關(guān)于紅薯三年級(jí)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的紅薯三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
紅薯三年級(jí)作文 篇1
今天，我和姑姑、重弛弟弟到地里挖紅薯。
一路上，我聞著淡淡的花香，走著彎彎曲曲的小路來到山坡腳下。呀，這山坡在晨霧的籠罩下顯得更加神秘，多像一位罩著面紗的新娘！偶而從山谷里傳來幾聲黃牛的叫聲，增添了鄉(xiāng)村特有的生機(jī)！
我們順著依稀可見的山坡路繼續(xù)往上走，經(jīng)過二十分鐘的步行，終于來到紅薯地。只見綠油油紅薯葉在晨霧的滋潤下非常干凈，每一片薯葉上都滾動(dòng)著一顆晶瑩的露珠，就像是薯葉的守護(hù)神。姑姑說：“我們在街上買的烤紅薯，就藏在這土地里�！钡艿芤宦�，非常激動(dòng)，拿起鋤頭使勁地往地里挖，果然出現(xiàn)一個(gè)又大又圓的紅薯。不過非常遺憾，紅薯被鋤頭挖破，白色的汁液從“傷口”流出。姑姑見狀，微笑地說：“挖紅薯也不是輕松的活，不僅要體力，還要技巧。”只見姑姑拿起鋤頭，對著紅薯兜約十厘米處挖下去，再用力往上一翹，紅薯就自然地裸露在地面上，整個(gè)身子一點(diǎn)也沒受到傷害。
我按捺不住心中的`好奇，拿起鋤頭在姑姑的指導(dǎo)下挖起來，哇，紅薯真出現(xiàn)在我的眼前。真如名言所說：“有付出就會(huì)有收獲！”姑姑看到紅薯沒受傷，高興地對我說：“昂崽不錯(cuò)喲，學(xué)會(huì)挖紅薯。”此時(shí)，我的全身憋足了勁，就像一個(gè)尋寶隊(duì)員，恨不得把地底下所有的寶藏全挖出來。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們已挖了一大塊紅薯地。我望著躺在黑土地上的紅薯：有的像雪蓮果；有的像紅蘿卜……開心極了。
太陽升漸漸起來，山谷里的薄霧慢慢退去，這里一切又恢復(fù)它原來的模樣。就像一位安靜、祥和的老人。我們背上紅薯高高興興地回家了。
紅薯三年級(jí)作文 篇2
“賣紅薯啰，又香又甜的紅薯……”咦？是誰呀？原來是賣紅薯的老奶奶。
老奶奶頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，目光慈祥，手被寒風(fēng)凍得通紅通紅，穿著一件已經(jīng)過時(shí)的舊衣裳。老奶奶在寒風(fēng)中仍然左顧右盼，希望今天的生意好一點(diǎn)，老奶奶的'手像大樹皮一樣粗糙，不時(shí)跺跺腳，搓搓手，哈一下氣，似乎顯得很焦急。
這時(shí)，有人來買紅薯了，老奶奶一下子來了精神，眼睛像通了電的燈泡一樣。老奶奶拿起一個(gè)又大又肥嫩的紅薯說：“這個(gè)怎么樣，都熟透了你摸摸熱乎不！”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見老奶奶彎了下腰，拽了一個(gè)塑料袋，搓了搓，一撐最后吹了下，塑料袋就弄好了�！靶履昕斓搅耍o你一個(gè)便宜的價(jià)格吧！2塊錢！”老奶奶開門見山的說。那個(gè)人付了錢，吃了一口紅薯就大叫好吃，看來老奶奶的紅薯是熟到底了呀！
下次，我要帶足夠的錢來到這里買紅薯。
紅薯三年級(jí)作文 篇3
我的外婆住在鄉(xiāng)下。每逢播種季節(jié)就會(huì)在田里種下許多的紅薯。不是為了等紅薯成熟后賣錢，而是因?yàn)榧依镉幸粋�(gè)超愛吃紅薯的我。
一到放假，我就會(huì)嚷嚷著回外婆家，為的是嘗那我“魂?duì)繅衾@”了一個(gè)學(xué)期之久的紅薯。
我愛的悶紅薯，是從外婆家專門燒火的土炕里頭悶出來的。土炕燃起火后，就把紅薯埋在離火堆稍進(jìn)的灰里，等能聞到香味就可以吃了。
悶好的紅薯，深吸一口氣，那香噴噴的氣味霸占了你的鼻子，處處散發(fā)著甜蜜的氣息。輕輕撕下已經(jīng)微焦卻噴香四溢的紅薯皮，里頭是一片金黃，黃得耀眼，簡直分不清是蛋黃還是薯心。嘗一口，才發(fā)現(xiàn)紅薯比蛋黃不知道好吃多少倍。也許會(huì)燙得你直哈氣，但那軟軟的、粉粉的.、甜而不膩的、入口即化的滋味會(huì)徘徊在你的舌尖，久而不散。微焦的紅薯肉更有一番獨(dú)特的風(fēng)味，多了些嚼勁。悶紅薯，讓你吃了第一口還想吃第二口。
紅薯全身都是寶。葉子可以作動(dòng)物的飼料，果實(shí)富含我們身體所需的營養(yǎng)成份，可以作成許多小朋友愛吃的美味食品，如：紅薯片、紅薯丸子等等。它的生命力極強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境下也照樣能長出又大又甜的果實(shí)來。
我愛紅薯，不僅愛它那讓人贊不絕口的味道，更愛它那默默奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)生存的優(yōu)良品質(zhì)。
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