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    喜歡的植物三年級作文

    時間:2022-03-10 05:53:08 三年級作文 我要投稿

    喜歡的植物三年級作文六篇

      在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的喜歡的植物三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    喜歡的植物三年級作文六篇

    喜歡的植物三年級作文 篇1

      要說我最喜歡的植物,那可有很多,如:水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物,但是我最喜歡的,還是仙人掌。

      仙人掌的生命力很頑強,它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長。仙人掌全身長滿了一根根又細又短的刺,仙人掌的'葉子不像其他花兒的葉子那樣長長的、深綠深綠的,它的葉只有一點點、小小的、嫩綠嫩綠的,仙人掌的花雖然沒有郁金香和牡丹的芳香,但是它開的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。

      我曾經做過一個實驗:兩周沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當我拿著裝滿水的瓢來到陽臺時,被眼前的景驚呆了,仙人掌的葉子居然杜萎了,我趕忙澆了一盆水給仙人掌,過了一會兒,葉子又重新長了出來。仙人掌不是生命力很頑強嗎?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后來,我轉念一想:有可能是因為太過于依賴水,沒有嘗過在沙漠里生長的滋味,所以才這樣的吧!

      以后我要學習仙人掌的那種頑強精神,爭取當個吃苦耐勞的人。

    喜歡的植物三年級作文 篇2

      外公十分喜愛花花草草,他在陽臺上種了許多植物,因此我們家的陽臺充滿了綠色,充滿了生機。

      在我們家,有一盆巨無霸型的仙人球,外公已經養(yǎng)了有七八年了,整株仙人球成一個橢圓形,大約有六十多厘米,連花盆約有八九十厘米高。上面長滿了跟鋼針一樣的刺,每根有四五厘米長,如果被這些“鋼針”扎到了,那后果可就不堪設想了。

      每年的八九月份,這盆仙人球的頂端都會開出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。

      再來說說我家的那盆梔子花吧,每年的七八月份,花朵開滿枝頭,芬芳撲鼻,令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個白色的花瓣重疊起來組成的。我發(fā)現(xiàn)它的花蕊十分特別,最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來。

      根的中間就是花蕊,花蕊是由幾個嫩嫩的芽兒組成的,十分美麗。

      此外,我家還有三角梅、藍精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的.植物。這些花草有的鮮艷欲滴,有的芬芳撲鼻,有的枝繁葉茂……

      它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此,我很喜歡我家的植物。

    喜歡的植物三年級作文 篇3

      我見過許許多多美麗,奇異的植物,但令我情有獨鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。

      龜背竹,顧名思義,葉子就像龜背,的確,它的葉子很想龜背殼,葉子向四周裂開,在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的'葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子,一節(jié)一節(jié)的。我們家的龜背竹長得歪歪的,看起來像個大老板躺在椅子上。

      媽媽告訴我,我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問什么事扦插,媽媽說扦插就是從莖上切一段,插在盆子里,經常給澆水,過一段時間,它就會生出根,然后長大。

      一陣風拂來,我聽見一股沙沙的聲音。葉子在風的吹動下掀起了一陣波浪,好看極了。

      這就是我家的植物,我喜歡的龜背竹。

    喜歡的植物三年級作文 篇4

      你們喜歡向日葵嗎?我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛,也不像玫瑰那么嬌艷,但是它陽光、明媚。

      向日葵有深綠色的枝干,黃澄澄的花瓣,橙紅色的花蕊;ò昝饋碥涇浀,花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了,就會結出好吃的瓜子。

      有一次,我從一大片向日葵花田走過,忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動,好像在和我打招呼。向日葵開花的.時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那么的香氣怡人,也沒有玫瑰那么幽香醉人,但是它有陽光的味道。

      向日葵還有各種各樣的用途。昨天,我去買瓜子,媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞,我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里,這樣家里就充滿了陽光的味道。

      如果向日葵凋謝了,我會把它種在陽臺的花壇里。我去上學的時候,我會想它的。向日葵充滿陽光,我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎?我愿意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。

    喜歡的植物三年級作文 篇5

      爺爺家里有很多植物,斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài),各有各的美,我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

      綠蘿很不起眼,但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的,像一片片綠色的美玉,又像一把把綠色的蒲扇,遠遠望去,還像一股股綠色的噴泉,向上噴涌開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩,也沒有斑竹那樣高大挺直,但它樸素而自然。

      綠蘿不僅有獨特的.自然美,它還是空氣凈化的高手。聽爸爸說,它可以吸收甲醛,能為我們創(chuàng)造一個良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了,就可能表示空氣污染很嚴重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的,說明爺爺把它照顧得很好,空氣也一直很好。

      綠蘿生命力也很頑強。它不需要太多的肥料,只要定期澆水,就可以長得很好,非常好養(yǎng)護。

      綠色永遠帶給人們希望。在我的心中,綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士,也是我的好朋友。我有個小心愿:多么希望它能吸收空氣中的病毒,加入到這次全國疫情戰(zhàn)斗中,讓疫情早日結束,早日開學。

      這就是我喜歡的綠蘿!

    喜歡的植物三年級作文 篇6

      我特別喜歡上班會課。班會課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會課,不知吳老師又給我們帶來了什么話題。

      盼望中,吳老師笑盈盈地走進教室,不用說,這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會課。這不,吳老師在總結一周工作之后,給我們提出了一個話題:“說說你最喜歡什么植物、動物?”問題一出,同學們就議論開了,那場面可真是沸沸揚揚,熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務,一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側耳聽聽,有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗;有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹;有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵!同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

      交流開始了,同學紛紛舉手,暢所欲言,大多同學都得到了教師的好評,聽到同學們此起彼伏的掌聲,我卻有點緊張了。“王榕,你也來說說!崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业'回答。我站起身來,穩(wěn)了穩(wěn)神,說:“我喜歡小草!”“?她怎么喜歡小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學們就炸鍋了!鞍察o、安靜!認真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學們總算安靜下來了。我接著說:“我?吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了,小草會大方地給小羊來充饑。風雨來了,小草在風雨中掙扎,風雨過后,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草,說小草不僅有著頑強的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

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