踏青三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的踏青三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
踏青三年級(jí)作文1
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔�，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩！
隨陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的`桃樹(shù)，啊，毛茸茸的嫩芽?jī)�，伴一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹(shù)不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
踏青三年級(jí)作文2
參觀完了富丹食品工業(yè)區(qū)，我們就去了展茅農(nóng)莊野炊。一到那里，我們就看見(jiàn)一片空地，空地四周都是爐灶和桌子。我們分成了好幾個(gè)小組，我們組有李治佐、金湛程、我等七個(gè)人。我們先拿出桌布，鋪在地上，又拿出準(zhǔn)備好的材料，蛋、西紅柿、雞翅、海帶、肉絲······這些半成品，個(gè)個(gè)傻乎乎地看著我們這幾個(gè)肚子咕咕咕唱著空城計(jì)的小毛孩呢！
我們先選了西紅柿炒蛋，然后把蛋敲碎，把西紅柿切開(kāi)，接著遞給媽媽，媽媽接過(guò)材料就炒了起來(lái)，把蛋和西紅柿翻來(lái)翻去，又放了點(diǎn)鹽，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就好了，一道菜起鍋了，我們把它放在桌布上，又等著第二道菜——雞翅翅，媽媽認(rèn)真地?zé)�，很快，雞翅也好了，香噴噴的味道讓我們的口水在嘴里漾來(lái)漾去，恨不得伸手抓一個(gè)來(lái)吃呢！接著，過(guò)了幾分鐘，第三道菜、第四道菜都出鍋了，大約過(guò)了30分鐘后，我們的桌布上便擺滿了一道道美味的菜，我們盛來(lái)飯，就和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地吃了起來(lái)。
吃好了，玩好了后，我們又集中在一起走向五匠館。館里的.人栩栩如生，我還知道了五匠是木匠、石匠、篾竹匠、船匠。在那里，還有個(gè)做青餅的地方，我還做了幾只青餅，拍了幾張照片呢！
最后，我們又一起去打谷場(chǎng)推牛車、踩高蹺······看我們大家開(kāi)心地說(shuō)著、笑著，媽媽又給我們拍了幾張照片做紀(jì)念呢！
回來(lái)的車上，我摸摸圓滾滾的肚子，看著散發(fā)著青草香味的青餅，我得意地笑了。今天，我們不但收獲了美景，還收獲了知識(shí)，收獲了美味呀！
踏青三年級(jí)作文3
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這是一句名言，也是我們最喜歡的一句名言，于是我們家早已決定要在今年春天每周六早上出去踏青。最讓我記憶猶新的是上上周的那次踏青，因?yàn)樗屛医涣藘蓚�(gè)“好朋友”——春媽媽的兩個(gè)女兒：春風(fēng)妹妹和春雨妹妹。
這次踏青我們?nèi)サ氖亲匀坏尿溩印止珗@。
一進(jìn)大門(mén)，我就看到一幅百花齊放的美麗景色。接下來(lái)，我們走到了湖邊，正看到春風(fēng)姑娘正小心翼翼地鼓起她那紅色的小嘴，輕輕地吹呀吹，慢慢地，湖上的冰月越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越細(xì)。最后，冰消失了，春風(fēng)妹妹立刻跑到岸上休息，我像她打招呼，她“走”了過(guò)來(lái)，都是女孩子，所以特別合得來(lái)，就這樣，我們成姐妹，我是姐姐，她是妹妹，我們手拉手一起向前走。
不一會(huì)兒，竟下起了春雨，我的'爸爸正埋怨著，我卻發(fā)現(xiàn)了淋了春雨的花兒開(kāi)得更艷了，草兒長(zhǎng)得更高更綠了。這一切，都是春雨姑娘的功勞�。∧銈兛�，她那雙眼正在炯炯有神的看著遠(yuǎn)方，手里的瓶子不停地往地下灑水，我現(xiàn)在的妹妹春風(fēng)攔著她：“妹妹，我給你介紹個(gè)姐姐吧�！闭f(shuō)著就把她拉了下來(lái)，我們仨有說(shuō)有笑，玩的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，我有兩個(gè)妹妹了！
怎么樣，我這次踏青值吧，不僅有美麗的景色，還結(jié)識(shí)了兩個(gè)妹妹！
踏青三年級(jí)作文4
清明小長(zhǎng)假，我和姑姑一家去繁昌掃墓。
爺爺奶奶的墓在一個(gè)半山腰上。這里依山傍水，站在半山腰，遠(yuǎn)處的山層巒疊翠，郁郁蔥蔥。站在山間，耳畔不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴。山腳下有一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，水深處，蛙鳴聲此起彼伏。這一山一水，一動(dòng)一靜，奏成了一首獨(dú)特的交響樂(lè)。掃完墓，我?guī)е鴮?duì)爺爺奶奶無(wú)比思念依依不舍的離開(kāi)了這里。
我們開(kāi)著車走在鄉(xiāng)間的小路上，道路兩旁開(kāi)著一簇又一簇的油菜花，三五成群的人們?cè)谟筒嘶ㄌ锢锱恼�。我們隔著車窗都能聞到濃濃的花香，蜜蜂和蝴蝶似乎和我一樣，也被這花香吸引了，在花叢里翩翩起舞�？粗@如詩(shī)如畫(huà)的美景，我們情不自禁地下了車。近看，油菜花像一個(gè)個(gè)高大的士兵排隊(duì)等待檢閱，我撫摸著它的花瓣，它就像嬰兒的肌膚那般柔軟。放眼望去，像一片金色的海洋。油菜花田周圍還開(kāi)著許多不知名的花兒，紫的、白的、粉的`、黃的。為油菜花田編了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。
