關于桃花三年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的桃花三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桃花三年級作文 篇1
陽春三月，萬物復蘇，正是美麗的桃花盛開的季節(jié)。
周末，母親興致勃勃地帶我去杭州植物園看桃花，我們坐車來到植物園門口，一進大門一股清香撲鼻而來，我們來到植物園，這里真是花的海洋，遠遠看去像仙境一般。我高興的拉著母親說：“桃花真美��！我們快去拍照吧！”母親帶著我走進了桃花林，只見一朵朵綻開的桃花像一個個害羞的小姑娘紅著臉對我們微笑。但有的桃樹上滿是未開的花骨朵兒，就像一個個小嬰兒一樣靜靜的躺在枝頭上，有的才展開兩三片花瓣兒，就像一只只展翅的`蝴蝶落在樹枝上，有的花瓣全展開了，露出一個個黃色的小花蕊，一簇簇，一蓬蓬，怒放在個個枝頭。
我喜歡桃花，喜歡它的美麗，喜歡它的嬌艷，更喜歡它吸引人的氣質。
桃花三年級作文 篇2
陽春三月，春回大地，百花爭艷，然而最引人注目的無疑是桃花了。
花開兩朵，各表一枝。完全綻開的桃花像一個個粉紅的小精靈，似有非凡的吸引力�；ǘ淅锞`得快要射出來似的雄蕊，像星星上剛剛燃放的煙花。這時，時間仿佛定格了，那有黃、有紫、有粉的煙花定格了；那剛要向四面八方噴涌而出的煙花定格了；那下一秒就會噴涌而出的煙花定格了。一切都定格了，為欣賞這五彩繽紛的煙花；一切都定格了，為欣賞這千姿百態(tài)的煙花；一切都定格了，為欣賞這無序而又有序的`煙花。
而似開非開的桃花像一個羞澀的姑娘，想開又不想開。半開的桃花雖然不如全綻的桃花那么好看，但它們很快就會變成全綻的桃花，同樣會為所有看見它的人帶來美和醉。
桃花的葉不如花多——至少現在是這樣。因為桃樹的花開得早，葉長得晚。當其他花剛抽出嫩芽時，桃花已經有了綻放之意。當其他花想要綻放時，桃花已經早就綻開了，那時的桃樹葉子才會抽出嫩芽。
雖然“桃花一簇開無主”，但桃花不管誰經過，都將自己最美的一面展現給路人。不管身份低賤還是高貴，不管衣著樸素還是華麗，它都這樣開著、開著，把自己最好的一面展現給世人！
桃花三年級作文 篇3
春天到了，田野里的桃樹開始結出一個個淡粉色的小花苞。
當我靠近桃樹林時，一陣陣清香撲面而來，鉆入我的口鼻，使我陶醉。遠看，桃樹結出的小花苞，像一個個很小的'粉氣球，掛在“手”上。在陽光的照耀下，桃花苞會慢慢鼓起，那“小氣球 ”就會慢慢變大了。
過了幾天，一個個粉紅色的小花苞被春風吹得鼓鼓的，好像一個個小喇叭，共同奏出春天的歌譜。走進桃樹林，想起比以前更濃了。如果你運氣好，會在茂密得花中，發(fā)現一朵開放的桃花那你可真了不起��！仔細看，桃花的花瓣一共有五片，摸上去非常柔軟光滑。用不了多久，桃樹林會開出許多的花瓣覆蓋，走在上面，有一種神圣感。
桃花迷人的香氣，讓我陶醉，我喜歡桃花！
桃花三年級作文 篇4
家鄉(xiāng)是個小山村，四面都是青青的山，像個慈愛的母親將小村莊團團環(huán)抱懷中。雖然地處偏僻，卻也山青水秀，家鄉(xiāng)南面山坡上的桃林是我的最愛，尤其是春暖花開的時節(jié)。
春天來了，樹林里的雪融化了，涓涓細流順著山間小溝流向小溪，小溪又唱起了歡快的歌，一路高歌奔向遠方。
在嫵媚春陽照耀下，和煦春風撫摸下，山上的桃樹也向人們展示了自己亮麗的風景。你看，在那萬千枝頭，桃花露出了紅潤潤的小臉，似嬌還羞，在東風中微微顫動，在春天綻放著最美麗的微笑。這里的桃花都是五個瓣的，粉紅的花瓣像蛋般圓長，遠一看，真有點像五角星。再加上花瓣中那些顫巍巍的艷紅的花蕊，美得更讓人心醉。怪不得唐朝崔護留下了“人面桃花相映紅”的千古名句呢。在這里還可以看到深紅的桃花瓣，一看就會覺得生活真美好。再多走走，你甚至還能發(fā)現潔白如雪的`桃花瓣呢。放眼望去，整片山坡都是桃花，艷如花海，人行其中，真有飄飄欲仙的感覺。
