)有這個(gè)膽量,只好望著別人玩。突然,爸爸對(duì)我說(shuō):“去坐過(guò)山車(chē)吧!”我搖了搖頭對(duì)爸爸說(shuō)“:我不敢坐”,這時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的'話(huà)便走上說(shuō)“:讓妹妹和你一起玩過(guò)山車(chē)”經(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),我只好硬著頭皮鼓起勇氣坐上了過(guò)山車(chē)。

      過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了,我死死的抓住護(hù)桿不放,到了刺激關(guān)口,但是覺(jué)得一點(diǎn)也不刺激,玩完后我便走出場(chǎng)地,接著我們又碰碰車(chē),碰碰船等等一些好玩的玩具,但是在魔鬼洞里讓我最受啟發(fā)。因?yàn)槔锩娌粌H讓我們知道了歷史意義,比如說(shuō)三國(guó)演義的人物,劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等三國(guó)歷史人物和其他古代時(shí)期,在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸、活死人。從中我知道人們的智慧是偉大無(wú)窮的。

      從這次游玩中,我學(xué)到了一個(gè)道理,人不能用自己的肉眼來(lái)看物體的表面,應(yīng)該自己去體會(huì),才能得正確的答案。

    游三年級(jí)作文 篇8

      5月5日學(xué)校組織去寧波科探館春游。登上車(chē)便出發(fā)了,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了。

      楊老師帶著我們直上二樓,首先映入眼瞼的是宇宙館。我進(jìn)去一看,哇!是我心愛(ài)的地球也!“咦,怎么還有月亮?”旁邊有個(gè)同學(xué)問(wèn)道!澳憧矗沁呥有太陽(yáng)呢!”我看了一下對(duì)大家說(shuō):“讓我試試其中的奧妙吧!庇谑,我根據(jù)說(shuō)明,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),讓它們轉(zhuǎn)到合適的位置,就形成了月食;再轉(zhuǎn)幾下,又變成了日食!疤袅!好棒哦!”

      我在一片夸獎(jiǎng)聲中向另外地方走去,突然我的腳步停留在一個(gè)火箭前。直上云霄的“火箭”讓我的手癢癢了,我的`小手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,悄悄地按下啟動(dòng)鍵,“轟”的一聲,便看見(jiàn)“火箭”像小鳥(niǎo)一樣飛上“藍(lán)天”。突然,從“火箭”頭部飛出一個(gè)小小的東西,是什么呢?原來(lái)是“衛(wèi)星”;緊接著另外一個(gè)衛(wèi)星也脫離“火箭”飛上了“太空”!癥es——-”我送“衛(wèi)星”上“太空”了!——這是一個(gè)游戲,根據(jù)它的要求進(jìn)行操作就可以了。玩完游戲,我跟著人流邊走邊看,又看了、玩了許多地方,最后就走出宇宙館。

      離開(kāi)宇宙館便進(jìn)了海洋館。里面有許多海洋生物。你看,章魚(yú)的手又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)像一條條鞭子,張牙舞爪地拍打著海底的巖石,多威武!那邊的鯊魚(yú)象一枚導(dǎo)彈,仰著頭正準(zhǔn)備騰空呢!

      “下一個(gè)!闭l(shuí)在說(shuō)話(huà)。课已曂,原來(lái)是位叔叔在體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的地方說(shuō)話(huà),我的好奇心驅(qū)使我去看并且想親身體驗(yàn)一下。終于輪到我了,叔叔就讓我進(jìn)去了,在里面體會(huì)到了臺(tái)風(fēng)的生成與威力。

      出來(lái)后,還參觀了許多地方,如:人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時(shí)老師催促我們集合回學(xué)校了。

      雖然我沒(méi)能明白其中的奧秘,但我領(lǐng)略到了高科技的神威,這里將是我夢(mèng)想的開(kāi)始,幾十年后,我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空,讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在太空中。

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