垂釣三年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的垂釣三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

垂釣三年級作文1

　　國慶的一天媽媽帶著我和表弟去郊外釣魚。還沒去的時候我在猶豫釣魚會不會很難呢？魚兒會不會把我拉到水里去呢？但在半路的時候我的心情從猶豫變成了迫不及待，而且我還寫了一首詩呢：今日來到先建村，路上相遇稻草人。媽媽以為是個人，魚塘荷花飄飄香。

　　到達(dá)了目的地之后，有人說我是妹妹，表弟是哥哥，我委屈的說我是姐姐，他是我表弟，我在想：早知道就多么吃點(diǎn)飯長得比他高，就不會這樣了。哎！因?yàn)槲页燥埳偎�以比他矮，我真是羞愧不已�?/p>

　　開始釣魚了，我們把魚食放在魚鉤上，再把鉤子放入水中，我靜靜的等待著饑餓的`魚。突然聽到表弟的歡呼聲，啊！我釣到魚了！只見表弟的魚鉤上勾著一條活蹦亂跳的魚，我頓時被表弟和那條魚氣得火冒三丈，我想為什么第一條魚不是我釣到的呢？為什么步先來我的鉤子上呢？我氣憤的想一定要釣條比他還要大的魚才行。

　　旁邊有個伯伯見我坐立不安，為表弟的魚在氣餒，于是語重心長的對我說釣魚要有耐心！也不能總是晃動魚竿，否則魚是不會上鉤的。

　　我聽了伯伯的話，安安靜靜的坐在那里不一會兒我的魚漂在慢慢的往水里沉，我把竿往上一提，哇，好大的一條魚呀，哈哈，真的比表弟的那條還大。我興高采烈地叫著，別提有多高興了！我在次放上魚食把鉤子放進(jìn)水里，過了一會又釣到了一條。

　　我終于掌握了釣魚的技巧！從中我也明白了一些道理，做什么事都要有耐心！

垂釣三年級作文2

　　今天早上，爸爸和我匆匆忙忙的起床。大家知道是為什么嗎，是因?yàn)榘职纸裉煲�讓我也嘗試一次，釣魚的滋味。我原以為垂釣是很簡單的，可是我次次失誤次次做不好。一開始，爸爸給我準(zhǔn)備了一根三米六的魚竿。爸爸就教了我一次都做要領(lǐng)什么的，我第一次也心血來潮。爸爸說：“垂釣其實(shí)像你所說的不是很難，但是你不能讓魚拖著你因?yàn)檫@樣就變成了魚釣?zāi)懔恕！蔽矣涀×丝墒歉�本一點(diǎn)長進(jìn)都沒有還是在收桿的時候，會被鉤子鉤住手。但是我在最后爸爸和我快要走的時候我竟然把誘餌闖進(jìn)了魚群的突破口，可是我剛要抬桿看見有一條大鯉魚，我沒有把它釣上來因?yàn)槟菞l大鯉魚跑了。爸爸又讓我試了幾桿可是都有魚咬口，但我還是釣不上來也許是因?yàn)槲业你^子沒有掛牢魚。爸爸一直在身邊看著，嘴里還不時嘟囔著：“要靜下心來�！苯Y(jié)果我還是一無所獲。

　　在前面兩個的對比中可以看見我在一天的時間里差不多也學(xué)會了垂釣的方法，再來看看我學(xué)習(xí)的過程吧。“爸爸，為什么還不上魚呀，爸爸為什么還不上魚呀？”我多次的問爸爸，爸爸也總是不搭理我。我這才靜下心來等，可是一會兒我又等不及了�！搬烎~要有耐心�！卑职止首魃畛恋慕o我說。而我還是等不下去，最終經(jīng)過一遍又一遍的`磨練我終于，成為了合格的垂釣手了。我這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西可不少。例如：我有了耐心，不再急急躁躁的了，我也學(xué)會了垂釣，還有加倍勇敢了許多。

垂釣三年級作文3

　　“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！边@是大詩人胡令能寫的《小兒垂釣》。說起垂釣，我也有一番經(jīng)歷呢！

　　秋日的一天，爸爸媽媽帶我去東錢湖垂釣。到了那邊，就看見遠(yuǎn)處有一個魚塘，走近一看，魚塘里的水清澈見底，許許多多小魚悠閑地游來游去呢，呵呵，這些小魚真可愛。

　　我們?nèi)齻�拿出早已準(zhǔn)備好的釣魚桿，開始釣魚了。我依照爸爸的指示一步一步認(rèn)真操作起來：先用手指把魚餌搓細(xì)條，再弄成彎鉤狀，穿在魚鉤上，然后握住魚桿末端，讓釣線自然垂到水面。接著我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮在水面上的浮標(biāo)……突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一下子沉下去了，哦，魚上鉤了，快把魚桿提上來！我以千分之一秒的速度提起釣魚竿。定睛一看，魚沒有上鉤，魚餌倒被吃光了，我一下子變得沮喪起來，順手把魚竿扔在一邊。爸爸見了，在我耳邊輕聲說：“寶貝，釣魚是要有耐心的，不能那么急呀�！甭犃税职值脑�，我重新扎好魚餌，把線放到水里，又重新開始釣魚了。這次，我耐心地等待著魚兒上鉤。一會兒，我看見一條紅白相間的小魚慢慢地游到魚餌旁邊，一口咬住了魚餌，我不慌不忙，用力一提，總算把小魚釣了上來。它拼命地掙扎，我小心翼翼地把魚鉤從魚嘴里拿出來，放入我早已準(zhǔn)備好的.小桶里。