花田旁有個(gè)野生釣魚(yú)館，我興致勃勃地跑過(guò)去。野生釣魚(yú)館的魚(yú)種類繁多，我和姑父、姐姐自告奮勇留下來(lái)釣魚(yú)。等了一會(huì)，沒(méi)有魚(yú)兒上鉤，太陽(yáng)曬得我懶洋洋的，差點(diǎn)要睡了過(guò)去。就在我失去耐心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了，然后開(kāi)始往下沉，我拼命的拉魚(yú)桿，一條活蹦亂跳的大魚(yú)直接飛到了身后的油菜地。第一次釣到這么大的魚(yú)，我信心倍增，最后我們釣到很多魚(yú)�；丶視r(shí)，真是滿載而歸呀！
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這樣的春天可真是美呀！假期的時(shí)候，我一定要多出門(mén)，欣賞這美麗的春光。
踏青三年級(jí)作文5
漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來(lái)到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。
脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，全身是這樣地輕松，心情是如此地爽朗。我們手挽手，沐浴在春的陽(yáng)光里。太陽(yáng)對(duì)我們微笑，花兒向我們招手，燕子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個(gè)生命，都昭示著盎然生機(jī)，一派欣欣向榮。
我們漫步到小河邊，河水清粼粼，碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水，魚(yú)兒在徜徉。鴨兒知水暖，鵝兒引頸歌。河邊的垂柳沐浴著春風(fēng)，象清麗的少女，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一個(gè)柳哨，為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚(yáng)地哨音，在春風(fēng)里跳起歡快的`舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿，心也在春天里放飛。
我們走進(jìn)桃園，桃花開(kāi)的正嬌艷，芬芳浸潤(rùn)我們心間。桃花映紅你美麗的臉，點(diǎn)燃我心中愛(ài)的火焰。你回眸一笑，嫵媚又深情。我們默默地凝視著對(duì)方，從你明亮的眸子里，我讀懂你對(duì)春天的渴望。朵朵桃花在爭(zhēng)妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會(huì)把你珍藏到永遠(yuǎn)。桃花過(guò)了春天會(huì)凋零，而我們的心卻永遠(yuǎn)沐浴在春天。
踏青三年級(jí)作文6
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié)，我們想觀賞一下山山水水，去看看老祖先。我們走在高山上，為了盡快掃墓，我們小跑上山了。
思念
來(lái)到祖先的文墓前，我們肅然起敬，對(duì)著祖先的照片，爺爺?shù)难劾�，含著濃濃的熱淚，雖然爺爺忍著淚水，但是，久而，也不禁滑下了兩行淚水，爺爺手里握著一束鮮花，輕輕地扎在了墓前，說(shuō)是輕，但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖，顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢(qián)，貼紙花，彩紙蠟。上香祭拜時(shí)，爺爺?shù)难劬κ钦\(chéng)懇的，毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。啊，這是爺爺對(duì)祖先的思念，又是怎樣的一種暖流？又是怎樣的一種關(guān)系？又是怎樣一種親情？與此同時(shí)，蒙蒙細(xì)雨，飄灑在地，一點(diǎn)又一滴，墓上的香隨風(fēng)飄向天去，我的`心田又有一種什么樣的親密。
賞景
掃完墓后，我們依依不舍地離開(kāi)了，來(lái)到一條小山路上，我閉上雙眼，好似感覺(jué)到生機(jī)，我不禁又張開(kāi)了雙眼，朝天而望，不知不覺(jué)我歌頌了一句詩(shī)，山間空蕩蕩的，到處有我的回聲，我仰望枝頭，聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的歌唱，我張開(kāi)雙臂，迎風(fēng)跑去，嗅著大自然的風(fēng)光，又是那么的陶醉！那么迷人！
啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅，重重一吸。盡看大自然。
踏青三年級(jí)作文7
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔荩鼈兊念伾侨绱说那啻溆�。這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，��！毛茸茸的嫩芽?jī)海橹欢涠涿髌G的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一ǎ蟹奂t的`，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道；離桃樹(shù)不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗。多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
踏青三年級(jí)作文8
“喳喳喳”，聽(tīng)了好久的鳥(niǎo)鳴，總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。
綠色，怎么感覺(jué)似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹(shù)枝和稀稀拉拉的草皮。
時(shí)間的推移，或許會(huì)帶給我們或多或少的.煩惱。
