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    蚊子三年級作文

    時(shí)間:2022-03-04 05:33:42 三年級作文 我要投稿

    精選蚊子三年級作文四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的蚊子三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

    精選蚊子三年級作文四篇

    蚊子三年級作文 篇1

      “嗡——嗡——嗡!”hi,我是一只來自天堂的蚊子。我可是“聞名于世”呢!不相信?你問問,這世界上還有誰不認(rèn)識我們蚊子家族呀!

      說起我的遭遇,唉,真是一把辛酸淚!

      那天,我剛70歲(蚊子一年,人間一天)。我正“埋伏”在墻角的花盆里。這時(shí),一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘朝我這個(gè)方向走來。她身上正是我最鐘愛的o型血!我立刻打起精神,以羅伯特的速度趕緊跟隨在她身后。飛了三層樓,終于,她坐到座位上開始寫作業(yè)了。我悄悄地喘了口氣,小心翼翼地查看了一下四周的環(huán)境。天哪,小學(xué)生們的防蚊裝備好先進(jìn)啊,有佩戴在手上的驅(qū)蚊環(huán),有夾在衣服上的驅(qū)蚊扣……看那個(gè)胖胖的小男孩,連粗粗的腿上都佩戴了一條驅(qū)蚊帶。我嚇得立刻停到了一個(gè)畫著“小豬佩奇”花紋的書包上,準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)飽餐一頓。

      等啊等啊,“紅領(lǐng)巾”終于做完作業(yè),拿起一本書看了起來。我趁她不注意,立刻以迅雷不及掩耳之勢坐在她胳膊上,美美地吸了起來。我陶醉極了,原本打算10秒內(nèi)逃走,卻整整吸了20秒。糟了,“紅領(lǐng)巾”發(fā)現(xiàn)了我。她睜大眼睛,舉起手里的.書本正朝我揮來。我的世界頓時(shí)一片黑暗,腦海中只有一個(gè)念頭——“飛、趕快飛”。卻因?yàn)閷?shí)在吃得太飽,竟然無法抬動(dòng)翅膀。平時(shí)練就的“拔腿就飛”功夫功虧一簣。巨大的幕布朝我籠罩下來,我就悲劇地“gameover”了!

      唉!人人都說我們家族嗜血如命,可這能怪我們嗎?祖先留下的“傳統(tǒng)”沒法改變。再說了,我們不吸血就會“命喪黃泉”啦!

      唉……我,一只普普通通的小蚊子,其實(shí)更想做一只被人類喜歡的規(guī)規(guī)矩矩的蚊子喲!

    蚊子三年級作文 篇2

      炎熱的夏天,到山村的外婆家去避暑,村莊的周圍都是山和樹林,不管白天還是黑夜都很涼爽,可就是有一點(diǎn)不好,經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的蚊子向人們“攻擊”,還有一些特務(wù)和間諜在到處漫游時(shí)不時(shí)的來欺負(fù)“老百姓”———我和老媽!袄习傩铡焙匏麄儯簛y掃蕩。后來我們商量決定反攻:放“毒氣—蚊香”噴、拿“機(jī)關(guān)槍—電蚊拍”,結(jié)果蚊子死的死、逃的.逃,總算一片安靜了。正當(dāng)我大講滅蚊“經(jīng)驗(yàn)”時(shí),一只蚊子突然毀了我的神話,我一發(fā)怒拿了“機(jī)關(guān)槍”向它猛烈掃射,可怎么也打不中,而我自己卻差點(diǎn)被叮得半死,于是一氣之下又用了“毒氣”,這下蚊子沒撤了,沒有防毒面具嘛只能領(lǐng)死了,呵呵……

