關(guān)于寫快樂的三年級作文（精選11篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于寫快樂的三年級作文（精選11篇），歡迎大家分享。
寫快樂的三年級作文1
陽光親吻著我的臉頰，歡快的小鳥在唱著好聽的歌，啊，又是一個愉快的周末，我們家準(zhǔn)備過一個充實而快樂的周末，一起準(zhǔn)備午餐包餃子。
媽媽準(zhǔn)備包餃子的'材料：餃子皮，蘿卜，肉和韭菜，爸爸說：“我力氣大，我來剁餡吧！”媽媽說：“那我先把蘿卜和韭菜洗好來，”我看著大家都忙碌起來我就說：“那我就來包餃子吧！”
媽媽拿起蘿卜和韭菜，準(zhǔn)備去洗了，她先把蘿卜皮刮掉，然后把蘿卜洗干凈，媽媽把韭菜一根一根的拿出來挑，挑完后就搓洗一下，動作非常的溫柔，好像怕把韭菜弄疼一樣，媽媽洗干凈后就把菜交給爸爸了。爸爸要開始切菜了，只見爸爸袖子一挽，這架勢跟個大廚一樣，爸爸抓起蘿卜，準(zhǔn)備拿刀，沒有想到，這洗干凈的蘿卜特別的滑，就像一條小魚從他手中溜過去了，蘿卜掉在地上，我和媽媽看了都哈哈大笑起來，爸爸不服氣地說：“看我今天怎么收拾你，”說完，撿起蘿卜，一刀下去，這蘿卜似乎被爸爸給嚇到了一樣乖乖地躺在案板上一動不動了，終于餃子的餡剁好了。我們要開始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子，在餃子皮的中間夾了一點餡，然后把餃子皮對折，中間按好，然后在兩邊的皮上折個折，一個彎彎的餃子就出現(xiàn)在我眼前，看著自己包好的餃子，心里比什么都開心。下鍋的時候，一個個白色的餃子在沸騰的水里翻騰著，好像一只只白色的小船，乘風(fēng)破浪游向前方。
餃子出鍋了，我們津津有味地吃著餃子，我高興地說：“自己做的餃子就是好吃，”爸爸媽媽也笑著說：“自己動手，豐衣足食，以后可得自己多動手，才能享受到更多的美食哦！”
寫快樂的三年級作文2
20xx年1月19日，我和媽媽一起去哈西萬達(dá)廣場參加了南崗區(qū)舉辦的“賞冰樂雪”家庭冰上趣味運動競賽。
上午我到了比賽現(xiàn)場看到有很多的競賽項目，有拉雪橇、歡樂運輸、拉雪圈、冰上自行車、抽冰尜等，我和媽媽報名參加了比賽。我戴上號碼牌，和媽媽一起上冰場等待比賽，等啊、等啊、終于到了我們那一組“歡樂運輸”的比賽，隨著裁判的一聲哨響，我和媽媽高興地推著三個箱子跑向終點，但是在快到終點時我的腳打滑了，我緊張的手都出汗了，很害怕被別人趕上，媽媽小聲的對我說“別害怕輸贏沒關(guān)系，堅持最重要”，我為了贏得比賽堅持不懈地奮力向前跑，最終我和媽媽贏得了這個比賽的第一名，我非常高興。
接著，我又參加了另一個冰上比賽冰上自行車；剛開始我騎的很快，拐彎后，我轉(zhuǎn)動車把，不知怎么方向就發(fā)生了改變，我背對著終點，不知道怎么能倒過來，我只好倒著騎，在我的堅持下，我再一次獲得了第一名！我激動地跑到媽媽面前高興地說：“媽媽，我又贏得了第一名，我厲害嗎？”媽媽激動地說：“真厲害”。隨后我接受了記者阿姨的采訪，阿姨問我喜歡參加這樣的比賽嗎？我很緊張的.說：“喜歡”，也很激動能接受到阿姨的采訪。
這次冰上競賽，我沉著冷靜，遇到困難時不放棄，和媽媽一起團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得了今天比賽的勝利；這是我參加最難忘的比賽。
寫快樂的三年級作文3
我有一個同學(xué)，大家都稱呼她“馬大姐”因為她姓馬，我們是好朋友。一天，在舞蹈課的時候馬大姐和我一樣地練習(xí)倒立。倒立這個項目很難，不是簡簡單單就能學(xué)會，我和馬大姐一起商量，互相鼓勵，我們從友誼中學(xué)到了知識，從困難里逐漸變得勇敢。
我從前是一個膽小的人。比如倒立這個項目我總是倒上不去，因為我害怕，所以也花了很多的時間才逐漸練習(xí)會的。剛開始看到其他的同學(xué)可以倒立，我只能羨慕嫉妒恨，在一邊假裝練習(xí)，可怎么也無法讓自己倒立上去。
那天下午，“馬大姐”對我說：“我們倆個一起倒立，我說上就一起上，我說下就一起下�！蔽艺f“好的�！蔽覀冊跉g笑中逐漸變得勇敢，也逐漸忘記了每一次摔倒的時候受傷帶來的疼痛，慢慢的.我們兩個都可以倒立起來，我們還學(xué)會了“前橋”。有一次，我的腳定在了空中，怎么也碰不到墻，又下不去，我倒立著足足定了十秒鐘。馬大姐看到了以后，驚訝地說到“好厲害，好厲害，你是怎么做到的？”其實我也不知道我是怎么做到的，但心里充滿激動說：“我也不知道，可能是巧合吧！”我一邊說，一邊喘著氣。