春天，本是美妙的，勃勃生機(jī)的，但是，現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶惥郏嗖莶遣辉敢馀c黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境，而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！
“綠”是春天的主題曲，當(dāng)主題曲變化，甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說(shuō)穿了，當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí)，春天的一切都與原先不同。我們?cè)砸恢瓴萁o大地，但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質(zhì)，或許，我們會(huì)以一株草來(lái)?yè)Q一片森林。
誰(shuí)能想想，一個(gè)本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無(wú)法想象的境界。其實(shí)，春天的變化，也不一定要你深思許多，因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們?cè)撊绾稳绾�。那些只是徒然的，用紹興方言說(shuō)，只是“虛花頭”而已。重要的是行動(dòng)。“光說(shuō)不做假把式”，這些我們其實(shí)也都懂，但是我們不愿意真正地去實(shí)行，因?yàn)樽鰬T了惡習(xí)，習(xí)慣成自然，都沿襲下了。
踏青三年級(jí)作文9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈，還是因?yàn)槔咸斓馁p臉，不再像往年那樣細(xì)雨紛飛，清冷潮濕。春風(fēng)送暖，春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節(jié)無(wú)法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒(méi)到公園門(mén)口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥(niǎo)賽飛，快樂(lè)無(wú)比，令人生羨。我連忙加快腳步來(lái)到了公園門(mén)口的`小河邊。只見(jiàn)兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹(shù)姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風(fēng)情萬(wàn)種。
一進(jìn)公園門(mén)口，只見(jiàn)綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語(yǔ)，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽(tīng)到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來(lái)到了這里享受怏然的春天帶給大家的無(wú)比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍(lán)的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來(lái)了勤勞的蜜蜂，招來(lái)了愛(ài)美的彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β�，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風(fēng)箏的主人原來(lái)是一群可愛(ài)的小學(xué)生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風(fēng)箏線，歡呼雀躍著在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高呢！
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時(shí)節(jié)，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，告慰西去的祖先。
踏青三年級(jí)作文10
星期六說(shuō)老師帶我們?nèi)ヒ按叮腋吲d的像樂(lè)開(kāi)了花一樣。
我們到了化家湖水庫(kù)。我看見(jiàn)了一排排柳樹(shù)，像一位位美麗的小姑娘，柳枝是它的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)擺，我看到了五顏六色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五顏六色��！有的花含苞欲放，像一個(gè)不敢把臉露出來(lái)的小姑娘；有的昂首怒放著，像一個(gè)小姑娘把她的'臉露出來(lái)；有的倒掛枝頭，就像一個(gè)低頭沉思的小姑娘，真是千姿百態(tài)�。〔輩驳叵裸@出碧綠碧綠的小草，就像綠色的地毯。
我們要開(kāi)始干活了。老師給我們分了四組。每組十人，我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上，就把土挖開(kāi)了，他反復(fù)的幾次這樣挖，一直挖了四個(gè)坑。我想：這同學(xué)的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老師說(shuō)：“坑挖好了，就去找柴火。”我心里想：如果我找不到怎么辦？我心里緊張的像十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你找�！蔽遗艿讲莸厣弦豢�，哇！好多柴火啊！我找的多的都快拿不下了，我把它送到坑旁邊，我又去找了。經(jīng)過(guò)大家的努力，柴火終于找夠了。開(kāi)始做飯了，先把鍋放在坑里，然后把柴火點(diǎn)燃，然后再把雞塊放上燒，加上油和大料，把切好的土豆放進(jìn)去，我想這得等好長(zhǎng)時(shí)間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會(huì)，飯做好了，飯里還有我最喜歡的餅。我們開(kāi)始吃飯了，我們排著隊(duì)打飯。吃完飯我就走了。
