精選種樹(shù)三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的種樹(shù)三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇1
自從女?huà)z創(chuàng)造了人類,大地上到處都是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
就在5月12日的夜晚,人間忽然刮起了沙塵暴。人間變成了一片狼藉。我--樹(shù)木之神,總覺(jué)得還少一樣?xùn)|西來(lái)凈化環(huán)境。于是我就沒(méi)日沒(méi)夜的尋找這種東西的種子?墒沁^(guò)了幾天幾夜還是毫無(wú)進(jìn)展。
我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備回宮。突然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一封信,上面寫(xiě)著:在西天上的一塊巨石旁,有一種可以凈化環(huán)境的東西。我將信將疑來(lái)到西天,經(jīng)過(guò)翻山越嶺終于找到了那塊巨石。聽(tīng)說(shuō)這種東西種在土里才有用。于是我就把它種在土里,每天給它澆水培土,它也在不斷地生長(zhǎng)。后來(lái)我給它取名叫樹(shù)。樹(shù)的頂部有綠油油的東西叫樹(shù)葉,下面粗糙筆直的樹(shù)干。為了加快速度,我馬上把樹(shù)復(fù)制了,最后把它播種到人間各地。
只要你去人間,看到最多的是樹(shù),聽(tīng)到最多的是鳥(niǎo)鳴聲。
可是沒(méi)過(guò)多久,地球上的.樹(shù)都死了,大地失去了往日的歡樂(lè)……。
后來(lái)我才知道這是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而死的。于是我又開(kāi)始尋找養(yǎng)料。一天我來(lái)到一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)這里還有樹(shù)。我感到很驚訝小學(xué)生作文,于是找了個(gè)農(nóng)夫來(lái)問(wèn)個(gè)究竟。農(nóng)夫說(shuō):錛偯刻煊辛酵放@湊飫錙歐啾。锛傤D時(shí)我恍然大悟,心想:為什么不把牛糞當(dāng)做養(yǎng)料呢?
一不做二不休,我又在人間播種下了樹(shù),然后每天給它們澆水培土施肥,果然樹(shù)越來(lái)越多。最后人間成了樹(shù)的海洋,鳥(niǎo)的天地!大地又重現(xiàn)了往日的歡樂(lè)!
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。春天象征著勃勃生機(jī);象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛(ài)她、贊美她。于是,我們便在這初春時(shí)節(jié)去植樹(shù)。
今天,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片“荒山野嶺”,這里荒草凄凄,地上除了幾棵剛剛咧開(kāi)嘴的小草,就看不到什么綠色了,所以我們才決定到這兒來(lái)“植樹(shù)造林”。
我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會(huì),這里的大哥哥大姐姐們對(duì)我們都很熱情,他們拿了一些樹(shù)苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,很是威風(fēng)。
到了那里,我們很激動(dòng),先做了一些準(zhǔn)備的.演講,然后就開(kāi)始植樹(shù)。男生們那鐵鍬,女生們拿小樹(shù)苗,那些大哥哥大姐姐和老師也來(lái)參加我們的植樹(shù)活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓,卻又不亦樂(lè)乎。植完樹(shù),我們?cè)谶@植滿樹(shù)的土地上一起留影。
望著我們親手栽下的樹(shù),我感到十分高興。我想,我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹(shù)苗一樣的栽培嗎?希望我們能夠好像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng),一天天長(zhǎng)高,一天天長(zhǎng)大,老師也很高興的。
這片荒山,以后能夠成為一座青山,綿延起伏,高傲的毅力在藍(lán)天之下,山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花,俊美多姿的楊樹(shù),仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女,亭亭玉立,在微風(fēng)下梳妝打扮,又好好像在歡樂(lè)的歌唱。我希望他們長(zhǎng)大以后能夠成為有用之才。
同學(xué)們,讓我們都生出自己的雙手,為樹(shù)木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃,到處是綠色吧!增添一份綠色,增加一份快樂(lè)!春天特有的蓬勃生機(jī),喚醒萬(wàn)物,激勵(lì)這人們蓬勃向上。這些樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì)成為參天大樹(shù)。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹(shù)勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹(shù)澆水。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)澆水,小麗兩只手握住小樹(shù)苗的樹(shù)干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進(jìn)坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹(shù)坑對(duì)我說(shuō):“看,一塊石頭,把它撿出來(lái)吧,不然會(huì)影響小樹(shù)生長(zhǎng)的.。”