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    時(shí)間三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-07 10:49:06 三年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】時(shí)間三年級(jí)作文5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的時(shí)間三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】時(shí)間三年級(jí)作文5篇

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非

      常重要的,人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!

      “時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢(shì)的蔓延,減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

      在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng),但一愰就會(huì)過去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。

      也來不及,有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的`時(shí)候在課堂上隨便說話,不認(rèn)真聽老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      與時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

      雨不停地下著,滴答滴答,好聽極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。

      我對(duì)媽媽說:“媽媽,我多想回到小時(shí)候!”

      “為什么呢?”媽媽說,臉上同時(shí)還帶著疑惑。

      “因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西,就有什么東西,放學(xué)了,媽媽可以騎著自行車來接我,給我買香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光。 蔽腋吲d地說。

      媽媽對(duì)我笑了笑,撫摸著我的頭說:“孩子,你已經(jīng)回不到小時(shí)候了,今天過去了,就永遠(yuǎn)也回不到今天了,時(shí)間是不可以倒流的,人們經(jīng)常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說明時(shí)間是多么珍貴!

      可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),不就是了?媽媽說這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過得飛快,正如人們所說“光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里,我在做送給媽媽的愛心賀卡,十點(diǎn)多了,媽媽催我很多次去睡覺,可我還是堅(jiān)持我的想法:今天的.事今天做完,明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。

      是啊!珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命!所以,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時(shí)候,你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

      學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇文章,朱老師讓我們做了一個(gè)和時(shí)間有關(guān)的游戲,游戲室我們每一個(gè)人一分鐘能干多少事。朱老師說出了很多例子,如;寫字,讀課文······之類的,我選的是寫字,老師都喊了開始了,可我還沒反應(yīng)過來,老師說:“已經(jīng)過了二十五秒了!蔽也砰_始寫,老師喊停了,我才剛寫了十八個(gè)字。這時(shí),我才感到一分鐘太快樂,只要你把握不好,它就會(huì)從你的身邊悄悄溜過去,再也回不來了。

      接下來,老師讓我們四人一組,挑出組里干事最快的人來匯報(bào),討論開始了,我看了一眼其余三個(gè)人的紙,沒有一個(gè)突出的,原先,我是對(duì)我們組的語(yǔ)文課代表充滿希望的,可是一看她也愁著呢,我們選來選去,選來選去,選定了陳宣屹同學(xué)。不一會(huì)兒,就輪到我們組發(fā)言了,陳宣屹可能有些膽怯,不敢站起來。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來,就把他叫了起來,他說他是我們組字寫的最多的同學(xué),朱老師沒有想到我們班有名的`“小慢慢”竟然寫字速度這么快。

      通過這次做游戲,我才知道時(shí)間是可貴的,我以后要好好珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取做義工高效率的人。最后,我又給自己記了一分鐘,我寫了二十九個(gè)字。我覺得還不錯(cuò)!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

      “少壯不努力,老大徒傷悲!笨墒,我并不知道時(shí)間有多么重要,總以為過了今天還有明天,做作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉,同學(xué)們因此喊我“拖拉機(jī)”。

      爸爸媽媽經(jīng)常勸我動(dòng)作要快,做事要有張有弛,但我還是老樣子,慢吞吞的,他們也拿我沒辦法?墒,當(dāng)我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》的課文后,才知道時(shí)間就像金子,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的'道理。我決定改掉拖拉的壞習(xí)慣,做時(shí)間的小主人。

      早上,當(dāng)別的小朋友還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我已經(jīng)醒來了。以前我早飯吃得慢,可一想到要與時(shí)間賽跑,我就大口大口地吃。當(dāng)爸爸把我送到學(xué)校門口時(shí),我早飯也吃完了。小朋友起床的鈴聲剛響起,我就已經(jīng)坐在教室內(nèi)大聲朗讀了。下課時(shí),我會(huì)精心做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,然后再到外面去玩。放學(xué)后,好朋友拉我一起去操場(chǎng)玩,我的心也動(dòng)了,可好像有個(gè)聲音在對(duì)我說:“王國(guó)錠,你輸了,你這慢蝸牛!”對(duì),我要與時(shí)間賽跑,于是拒絕了朋友的邀請(qǐng)。

      傍晚,別人忙著做作業(yè)時(shí),我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗,我也拉好了琴。一看時(shí)間,才7點(diǎn)15分,我們一家三口輕輕松松去散步。8點(diǎn)鐘散步回來,我就可以安心睡覺了。我從來沒有這么早睡過,也從來沒有這么輕松過。

      晚上,躺在床上,我不由背起了《和時(shí)間賽跑》里的語(yǔ)句:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。”今天,我只是比原來跑快了一步,但是卻收獲了很多。

      我決定要堅(jiān)持21天,2個(gè)月,一年,不,是永遠(yuǎn)!相信我一定能做時(shí)間的主人!

    時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是,時(shí)間過了,就沒有再生的時(shí)候。

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了8年了,在2680個(gè)日日夜夜里,經(jīng)過2680個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。那么,時(shí)間到底跑到哪兒去了?白天,時(shí)間在老師的講課聲中溜走;在對(duì)話中飄走了。在課間,在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地滑過;在我吃飯的時(shí)候,伴隨著可口的飯菜被吃進(jìn)肚子里了。

      晚上,在我洗澡的時(shí)候,時(shí)間像魚一樣溜走了;在我香甜的睡眠中游走了。

      時(shí)間在圍棋的對(duì)殺中過去;在美妙的琴聲中飛過;在翩翩的舞姿中飛走了;在寫書法的`時(shí)候,從毛筆的筆尖中晾干了;時(shí)間在滑梯上滑走了……

      黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。時(shí)光匆匆地溜走,不因?yàn)槿魏稳硕A簦掖矣执掖,不知疲倦地跑著,我要和時(shí)間賽跑:跑出圍棋的結(jié)界,跑出音樂的生命,跑出美麗的人生!

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