今天真是難忘的一天。
踏青三年級(jí)作文11
隨著春天的來(lái)臨，萬(wàn)物開(kāi)始伸伸懶腰漸漸蘇醒了，到處都彌漫著春的氣息，此時(shí)正是踏青的日子。
走在田野的草地上，陣陣清風(fēng)從臉邊吹過(guò)，帶來(lái)陣陣清香。在樹(shù)林中有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去地叼著樹(shù)枝，此時(shí)我們也已經(jīng)累了，和小伙伴席地而坐，談天說(shuō)地。我們?cè)谝黄鹦蕾p著這春天的美景，一起注視著前方不遠(yuǎn)處的一塊巨石，我和小伙伴快速地奔跑過(guò)去。這塊巨石仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老人，在注視著眼前的一切，是那么漂亮。在前方是一條清澈見(jiàn)底的溪流，其中有小魚(yú)，小蝦等。魚(yú)兒在水中自由地嬉戲，時(shí)不時(shí)還躍出水面。我們?cè)谒呉乐奘嫠＃蕾p著美景。
我們也休息好了，此時(shí)已是中午，草叢中掛著幾顆閃閃發(fā)光的露珠。我們便將自己早已備好的`食物分享。我們一邊吃著美味的午餐，一邊欣賞著漂亮如畫(huà)的風(fēng)景。吃完午餐，快樂(lè)玩耍一番。于是，我們又坐下，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的優(yōu)美歌聲。一只小鳥(niǎo)從眼前飛過(guò)，我們的目光跟著那只小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)移到了一個(gè)正在搭建的鳥(niǎo)巢，說(shuō)明這里是鳥(niǎo)兒的天堂。
我們的行蹤被一條小河阻斷，無(wú)法繼續(xù)向前，于是我們順著小河繼續(xù)向下游走。轉(zhuǎn)身遙望那塊巨石，和眼前這為數(shù)不多的人間美景�，F(xiàn)在，這種美景已是彌留之際，在想回到這里已經(jīng)是一種奢望。踏青回來(lái)的路上，我們看到了鳥(niǎo)巢已在樹(shù)上筑起。
我們期待下一次，看到這塊巨石依然臥在那里，守望著這片漂亮的風(fēng)景。我們一起走在回歸的路上，這次踏青雖結(jié)束了，但我們快樂(lè)滿滿。
踏青三年級(jí)作文12
今天，微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風(fēng)輕輕的吹著我們，感覺(jué)暖洋洋的。長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競(jìng)香開(kāi)放，發(fā)出啦淡淡的清香，引來(lái)啦幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切。看，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅(jiān)韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來(lái)來(lái)回回的忙碌著，春天是一個(gè)充滿生機(jī)的.季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面，找著地里翻出來(lái)的蟲(chóng)子。這一幅景象構(gòu)成啦一幅和諧的圖，過(guò)啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹(shù)枝到柳樹(shù)上搭窩啦，哦!原來(lái)他們要養(yǎng)育后代啦。走著走著，爸爸忽然說(shuō)：“俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答，但是過(guò)啦一會(huì)兒，我大聲說(shuō)出啦答案：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”說(shuō)完，我和爸爸都笑啦。
踏青結(jié)束啦，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
踏青三年級(jí)作文13
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的草，微風(fēng)吹拂，草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦�，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，啊，毛茸茸的嫩芽?jī)�，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的'修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一ǎ蟹奂t的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹(shù)不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
踏青三年級(jí)作文14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞美景，興致勃勃地前進(jìn)。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的.鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
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