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我的好伙伴三年級(jí)作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴三年級(jí)作文（精選12篇），歡迎大家分享。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇1
我的好伙伴是乾雅詩(shī)。
她有一雙大大的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛濃濃的，頭上扎著三個(gè)彩色的珠子，看上去就像天使一樣美麗。
有一天，我去乾雅詩(shī)家里玩，看見(jiàn)她正在認(rèn)真的看書(shū)，我說(shuō)：“乾雅詩(shī)我們?nèi)ネ姘�？”她說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，等我把作業(yè)做完以后再陪你去玩”我只好在旁邊耐心地等她。
我明白了，乾雅詩(shī)同學(xué)成績(jī)很好是因?yàn)樗謵?ài)學(xué)習(xí)。我很敬佩她。
上周星期五，乾雅詩(shī)同學(xué)看見(jiàn)班上的一位同學(xué)作業(yè)本做完了，她就主動(dòng)借錢給那位同學(xué)買作業(yè)本，下午那位同學(xué)來(lái)還錢，乾雅詩(shī)同學(xué)忙說(shuō)：“不用了，不用了�！�
這就是我的`好伙伴乾雅詩(shī)，我為有這樣的好伙伴感到驕傲。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇2
剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我自己能把握起床、吃飯、上學(xué)、休息的時(shí)間，她特地給我買了一個(gè)小鬧鐘。當(dāng)我接過(guò)來(lái)一看，就喜愛(ài)上了它。它真是我的好伙伴“傻仔蛋”。
這個(gè)小鬧鐘為什么叫它“傻仔蛋”呢？讓我告訴你們吧，因?yàn)樗鼒A圓的身體很像一個(gè)雞蛋，加上傻頭傻腦的樣子，讓我愛(ài)不釋手。它圓圓的肚皮上有４個(gè)兄弟，分別是時(shí)針、分針、秒針和鬧針。時(shí)針是老大，偏偏又最懶；分針比時(shí)針勤勞一點(diǎn)；秒針最勤快，因?yàn)樗煌５毓ぷ�；鬧針是我最喜歡的，晚上我把它撥到6點(diǎn)鐘的位置，第二天早上，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“懶豬起床，懶豬起床”直到我把它的嘴巴按下去，它又會(huì)說(shuō)：“早上好?”。
自從有了這個(gè)“傻仔蛋”，讓我起床、吃飯、上學(xué)、休息的`時(shí)間都把握得很好，再也不讓媽媽費(fèi)這份心了。
“傻仔蛋”真是我的好伙伴。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇3
我最好最好的朋友是章子豪，我們發(fā)生過(guò)許多事情。
章子豪是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，經(jīng)常做出一個(gè)個(gè)好玩的事情，所以我很喜歡他。
章子豪不光活潑開(kāi)朗，還是一個(gè)笑話大王，他講的`笑話一定能讓你開(kāi)懷大笑。我們之間經(jīng)常交流、鼓勵(lì)。所以我們是舉世無(wú)雙的伙伴。在我的生活中，他是不可缺少的。他每天吃完飯都和我一起回去睡覺(jué)，下課時(shí)，也和我一起交談。
除此之外，我們還有很多難忘的事情。今天就講一個(gè)吧，一天吃完飯，我們回宿舍睡覺(jué)，老師還沒(méi)回來(lái)，我們就玩了一小會(huì)。玩著玩著，章子豪突然講起笑話來(lái)。笑話是這樣的，從前有個(gè)小偷，改過(guò)自新后變成了一個(gè)警察講完后，全場(chǎng)都哈哈大笑，快樂(lè)無(wú)比。
這就是我最好最好的朋友，章子豪。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇4
今天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)光照著我，我覺(jué)得很暖和。我坐在鳥(niǎo)籠子旁邊，里面的兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好象在說(shuō)：“我的小主人，你不要著急，我們來(lái)陪陪你�！蔽野蚕滦膩�(lái)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽檢查完，沒(méi)有錯(cuò)誤，我很高興，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“好了，我的.任務(wù)完成了，我們一起來(lái)玩吧！”小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳，好象在說(shuō)：“好呀，好呀！”我和它們玩得可開(kāi)心了。我很喜歡這兩只小鳥(niǎo)，以后，每天放學(xué)回家，我都要陪小鳥(niǎo)玩一會(huì)，因?yàn)�，它們是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇5
