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荷花三年級作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的荷花三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花三年級作文1
每逢炎夏，荷花葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花兒清香溢，美不勝收。
《十二姐妹花》中，荷花列六月，相傳，農(nóng)歷六月二十四為荷花節(jié)呢！來到池塘邊，那些姿態(tài)各異的荷花真是漂亮極了！有的還是花骨朵，有的已經(jīng)完全盛開；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的大將。
荷花又名蓮花，水芙蓉，是一種水生草本植物。它的根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的'泥里，又稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香�；ㄍ谐杀瓲�，里面有十幾個蜂窩式圓孔，每個孔內(nèi)有粒堅果，叫蓮子。在它的身上，藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品；花梗，蓮心，蓮須可入藥，真可謂全身是寶。
“出於泥而不染”，它的高潔曾贏得多少詩人畫家的贊美。圖畫大師齊白石曾為荷花畫過一幅名畫——《荷花圖》。
我愛高尚純潔的荷花，你呢？
荷花三年級作文2
我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的'孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
點評：
文章對荷花的描寫很具體，從外形、顏色、用途等多方面來介紹，其間還引用了名詩名句，想象力豐富，語言多姿多彩，描寫細致。荷花很美，你的文字也很美，非常好！
荷花三年級作文3
大家知道什么是“水中仙子”嗎？聰明！它，就是超凡脫俗，姿態(tài)優(yōu)美的荷花。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。提到荷花，怎能少得了荷葉？遠遠望去，荷葉好像一把撐開的大傘，為水下的魚兒遮風(fēng)擋雨。近看，又像是一頂頂綠色的大帽子。
我想，大家一定對蓮子不陌生吧！蓮子不僅美麗，而且香甜可口，它剛開始是黃色的，漸漸地，變成嫩綠色，淺綠色，最終變成深綠色。并且，像銀耳蓮子湯，蓮蓉酥等等，都是用蓮子做出來的呢！
荷花更是嬌艷無比。還是花骨朵時，好像是一個小桃子。含苞欲放時，好像是一個迫不及待要看到這個世界的小娃娃 ，飽脹的都要裂開了似的。沒有完全綻放時，好像一個羞答答的'小姑娘。完全綻放時，好像是一個小搖籃，蓮子好像一個小寶寶，安靜地躺在里面，非�？蓯郏�！
我喜愛荷花，喜愛它的花，喜愛它的葉，喜愛它的果！喜愛它的實用，更喜愛它的優(yōu)雅和它的安靜！
荷花三年級作文4
花的世界絢麗多彩，有高貴的牡丹，香氣撲鼻的桂花，嬌艷欲滴的玫瑰，但我最愛清香優(yōu)雅的荷花。
荷花是夏天開放，她在挨挨擠擠的碧綠的荷葉中冒出來。從淤泥里長出來卻沒有一點泥，那么的干凈，那么的優(yōu)雅，那么的素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”來形容她的品質(zhì)。
荷花中央有一個嫩黃色的小蓮蓬，像個小仙子坐在里面。荷花的莖是深綠色的，有一根根小刺，又尖又細，摸去有點扎手。花渾身都是寶，可以入藥，結(jié)的果實可以吃，補充營養(yǎng)，清熱解毒，人們吃了對身體大有好處。
我最喜歡看荷花，有粉色，有白色。在香樟公園里，或是回我的爺爺家時田野里都是一大片一大片的`。看著她們婷婷玉立的，仿佛我也是一朵潔白的荷花，坐在碧綠的荷葉里，靜靜地休憩，享受清香。一陣微風(fēng)吹來，我陶醉了！……
荷花，清香淡雅！在陽光下挺直腰桿，閃著露珠的光芒，盡情開放！我愛荷花！
荷花三年級作文5
在翠湖公園里西門那有一個荷花池，每到夏天，那滿池的荷花就競相開放，陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。
一個夏天，滿池的荷花又開始選美，瞧，中間的荷花仙子都看地眼花繚亂，一輪開完又一輪開始，荷花們都露出最好的一面，各個都婀娜多姿，亭亭玉立，就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的時候，忽然，一只青蛙跳到了荷葉上，荷葉搖頭晃腦，好像說：“嗬，你來幫助我啊�！币恢挥兄徸拥糁甑暮苫ㄕf：“我老了，該退位讓賢了，這次的.新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花，相信你能比我管理的好�！闭f完，它的最后一片花瓣掉了。只聽呼——呼——滿池的荷花、荷葉門都底下了頭，向它告別。