桃花不但美麗，而且還有一股沁人心脾的香味呢。你還沒走到桃林，鼻端便會感覺什么香味鉆進來，讓人聞著怪舒服的。一到春天來臨，村子更是氤氳在陣陣花香中。那香味讓人覺得無比甜蜜，無比舒暢。花香還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們上下翻飛在千萬朵花叢中，采蜜、嬉戲。好一幅“蝶戀花”。一陣風拂過，偶爾會有花瓣飄落，我隨手拾起，放在鼻尖細細一聞，一陣幽香不絕如縷，似乎在訴說著昨夜的故事。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”，默誦著詩句，我似乎發(fā)現心憂天下的杜甫，就站在我前方不遠處，在“春光懶困倚微風”中，手撫桃枝，時而雙眼微閉，如醉如癡；時而低聲吟誦，情得意滿。家鄉(xiāng)的桃花能讓一生窮困潦倒的詩圣“偷得浮生半日樂”，真是家鄉(xiāng)之幸，亦是桃花之幸！
愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)桃花綻放的春天！
桃花三年級作文 篇5
三月，是桃花盛開的季節(jié)。公園里，山坡上，田野中，到處都是噴芳吐艷的桃花。遠遠望處，那一片片桃花林，像緋紅色的云，分外妖繞，向人們展示著嬌美的身姿。走進桃花林，我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起，像可愛的孩子們在爭搶鏡頭，要表現自己迷人的風采。有的桃花圍在一起，像一個個小花環(huán)。有的桃花孤傲地立在枝頭，迎風開放，透出一股昂揚之氣。
仔細看，那紅的蕾，豆蔻枝頭，似噴射的火星熱情奔放，那粉紅的瓣，如少女溫柔新嫩的臉頰端莊優(yōu)雅。桃花的香味各不一樣，有的`沁人心脾，有的卻暗香淡淡，隨風散去，醉了詩，醉了畫，醉了春色。蜜蜂飛來了，它們這里采采，那里采采，像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們，三個一群，兩個一伙，結伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗，歡樂聲不時從枝頭間傳來，飛揚在早春清新宜人的空氣中。三月，是桃花爛漫的季節(jié)，是充滿生機，充滿活力，充滿希望的季節(jié)。
桃花三年級作文 篇6
世界上有許多花，比如：白色的康乃馨，紅色的玫瑰花，雪白的梨花……可我最喜歡粉紅色的桃花！
春天，開的`最早的就是那芬芳迷人的桃花。從遠處看，那一片片，一簇簇的桃花仿佛是一片粉紅色的海洋。走進桃花林了，我看到桃花有五片花瓣，有的展開了全部的花瓣;有的才展開兩三篇花瓣;有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加燦爛。
初綻的桃花，剛剛張開一點嘴，花瓣還沒有全開，露出了米黃色的花蕊，它仿佛是一個害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像……桃花的花蕾也十分漂亮，一個個圓形紅色的花蕾，就像一個個柔軟的小絨球，又像一盞盞小燈籠，還像一個個笑臉掛在枝頭，把桃樹打扮得好看極了！
我愛春天，我更愛春天的桃花！
桃花三年級作文 篇7
只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經盛開，就象調皮的孩子張開了笑臉；有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的露珠，顯得特別迷人；有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛
陽春三月，微風里夾著絲絲冷意，我們在老師的帶領下乘車到郊外賞桃花。一路上同學們有說有笑。不一會兒我們就到了目的地。老師點過名后，我們就迫不及待地尋找桃花去了。
我和好朋友曾紅燕穿過一片綠油油的`草地，一陣風吹來，送來了一股淡淡的桃花的馨香，吸引著我們奔向前去。映人眼簾的，果然是一個粉雕玉砌的桃花的世界。我們慢慢的欣賞著。只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經盛開，就象調皮的孩子張開了笑臉；有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的露珠，顯得特別迷人；有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛。身在桃林，花香撲鼻，我們沉醉在桃花的海洋。不知什么時候，老師和同學都來了。大家笑著，鬧著，那張紅撲撲的臉蛋襯在桃林中，正是“人面桃花相應紅”。