朋友，就像夜空中無(wú)數(shù)的星星照亮了我的生命。那顆最大、最閃亮的星星，便是我的好伙伴小誠(chéng)。小誠(chéng)有一雙水靈靈的大眼晴，一頭典型的蘑菇形短發(fā)，一個(gè)高挺的鼻子。他不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活的好伙伴。
小誠(chéng)是我們班上大名鼎鼎的“學(xué)霸”。上課時(shí)，老師一寫(xiě)出數(shù)學(xué)難題，他的腦袋就會(huì)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)他的眼晴一亮，拿起筆刷刷刷地奮筆疾書(shū)，一道數(shù)學(xué)難題就被他解決了！所以，我一遇到數(shù)學(xué)難題就去找他，漸漸地我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：只要遇到不會(huì)做的題目就馬上問(wèn)他。
一天，我又拿著數(shù)學(xué)作業(yè)叫小誠(chéng)告訴我答案。然而，小誠(chéng)卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“小榮，你這樣做不對(duì)哦！困難應(yīng)該先自己想辦法解決，不能過(guò)分依賴別人�！甭�(tīng)了他的話，我生氣極了：他根本沒(méi)把我當(dāng)朋友，真是小氣！哼，你不肯不告訴我，我就自己想！于是，我冥思苦想，仔細(xì)回想上課時(shí)老師講的解題要點(diǎn)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了我終于想出來(lái)了，我迫不及待地拿給小誠(chéng)炫耀。小誠(chéng)高興地說(shuō)：“對(duì)呀！其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單的。只要你肯認(rèn)真思考，那么你一定能做出來(lái)。如果我直接告訴你答案，你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)答案是怎么來(lái)的'，那么以后考試時(shí)你問(wèn)誰(shuí)呢？”
這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)不是小誠(chéng)小氣，他只是想讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)獨(dú)自解決問(wèn)題。我為自己的狹隘感到羞愧。從那次以后，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。
小誠(chéng)不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的最佳搭擋。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們互相配合，攻防兼?zhèn)�，成為屢�?zhàn)屢勝的二人組；生活中，我們互相鼓勵(lì)、共渡難關(guān)。記得有一次足球比賽，我們隊(duì)配合不佳，在上半場(chǎng)輸了一球，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心里很不是滋味，我不斷埋怨隊(duì)員球技太差，引來(lái)隊(duì)友們的白眼。一旁的小誠(chéng)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我們隊(duì)在上半場(chǎng)輸球說(shuō)明我們的戰(zhàn)術(shù)和配合出現(xiàn)了問(wèn)題。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起分析原因！”小誠(chéng)一邊鼓勵(lì)我們，一邊跟隊(duì)員們分析我們存在的問(wèn)題并重新布控，讓我們重拾信心。下半場(chǎng)，我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，隊(duì)員之間完美配合，終于反敗為勝！我高興地與小誠(chéng)擁抱。小誠(chéng)說(shuō)：“你看，團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)取勝！”聽(tīng)了這話，回想這場(chǎng)比賽的過(guò)程，我眼里閃著淚光，心里有說(shuō)不出的感激
