釣龍蝦三年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的釣龍蝦三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

釣龍蝦三年級(jí)作文1

　　龍蝦是我的最愛。

　　爸爸總是從菜場里買龍蝦給我吃。我每次都吃得津津有味，大飽口福，享盡美味。但有一次，我親自釣了一回龍蝦。

　　那是去年去外婆家的時(shí)候，吃完晚飯，大伯父提議：“咱們?nèi)メ烗埼r吧！”我聽了這個(gè)建議，興奮地一蹦三尺高，我邊跳邊說：“好��！好��！”于是，舅舅找來兩根竿子，我們帶上桶和手電筒就出發(fā)了。

　　我們來到了一個(gè)小池塘邊，大伯父從草叢里抓來了兩只青蛙，把它們綁在繩上做成了餌。我們把餌放到了池塘里，沒過幾秒鐘，我就看見一只龍蝦蠢蠢欲動(dòng)。我迫不及待地拉起了竿，可龍蝦早就溜之大吉了。大伯父說：“別在心急，當(dāng)龍蝦的鉗子鉗住餌的時(shí)候，你再提竿。于是，我再次把餌放下去，過了沒多久，就有一只龍蝦緊緊地夾住了餌，我把竿拉起來，哇！好大的.龍蝦��！當(dāng)我們回家時(shí)，我們已經(jīng)滿載而歸了。

　　這就是最令我忘懷的童年趣事。

釣龍蝦三年級(jí)作文2

　　今天，我和弟弟、還有一些小伙伴們一起去釣龍蝦。

　　我們到了河邊，拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和一塊肉，就放在水下釣了。過了一會(huì)兒，棍子動(dòng)了動(dòng)，我立馬把棍子一拉，一只大龍蝦就落在我的手掌心里了!

　　我一直連續(xù)使用這個(gè)方法，一只只大龍蝦都被我釣了上來，我數(shù)了數(shù)，一共釣了好幾只。心里真高興啊！

　　我的弟弟也學(xué)我一樣拿了一根棍子，棍子上面系著一根繩子和肉，放在了水里。不到一會(huì)兒弟弟就釣了許許多多的'大龍蝦，只不過比我多幾只而已。我不高興了，朋友們都非常羨慕我弟弟，弟弟可高興了！

　　朋友也學(xué)我弟弟一樣做也釣到了不少的大龍蝦呢！朋友們開心的笑了！我弟弟也笑了我看他們笑的那么歡、那么開心、那么高興、我也跟著一起笑，而且笑的非常歡快。你們喜歡釣龍蝦嗎？我可喜歡了，因?yàn)獒烗埼r可以幫我們找到無窮的樂趣！

釣龍蝦三年級(jí)作文3

　　星期六早上，天氣格外晴朗，我提議去釣龍蝦，爸爸和媽媽滿口答應(yīng)了。

　　媽媽準(zhǔn)備釣蝦的餌料，我和爸爸負(fù)責(zé)制作蝦竿。蝦竿的制作很簡單，只要把一根長約１米的棉線系在長度約１．５米的'竹竿一端就好了。

　　來到池塘邊，爸爸把附有餌料的蝦竿下到了合適的位置，然后把餌料上下左右在水里晃動(dòng)了片刻，用來引誘龍蝦。接下來，便是等蝦上鉤的時(shí)間。突然，我的蝦鉤棉線被拖動(dòng)，我快速提竿，結(jié)果龍蝦剛露出水面便迅速退回到水里。

　　爸爸見狀笑了，他告訴我：“釣蝦不能太心急，要等蝦吃得忘記危險(xiǎn)時(shí)再提竿�！蔽医邮芰税职值闹腋�，重新投入了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，又有蝦上鉤了，我屏住呼吸耐心地等待，當(dāng)我用肉眼看到龍蝦在盡情享受“美餐”時(shí)，迅速提竿。這次，一只大龍蝦隨著餌料一起被拖出了水面。我開心地跳了起來，爸爸媽媽也笑了。

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