我仔細(xì)一看,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時(shí)候,我更細(xì)心了,看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹(shù)坑,我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里,我又用鍬在樹(shù)苗周圍的松土上拍了拍,一棵小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“謝謝!謝謝!”勞動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹(shù)苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹(shù)林。
【評(píng)析】
這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng),運(yùn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確,生動(dòng)。種樹(shù)的時(shí)候,“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土;铎`活現(xiàn)地描繪出一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、勤勞的小學(xué)生形象。從對(duì)文中人物語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)中,可以看出作者善于觀察,并且能夠進(jìn)行合理的想象。
植樹(shù)的過(guò)程一步一步寫(xiě)得具體,清楚。挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水,條理清楚,敘述詳略得當(dāng)。
能夠運(yùn)用擬人的寫(xiě)作方法,增加了文章的可讀性,中心明確。
種樹(shù)三年級(jí)作文 篇4
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),每逢這時(shí),我們一家就會(huì)回老家種樹(shù)。這不,我們?cè)缫炎龊没乩霞业臏?zhǔn)備,大家都興奮不已。
回到老家,我一眼就看見(jiàn)自家院子后邊那片小樹(shù)林,桃樹(shù)、李樹(shù)、柚樹(shù)……都是我們種下的。走近樹(shù)林,空氣清新極了。瞧,我八歲時(shí)種的小樹(shù)苗已變成高大的樹(shù)了,小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上歡快地歌唱著,F(xiàn)在是春季,看,李花、桃花競(jìng)相開(kāi)放呢,美麗的花朵引來(lái)了蝴蝶,引來(lái)了蜜蜂。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是,到了各種水果成熟的季節(jié),我們能夠吃上自己種的水果。
顧不上歇一歇,我們就來(lái)到小樹(shù)林開(kāi)始勞動(dòng)。幾年前,我做過(guò)搬樹(shù)苗、端水、松土等植樹(shù)工作,唯獨(dú)沒(méi)干過(guò)挖坑,看著爸爸挖坑時(shí)那小菜一碟的樣子,總想自己也來(lái)試一試。爸爸總是不讓,說(shuō)我力氣小,干不了這樣的重活。今年,我早早就跟爸爸說(shuō)好了,我挖坑,媽媽搬樹(shù)苗放樹(shù)苗,爸爸松土填土,弟弟澆水。爺爺奶奶則負(fù)責(zé)修剪花草樹(shù)木,澆花,F(xiàn)在我們就按照之前分配的,興致勃勃地開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。
爸爸先用鋤頭把土鋤松,然后我用鐵鏟來(lái)挖坑,誰(shuí)知才挖了幾鏟,竟被一塊石頭給擋住了,我使出吃奶的勁也鑿不開(kāi),這時(shí)我不得不向在一旁松土的爸爸求助,爸爸說(shuō):“挖不動(dòng)了吧?力氣還是太小,得好好吃飯才行!”看著爸爸用鐵鏟鏟除石頭,我才知道挖坑確實(shí)是不容易的。但是既然說(shuō)過(guò)了,就沒(méi)有退縮的道理,在爸爸幫我鏟除障礙后,我繼續(xù)一鏟一鏟地挖著。沒(méi)過(guò)一會(huì),我便汗流浹背了,手也隱隱作痛,打開(kāi)手掌一看,紅紅的,不得不停下來(lái)休息?匆(jiàn)正干得熱火朝天的爸爸媽媽弟弟以及爺爺奶奶,他們雖然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃,絲毫沒(méi)有注意往下流的汗,似乎一點(diǎn)也不累。我也不服輸,往手上吹吹氣,拿起鏟子一口氣挖了四個(gè)坑,緊接著我們種上了一棵棵小樹(shù)苗……小樹(shù)苗上還掛著幾個(gè)玲瓏可愛(ài)的'小瓶子,那里面寫(xiě)著我們各自對(duì)家人的祝福!
種完樹(shù)回到家中,大家都快累癱了,一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動(dòng)了。我們累并快樂(lè)著,因?yàn)橹矘?shù)節(jié)是一個(gè)讓家園變得美好的幸福節(jié)日。希望大家一起來(lái)保護(hù)自然,不讓自然環(huán)境受到污染。今年的植樹(shù)節(jié)我也懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,美好的家園需要靠雙手去創(chuàng)造!
【種樹(shù)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
種樹(shù)三年級(jí)作文01-20
種樹(shù)小學(xué)作文09-07
種樹(shù)小學(xué)作文02-14
三年級(jí)種樹(shù)作文九篇04-08
種樹(shù)三年級(jí)作文九篇02-10
種樹(shù)三年級(jí)作文7篇02-27
種樹(shù)三年級(jí)作文四篇02-08
種樹(shù)三年級(jí)作文3篇02-13
精選三年級(jí)種樹(shù)作文8篇02-14