桃花三年級作文 篇8
做完作業(yè)，我打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，欣賞一下窗外的景色，一片碧綠的山上，點點滴滴有些粉紅的顏色，那是什么？
那是桃花，從遠處看，像水粉畫上灑下去的顏料。從近處看，像一個個紅著臉蛋的'小姑娘。有的含苞欲放，像是用外衣包著身子；有的露出微笑，舒展著自己的身軀。
這么多的桃花，每朵有每朵的姿勢，一個比一個嬌嫩。輕輕一碰，就掉了一片粉紅的花瓣，若是用手搖一下樹桿，更是不知撒落了多少，像下了一場桃花雨。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，站在枝頭上，享受著春天的溫暖，此時，一陣風兒吹來，我堅強地抓牢我的同伴，隨著著風兒翩翩起舞。人們路過這里，都要停下腳步，欣賞我們桃花的美麗。
哦，多么美的桃花呀！大家可不的摘喲，一朵花就是一顆桃呀！
桃花三年級作文 篇9
我最喜歡桃花了！每一年春節(jié)，我都會去桃園看桃花。
一進桃園，我就陶醉在這里了。這里桃紅柳綠、萬紫千紅。幾棵高大挺拔的柳樹像士兵一樣守住桃園。春姑娘姍姍來到人間，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，構成一幅生機勃勃的春景圖。
桃花有的潔白如玉，有的鮮紅似火，美麗的.桃花綻開著笑臉歡迎我們的到來呢！我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花。穿著五彩繽紛的衣裳，站在明媚綺麗的春光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，草兒探出頭來，在為我加油。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：跳的好，跳的好！風過了，我靜靜地站在那。蝴蝶飛過來，告訴我服裝大賽拿了一等獎。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂……
桃花是我最喜愛的一種花，我特別愛春天里的桃花！
桃花三年級作文 篇10
大家都知道《夢溪筆談》的作者吧！對，就是沈括，沈括之所以能取得如此之大的成就，跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨，小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》，時不時搖晃腦袋，當他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，停了下來，只見小沈括眉頭緊鎖，水汪汪的`大眼睛里打滿了問號，他抬頭看了看門前那棵快結果的桃樹，喃喃細語道：“同是桃花，為何開花的時間相差這么遠呢？”百思不得其解的他忙跑去問媽媽，媽媽不假思索地說：“興許是花開花落有早有遲吧！”媽媽的回答并沒有解開沈括的疑團。這時，一個念頭在沈括的腦袋里劃過：“上山，對，去山上一探究竟。”說完便轉身向山上跑去�？缮仙侥睦锬敲慈菀装。∏G刺叢擋在了沈括的面前，他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案，身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于，小沈括到山頂了，雖然已精疲力盡，但仍感到開心，忽然，一片粉色的樹林映入眼簾，朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他，小沈括看的入了迷，一陣寒風吹過，打在小沈括身上，小沈括不禁打了幾個寒顫，想起來自己的疑團，一下子茅塞頓開，才知道原來山上的溫度比山下低啊！他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現記錄了下來。
是��！正因為沈括從生活中發(fā)現問題，后來才成就為一名大科學家。我們應該學習像沈括那樣從生活中發(fā)現問題和解決問題。
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