我望著那掉了花瓣的荷花，想到了這兩句話“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出污泥而不然。
荷花三年級作文6
聽說龍游天池村的荷花很美，我一直想身臨其境去看一看，聽到媽媽告訴我說班里要組織去天池看荷花，我興奮得一蹦三尺高。
到了天池村，放眼望去，荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野，走一步就能感覺田野在移動。這不僅讓我想起宋朝楊萬里的詩句，真是接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅��！
走到荷花池旁，看見荷花有粉的、紅的、白的，白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的形似珍珠的露珠，它就滾來滾去，好像在蕩秋千。而那荷葉，有的只開了三瓣花瓣，有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬，有的'還是花骨朵兒，看上去像一只毛筆挺立在荷花池中，飽脹得馬上要破裂似的，還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機坪呢！
可是，時間過得很快，我們要走了，我依依不舍地和荷花荷葉說再見，綻放吧！荷花，我們下次還會再見面的。
荷花三年級作文7
聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花，心里真有說不出的高興。
一進園門，呵，好多的'人��！人們一群兩個一伙，像潮水般涌來。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點頭致意。花壇里的鮮花，爭芳斗妍。在陽光的照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到荷花池邊。�。∥冶贿@美麗的荷花給迷住了。看吧，滿池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。
荷花三年級作文8
傍晚，我們?nèi)ザU心居看“花中仙子”——荷花，當(dāng)然也是我最喜歡的花，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見到這樣的美景。
呀，荷花已經(jīng)開了不少了，碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，而那一朵朵荷花更是格外引人注目，有粉紅的，有雪白的，還有玫紅的。有點荷花已經(jīng)完全開放，綻放開她所有的絢麗；有的'才展開兩，三片花瓣，像嬌羞的小姑娘；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的�！岸嗝腊�！”我情不自禁地說。
瞧，連青蛙都來湊熱鬧了，我剛想靠近它，它就跳走了，消失在一片碧綠當(dāng)中。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如小精靈一般在荷花上飛來飛去。
一陣陣微風(fēng)吹得荷花搖曳，一股股清香迎面撲來，西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃，在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈著琴；躺在荷花的花蕊中聞著花香入眠。
我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡钠焚|(zhì)。
荷花三年級作文9
我喜歡不畏嚴寒的梅花，也喜歡清香的茉莉，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花開放的季節(jié)，我怎能錯過這個觀賞荷花的好時機。爸爸媽媽帶我來到鐵塔公園，一進門就聞見一陣清香，可稱得上是香氣撲鼻。公園里荷花大大小小，高高矮矮。大的好似碧玉盤，小的好似青羅傘；大的多出水面一厘米，小的緊貼著水面。它的莖是筆直筆直的綠色，它的花瓣是粉紅粉紅的`，美麗極了！花的中心還有一個小小的蓮蓬，真惹人喜愛。天氣這么熱，這使得今年的荷花開得特別漂亮，爸爸還拿照相機拍照。有些荷花已經(jīng)凋謝了，蓮蓬露出了它可愛的小臉蛋。
媽媽說荷花凋謝了以后，蓮蓬里面的蓮子可以用來熬湯，非常好喝。
在這個炎熱的夏季，荷花把清香送給了人們，而且它有著出淤泥而不染的高尚品格。荷花，我愛你！
荷花三年級作文10
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵白荷花，正在含苞待放，羞羞答答的，你瞧：臉都羞成半紅了，很美！看看那一朵白荷花，正在伸懶腰呢！你看，花張的多大呀！很美！看看另一朵白荷花，正在對我鞠躬呢！好像對我說：“歡迎你來到我們的荷花城堡！”很美！再看看另一朵荷花，比其它的荷花還白呢！你瞧：好像被凍得比其它的荷花白哩！真美！在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面，好像口渴了，正在喝水呢！很美！呀！這些荷花的姿態(tài)數(shù)也數(shù)不清，還是你自己慢慢數(shù)吧！
