有關(guān)快樂生活三年級作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂生活三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂生活三年級作文 篇1

　　我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過得很平淡，但很快樂。

　　有時，我總埋怨自己怎么活的這么沒意思，但仔細一想，我不得不否定了那個觀點。我們的一生只要活的充實，快樂，還有什么可奢求的呢？有些人覺的，一個人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無香，人生就如澄清的水，真正有價值的便是平淡。

　　人生沒有任何美好的定語，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。

　　我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無聊事，比如說每天就在太陽底下懶洋洋地睡覺，這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要歸于平淡的，平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的.饑寒交迫，最后總會被人所適應(yīng)，在心底留下的最真實的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂 。所謂的平淡就是這個意思。

　　只要你留意生活中的平淡，那你會發(fā)現(xiàn)點點滴滴的快樂，這些快樂看起來很平凡，但你用心去品嘗，就會發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。

快樂生活三年級作文 篇2

　　放寒假了，我終于如愿以償?shù)鼗氐嚼霞摇�望江住了一個星期。

　　老家位于安徽省安慶市望江縣，是一個緊靠長江的美麗小村莊。在那里你能感覺到自由，因為你可以在大壩或田野上玩�；虮寂�。你還會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲，還有樹葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閑地吃草，我感到十分好奇。在農(nóng)村，還可以無拘無束和小朋友玩。

　　在老家，我總是纏著爹爹帶我去鋤草。有一天，我再次問爹爹什么時候可以去鋤草。爹爹說：今天就可以除草。話音剛落，我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天，我才挖出三四棵。過了一段時間后，我已熟能生巧。我看著越長越好的'蔬菜，心里別提有多高興了。

　　在老家住的日子里，我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的幾個回合，他被我殺得落花流水。之后，他吸取教訓(xùn)，反過來給我迎頭痛擊。經(jīng)過幾天的激烈對戰(zhàn)，我們倆的實力勢均力敵。

　　過了幾天，我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨著汽車的發(fā)運聲，我才戀戀不舍地跟他告別。

　　我想念自己的小伙伴，也想念老家的快樂時光。

快樂生活三年級作文 篇3

　　小貓、小狗和小兔一起快樂的生活在森林里的一間小屋子里。

　　他們每天都有自己的家務(wù)：小狗撿柴并把柴叼到爐灶里；小兔在家里做飯；小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非�？鞓�。

　　但是有一天，搬來了一個新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見小狗撿柴時跑來跑去，就嘲笑他，說他是“傻瓜”。一天，小狗去小鴨家問他：“你為什么老是嘲笑我呢？”小鴨子解釋道：“因為你太傻了。”小狗不解地問小鴨子：“我傻什么呀?”小鴨子回答說：“你看，小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松，只有你要出門干活？你不覺得非常不公平嗎？”小狗想：小鴨說得對，為什么只有我要出門干活呢？于是，小狗馬上跑回家里，對小兔和小貓說：“我每天去外面撿柴非常累，我要換一下家務(wù)�！毙⊥谜f：“我們還是不換了吧，我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎？” “你們欺負我！我每天都那么累，還不體諒我一下！”小狗喊道。小貓和小兔勸不動他，就只能換家務(wù)了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地；小兔外出撿柴；小貓做飯。第二天生活，全亂套了。小狗捉老鼠時不小心被老鼠咬到，在去醫(yī)院的`路上暈倒了。小兔撿柴迷了路；小貓做飯時不小心掉到鍋里了……原來快樂的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了，心想：如果當(dāng)初不聽信小鴨的話，也就不會發(fā)生這種情況了。

　　這個故事教會了我們一個道理；只有發(fā)揮自己的長處才能將事情做好；與此相反，輕易聽信別人錯誤的言論，用自己短處去做事情，反而會把事情搞***。

快樂生活三年級作文 篇4

　　放暑假的時候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開心。

　　我們換好了游泳衣后走進了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會游泳的'小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的，迫不及待的拉著好朋友下了水。

　　我們在水里游了一會兒，覺得沒意思，突然我靈機一動，想出了一個金點子，我悄悄的對朋友說了這個金點子，朋友大叫“好！”

　　我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進，看誰的泳圈先到泳池的另一邊。

　　第一局，我左右手并用，拍著水前進，而會游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍著水走。先開始還在我的后面，但是后來，因為她用腳，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進，朋友不變，這個辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開始我就占了上風(fēng)，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時喊 出了這四個字，我倆打了個平手，原來朋友在后五米中沖刺時趕上了我，我倆都很開心。

　　通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。

　　這次暑假真開心！

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