我真想對她說：“有你這個好朋友真好，我們在一起不但快樂，而且讓我變的更加勇敢，謝謝你�！�
寫快樂的三年級作文4
閱讀是一種享受，我可以在享受中得到知識；閱讀是一段體會，我可以在體會中得到樂趣；閱讀是一次旅程，我可以在旅程中豐富生活。
讀一篇經(jīng)典詩詞，詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，準(zhǔn)確、生動的描繪出了北方大草原的遼闊、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風(fēng)光；孟浩然的《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場景；賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，則是通過贊美柳葉，進(jìn)而贊美春天，歌頌春天的無限創(chuàng)造力；王維的《鹿柴》中“返景入深林，復(fù)照青苔上”，描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色閱讀經(jīng)典詩詞，不僅能帶給我們美的`享受，還可以陶冶情操。
讀一本史書，歷史上那一幕幕動人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼，打開了塵封的史冊。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮，進(jìn)而幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在的社會，一舉兩得。
讀一本古典小說，能讓我們了解到當(dāng)時社會的方方面面，藝術(shù)性的文字讓人陶醉。羅貫中的《三國演義》為我們展現(xiàn)了三國時期的軍事和政治；施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束；吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難，堅持到底最終成功的故事；曹雪芹的《紅樓夢》講述了一個家族的興衰和一段段愛情故事，耐人尋味。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我閱讀，我快樂！
寫快樂的三年級作文5
金秋十月，旅游的最佳時節(jié)。今天我們歡呼雀躍，因為我們迎來了期盼已久的美好時光秋游。
車上，我和同學(xué)們興奮不已，總有聊不完的話題。時間仿佛在和我們賽跑，我們乘坐的大巴也向目的地疾馳，沿途的風(fēng)景在飄動，難道他們也想和我們一塊兒去秋游？在美妙的期盼中，我們終于來到了目的地廣州永樂田鑫歡樂世界。
我們進(jìn)入了游玩區(qū)。我和我的組員暢玩了多項機動游戲，觀看了有趣的5D電影，漂亮的充氣城堡著實讓我們?nèi)涡缘丿偼媪艘话�，體驗了可以讓人暈頭轉(zhuǎn)向的'可樂杯，騎坐了超動感的袋鼠跳跳跳。還有驚心動魄的海盜船，那種失重感讓人心慌，腿軟，但又充滿著征服感。
開碰碰車可真刺激！鈴聲響了，我們紛紛出發(fā)，各自開著。我正準(zhǔn)備撞小華的時候，有一輛車跟了上來，我是開車能手啊，馬上向左拐，只見她緊追不舍，我加大油門，一個急轉(zhuǎn)彎，把她甩了，然后我又一個急轉(zhuǎn)彎，撞上了她，只聽見“嘣”的一聲，我的身體強烈地?fù)u晃了一下，心好像要跳出來一樣，很害怕但又很刺激。就這樣，一輛輛碰碰車就像是一匹匹脫韁的野馬在車場上亂跑、亂撞，隨心所欲。
秋游，讓我們開闊了視野，增長了見聞，培養(yǎng)了我們參與社會實踐活動的能力。今天真是既快樂又充滿意義的一天。
寫快樂的三年級作文6
我們生活在這個五彩繽紛的美好世界里，什么都不缺，應(yīng)有盡有，有著漂亮的轎車，有著美觀大方的別墅，真可謂享受著幸福和快樂的生活，但你們知不知道，我們真的幸福嗎?真的快樂嗎?對我而言，其實我們只有自己知道，我們的內(nèi)心很苦，只是不擺在臉上吧了，為何這樣說呢，你像我們在事業(yè)上遇到折挫時，還有當(dāng)我們在愛情上遇到創(chuàng)傷時，當(dāng)我們失敗爬不起來時，當(dāng)我們在每天干活干的.腰酸背痛時，這一切的苦又對誰去說，又誰能理解我們呢?我們快樂嗎?真的快樂嗎?