小誠(chéng)，是你在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，是你與我一起分享快樂(lè)，是你帶領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，你是我最好的伙伴！
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)親密的伙伴,她叫苑蕾。她留了一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的.眼睛。她的個(gè)子不算高,但她是個(gè)聰明伶俐的小姑娘。她學(xué)習(xí)非常勤奮,成績(jī)一直拔尖。
有一件事,我非常后悔。還不是因?yàn)槲掖中拇笠獾脑省?/p>
曾記得一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)在家里寫(xiě)作業(yè)，突然電話響了，我接起來(lái)，原來(lái)是苑蕾，她說(shuō)：“我由于試卷沒(méi)有寫(xiě)完，沒(méi)有聽(tīng)清老師說(shuō)的作業(yè)，你能告訴我嗎？”我就告訴了她。
第二天到了學(xué)校，我又問(wèn)了一下同學(xué)昨天的作業(yè)，這才知道我少做了一個(gè)作業(yè)，于是我一邊拿出（２）號(hào)本來(lái)補(bǔ)作業(yè)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)去告訴苑蕾說(shuō)：“苑蕾，我少告了你一個(gè)作業(yè)，趕快拿出（２）號(hào)本補(bǔ)�！痹防僖宦�(tīng)，驚訝無(wú)比，目瞪口呆，于是她也開(kāi)始補(bǔ)了，我此時(shí)內(nèi)疚得很，心想，苑蕾一定會(huì)怨恨我的。
可是這時(shí)候，老師又偏偏聽(tīng)寫(xiě)生字，叫苑蕾上黑板寫(xiě)，我想：“這下可糟糕了，苑蕾補(bǔ)不成作業(yè)了�！甭�(tīng)寫(xiě)完生字老師就走了，我終于松了一口氣，苑蕾終于有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，于是苑蕾一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。而且此時(shí)，她不但沒(méi)有生氣，還開(kāi)朗地與我說(shuō)說(shuō)笑笑。我的也寫(xiě)完了，“幸好老師沒(méi)有檢查作業(yè)。”我心想:這件事雖然是個(gè)小小的失誤，是微不足道的摩擦，但它又堅(jiān)固了我們之間友誼的橋梁。我永不忘懷。
她在我的心中是一個(gè)好學(xué)生，我?guī)缀跽也怀鰜?lái)她的缺點(diǎn)，她永遠(yuǎn)是我心目中的好榜樣。我為這樣一個(gè)好伙伴感到自豪。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好伙伴，她和我的成績(jī)相當(dāng)，但她的英語(yǔ)頓時(shí)讓你覺(jué)得自己像一個(gè)差生。
她有一雙大眼睛，彎彎的鼻子下面，長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。她那紅撲撲的臉蛋我真想多捏她幾下。
她長(zhǎng)得好看，成績(jī)又好，所以人緣也特別的`好，一起和她玩的朋友，同學(xué)也多。當(dāng)然，要說(shuō)和她關(guān)系最好的人，那肯定是非我莫屬了。當(dāng)我問(wèn)她學(xué)習(xí)的秘訣是什么時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，是金子總會(huì)發(fā)光�！蔽曳浅Ｙ澩�，是呀，學(xué)習(xí)好的人，怎能不令人羨慕呢？
下課了，休息時(shí)，我們是朋友。例如：我會(huì)和她出去玩，吃吃，喝喝，玩玩，樂(lè)樂(lè)，一會(huì)去這，一會(huì)又跑去那兒，玩的不亦樂(lè)乎。就像今年夏天，在烈日的炙烤下，我約她一起去吃“雪多冰”，我們邊吃邊聊，吃著涼爽的冰沙，聊著歡樂(lè)的事情，我們的友情又增添了一份。
雖說(shuō)休息時(shí)時(shí)朋友，但在學(xué)習(xí)上卻是對(duì)手。
在李老師的奧數(shù)班時(shí)，每堂課都要考試，這時(shí)，我們是對(duì)手。我們倆相隔很遠(yuǎn)，當(dāng)一拿到試卷，就拼命地做，有一次，我做完了，望了望她那邊，只見(jiàn)她還在“長(zhǎng)途奔跑”之中，心中不由得暗喜起來(lái)，哈哈，我這次第一了。還有一次對(duì)答案是，我是72，她是71，我們爭(zhēng)論不休，李老師解了一遍題，是72,這個(gè)答案，我欣喜若狂，而她呢？已經(jīng)開(kāi)始批評(píng)同桌了，顯然是被“帶”錯(cuò)了，所以她的答案也錯(cuò)了。