我忽然覺得自己就是一朵花骨朵兒，站在炎熱的暴雨中。一陣西北風(fēng)吹過來，我就頻頻點頭，風(fēng)過了，我停止了點頭，靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚游過來，告訴我我長什么樣、。其實，我穿著一身白色的.衣裳可漂亮了！還有花邊呢！它還說我織的衣服可漂亮了，還請求我給它織一件衣裳，我同意了，它就歡快的走了。這時，我才知道我不是荷花，我是在看那美麗的荷花呢！
荷花三年級作文11
在我們的小學(xué)里面有一個大池塘，池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。
大荷花的葉子像一個個碧綠的大盤子，有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的，有的.是粉色的，遠遠看去，盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。
荷花一般在夏季開花，聽媽媽說荷花不僅好看，結(jié)的果實還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個有用的人�！�
荷花三年級作文12
我曉有興趣的觀賞剛剛從夢中睡醒的荷花。
荷葉的莖是綠色的，上面有很多的小刺，像是一把傘柄，把莖折斷有許多的絲連在一起，這就是人們常說的“藕斷絲連”。
荷葉莖上有很多的嫩綠的葉子很新鮮，那荷葉有的像一把張開美麗的花傘，有的像是一個大圓盤，有的'像是一把把小折傘，一根根帶刺的莖昂首挺胸的在水中。
荷葉長出許多仙女般的荷花，有的荷花全部展開，露出金黃色的花蕊和金黃色的蓮蓬，它們仰頭微笑，散發(fā)著陣陣芳香，讓人陶醉。有的含苞待放，還有幾個睡蓮，歪著頭緊貼著水面，像一個帶著羞澀的少女。
我更喜歡那出淤泥而不染的荷花。
荷花三年級作文13
晚上吃過飯，媽媽帶我去蘇果超市玩，剛到荷花塘就看到幾縷噴泉噴薄而出。我趕緊跑到洗心亭觀看噴泉。洗心亭里有很多人拿著樂器在那兒吹拉彈唱，聲音優(yōu)美動聽，但更多人是來看瀑布的。
只見荷花塘水面上有一個大大的光環(huán)，閃爍著五彩的光芒，不時從里面冒出幾縷清澈的水柱，美極了！接著又鉆出來了一個光環(huán)，里面噴出的水在空中漂亮地畫了一個圈，又落回了水面。不知何時，水面上又冒出了一個巨大的光環(huán)，噴出的水雖不高，但噴得很遠，還給荷葉弟弟洗了一個涼水澡呢！
天漸漸暗了下來，一時間，埋伏在荷花塘旁邊的五彩燈泡全亮了，一閃一閃的，要多美有多美！水面上，三個光環(huán)都逐漸消失，只剩下一個小小的閃爍著橙黃光輝的'光環(huán)，這時，只見一股水柱迅速向天空飛去，直沖云霄。當(dāng)人們把視線轉(zhuǎn)移到天空時，這水柱卻消失了……
一會兒，湖面上又出現(xiàn)了一道五彩的光環(huán)……
夜晚的荷花塘簡直太美了！
荷花三年級作文14
夏日炎炎，許多美麗的花都變得無精打采了，而出淤泥而不染的荷花，卻亭亭玉立站在水中，我最喜歡的便是鄉(xiāng)下的荷花。
記得那一次，太陽炙烤著大地，周圍的一切都熱氣騰騰的。盛夏時節(jié)，聽說鄉(xiāng)下的千畝荷花已經(jīng)悄然綻放。我們?nèi)乙黄饋淼搅四棠碳议T前欣賞荷花。
汽車開過荷花湖，我們看到的`并不是水，而是一大片碧綠的荷葉。找到里面去，你會發(fā)現(xiàn)荷葉旁的根上面有一朵美麗的花，那正是我們所說的荷花。荷花的每一片葉子都有自己的特別之處。嫩嫩的，青翠欲滴，綠的波光粼粼，荷花有的如白雪，有的紅似火，有的粉如霞，
每縷清香淡的如煙，濃的醉人。
從古至今，有多少文人墨客贊美荷花�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”荷花多么美呀！其他花兒們在溫暖的天氣中生長。荷花卻要忍受著烈日，來為我們撐起一把把小傘，讓我們獲得涼爽。我要對你說一句：“我愛你，荷花！我歌頌?zāi)�，荷花！�?/p>
荷花三年級作文15
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的.涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的伙伴搖頭晃腦，可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要氣歪了，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡著了，這時她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
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