我想，不管我們的人生道路有這樣的波浪，這樣的困難面對著我們，這樣的困擾圍著我們轉(zhuǎn)，一定要堅強，勇敢，忘掉不快樂，那么你的快樂就像藍(lán)天的小鳥一樣自由自在，瀟瀟灑灑，像花兒一樣含苞欲放，窸窸窣窣。
寫快樂的三年級作文7
記得媽媽曾經(jīng)放過一首歌給我聽，叫做“快樂天堂”。歌詞里有好多動物，讓我想起幼兒園時去木柵動物園的快樂時光。
那天艷陽高照，風(fēng)和日麗，我們先坐上園區(qū)的游園車到山頂，然后再慢慢的走下山，一路上看到很多動物，有猴子、猩猩、大象、企鵝……等真有趣。走累了在樹蔭下吃點心，空氣中夾雜牧草味，動物的便便味，真是難忘又快樂的回憶。
第二件快樂的'事就是去海邊玩，因為可以堆沙堡，還可以在海灘上跑來跑去，海浪打上來的時候，我就跑給海浪追，真是好玩極了。
我的第三件快樂的事就是去坐船，剛上船的時候，船搖搖晃晃好可怕，可是當(dāng)船啟動后，看著旁邊的風(fēng)景，讓我完全忘記害怕，船的前面是明山，后面是觀音山，中間是一座天渡大橋，真是美不勝收。
我覺得只要放假出去玩，不管去任何地方，只要開心，我就會覺得很快樂。
寫快樂的三年級作文8
生活就像一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭……
周五，要上美術(shù)課的。我邊想邊將水彩筆放進(jìn)書包里。上美術(shù)課的.時候，同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發(fā)呆。我很奇怪，問：“你怎么了？水彩筆沒帶嗎？”同桌點點頭。我將水彩筆放在他桌上，說：“沒關(guān)系，大家一起用！”王博宇立刻破涕為笑，高興地說：“謝謝！你沒帶的時候，我一定會借給你用的！”
有一次，我在公交車上。一位年邁的老奶奶上了車，可是位子全滿了。這時，一個比我大一點的哥哥站了起來，將老奶奶扶到他的座位上，說：“老奶奶，您請坐吧！”“可你怎么辦？”“我站著就行了，您是長輩嘛！”車上的人被感動，紛紛朝男孩投來贊許的目光。
希望別人怎么對待自己，自己就也怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。給人一束玫瑰，就會留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己。
寫快樂的三年級作文9
書是打開知識大門的鑰匙，書是我們的良師益友，書就像一只小舟把我們運到成功的岸邊，俗話說得好：讀書好，好讀書，讀好書。
《西游記》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡看的書之一。它讓我嘗到了喜怒哀樂的.滋味。當(dāng)我看到孫悟空成功借到扇子回來熄滅火焰山人、而感到欣喜無比，當(dāng)看到唐僧誤會孫悟空并把它趕走時，感到十分憤怒。當(dāng)看到唐僧師徒被白骨精捉走時，心想：“這下唐僧他們要被白骨精吃了吧!”我又感到萬分難過，真想一下子跳進(jìn)故事中，到花果山去通知孫悟空。最后當(dāng)看到唐僧四人成功取得真經(jīng)，立刻從椅子上跳起來，大聲歡呼。這就是書的的魅力呀!能讓人身臨其境!
冰心曾說過：我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!沒錯，我們的生活離不開書，書是我們的精神糧食，書能給我們帶來無盡的快樂，所以我們要多讀書。
寫快樂的三年級作文10
鳥兒說，快樂是飛向蔚藍(lán)的天際；魚兒說，快樂是游玩清澈的漣漪；老人說，快樂是往返童年的記憶……快樂有很多種，但具體又是什么？
我問爺爺奶奶，他們說，你學(xué)習(xí)好就是快樂，我問爸爸媽媽，他們說：工作了獲得收獲就是快樂。但問題又來了，我自己的快樂又是什么？
有一次，我旅游回家，已經(jīng)差不多下午5點了，我看見了那美麗的風(fēng)景，還有火燒云�；饾苍频拿趾退浅Ｏ喾�，特別是“火燒”這二個字，描寫的非常具體。西邊的.云還被大火球燃著熊熊大火，東邊的卻像燒過的煤炭一樣，黑乎乎的一片。而前面一點的時段呢？那些云散發(fā)著不同色彩，半紅半黃，半紫半橙，不知道哪位正在畫畫的姑娘，把畫筆的色彩撒在天空上，撒出了那美麗的晚霞！看到了這些風(fēng)景，我感到快樂。
哦，我知道了�？鞓冯m是一種感覺，卻來自內(nèi)心。它是心靈深處的表達(dá)，它會使你的心感到滿足、幸福。
寫快樂的三年級作文11
新年，是個喜慶的日子，人人都走親訪友，相互問候，每一個人都是笑容可掬，見到了熟人，總是先說一句“新年好”或“春節(jié)快樂”。
時近中午，我意氣風(fēng)發(fā)的走向奶奶家，嘴還中哼著小調(diào)，心中樂滋滋的想：今天是新年，許多人都會來做客，那么多人其聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節(jié)，鞭炮一定不會少，噼里啪啦的多熱鬧啊，還有那豐盛可口的.飯菜，想想就覺得美味。
到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，爺爺招待著客人，大人們坐在一起，我的弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒的不亦樂乎�！熬司诵履旰谩蔽乙娪羞@么多人忙向他們問候，“新年好，新年好”大人們也熱情的和我打著招呼。
突然，一股飯菜的香味飄入我的鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說有笑，沉浸在一片溫馨中。
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