怎么樣？我這個(gè)既是死黨又是閨蜜的好同學(xué)，你們猜到時(shí)誰(shuí)了嗎？她就是鄭揚(yáng)萱，一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好伙伴，她叫姚怡寧，是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的女孩。我非常喜歡和她在一起玩。
她長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā)，大大的眼睛和小小的.鼻子，還有不大不小的嘴巴。她從不愿意穿裙子，總穿一件T恤加牛仔褲，活脫脫的一個(gè)“假小子”。
我覺(jué)得她品質(zhì)優(yōu)秀。一天，我們交換著用修正帶。我用著用著，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的修正帶掉到了地上。我急忙抓起我的修正帶，一看，呀！有一條裂縫！我馬上對(duì)姚怡寧說(shuō)：“你賠！”她說(shuō)：“好吧！”過(guò)了幾天，她果然給了我一個(gè)。又過(guò)了幾天，我又把姚怡寧的修正帶摔了一下，我說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你吧！”“不，不用！我們是朋友，是好伙伴！”她急急忙忙，好像生怕我賠似的。我感動(dòng)極了，露出了剛換的小白牙。同時(shí)，我也慚愧極了，我想：我要給她賠她都不讓我賠，我何必讓她賠呢！可是，天下是沒(méi)有賣后悔藥的！
從怡寧身上我知道：朋友的傷害往往是無(wú)心的，幫助則是真心的！啊！怡寧真是我的好伙伴，你讓我明白了這么深刻的道理！
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因?yàn)樗顫�、可�?ài)，學(xué)習(xí)也很好，還經(jīng)常找我玩。
她學(xué)著鋼琴，舞蹈、書(shū)法等許多特長(zhǎng)，她在班級(jí)上畫(huà)畫(huà)排名在前幾名，學(xué)習(xí)也很努力，一直保持著良好的等級(jí)，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛(wèi)生，我每次從她腳底下走過(guò)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何臟東西。
有一天我沒(méi)帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學(xué)，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來(lái)。鄭梓琳本子用完了，我會(huì)立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫(xiě)字，有不會(huì)的題我們會(huì)相互分析，不至于一直等。
周末的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)鄭梓琳到我們家吃飯，我會(huì)用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會(huì)把最好的書(shū)拿出來(lái)和她分享知識(shí)，有時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我，我只要去她家，我們就會(huì)痛痛快快玩一會(huì)，還會(huì)做手工，做什么樣的.都行。
暑假里我、鄭梓琳和各自的家長(zhǎng)，一起到齊國(guó)公園鍛煉身體，跑步，規(guī)定要跑兩圈，拉吊環(huán)一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時(shí)間，我和鄭梓琳會(huì)一起做游戲。
放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會(huì)分享各自從書(shū)中學(xué)的知識(shí)，還可以講講今天的心情，在校園里的表現(xiàn)，我也會(huì)讓鄭梓琳教我舞蹈，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。
這就是我最好的一個(gè)好伙伴，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇10
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”，兒時(shí)的我經(jīng)常哼唱這首兒歌。從那時(shí)，我就盼望著自己能有一只可愛(ài)的小白兔。今年春天，姥姥給我買了小白兔，并且還是只，終于圓了我的“白兔夢(mèng)”。
我給這兩只小白兔分別起了名字，一只叫雪兒，一只叫白白。