    蚊子三年級作文 篇3

      星期六下午,我在桌前專心地寫作文。

      不知過了多久,耳邊發(fā)出了一些“嗡、嗡、嗡”的聲音,我備這聲音干擾了,我馬上想:快走,不要煩我。并用手在耳邊掃了幾下,不理會蚊子,蚊子就被嚇跑了,飛走了,我又重新抓筆認(rèn)真寫作文?墒沁@蚊子似乎想這個(gè)人好像很好欺負(fù)呀!不理了,吸了他的血,補(bǔ)充能量再說。不一會兒,死蚊子又在我耳邊飛來飛去,我生氣了,去床上找它,又去桌底下找可是一點(diǎn)線索也沒有,不一會兒,蚊子出現(xiàn)在我的眼前,我馬上使出“降龍十八掌”雙手把它困住了,慢慢壓死,哪知一張手“沒有!”蚊子又出現(xiàn)了,我氣得走出房間去大廳的抽屜里拿出“治蚊法寶”——蒼蠅拍!

      我決定用手里的蒼蠅拍找蚊子報(bào)仇!我進(jìn)了房間,去桌子底下找蚊子,蚊子卻不在,我又去床上找,找了一會兒,沒有查出蚊子在哪。我生氣地把蒼蠅拍向床上一甩,正想坐在椅子上,拿出筆繼續(xù)寫作文,可就是在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了蚊子的`蹤跡,它正在我的手上吸血,我想看你往哪里跑,一巴掌“砰”我的手痛了,馬上張開手一看“沒有!”我大吃一驚,我突然發(fā)現(xiàn)它了,它似乎飛累了,正在我的草稿紙上休息,我十分高興,從床上拿起蚊拍,小心翼翼靠近它“砰!”蚊子終于死了,我十分高興,可是草稿紙上流著血,我馬上拿出紙巾擦干凈后,把蚊拍放回抽屜里,我又繼續(xù)寫作文了。

    蚊子三年級作文 篇4

      一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來,落在手背上,叮得它癢癢的。

      左手向右手求救:“右手兄弟,快幫個(gè)忙吧,把這個(gè)可惡的東西打死吧!”

      “哼,你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子?”右手傲慢的說。

      “哎喲喲,你還貴手呢。你的手有什么珍貴的?”左手聽了右手的話早已不管蚊子,諷刺道。

      右手來勁了“主任要是沒有了我,他什么事也干不成!”

      “不見得。那你倒說說,你有什么本事?”左手反問。

      “主人寫字時(shí)得用我來寫。”右手驕傲地說。

      “那如果沒有我按住本子,你的字還不歪歪扭扭?”左手理直氣壯。

      “反正主人沒了我,就不能寫字!庇沂值穆曇麸@然不硬了。

      “哎,那倒不一定,有的人是作撇子,都是用我寫字。更何況我在電視里看見有個(gè)殘疾人,沒有雙手,照樣寫字!弊笫值靡馄饋。

      “哦,那他怎么寫的`?”右手有點(diǎn)糊涂。

      “他把筆嵌架子里,然后把架子固定在他的肩上!弊笫终f。

      “咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對了,你剛才說殘疾人用肩寫字,那他怎么固定紙?”右手問。

      “那還不簡單,用重物押著紙,不就完了嗎?”左手像一個(gè)老師一樣教著右手。

      “那好,主人寫字的時(shí)候用重物壓著本子,就用不著你了!庇沂终f “你……”左手氣的說不出話來。

      “哎呀,有什么好吵的。讓我吸點(diǎn)血也不安靜。你們也真是的,就這么點(diǎn)小事還傷了和氣?丛谀銈冏屛液蕊柕姆萆,不用你們趕我,我自己先走啦。你們慢慢聊。再見了!”蚊子的一番話,讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的,張大著嘴巴半天說不出話來。

      “蚊子說的對,就為這么點(diǎn)小事傷了大家的和氣,一點(diǎn)也不值啊。”右手說。

      “我也真是的,怎么,怎么這樣,我賠禮道歉,對不起!

      左手真心實(shí)意地說。

      “別這樣,我也不對。應(yīng)該是我說對不起!庇沂终f。

      “我不對!弊笫终f。

      “是我不對!庇沂终f。

      …………

      就這樣,這對兄弟和好如初了。

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