　　我看著桶里的魚，對爸爸媽媽說：“今天的收獲可真大，不僅釣到了魚，還知道了做任何事都要有一定的耐心�！�

垂釣三年級作文4

　　暑假里的一天，王大力的奶奶少了一鍋紅燒肉，沒有燒魚。大力家的小貓可是個挑剔的家伙，沒有魚吃可不行，它餓著肚子追著大力“喵喵大叫�！蓖醮罅π奶鄣卣f：“小貓你別叫了，我這就去釣幾條魚來，給你改善改善伙食�！蓖醮罅Ρ称鸷t子，拿了一根釣魚竿，準(zhǔn)備了一些魚餌就出發(fā)了。

　　不一會兒，王大力就來到了村子西邊的.小河邊，只見太陽像個火球火辣辣地烤著大地，河邊柳樹上的知了“知了~知了~�！钡亟兄�，仿佛在說：“好熱呀，好熱呀！”小草·小花都被太陽曬得底下了頭，柳樹姑娘也失去了往日的秀麗。河水清澈見底，魚兒在水里自由自在地游著。王大力先在河里撒了一些魚餌，魚兒們一下子圍了過來爭搶食物。他乘機(jī)把裝有魚餌的魚鉤拋進(jìn)水里，就坐在河邊靜靜地等待小魚上鉤，大約過了10分鐘，他發(fā)現(xiàn)魚線抖動了一下，好家伙，魚兒上鉤了，他迅速地用力拉起魚竿，嗬~，好大一條鯽魚啊！王大力欣喜若狂，趕緊小心的取下鉤子，把魚放進(jìn)簍子里。汗流浹背的王大力接著用同樣的方法釣到了好幾條魚兒。太陽快要落山了，王大力背著沉甸甸的魚簍子往家走去，一邊走一邊想著愛吃魚的小貓終于可以飽吃一頓了！

垂釣三年級作文5

　　終于放假了，媽媽告訴我國慶期間要帶我去寧波旅游，耶！太好了，聽爸爸說余姚那邊有個牟山湖，可以去釣魚呢！我趕緊著手制定旅游攻略。安排是這樣的：旅游共三天，第一天去余姚牟山湖垂釣，吃午飯，下午游河姆渡遺址，住余姚。第二天去大嵐鎮(zhèn)柿林村，游丹山赤水、摘柿子，住寧波。第三天象山松蘭山海灘戲水，買海鮮，然后回家！

　　這些行程安排令我印象最深刻的是第一天的垂釣項(xiàng)目了，我剛開始弄魚桿時很麻煩，過了20多分鐘才把掛線、釣鉤、剪鉛等準(zhǔn)備好，在接魚桿時也免不了有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮，在釣魚時我想：釣魚是一項(xiàng)鍛煉耐力的'活動，一定要有耐心。于是我的那些小興奮一掃而光，專心致志的釣魚，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，我一無所獲，但我聽見旁邊有人在驚呼，走近一看，有人釣上來一只甲魚，我也希望有這樣的大獵物啊！

　　不知過了多長時間，我的朋友的爸爸釣上來一條大扁魚，長約30厘米，寬約20厘米，簡直太好了。過了一會兒，我也有收獲：一條小雜魚，一條沙泥魚。

　　開飯了，餐桌上一桌的好菜，我迫不及待地吃了起來，有河蝦、螺絲，還有那條大扁魚。

　　這次的釣魚收獲雖然不多，但讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！

垂釣三年級作文6

　　一天，我來的了離我家不遠(yuǎn)處的小池塘邊散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個頭發(fā)蓬亂的小孩，在小池塘邊學(xué)大人釣魚，可是怎樣看也看不清楚，我再一看“喔”原來是那些雜草掩蓋了那小娃的身子。

　　我在旁邊靜靜地看著，我又慢慢的走進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，那小孩還是沒有發(fā)現(xiàn)，我越看他他越入神。十分鐘、半個小時，他絲毫不動像個木頭人。突然，魚竿彎了，他輕輕地慢慢的，然后用力一提，“哇！”只聽見那小孩子叫的時候一只又肥又大的鯉魚從水里跳了出來。我心想：這個孩子這么有耐心一定可以再釣許多許多的`魚的。不一會兒，一只有一只的魚兒上鉤了。又過了大約五分鐘，來了一位路人，那位路人在里那小孩幾十米是地方喊道：“小孩到杏花村怎么走啊？”那小孩先跑了幾步又跑了回來，他生怕：他的魚竿被池里的小魚兒拖下水去。只好在池邊招手，代表：你過來我在告訴你。那路人又說：“你大聲說吧！”可是那小孩又招手，代表：你過來，我怕我大聲說話把我的魚嚇跑！

　　最后那小孩滿載而歸了！

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