雪兒和白白是那么可愛(ài)。他們都全身雪白雪白的.，眼睛像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮，后面的小尾巴，特像毛絨絨的白絲球。
它們跑起來(lái)更是可愛(ài)至極。
剛買回來(lái)時(shí)，它們還不會(huì)跑，只能用小腳跳著走。后來(lái)，他們會(huì)跑了，而且越跑越快，活像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。它們時(shí)而快奔，時(shí)而慢行，時(shí)而見(jiàn)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲，時(shí)而跑來(lái)親親你的腳。
最有意思的是他們吃東西了。他們先把菜葉咬下來(lái)，再慢慢在嘴里咀嚼。他們的動(dòng)作非常慢，好象在細(xì)品什么美味，不忍心咽到肚里去似的。白白比雪兒看上去大些，所以也比雪兒吃得快些，可它并不知道讓著雪兒，總是吃完了自己的一份，再去搶雪兒的那份，雪兒搶不過(guò)白白，只好“舍己為人”，一幅不甘心而又很無(wú)奈的可憐樣。我總是同情弱者，便總等白白吃飽后，再給雪兒加上兩三片，讓雪兒也能吃得飽，玩得歡。
我喜歡我的小白兔雪兒和白白，它們給我增添了許多樂(lè)趣，它們是我的好伙伴。我要好好關(guān)心我的小白兔，讓它們陪伴快樂(lè)的童年。
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇11
從前，有一個(gè)小姑娘特別不愛(ài)吃蘋(píng)果。一天，她媽媽從菜場(chǎng)里買了幾只大蘋(píng)果，把一只最大的給她的女兒，可那個(gè)小姑娘卻偷偷地扔到了窗外，聽(tīng)“砰”地一聲掉進(jìn)了水中。突然，一條龐然大物的鯨喝了一口水把那只蘋(píng)果也吸了進(jìn)去，它看見(jiàn)一點(diǎn)亮光，于是，就朝那亮光走去，它看見(jiàn)有一只小蘋(píng)果。那只小蘋(píng)果問(wèn)：“你是誰(shuí)，怎么會(huì)到這里來(lái)的呢？”于是，大蘋(píng)果就把自己的不幸通通地說(shuō)了出來(lái)。小蘋(píng)果很同情它，就對(duì)它說(shuō)：“我來(lái)送你回家，不過(guò)，你得跟我交個(gè)朋友。”“好的，我很高興能和你交朋友�！贝筇O(píng)果興奮地說(shuō)著。它倆決定從這條鯨的`肚子里逃出來(lái)，它們拉著手朝前走去，大鯨正在睡覺(jué)呢！
小蘋(píng)果拉著大蘋(píng)果的手，拼命地跑，終于，跑出了鯨的嘴，太陽(yáng)笑瞇瞇的，好像在為它們開(kāi)心。它們游啊游，整整游了兩天才游上岸，上岸后，它們就想有一片自己的天地，于是，就蓋起房子來(lái)了，它們蓋的房子又精美，又整潔。從此它倆過(guò)著幸福的日子。一天大蘋(píng)果對(duì)小蘋(píng)果說(shuō)：“好朋友呀！
我是從小姑娘的手里扔出來(lái)的，現(xiàn)在我非常想念她們，你能送我回去嗎？”“當(dāng)然啦！”于是，它們拉起手來(lái)往森林走去，路上碰到了老虎，老虎很想吃了它們�？墒�，蘋(píng)果們卻早有了好辦法，他們就是這樣用智慧打敗了許多敵人，終于，來(lái)到了小姑娘家。小姑娘看見(jiàn)蘋(píng)果剛要把蘋(píng)果扔了，可大蘋(píng)果大聲地叫了起來(lái)：“等等�！毙」媚镞@時(shí)放下手來(lái)，大蘋(píng)果告訴了小姑娘它的事，小姑娘聽(tīng)了，就把大蘋(píng)果和小蘋(píng)果珍藏起來(lái)了。小蘋(píng)果、大蘋(píng)果成了珍藏物啦！
我的好伙伴三年級(jí)作文 篇12
我有一個(gè)好伙伴，他樂(lè)于助人，品質(zhì)高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫(huà)正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿頭大汗。這時(shí)，同位對(duì)我說(shuō)：“你在找什么呀？”“我的鉛筆沒(méi)帶�！蔽艺f(shuō)。“給！”同位爽快地說(shuō)�！爸x謝！”我高興地說(shuō)。同位笑著對(duì)我說(shuō)：“你先用著吧！”我心想：同位對(duì)我這么好，樂(lè)于助人，我也應(yīng)該幫助她呀！我對(duì)她說(shuō)：“你對(duì)我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說(shuō)：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的臉紅了。
看！我的.朋友——常靖軒是多么樂(lè)于助人�。�
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